對外漢語教學中的師生關(guān)系研究

師生關(guān)系是教育活動過程中最重要、最基本、最活躍的人際關(guān)系系統(tǒng).其本質(zhì)是以教學內(nèi)容為媒介、以師生之間的情感、認知和行為交往為主要表現(xiàn)形式,以心理交往為基礎(chǔ)的人際關(guān)系.師生關(guān)系在一定程度上決定教育教學活動的開展、進行和結(jié)果.語言教學的交際性與情景性決定漢語教學應更多地借助師生之間和諧、默契的情感互動,良好的師生關(guān)系對留學生的漢語學習無疑會產(chǎn)生積極的影響.

作 者： 張紅蘊 ZHANG Hong-yun   作者單位： 北京語言大學,漢語速成學院,北京,100083  刊 名： 云南師范大學學報（對外漢語教學與研究版）  英文刊名： JOURNAL OF YUNAN NORMAL UNIVERSITY(TEACHING AND RESEARCH ON CHINESE AS A FOREIGN LANGUAGE　EDITION)  年，卷(期)： 2008 6(6)  分類號： H195  關(guān)鍵詞： 對外漢語教學   師生關(guān)系   情感教學  

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