論學(xué)生記憶能力的培養(yǎng)

記憶是人人具備的心理活動(dòng).記憶是有規(guī)律可循的,教師只要遵循記憶規(guī)律,重視教學(xué)環(huán)節(jié),循序漸進(jìn)、化繁為簡(jiǎn)、強(qiáng)化刺激、加深理解,讓學(xué)生掌握有意識(shí)記和無(wú)意識(shí)記的規(guī)律,增強(qiáng)有效記憶可以提高學(xué)生的記憶水平,從而培養(yǎng)學(xué)生記憶能力.文章就教學(xué)中出現(xiàn)的記憶能力培養(yǎng)問(wèn)題略述管見(jiàn),以求引起同仁的重視.

作 者： 林偉   作者單位： 廣西華僑學(xué)校,廣西,南寧,530007  刊 名： 企業(yè)科技與發(fā)展  英文刊名： ENTERPRISE SCIENCE AND TECHNOLOGY & DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2007 ""(18)  分類號(hào)： B842.3  關(guān)鍵詞： 記憶   識(shí)記   記憶能力   記憶規(guī)律  

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