淺談數學直覺思維能力的培養(yǎng)

你能估計自己的身高嗎?你所坐的課桌面積是多少?一堆稻谷的體積有多少?它約等于多少千克?相信沒有幾個學生能夠說出答案.在當今的數學教學中教師往往只注重邏輯思維能力的培養(yǎng)而忽略對直覺思維能力的培養(yǎng).不能不說,忽視直覺思維能力的培養(yǎng)是舊的教學模式的一個缺陷.愛因斯坦說:"直覺是發(fā)明中的頭等重要的東西."直覺往往產生于實驗、觀察、聯(lián)想,類比和歸納的基礎上.由此可見,培養(yǎng)學生的直覺思維是很有必要的.

作 者： 盧小海   作者單位： 浙江省慈溪市文棋中學  刊 名： 江西教育  英文刊名： JIANGXI EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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