0～3歲早期教育機(jī)構(gòu)微觀層面存在的問題與對(duì)策分析

0～3歲早期教育對(duì)人的一生發(fā)展至關(guān)重要,然而已有的早期教育機(jī)構(gòu)存在不少問題,從微觀方面來說,主要是對(duì)于兒童的功利化和訓(xùn)練化,對(duì)于家長(zhǎng)的邊緣化和被動(dòng)化.所采取的對(duì)策可以從教師、家長(zhǎng)、嬰幼兒三方面著手.

作 者：   作者單位：   刊 名： 網(wǎng)絡(luò)財(cái)富  英文刊名： INTEMET FORTUNE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 0～3歲早期教育機(jī)構(gòu)   嬰幼兒   家長(zhǎng)   教師  

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