中職計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)課情景教學模式探索

隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,社會對計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)人才的需求逐年增大.傳統(tǒng)教學方式對中職學校學生的教學效果不盡人意,而情景教學模式在教學過程中為了達到既定的教學目的,從教學需要出發(fā),引入、制造或創(chuàng)設(shè)與教學內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍,引起學生的情感體驗,相對于傳統(tǒng)教學方式,學生思維變得更有活力,對所學的知識記憶更深刻,能更好地運用所學的知識靈活應(yīng)對今后工作中遇到的各類問題.

作 者： 丁晶   作者單位： 廣西機電工業(yè)學校,廣西,南寧,530022  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 中職   計算機網(wǎng)絡(luò)   情景教學  

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