張載學習思想的現代詮釋

北宋張載在學習方面提出許多自己的獨到見解,他認為學習可以變化人的氣質;學習須以"學至圣人"為目的;學習內容以"禮"為主;以"立志、慕學"為學習的基本條件;以"求疑、博學、精思、力行"為基本學習方法.

作 者： 張香蘭   作者單位： 棗莊師范專科學校,教育技術系,山東,棗莊,277160  刊 名： 棗莊師范�？茖W校學報  英文刊名： JOURNAL OF ZAOZHUANG TEACHERS' COLLEGE  年，卷(期)： 2003 20(4)  分類號： B244.4  關鍵詞： 張載   學習思想  

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