淺談高等院校理工科的專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)

本文簡(jiǎn)述了在高等院校理工科實(shí)行專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)的必要性,分析了目前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)所面臨的問(wèn)題,并對(duì)理工科專(zhuān)業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)提出了建議.分析表明,通過(guò)合理的組織教學(xué)資源、選用英文原版教材,充分發(fā)揮多媒體和互聯(lián)網(wǎng)的積極作用,對(duì)于開(kāi)展理工科專(zhuān)業(yè)雙語(yǔ)課程是可行的.

作 者： 陳楊   作者單位： 江蘇工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院,江蘇常州,213164  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類(lèi)號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 雙語(yǔ)教學(xué)   專(zhuān)業(yè)課程   問(wèn)題   建議  

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