提高語文教學成績的路標

上好課是藝術(shù),也是科學,我們應(yīng)從綜合性考慮出發(fā),針對學生的實際,力求熔知識、能力、智力和情感于一體,提高課堂教學效率,取得教學質(zhì)量上的突破.在新課程改革理念的指導下,為培養(yǎng)新一代,我們語文教師應(yīng)在課堂上進發(fā)出新的火花,展示亮麗的風采.

作 者： 趙保梅   作者單位： 河南省宛東中專,河南,南陽,473000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G427  關(guān)鍵詞： 語文教學   教學效率  

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