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我國幼兒園課程價(jià)值觀演變的文化哲學(xué)分析
站在文化哲學(xué)的視角,根據(jù)百年幼兒園課程發(fā)展的特點(diǎn)分六個(gè)時(shí)期介紹與分析幼兒園課程價(jià)值觀的嬗變:由"造就實(shí)用人才的工具取向"到"兒童身心發(fā)展",然后變更為"社會(huì)本位""為將來作準(zhǔn)備",最后回歸到"兒童發(fā)展本位",到21世紀(jì)初現(xiàn)"兒童現(xiàn)實(shí)生活中求發(fā)展"的取向.在此基礎(chǔ)上,對幼兒園課程價(jià)值進(jìn)行了當(dāng)代闡釋:幼兒園課程應(yīng)實(shí)現(xiàn)"幼兒自我生命的優(yōu)化發(fā)展"的價(jià)值取向.
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