鄉(xiāng)土生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育的內(nèi)涵分析

在全球范圍內(nèi),生物多樣性豐富的地區(qū)往往是經(jīng)濟貧困地區(qū),但是在這些地區(qū)鄉(xiāng)村教育被忽視,城市化趨向嚴(yán)重,導(dǎo)致鄉(xiāng)土內(nèi)在資源遺失.本文從"鄉(xiāng)土"層面的生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育的理論分析入手,剖析了"鄉(xiāng)土生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育"的內(nèi)涵,并在此基礎(chǔ)上提出了應(yīng)該"鄉(xiāng)土化的生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育"的命題,并進(jìn)一步探討了"鄉(xiāng)土生物多樣性保護(hù)環(huán)境教育"的特征、研究對象和"域".

作 者： 朱妙園 華紅蓮 馬遵平   作者單位： 朱妙園(云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院,云南,昆明,650092;云南師范大學(xué)環(huán)境教育研究中心)

華紅蓮(云南師范大學(xué)旅游與地理科學(xué)學(xué)院,云南,昆明,650092)

馬遵平(綿陽師范學(xué)院,四川,綿陽,62100) 

刊 名： 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展  英文刊名： ENVIRONMENT AND SUSTAINABLE DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2009 34(4)  分類號： X176  關(guān)鍵詞： 鄉(xiāng)土   生物多樣性   環(huán)境教育  

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