詞塊教學法-大學英語詞匯教學的新視角

詞塊是真實交際中高頻率出現(xiàn)的大于詞的語言現(xiàn)象,它融合了語法、語義和語境的優(yōu)勢,并且形式較為固定.以詞塊作為英語詞匯教學的單位,既符合認知的基本規(guī)律,又有其他教學法所不能比擬的優(yōu)勢,同時還能達到以培養(yǎng)大學生英語綜合應(yīng)用能力的教學目的.

作 者： 王靜 胡建軍   作者單位： 徐州建筑職業(yè)技術(shù)學院外語系,江蘇徐州,221116  刊 名： 平原大學學報  英文刊名： JOURNAL OF PINGYUAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 25(3)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 詞塊   預(yù)制語言   可預(yù)測性   詞匯教學  

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