動態(tài)語境觀與大學英語聽力教學

從動態(tài)語境觀的角度出發(fā),通過和靜態(tài)語境觀與聽力教學結(jié)合的對比,對動態(tài)語境能否幫助大學生提高英語聽力水平進行了理論和實踐上的探討.并就如何培養(yǎng)學生對語境反應和重構(gòu)能力提出了建議.

作 者： 邱晉 QIU Jin   作者單位： 四川外語學院研究生部,重慶,400030  刊 名： 重慶教育學院學報  英文刊名： JOURNAL OF CHONGQING COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2008 21(2)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 聽力教學   靜態(tài)語境觀   動態(tài)語境觀   共有知識   語篇  

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