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淺談醫(yī)學類職業(yè)院校的口語交際訓練
醫(yī)學類語文教材提供的口語交際訓練內容,文學色彩濃厚,職場交際內容匱乏,學生學習動力不足.為改變現(xiàn)有的教學狀況,需要加強校企合作,共同開發(fā)醫(yī)學類職業(yè)院校的口語交際訓練,激發(fā)學生的言語欲求與言語沖動,有效提高口語交際訓練的教學效果.
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