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我的愛(ài)好作文（精選54篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的愛(ài)好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的愛(ài)好作文 1
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好，一般是美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法什么的，而我的業(yè)余愛(ài)好就十分獨(dú)特，是打乒乓球。
四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校安裝了乒乓球臺(tái)，每天都會(huì)有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自己也會(huì)了一點(diǎn)。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時(shí)，由于技術(shù)很差就總會(huì)輸球，因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)回面子，在課余的時(shí)間就跟爸爸練習(xí)起來(lái)，學(xué)會(huì)了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過(guò)同學(xué)們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑，認(rèn)真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手，不分高低了。寒假的時(shí)候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們?cè)S多的`技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強(qiáng)度，已不知我們打過(guò)多少場(chǎng)比賽，打壞了幾個(gè)球……常常是累得渾身無(wú)力，凍得雙手顫抖，可我依然堅(jiān)持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個(gè)很實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時(shí)候，我出其不意地發(fā)出了一個(gè)猛球(蓋球)，這是我的一個(gè)“必殺”，幾乎沒(méi)有人能打過(guò)我的這一招。
而老師卻從容不迫，大笑著說(shuō)：“呵呵，我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個(gè)弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強(qiáng)的球。從此，每每當(dāng)我練球時(shí)，都會(huì)和老師練習(xí)這一招，我的運(yùn)用程度和技巧也日益加強(qiáng)!在一次比賽中，我的對(duì)手是一位打了5年的球手，是一個(gè)名副其實(shí)的高手!剛開(kāi)始時(shí)，他連贏了我3球，我有些慌亂。
當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，老師給我使了一個(gè)眼色，好像在說(shuō)：“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個(gè)隊(duì)友在一旁給我加油起來(lái)，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過(guò)了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過(guò)了他!
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛(ài)好，我乒乓球技術(shù)一天天增強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里名副其實(shí)的“高手”，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日，我要成為國(guó)家隊(duì)的球手!
我的愛(ài)好作文 2
在生活中，我有許多習(xí)慣和愛(ài)好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛(ài)好，也因我的長(zhǎng)大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛(ài)上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。
我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開(kāi)始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場(chǎng)比賽之后，爸爸的愛(ài)好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場(chǎng)切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說(shuō)是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能見(jiàn)到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說(shuō)，打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！
于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺(jué)得累了，甚至怎么打也不累，我愛(ài)上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號(hào)。原來(lái)看起來(lái)有氣無(wú)力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長(zhǎng)，他漸漸有了許多愛(ài)好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的.每一項(xiàng)愛(ài)好，都是在他的感染之下?lián)碛小Ｆ古仪虍a(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！
在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛(ài)好中，我長(zhǎng)大了。
我的愛(ài)好作文 3
我有不少的愛(ài)好，除了運(yùn)動(dòng)，我就熱愛(ài)練書(shū)法。
這項(xiàng)愛(ài)好已經(jīng)伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫(xiě)三張紙，有時(shí)認(rèn)為自己不夠熟練還會(huì)多練幾張，直到練出了最好的手感再寫(xiě)一幅后才罷休。
幾年過(guò)去了，我已把書(shū)法練得很熟練了，參加過(guò)幾次比賽，獎(jiǎng)有大有小，小的三等獎(jiǎng)，大的特等獎(jiǎng)——就是被邀請(qǐng)去現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)。
為了能是我這項(xiàng)愛(ài)好發(fā)揮作用，今年春節(jié)，我去永豐街道參加一個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。規(guī)則是志愿者們把自己當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺(tái)階，從袋子里拿出寫(xiě)字的工具，把春聯(lián)紙攤在毛氈上準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)了。我看左右兩邊都是四五年級(jí)的小學(xué)生，不由得想：嘿嘿，他們寫(xiě)的一定沒(méi)我好！我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是“一馬當(dāng)先鴻運(yùn)開(kāi)，萬(wàn)事如意財(cái)源進(jìn)”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡(jiǎn)直快要凍僵了。我毫無(wú)顧忌地寫(xiě)了個(gè)“一”字，又連連寫(xiě)了六個(gè)字，如行云流水、排山倒海，我頓時(shí)很欣喜，又大筆一揮寫(xiě)完了一聯(lián)，橫批的四個(gè)字寫(xiě)得抑揚(yáng)頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個(gè)都不到，而且都聚集在其中一個(gè)志愿者面前。而我這邊似乎有點(diǎn)冷清，我想我是不是寫(xiě)得沒(méi)他們好？正當(dāng)我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在對(duì)我說(shuō)話，我連忙直起身，原來(lái)是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián)，我高興極了，趕快把背后的春聯(lián)摘下來(lái)送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂(lè)的微笑，對(duì)我的字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠(yuǎn)去的.身影我信心大增，更大膽的寫(xiě)了。
一過(guò)早上八點(diǎn)，行人就越來(lái)越多了，圍觀的人也多了。我已經(jīng)送走了六幅春聯(lián)了，而別人只寫(xiě)了兩三張，可見(jiàn)我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫(xiě)的春聯(lián)的人，有好幾個(gè)都是很早來(lái)的。我又寫(xiě)好了一幅，送給了一位老伯，他接過(guò)字，仔細(xì)欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫(xiě)得好，寫(xiě)得好！真不錯(cuò)……”旁邊的人也湊過(guò)來(lái)看，都說(shuō)好，我心里就像灌了蜜似的。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫�；顒�(dòng)結(jié)束了，還有幾個(gè)人沒(méi)有拿到我的字，挺遺憾。管理員對(duì)他們說(shuō)，別急，還有下次呢，等明年再來(lái)吧！是啊，還有明年，希望我能表現(xiàn)得更好。
練習(xí)書(shū)法是我的愛(ài)好，它帶給我無(wú)限樂(lè)趣。
我的愛(ài)好作文 4
我的業(yè)余愛(ài)好是彈鋼琴。整整四年了，這個(gè)又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過(guò)美好快樂(lè)的時(shí)光。
小時(shí)候，每當(dāng)電視播放音樂(lè)的時(shí)候，我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛(ài)音樂(lè)，所以就帶我去一了家樂(lè)器店，挑選我自己喜歡的樂(lè)器。樂(lè)器店的樂(lè)器真多��！有古箏、小提琴、吉他、電子琴，口琴……可我只對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。掀開(kāi)琴蓋，彈響琴鍵，聲音如天籟般絕妙，特別好聽(tīng)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽見(jiàn)我這么喜歡鋼琴，便毫不猶豫地給我買下了它。當(dāng)天晚上，我一直興奮得睡不著覺(jué)。半夜起來(lái)，掀開(kāi)琴蓋，撫摸著黑白相間的琴鍵，心里非常地開(kāi)心。
有一次，我到鋼琴老師那里學(xué)鋼琴。有一個(gè)曲子我老是彈得磕磕巴巴的，老師告訴我：“你的指法錯(cuò)了，應(yīng)該按照書(shū)上的指法彈才不會(huì)錯(cuò)！”我不想按照書(shū)上的指法彈，就說(shuō)：“我不想照書(shū)上的彈，我想彈我自己認(rèn)為最舒服的！”“好，你彈吧！”老師說(shuō)道。結(jié)果，我彈了一遍又一遍，還是出了不少錯(cuò)，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“書(shū)上的指法是全世界出名的幾位音樂(lè)專家寫(xiě)上去的指法，怎能隨便亂改呢？”我這才照著書(shū)上的指法彈了一遍，果然彈得很順暢，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
七級(jí)鋼琴考試那年，正是夏天。天空下著細(xì)細(xì)的.毛毛雨，整個(gè)大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗，好像身著云霧里，真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場(chǎng)所在地，爸爸媽媽在外面等著，我自己一個(gè)人進(jìn)了考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里真涼啊！我那原本平靜的心突然變得特別緊張，頭皮發(fā)麻，手和腳哆哆嗦嗦的直抖，渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上，然后向監(jiān)考老師鞠了一躬，然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來(lái)。前面的音階、琶音還算彈得好，但是最后一個(gè)我彈得最熟練的曲子——練習(xí)曲，竟然彈低了一個(gè)八度！我頓時(shí)呆住了，然后忐忑不安的等待著老師的批評(píng)。誰(shuí)知，監(jiān)考老師只是微微笑了一下，然后和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，老師不怪你，快點(diǎn)彈吧！”我松了一口氣，接著把下兩面?zhèn)�曲子彈完，站起來(lái)，又向老師舉了一躬，走出了考場(chǎng)。我風(fēng)一般的下了樓，奔向了在外面等候多時(shí)的爸爸媽媽……回來(lái)的路上，我想了很多很多，真是‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’啊。我做的還需要太多太多。
我決定，我一定要好好彈琴，將來(lái)成為一個(gè)音樂(lè)大師，寫(xiě)出更多的好曲子！
我的愛(ài)好作文 5
從我記事起我的床頭總放著一只小小的錄音機(jī)。每天臨睡前，媽媽總會(huì)輕輕地打開(kāi)它，朗朗古詩(shī)聲和著悠揚(yáng)的音樂(lè)緩緩地流進(jìn)我的心里，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，古詩(shī)就這樣默默地陪著我，伴我成長(zhǎng)，慢慢地我發(fā)覺(jué)我愛(ài)上了古詩(shī)。
我愛(ài)古詩(shī)，她是我幼兒時(shí)期神奇的伙伴，我的嘴里總在不經(jīng)意間會(huì)飄出幾句古詩(shī)。在我才會(huì)蹣跚走路的時(shí)候，看到明鏡似的的河里有幾只憨態(tài)可掬的白鵝，我會(huì)用稚嫩的聲音嘀咕幾句：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！鳖愃七@樣的事情經(jīng)常會(huì)被家里人當(dāng)作談笑之資。而我印象最深的一次是幼兒園畢業(yè)典禮那天，小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，老師讓我們上臺(tái)展示自己。當(dāng)小朋友還在你看看我，我看看你之際，我自告奮勇地沖到臺(tái)上，大聲地朗誦起《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！痹捯魟偮洌宦�(tīng)臺(tái)下“好——”的一聲，緊接著掌聲四起。在大家驚嘆的目光中，我似乎更加喜愛(ài)古詩(shī)了。
進(jìn)了小學(xué)，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字。于是一有空就會(huì)捧起《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，搖頭晃腦地來(lái)念幾首，慢慢地這些古詩(shī)就住進(jìn)了我的腦海里。詩(shī)句中有春夏秋冬的四季更替，有赤橙黃綠青藍(lán)紫的絢爛色彩，我驚嘆于大自然的美妙。寫(xiě)作文時(shí)，我用“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”來(lái)描繪生機(jī)盎然的春天；用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容絢麗迷人的夏天；用“最是橙黃橘綠時(shí)”形容碩果累累的'秋天，用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容銀裝素裹的冬天。我的作文贏得了老師一次次好評(píng)，在老師的鼓勵(lì)下，我真的越來(lái)越愛(ài)古詩(shī)了。
古詩(shī)就像是擁有魔法的快樂(lè)精靈，不知不覺(jué)向我打開(kāi)了通向美妙世界的大門�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”使我體會(huì)到偉大的母愛(ài)�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤笔刮腋形虻脚笥验g的深情厚誼�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”更讓我佩服古人寧死不屈的高風(fēng)亮節(jié)�！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，讓我體會(huì)到祖國(guó)山河的壯美。
我愛(ài)古詩(shī)，它是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。因?yàn)槭恰安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”讓我明白當(dāng)局者迷旁觀者清的哲理�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”的詩(shī)句則使我深深地明白從小要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能成為有用之才�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”更讓我懂得面對(duì)重重艱難險(xiǎn)阻，不退縮，不畏懼，勇于開(kāi)拓，發(fā)奮前進(jìn)，那么，前方將是一個(gè)充滿光明與希望的嶄新境界的道理。
我愛(ài)古詩(shī)，古詩(shī)給了我知識(shí)，給了我思想，給了我力量。我離不開(kāi)古詩(shī)，因?yàn)樗讶谌胛业纳�，猶如一泓清澈甘甜而永不干涸的山泉一直滋潤(rùn)我的心田。我愛(ài)古詩(shī)！
我的愛(ài)好作文 6
一花一世界，一草一菩提。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每幅畫(huà)里都有一個(gè)世界。
我與畫(huà)畫(huà)的緣分，還得從爺爺說(shuō)起。爺爺?shù)漠?huà)，山石的峰巒峻拔，樹(shù)木的鶴骨松姿，動(dòng)物的千姿百態(tài)，無(wú)不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫(huà)的輪廓蜿蜒，曲折，點(diǎn)，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時(shí)起，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫(huà)。爺爺畫(huà)畫(huà)時(shí)安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫(huà)筆龍飛鳳舞。我覺(jué)得那不只是一支畫(huà)筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點(diǎn)江山的`大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺?shù)奶煜�。四周靜悄悄的，只有秋風(fēng)晃得梧桐樹(shù)沙沙作響。
就這樣，時(shí)光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風(fēng)，悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，一切都悄無(wú)聲息。我的畫(huà)技以肉眼可見(jiàn)的速度進(jìn)步著，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看，贊美如潮水般涌來(lái)，驕傲在我心中膨脹。
虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠?huà)當(dāng)成自己的給同學(xué)看，更多的贊美涌來(lái)。我的心里卻一點(diǎn)也不快樂(lè)，只覺(jué)得做賊心虛�；氐郊液�，我不服氣地伏在案邊，拿出爺爺?shù)漠?huà)臨摹，畫(huà)筆卻像跟我作對(duì)似的，畫(huà)出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉愕牧鲿�。巨大的差距如同一條不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地?cái)[在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫(huà)紙狠狠地揉成一團(tuán)，丟在地上，不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái)。爺爺不知什么時(shí)候到來(lái)了，安慰我說(shuō)：“丫頭，你再畫(huà)一百?gòu)堃伯?huà)不好，因?yàn)槟慵庇谇蟪�，但欲速則不達(dá)呀，想想你當(dāng)初一天能畫(huà)十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因?yàn)樾闹械臒釔?ài)��！”這一番話，使我醍醐灌頂。
“謝謝爺爺，我好像有點(diǎn)明白了！”我從地上撿起那張紙團(tuán)，將它重新展開(kāi)，再次畫(huà)了起來(lái)。這一次，畫(huà)筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞。看著心中的事物被我呈現(xiàn)在畫(huà)紙上，那是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)�！按酥杏姓嬉�，欲辨已忘言”，實(shí)在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。
現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)已成了我生活的一部分。閑暇時(shí)刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫(huà)筆，描繪出我內(nèi)心的一片天地。
我的愛(ài)好作文 7
別看我是個(gè)女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開(kāi)朗、粗心愛(ài)玩，都是我的特點(diǎn)！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛(ài)好就會(huì)有很多啦！彈古箏、畫(huà)畫(huà)、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動(dòng)是小學(xué)科技活動(dòng)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，對(duì)于提高我們的動(dòng)手能力，開(kāi)拓視野，培養(yǎng)各種能力，會(huì)起到積極的作用。同時(shí)在參加競(jìng)賽中能激勵(lì)我們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國(guó)的科技事業(yè)作貢獻(xiàn)。
我低年級(jí)第一次參加過(guò)科技模型比賽，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個(gè)星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵(lì)我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來(lái)一套車輛模型，微笑著對(duì)我說(shuō)：“再過(guò)兩個(gè)星期，你去參加一個(gè)比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問(wèn)�！耙粋�(gè)制作科學(xué)模型的比賽�！薄芭�，可我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)，沒(méi)有制作過(guò)，我不知道行不行�。 薄胺判陌�，有爸爸呢，只要肯動(dòng)腦、肯動(dòng)手，勤練習(xí)，你一定行，我對(duì)你有信心！”
爸爸坐在我對(duì)面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來(lái)重新講起、做起，直到我終于學(xué)會(huì)了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫(xiě)完后，我都會(huì)把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地?cái)?shù)十遍。堅(jiān)定的信念，不懈的堅(jiān)持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績(jī)比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的場(chǎng)地。進(jìn)了賽場(chǎng)，老師讓我們做好準(zhǔn)備工作，開(kāi)始比賽。
第一部分：四驅(qū)車拼裝。老師說(shuō)這一部分不計(jì)入成績(jī)，只要在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)拼好就行了。我因?yàn)橹皳碛辛耸炀毜氖址�，用了不�?0分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的'其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車競(jìng)速。場(chǎng)地中早已布置好一條彎彎曲曲的長(zhǎng)賽道。比賽開(kāi)始了，我先把車子的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，放進(jìn)賽道中�！翱炫馨�！快跑！”我心里默默地為我的“小愛(ài)”加油，禁不住拳頭揮舞了起來(lái)�？墒�，第一輪成績(jī)并不理想，爸爸用眼神鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，我也點(diǎn)點(diǎn)頭示意，并調(diào)整起“小愛(ài)”來(lái)，加潤(rùn)滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中�！靶�(ài)”好像知道我在為它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛(ài)上了模型！就是我的愛(ài)好，你呢！
我的愛(ài)好作文 8
跳舞這條路并沒(méi)有想象的這么好走，表面上光彩奪目，背后的辛苦卻只有自己才能體會(huì)到。
苦在有嚴(yán)師，只要一提我們老師的名字，大家都會(huì)倒吸一口涼氣。但娓娓道來(lái)時(shí)，語(yǔ)氣里多的是自豪，很幸運(yùn)她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴(yán)肅，甚至有時(shí)面無(wú)表情。聽(tīng)父母說(shuō)，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進(jìn)舞蹈房的時(shí)候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地?cái)[放著的把桿……一切都是前所未見(jiàn)的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡(jiǎn)單，就是最基本的`旁按手位和基本位。也許當(dāng)時(shí)我單純地以為這只是在玩，并沒(méi)很認(rèn)真地去對(duì)待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時(shí)，手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺(jué)。我愣了一下，隨即哭了出來(lái)。心里本還希望老師會(huì)心疼我一下，但老師卻轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢(shì)了。雖然后來(lái)才明白老師這么嚴(yán)厲是對(duì)我們好，讓我先打好基礎(chǔ)才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)，但那時(shí)的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅(jiān)持，卻又貴在堅(jiān)持。接下來(lái)幾節(jié)課，我對(duì)舞蹈的抵觸心理越來(lái)越大，對(duì)舞蹈多的不是喜愛(ài)而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時(shí)間我甚至覺(jué)得跳舞十分無(wú)趣，就像在浪費(fèi)時(shí)間，這種情愫直到我第一次上臺(tái)表演。我們每年都會(huì)有元旦的文藝匯演，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有自己的節(jié)目，而我們班在幾個(gè)月的排練后，早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場(chǎng)的時(shí)候，臉上竟掛著笑意，她對(duì)我們說(shuō)：“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰(shuí)都希望能擁有屬于自己的舞臺(tái)，但是這條路上會(huì)充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲�！钡蚁耄�(dāng)時(shí)的我一定不能理解這番話，回過(guò)頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”也算是我們的真實(shí)寫(xiě)照了。
凡是一個(gè)以舞蹈為樂(lè)的人，都會(huì)享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺(jué)。從那以后我似乎豁然開(kāi)朗起來(lái)，逐漸開(kāi)始認(rèn)真上好每一節(jié)課，爭(zhēng)取每一個(gè)動(dòng)作都全力做好。即使又苦又累，我也會(huì)懷揣著熱愛(ài)它的心，堅(jiān)持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，也許我真的做到了吧。
我的愛(ài)好作文 9
每個(gè)人的愛(ài)好各不相同，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的。我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛得像夜空中的繁星。而在這眾多的愛(ài)好中，我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。
在書(shū)里，我能看到許多著名作家思想的另一個(gè)世界。通過(guò)雨果的筆，我從《巴黎圣母院》中得知了15世紀(jì)法國(guó)人民的黑暗與恐懼；從列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》中，我知道了前蘇聯(lián)岌岌可危的政治。從泰戈?duì)柕脑?shī)句里，我體會(huì)到了“生如夏花之絢爛，死如秋夜之靜美”的意境；從張若虛的詩(shī)句中，我看到了“春江潮水連海平，海上明月共潮生”的美景。丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》帶我流浪；儒勒·凡爾納的《八十天環(huán)游地球》帶我目睹了地球的景色。
我愛(ài)讀書(shū)，常常不分時(shí)間、地點(diǎn)。不信，你瞧：一天放學(xué)后，爺爺開(kāi)車帶我和姐姐回家，坐在后座的我拿著一本書(shū)津津有味的看著。爺爺問(wèn)我：“今天有吃飽嗎？”我當(dāng)時(shí)正好看到一句話，便順口讀了出來(lái)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”我還沒(méi)說(shuō)完，他倆便笑得前仰后合的。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，不解的問(wèn)：“你們?cè)趺戳�？”他們笑得更大聲了，�?jiǎn)直如雷一般。他們繼續(xù)大笑著說(shuō)：“你，你……”我不明所以，又看著自己的書(shū)了�；氐郊�，除了吃飯和洗澡，我?guī)缀跛械臅r(shí)間都在“啃”書(shū)，以致家庭作業(yè)還沒(méi)完成�？�，“大嗓門”媽媽又來(lái)討賬了，她推開(kāi)門道：“做作業(yè)了，你還有許多作業(yè)沒(méi)有做呢。”“嗯，好的。”我回答了一下，身體卻紋絲不動(dòng)�！翱禳c(diǎn)做作業(yè)�！眿寢尩纳らT已經(jīng)從剛才的“龍”級(jí)別升到“鬼”級(jí)別了。我卻突然“哇”的一聲，嚇了媽媽一跳。媽媽忙問(wèn)：“怎么了？”我答道：“安娜臥軌自殺了�！眿寢屢荒槦o(wú)奈，只好語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“不能為了看書(shū)而不做作業(yè)……”不好！媽媽又要念她的緊箍咒了。我只好拿起作業(yè)本唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)，但全程心不在焉。結(jié)果隔天被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)：“字寫(xiě)得太丑，語(yǔ)句也不通順，你是怎么搞的？……”
周末的時(shí)候，我總得去天華書(shū)畫(huà)室，那是一個(gè)教人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)的地方。每次去天華書(shū)畫(huà)室時(shí)，我總會(huì)帶上一本書(shū)。午飯后，我就會(huì)把書(shū)從包里拿出來(lái)，一上午所承受的疲憊和忙碌便在我拿出書(shū)的一剎那消失了。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，便不再想其他的事，只專心致志的看著書(shū)。但每隔幾分鐘就有同學(xué)來(lái)找我玩，我只輕輕地“嗯”了一聲，便全然沉浸在書(shū)的世界里。我對(duì)所有來(lái)找我玩的同學(xué)的回答大都只是“嗯”，有的甚至只以沉默回應(yīng)。當(dāng)我心滿意足的合上書(shū)，準(zhǔn)備尋找玩伴時(shí)，卻上課了。但我并不失落，因?yàn)槲矣X(jué)得有書(shū)陪伴我就夠了。
有個(gè)著名作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體與靈魂，總要有一個(gè)在路上�！奔热晃也荒茏呷f(wàn)里路，那就讀萬(wàn)卷書(shū)吧！讓書(shū)本帶領(lǐng)我去汲取更多豐富的知識(shí)。
我的愛(ài)好作文 10
我的愛(ài)好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛(ài)好中，我最喜愛(ài)的還是籃球。
愛(ài)看籃球賽
周末看電視的時(shí)間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊(duì)，比如騎士隊(duì)、火箭隊(duì)、公牛隊(duì)等，但我比較青睞勇士隊(duì)。勇士隊(duì)的頂梁柱是庫(kù)里，他投籃飛常準(zhǔn)，一場(chǎng)下來(lái)最多能投十幾個(gè)三分球。每當(dāng)庫(kù)里進(jìn)球時(shí)，我都會(huì)興奮地鼓起掌來(lái)；每當(dāng)勇士隊(duì)和其他球隊(duì)不分勝負(fù)時(shí)，我都會(huì)默默祈禱勇士隊(duì)能戰(zhàn)勝對(duì)手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國(guó)國(guó)家隊(duì)，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動(dòng)。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國(guó)人應(yīng)有的中國(guó)精神。雖然，我們中國(guó)的籃球還沒(méi)有擠入世界強(qiáng)隊(duì)，但我相信總有一天中國(guó)籃球回向世界證明的。
愛(ài)學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來(lái)到籃球場(chǎng)，我迫不及待地去投籃，一開(kāi)始，我連籃筐都碰不到，但我沒(méi)放棄。我靜靜地坐在場(chǎng)邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時(shí)，我開(kāi)心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因?yàn)榍蜻�沒(méi)進(jìn)筐，幸運(yùn)的`是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運(yùn)球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，并且用老師教的方法投了起來(lái)，終于將籃球送進(jìn)籃筐了。我開(kāi)始為籃球而瘋狂了。
愛(ài)打籃球賽
自從學(xué)會(huì)打籃球后，我就愛(ài)上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場(chǎng)。比賽開(kāi)始，我本以為可以憑借我的個(gè)人能力進(jìn)球，可是好幾次都被對(duì)方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進(jìn)了。這時(shí)，我的腦袋拋出一個(gè)問(wèn)題：為什么對(duì)方這么容易就能進(jìn)球，而我們的球技都不錯(cuò)，卻偏偏拿不到分呢？中場(chǎng)休息時(shí)，我和我的同伴討論了這個(gè)問(wèn)題，我們才恍然大悟：原來(lái)對(duì)方依靠的不是個(gè)人技能，而是三個(gè)人之間的合作。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊(duì)注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時(shí)，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過(guò)了對(duì)方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個(gè)假動(dòng)作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進(jìn)了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅(jiān)持的重要性，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義。我愛(ài)籃球。
我的愛(ài)好作文 11
清冷天，無(wú)風(fēng)自來(lái)寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠(yuǎn)，驚顫了那低低矮矮的滿樹(shù)秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢(mèng)，有誰(shuí)會(huì)淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過(guò)歲月曾經(jīng)，不忘舊時(shí)曾經(jīng)。前世，誰(shuí)在淚語(yǔ)紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽(yáng)城旁的老樹(shù)根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國(guó)色天香，如花如畫(huà)。在這美好的.瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺(jué)間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時(shí)的路口，待你輕啟步履，遠(yuǎn)歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來(lái)思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來(lái)不及后退。輕走在這悠長(zhǎng)的小道上，轉(zhuǎn)看他時(shí)風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰(shuí)在低吟淺唱？來(lái)來(lái)回回，行轉(zhuǎn)千遍，無(wú)處不相識(shí)，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進(jìn)這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的流水聲，驚擾了誰(shuí)的心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭(zhēng)朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語(yǔ)，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚(yáng)，恰似無(wú)聲問(wèn)候，叫我如何拒絕……
一個(gè)人，靜靜的行走，忽見(jiàn)咖灰色的長(zhǎng)椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個(gè)人坐著總顯寬敞，不覺(jué)生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚(yáng)，笙簫悅耳，而香塵動(dòng)處，你是否也在想念�？茨荷珴u起，遠(yuǎn)行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時(shí)的來(lái)路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說(shuō)不出我愛(ài)你；我的愛(ài)人，愿你一切安好。
我的愛(ài)好作文 12
我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、鋼琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工其中，我最喜歡的是唱歌！
我喜歡唱歌，當(dāng)我做作業(yè)疲倦的時(shí)候，只要哼上一兩首歌，頓時(shí)就會(huì)感到輕松無(wú)比；早晨，我走在上學(xué)的路上，一邊哼著小曲兒，一邊用手給自己打拍子；在家里，只要有時(shí)間，歌聲就從我的嘴巴里飛出來(lái)，我邊唱歌邊洗澡，邊唱歌邊整理書(shū)包。
但是，我要告訴大家，在我還沒(méi)專業(yè)學(xué)習(xí)聲樂(lè)之前，我是五音不全的'。高音上不去，低音低不下來(lái)，長(zhǎng)音唱不了。只要我一張開(kāi)嘴巴唱歌，聽(tīng)到的人都會(huì)捧腹大笑。因?yàn)槲业纳ひ舸謫。粫?huì)用正確的發(fā)音方法。后來(lái)媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)聲樂(lè)，老師教我練習(xí)發(fā)聲，告訴我唱歌時(shí)用力點(diǎn)在腹部，牙關(guān)打開(kāi)，提笑肌，要在眉心吸氣，音越高，越不能用喉嚨吼上去，要在腰上用力。學(xué)唱歌真得很難，老師反復(fù)教我，我也認(rèn)真聽(tīng)講，用心領(lǐng)會(huì)老師教的方法，可就找不到方向。我每天堅(jiān)持用老師教的方法練聲。突然有一天，我找到靈感了，唱高音時(shí)嗓子不疼了，聲音變得清脆悅耳。在最近的一次歌唱表演中，我得到了大家的認(rèn)可，我非常開(kāi)心，我又進(jìn)步了。
從學(xué)習(xí)聲樂(lè)這件事中，我明白了：做什么事情，開(kāi)始可能覺(jué)的很難，但只要你堅(jiān)持不懈，永不放棄，就會(huì)成功。
我喜歡唱歌，歌聲帶我游遍了祖國(guó)的青山綠水，歌聲帶我走進(jìn)了童話世界唱歌使我忘記煩惱，不再憂愁；唱歌使我增加自信，笑對(duì)生活。
我有個(gè)愿望，長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師，給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。
我的愛(ài)好作文 13
我愛(ài)圍棋，因?yàn)槟呛诎捉?jīng)緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。
記得我在幼兒園大班的時(shí)候，一個(gè)夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個(gè)小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺(jué)得黑白棋子很好玩，于是也跟著學(xué)起來(lái)。后來(lái)，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠(yuǎn)，光來(lái)回?cái)D汽車就要兩個(gè)小時(shí)，還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過(guò)，無(wú)心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過(guò)五個(gè)春秋。學(xué)棋五年，我曾生過(guò)大病住過(guò)院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對(duì)弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優(yōu)勢(shì)下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無(wú)數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱，被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒(méi)有退卻，因?yàn)槲覑?ài)圍棋。正因?yàn)橛辛藢W(xué)棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個(gè)個(gè)強(qiáng)手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時(shí)將教練擊退。
功夫不負(fù)有心人，由于我的努力，連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂(lè)萬(wàn)分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強(qiáng)手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時(shí)候，我是多么激動(dòng)，多么快樂(lè)呀！
我愛(ài)圍棋。它伴我度過(guò)了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會(huì)到：得與失，大于小，強(qiáng)與弱，成與敗，都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不能因暫時(shí)的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強(qiáng)行阻截，窮追不舍，必定會(huì)破綻百出，到頭來(lái)反而損兵折將，竹籃打水一場(chǎng)空。于是“欲速則不達(dá)”的道理，不點(diǎn)自通。
我愛(ài)圍棋。我多么希望在一個(gè)周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對(duì)坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來(lái)我往的'手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛(ài)圍棋。我多么想去結(jié)識(shí)更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國(guó)去戰(zhàn)勝韓國(guó)的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國(guó)運(yùn)盛、棋運(yùn)盛�！蔽易孕�，總會(huì)有這一天的。
我的愛(ài)好作文 14
人類進(jìn)步的動(dòng)力是什么？是發(fā)明，是創(chuàng)造！從石器時(shí)代一直發(fā)展到如今的科技時(shí)代，靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造！于是，我從小便愛(ài)上了小發(fā)明，小創(chuàng)造，特別愛(ài)動(dòng)手制作一些小玩具！
我會(huì)用簡(jiǎn)單的皮筋與回形針制作成簡(jiǎn)易的彈弓；我會(huì)用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱等等……
最近，我們科學(xué)有一項(xiàng)手工作業(yè)，制作一個(gè)紙橋。這可又讓我腦力大開(kāi)，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來(lái)，再在輪廓配上裝飾，一個(gè)精致的“大橋”出現(xiàn)。對(duì)著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺(jué)得似曾相識(shí)，哦！原來(lái)和我們家附近的.“文暉大橋”有點(diǎn)異曲同工。哈哈哈，我靈機(jī)一動(dòng)立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽，這是文暉大橋的姐妹橋。
有時(shí)為了創(chuàng)造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準(zhǔn)備要疊一架鋼琴。可是，媽媽的聲音響起了：“吃完飯出去走一走，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開(kāi)書(shū)桌，跟著去散步。我走得很慢，估計(jì)蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒(méi)有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對(duì)每個(gè)邊每個(gè)角都投入了萬(wàn)分精力，不知不覺(jué)，數(shù)十分鐘過(guò)去了。突然，一個(gè)人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自我的世界猛地驚醒了過(guò)來(lái)。望一望四周，我竟然剛剛走到門口的公安局�；仡^一望，一臉怒心沖沖---是媽媽！回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)腿上濕濕的。什么？鞋與褲角上哪來(lái)這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個(gè)水坑里，眼睛長(zhǎng)到哪去了？”原來(lái)，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地?fù)蠐项^，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路��！
還有一次，在新華書(shū)店，我看見(jiàn)一本《男孩的冒險(xiǎn)書(shū)》，里面講了如何制作弓、弩之類的簡(jiǎn)易武器，還有制作樹(shù)屋的教程。雖然樹(shù)屋肯定做不了，但像利用電動(dòng)玩具上淘汰下來(lái)的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造，可是我絕佳的拿手好戲�？墒菋寢層袝r(shí)竟說(shuō)這太幼稚！于是，我“堂堂”一個(gè)六年級(jí)學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬(wàn)分掙磨與央求下，媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡，這本書(shū)便成為了我們家書(shū)架上的一員。
我愛(ài)發(fā)明，我愛(ài)創(chuàng)造，因?yàn)樗軒Ыo人成功后的喜悅。正如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對(duì)萬(wàn)物的驚奇，才會(huì)用雙手去實(shí)踐，去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來(lái)造福后人。比如一生勤奮好學(xué)，善于思考的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈；張衡長(zhǎng)期觀測(cè)天象制作渾天儀，魯班在散步時(shí)看到荷葉便發(fā)明了雨傘。
不論多難的事，只要認(rèn)真去做，就一定會(huì)有收獲，讓我們謹(jǐn)記一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵(lì)我前進(jìn)。
我的愛(ài)好作文 15
我的業(yè)余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫(huà)畫(huà)、看日出……每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我就像一只獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，東飛西闖，盡享生活的樂(lè)趣。
我最喜歡的就是看書(shū)了。閱讀著一本書(shū)，我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開(kāi)厚厚的一書(shū)《三國(guó)演義》，我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩(shī)》……感動(dòng)時(shí)我黯然淚下，敬佩時(shí)我五體投地，氣憤時(shí)我咬牙切齒……我的感情早以融于書(shū)中！
“書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地……”寫(xiě)完作業(yè)我首先要做的就是看書(shū)，閱讀不同的書(shū)，我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢(shì)；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因?yàn)閭诤昧藗踢�會(huì)存在；從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的'愛(ài)情；從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見(jiàn)義勇為……
書(shū)是我的良師益友，陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨，是我的益有，不！是摯友�！白x書(shū)使人充實(shí)”是一句很有哲理的話。書(shū)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們眺望世界，了解自然科學(xué)及人性。
我的愛(ài)好作文 16
我有許多業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)：作航模、畫(huà)圖畫(huà)、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他，因?yàn)樗茉谖覀幕蛴魫灂r(shí)為我解悶，在我快樂(lè)和高興時(shí)給我助興。
看春節(jié)晚會(huì)上，旭日陽(yáng)剛的一曲《春天里》，讓我迷上了吉他彈唱這種形式，另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動(dòng)。于是，我強(qiáng)烈地愛(ài)上了彈吉他，春節(jié)后便開(kāi)始了我的吉他學(xué)習(xí)。
有一次，我彈的一首曲子跟不上大家的進(jìn)度，老師替我著急，爸爸甚至怪我學(xué)不好，但我仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。老師認(rèn)認(rèn)真真地教我，我也踏踏實(shí)實(shí)地彈奏�！笆挚�，要跟上！”老師有時(shí)候訓(xùn)起來(lái)毫不留情，我也有時(shí)候含著眼淚，跟著老師的節(jié)奏慢慢地、一個(gè)不漏的把譜子完全彈了下來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我利用課余時(shí)間反復(fù)的`彈奏，終于把一首首難曲子都彈了下來(lái)。雖然手上練起了老繭，但我心里很快樂(lè)。
一分耕耘一分收獲，由于我的用心，我很快從初級(jí)班進(jìn)入到中級(jí)班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的彈奏出來(lái)，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學(xué)過(guò)吉他后，有時(shí)到KTV唱歌，我也能準(zhǔn)確的演唱一曲，讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力，帶給我很多的樂(lè)趣，我喜歡這項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 17
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)但我最喜歡看書(shū)。正因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽也經(jīng)常叫我書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次，我在家看書(shū)，媽媽讓我去買糖，我拿著錢飛快的跑進(jìn)超市旁邊的圖書(shū)館，感覺(jué)一下子來(lái)到了知識(shí)的海洋，我拿了一本童話書(shū)津津有味地看了起來(lái)，越看越有神，時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，圖書(shū)館的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，快回去吧！我們要關(guān)門了。
這才想起來(lái)我是出來(lái)買東西的`，可怎么也想不起來(lái)到底要買什么東西，好像是買鹽。于是我走進(jìn)超市買了一袋回家了。
回家后媽媽讓我取一勺子化成水，我完成了媽媽交代的任務(wù)遞給了她之后，就回屋看書(shū)去了。媽媽把飯做好了，叫我和爸爸吃飯，爸爸吃了一口，連忙吐了出來(lái)，你做的這是什么��？這么難吃，對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也嘗了一口，臉一下沉了起來(lái)，問(wèn)我買的啥，我說(shuō)鹽啊，這時(shí)把媽媽氣得哭笑不得對(duì)我說(shuō)，你這么大了，買個(gè)東西都能買錯(cuò)，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心呀？我就把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭嗔怪道：真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
看書(shū)就是我的愛(ài)好，你的愛(ài)好是什么呢？趕緊和我們大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我的愛(ài)好作文 18
我的興趣愛(ài)好豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈古箏、游泳……其中令我最難忘的是畫(huà)畫(huà)。
記得八月的時(shí)候，我和媽媽出去游泳，在半路上我看到一幅五彩繽紛的畫(huà)，那里面有只花花綠綠的蝴蝶在空中翩翩起舞，我如癡如醉地看著，覺(jué)得自己也是一只美麗無(wú)比的蝴蝶，我不由自主地跟媽媽說(shuō)：“我要學(xué)畫(huà)畫(huà)�！眿寢尡銕臀覉�(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，一開(kāi)始老師讓我畫(huà)一朵美麗的小花，我不會(huì)畫(huà)呀！于是我便畫(huà)出了一個(gè)不三不四的東西，老師說(shuō)：“你還是從顏色搭配開(kāi)始吧！”我很用功地學(xué)，可是，配不出絕佳的搭配，我有點(diǎn)想放棄了！可是，我不想半途而廢，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我終于靈機(jī)一動(dòng)，想到了在深藍(lán)色中點(diǎn)幾個(gè)小金點(diǎn)，好像沉悶的天空中有幾顆星星似的'。
幾天過(guò)去了，我終于搭配出成千上萬(wàn)種絕佳搭配，老師沉思了很久，終于讓我學(xué)線條了，一開(kāi)始我畫(huà)得七扭八拐的，后來(lái)我可以畫(huà)得直直的，老師最后終于讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦，終于畫(huà)得有模有樣、栩栩如生了，后來(lái)我畫(huà)了一只烏龜在爬，上面五顏六色好看極了！那幅畫(huà)拿去參賽了，我高興得歡蹦亂跳。
因?yàn)椴粩嗯�，最后我終于嘗到了成功的滋味！
我的愛(ài)好作文 19
我的愛(ài)好是玩游戲，因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候，是最自然、最開(kāi)心的時(shí)候。這愛(ài)好的出發(fā)點(diǎn)就是我的學(xué)校。
你可能問(wèn)我：這個(gè)愛(ài)好給我?guī)?lái)了什么快樂(lè)？我會(huì)說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)好給我?guī)Я伺c朋友相處融洽的快樂(lè)，最自然的快樂(lè)，消除疲勞的快樂(lè)，和同學(xué)合作的快樂(lè)還有勝利的'快樂(lè)。”
你可能還會(huì)問(wèn)我，這個(gè)愛(ài)好有沒(méi)有發(fā)生有趣和令人難忘的事情，我會(huì)肯定的回答：“有”。
這個(gè)難忘的事情，就在我剛上一年級(jí)的時(shí)候。要上一年級(jí)的時(shí)候，心情應(yīng)該是興奮，激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)小緊張。但我就是傷心難過(guò)，甚至有一點(diǎn)不想上小學(xué)，想永遠(yuǎn)待在幼兒園里的小思想。因?yàn)槲疑闲W(xué)就不能見(jiàn)到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來(lái)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，還是沒(méi)朋友，但在一個(gè)課間改變了我。下課時(shí)坐在我后面的女生對(duì)我說(shuō)：“要不要玩游戲，你不說(shuō)就當(dāng)你默認(rèn)了�！比缓笏业氖�，來(lái)到了外面，又對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)當(dāng)母雞，我們?cè)谕胬销椬叫‰u�！彼惨彝�，我也沒(méi)辦法就玩吧。玩了一會(huì)兒我的孩子都很安全，沒(méi)有一只被捉�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，游戲結(jié)束，我們進(jìn)入教室上課，就在這個(gè)課間，我愛(ài)上了游戲。
游戲成了我的愛(ài)好，因?yàn)槲以谀睦�，游戲就在哪里�?/p>
我的愛(ài)好作文 20
我的愛(ài)好有很多，比如：下圍棋、畫(huà)畫(huà)、做手工---其中，我最喜歡的還是做手工。
記得有一次，我跟媽媽來(lái)到了“搗鼓車間”，我在樓下玩，媽媽到樓上開(kāi)會(huì)，我和一個(gè)“搗鼓車間”的老師一起，在一個(gè)做木工的'教室，老師問(wèn)我要不要做一雙筷子，我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀！我要來(lái)選一雙！”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，把所有的“筷子”都拿出來(lái)，讓我自己選一雙，我選了一雙紅色的“筷子”。其實(shí),那不是筷子,而是兩塊紅色的木條。老師說(shuō)：只要不停的打磨，知道光滑為止就可以了。我就一直在教室里磨呀磨，媽媽開(kāi)會(huì)都開(kāi)完了，我還沒(méi)有磨完，我對(duì)媽媽說(shuō)：“再打磨一會(huì)兒，就一會(huì)兒，馬上就好�！苯又燥埖臅r(shí)間也到了，我還是沒(méi)有磨好。我急得像熱鍋上的螞蟻，對(duì)媽媽說(shuō)：“馬上好，馬上好，再等一會(huì)兒，現(xiàn)在就先別提吃飯�！眿寢屨f(shuō)：“下一次我們來(lái)的時(shí)候可以再磨，我們先去吃飯吧。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽一起吃飯去了。
你們一定已經(jīng)看出來(lái)了，我是多么喜歡手工，只要有一個(gè)可以做手工的機(jī)會(huì)，我就絕對(duì)不會(huì)放過(guò)的，這就是我的愛(ài)好----手工。
我的愛(ài)好作文 21
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋�？吹剿揖蜁�(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心�。 蔽疫呧止具叞阉潦酶蓛敉低捣胚M(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的.廢話罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)�，這是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
我的愛(ài)好作文 22
我的愛(ài)好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中，有一顆最明亮，也是我的最愛(ài)，那就是——廚藝。
有一次，我剛起床，就直奔到我最愛(ài)的廚房去忙活早餐啦！哎呀！油一不小心倒多了，鏟子也打翻了……這時(shí)，我突然聽(tīng)到了媽媽的聲音：“樂(lè)樂(lè)！果果！吃早飯啦！”嗯？不是我做早飯嗎？媽媽笑著說(shuō)：“行！今天就讓我們嘗嘗你的手藝”終于輪到我給大家做美味的早飯啦！
我簡(jiǎn)單地利用我的美術(shù)細(xì)胞，畫(huà)了幾個(gè)完美的圓，又放到烤箱里烤，再快速拿出來(lái)放到桌上。我品嘗了一口，真是美味極了！媽媽也贊不絕口，直夸我是個(gè)廚藝小天才！
還有一次，我剛吃完自己精心烹飪，足足花了三個(gè)小時(shí)做的晚飯，累趴在床上了！嗯？我這是在哪兒？我看了看周圍，這是廚房啊！哎呀！撞墻了，我看了看自己，居然變小了！這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“吃了自己做的菜，才能變回來(lái)！”這簡(jiǎn)直小菜一碟！說(shuō)著，我拿起鏟子，就開(kāi)始舞弄起來(lái)……忽然這時(shí)，我被一陣聲音吵醒了：“樂(lè)樂(lè)，你干什么？”原來(lái)我在做夢(mèng)呢，把媽媽的'手當(dāng)成鏟子了！哈哈哈……
廚藝，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)廚藝！
我的愛(ài)好作文 23
現(xiàn)在的我非常喜歡游泳，它不僅可以放松心情，還可以去除我們學(xué)習(xí)的壓力。
今年的夏天，特別炎熱，一天爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)游泳嗎？”我聽(tīng)了之后非常興奮，開(kāi)心的說(shuō)：“當(dāng)然啦，我想學(xué)！”于是爸爸帶著我去了游泳館。
我換好了衣服，來(lái)到游泳館，看到泳池里的.人真多啊，他們一個(gè)個(gè)都好像一條條小魚(yú)，游的歡快極了。我也迫不及待的跳下泳池，學(xué)著像爸爸一樣劃動(dòng)雙臂，可是我卻一頭栽進(jìn)了水里，嗆了口水。這時(shí)，爸爸游過(guò)來(lái)了，他耐心的對(duì)我說(shuō)：“你很勇敢的跳下水，這很好，可是，心急吃不了熱豆腐，你要一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，今天我們先學(xué)習(xí)憋氣吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在爸爸的悉心教導(dǎo)，我的積極配合之下，我一次次的進(jìn)步。現(xiàn)如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了。
學(xué)會(huì)游泳之后，我越來(lái)越喜歡上了這次運(yùn)動(dòng)，我也會(huì)和爸爸經(jīng)常去游泳館練習(xí)，每次都收獲頗豐。游泳不僅鍛煉了我的身體，增長(zhǎng)了我的本領(lǐng)，磨練了我的意志和膽量，我還知道了做任何事都要耐心的道理，真是有意義的一年暑假。
我的愛(ài)好作文 24
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣�！闭f(shuō)起這句名言，我也有相同感受的一段故事呢。那天，我在書(shū)的海洋里徜徉——我正津津有味地看著名小說(shuō)《哈利波特》。我正看到精彩的時(shí)刻，媽媽突然大叫到：“快走，翔！”這是第一次喊叫，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)榭吹锰朊粤�。媽媽第二次叫道：“洪健翔，快點(diǎn)兒！”我還是沉浸在故事中，仍然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第三次，媽媽以飛一般的速度跑到我的房間，再次催促。“去霍格沃茨嗎？”我驚喜地問(wèn)。但馬上我清醒過(guò)來(lái)，恍然大悟，原來(lái)要去學(xué)籃球了。我勉強(qiáng)地放下《哈利波特》，匆匆忙忙地跟著媽媽走了。
我還有一個(gè)愛(ài)好是練習(xí)書(shū)法，我在練習(xí)書(shū)法時(shí)對(duì)自己的要求也很高。一天，我正認(rèn)真地一筆一畫(huà)練書(shū)法，不知不覺(jué)已經(jīng)從六點(diǎn)寫(xiě)到了八點(diǎn)半。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)！但是該睡覺(jué)了�！薄安唬袔讉�(gè)筆畫(huà)的輕重沒(méi)有控制好呢。”媽媽催促到：“太遲了，明天再修改吧�！边@時(shí)，我反駁道：“哎呀，難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周恩來(lái)小時(shí)候深夜都在那修改�！眿寢屢�(jiàn)我這么有毅力，也就答應(yīng)了。我修改完后，打了個(gè)哈欠，才去睡覺(jué)。
我的'愛(ài)好帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
我的愛(ài)好作文 25
大家都有自己的愛(ài)好吧！當(dāng)然，我也不例外，我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。
記得一次，我閑得沒(méi)事兒，我說(shuō)：“媽媽，咱們?nèi)バ宪敲燃彝鎯喊桑 眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我們坐著出租車來(lái)到了邢芮萌家，我和媽媽上了樓，敲了敲門，她很歡迎的樣子開(kāi)了門，并熱烈地招待我們。我正要和邢芮萌玩兒的時(shí)候，突然愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熊大的.娃娃，我忍不住要把熊大娃娃畫(huà)下來(lái)。于是，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您家有大白紙嗎？”阿姨說(shuō)：“當(dāng)然有，前兩天剛買的�！蔽倚睦锇蛋蹈吲d地想：太好了，今天我一定要畫(huà)下來(lái)。不一會(huì)兒，阿姨把大白紙找了出來(lái)，于是我便畫(huà)了起來(lái)。我先把頭和身體畫(huà)出了邊，然后再上色，不一會(huì)兒，一個(gè)帥氣的熊大就畫(huà)好了。我怕媽媽看見(jiàn)說(shuō)我畫(huà)得丑，便藏了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便對(duì)我說(shuō)：“你藏什么了？”我知道什么事兒都瞞不過(guò)媽媽，只好拿出來(lái)給媽媽看了。媽媽看著看著說(shuō)：“很好，不錯(cuò)，你小子是畫(huà)畫(huà)這塊料。”聽(tīng)了這話，我高興得不得了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲覍?duì)畫(huà)畫(huà)太癡迷了。
我的愛(ài)好作文 26
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好，而我的愛(ài)好是踢足球和養(yǎng)魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂(lè)部里訓(xùn)練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認(rèn)真很刻苦，教練對(duì)我的要求也很嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練，我的球技有了很大的提高，我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的校隊(duì)教練在一旁觀看，他覺(jué)得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，又進(jìn)入了前五名。在一次的測(cè)試中，我來(lái)到了青島的`一個(gè)很厲害的俱樂(lè)部，我們球隊(duì)的教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè)部會(huì)變得更強(qiáng)大，然后再去更高水平的俱樂(lè)部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是養(yǎng)魚(yú)。我剛開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒(méi)有方法，結(jié)果買了五條，死了三條。事后，我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚(yú)的方法和知識(shí)，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養(yǎng)魚(yú)都是我的愛(ài)好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文 27
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。
我的這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的.花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏�，繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文 28
我的愛(ài)好是打籃球，我的個(gè)子很高，搶球占優(yōu)勢(shì)，很適合打籃球。于是，媽媽給我在翔德籃球俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)籃球技術(shù)。
自從我報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)以后，我就跟著大家一起按照教練的指揮進(jìn)行適當(dāng)?shù)?籃球訓(xùn)練。我發(fā)現(xiàn)這里的籃框好高！教練的水平也很高超......我一直在這里訓(xùn)練了快一年了。
參加了訓(xùn)練以后，我的籃球水平提高很快，我?guī)е碌卮蚧@球的技術(shù)方法和知識(shí)回到了校園。我如愿以償?shù)厝脒x了我們班在體育節(jié)活動(dòng)里投籃這個(gè)項(xiàng)目，我去年可是沒(méi)有入選的。
在上體育課的時(shí)候，我和幾個(gè)好朋友進(jìn)行攻防練習(xí)。以前，我每次進(jìn)攻，都被他們防得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么都過(guò)不去；每次在防守的時(shí)候，他們一晃就過(guò)去了，我只能傻呆呆地眼看著他們把球投進(jìn)籃框里。而現(xiàn)在，我輕松地用了一個(gè)：“胯下加轉(zhuǎn)身”就把他們甩在身后了；他們用盡了全部招數(shù)，也沒(méi)有通過(guò)我的貼身防守......
打籃球是我的愛(ài)好，我在打籃球中鍛煉了身體，提高了協(xié)調(diào)能力，還明白了：籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，而不是靠一個(gè)人單打獨(dú)斗。我愛(ài)打籃球！
我的愛(ài)好作文 29
我有閱讀——的愛(ài)好。
有一次，康賽坤約我出去操場(chǎng)玩。他在操場(chǎng)上等了我半個(gè)小時(shí)，沒(méi)見(jiàn)我走。他急忙跑到我家找我，見(jiàn)我正興致勃勃地看《西游記》，就怒叫道：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷偷看猴哥�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γs緊道歉：“你看，我就是看書(shū)把你給忘了。真的很抱歉�！蔽抑钢环荨度龂�(guó)演義》的復(fù)印件對(duì)他說(shuō)：“既然來(lái)了，就看一會(huì)兒吧！”康賽坤看起來(lái)也像在看書(shū)。
星期天，我媽帶我去汝南玩。我一下車，就跑進(jìn)了書(shū)店。我沿著書(shū)架找我喜歡的書(shū)，突然看到一本好書(shū)—— 《恐龍王國(guó)》。我?guī)е覌�，讓她給我買。媽媽說(shuō)：你已經(jīng)有那么多書(shū)了，等你看完再說(shuō)�！拔乙豢礇](méi)用，就耍了我的花招。我裝可憐，拉著我媽說(shuō)：“你要是個(gè)好媽媽，就給我買一個(gè)。“這真好。我媽給我買的'《恐龍王國(guó)》。我媽媽帶我去購(gòu)物。我趁著媽媽不小心，進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店看了一會(huì)兒書(shū)。我媽過(guò)來(lái)指著我的鼻子說(shuō)：“你這個(gè)小惡魔，我看你是來(lái)了。“我媽去商場(chǎng)逛了一會(huì)兒，然后給我打電話：”小書(shū)迷，走路回家。“我不得不忍痛離開(kāi)書(shū)店。
閱讀是我的愛(ài)好。閱讀不僅可以豐富我們的課外生活，還可以增加我們的知識(shí)。我希望所有的孩子都熱愛(ài)閱讀。
我的愛(ài)好作文 30
“看書(shū)有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過(guò)去，我一提起看書(shū)就會(huì)感到頭痛。爺爺針對(duì)我不愛(ài)讀書(shū)，貪玩的毛病，經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)地用偉大的文學(xué)家高爾基的名言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好。
記得有一個(gè)夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個(gè)歷史問(wèn)題：“我國(guó)在封建社會(huì)中第一個(gè)皇帝和最后一個(gè)皇帝分別是誰(shuí)？”這時(shí)，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來(lái)。奶奶和媽媽笑話起我們來(lái)，爸爸還風(fēng)趣地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的`問(wèn)題都答不上來(lái)！”頓時(shí)，我們羞得低下了頭。這時(shí)，和藹可親的爺爺又耐心地說(shuō)：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書(shū)》吧�！迸�！我想起來(lái)了，這一套《少兒百科全書(shū)》原來(lái)是爺爺在教書(shū)的時(shí)候?qū)ｉT從新華書(shū)店花費(fèi)了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書(shū)中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開(kāi)心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對(duì)我的贊許之意，讀懂了“開(kāi)卷有益”的道理。
讀書(shū)原來(lái)是那么的快樂(lè)！哦，我明白了。
我的愛(ài)好作文 31
自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。
每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見(jiàn)聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的`古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。
但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫(huà)，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！
我的愛(ài)好作文 32
誰(shuí)都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)兒什么的，但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛(ài)好跳舞，那你還得往下看。
我上二年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友在學(xué)舞蹈，聽(tīng)她說(shuō)：舞蹈里面有好多基本功，在她們當(dāng)中，沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)的，而且跳起來(lái)像蝴蝶在飛。
我不相信，她說(shuō)：“這個(gè)周六你可以跟著我去看看�！蔽乙宦�(tīng)，連忙說(shuō)：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個(gè)人都像你說(shuō)得那么厲害�！�
周六到了，我隨著朋友踏進(jìn)了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說(shuō)，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她們的`舞蹈老師啟發(fā)我，說(shuō)：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺(jué)我跳得很不錯(cuò)，還說(shuō)我有這方面的天賦，就讓我試了一段時(shí)間。我感覺(jué)學(xué)舞蹈會(huì)讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強(qiáng)健身體，所以，我就愛(ài)上了跳舞，并且現(xiàn)在還堅(jiān)持跳呢！
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好為什么是跳舞了吧！
我的愛(ài)好作文 33
我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、做手工，它可以讓你開(kāi)發(fā)你的思維，還可以讓你提高動(dòng)手能力。
今天，我家里有好多易拉罐，媽媽正拿著它們要扔掉，我就以百米沖刺的速度從媽媽手中搶過(guò)它們，說(shuō)：“媽媽你別扔，我有用�！薄澳阌惺裁从�？”媽媽好奇地問(wèn)�！皩�(duì)你來(lái)說(shuō)可能是垃圾，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貝，我可以把它變廢為寶。”“好的，好的！你就拿去把它變成寶貝�！眿寢屝χf(shuō)道。
易拉罐變廢為寶手工制作小帆船，這可不只是一個(gè)船舶模型，可以很平穩(wěn)的漂浮在水面上，借助風(fēng)力航行。首先，我有3個(gè)易拉罐、3根筷子、細(xì)繩或毛線、塑料片或卡紙制作的`船帆、雙面膠、橡皮筋。再將易拉罐用雙面膠固定在一起；將連接的易拉罐兩邊用筷子和橡皮筋固定。然后，在中間的易拉罐上鉆個(gè)小孔，插上筷子作為船桅；再用塑料片或硬紙板手工制作一個(gè)船帆，可以在上面繪制喜歡的圖案。船帆的上下要各開(kāi)個(gè)小孔，用于將它固定到帆桿上；最后，插入船帆后，用毛線或繩子將船帆與筷子固定，一艘小帆船就制作完成了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把幾個(gè)廢棄的易拉罐變成可以在水上漂的帆船，真是妙不可言！
我的愛(ài)好作文 34
我有很多很多的愛(ài)好，我喜歡旅游、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但我最大的愛(ài)好是看書(shū)。
我經(jīng)常看到我的爸爸在書(shū)房里看書(shū)，就非常好奇，書(shū)里有什么好東西��？去年的時(shí)候，我經(jīng)常偷偷跑到爸爸的書(shū)房里找書(shū)來(lái)看看，可是我看到的都是密密麻麻的.文字，根本就看不明白是什么意思，因?yàn)榇蟛糠值淖�，我都不認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我學(xué)習(xí)了拼音，爸爸給我買了好多有拼音的書(shū)，如《米小圈上學(xué)記》、《熊出沒(méi)奇幻空間》、《葉羅麗精靈夢(mèng)》、《小餅干和圍裙媽媽》、《成語(yǔ)故事》……啊，堆成一座座小山啦！太興奮了。我最愛(ài)讀的書(shū)是《葉羅麗精靈夢(mèng)》，因?yàn)槲液芟矚g里面的精靈，她們都是人類正義的化身。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)里面有很多很多讓我興奮的動(dòng)畫(huà)圖。我喜歡《哪吒鬧�！防锩娴闹魅斯倪�，他很勇敢；但我最喜歡的是《快樂(lè)小公主》里面的人物：蕭笑、印南鷹、端木崇、愛(ài)麗絲……蕭笑雖不是公主，但是她很厲害，性格有點(diǎn)呆萌；愛(ài)麗絲和蕭笑是死對(duì)頭，性格有點(diǎn)霸道。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多很多的字，有些字在課堂上還沒(méi)有學(xué)過(guò)；因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我讀到了很多很多的故事，有些故事還不能完全理解；現(xiàn)在，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。
我的愛(ài)好作文 35
愛(ài)好不是別人要求自己做的事，而是自己想去做的事。愛(ài)好是很重要的，它能讓你感到快樂(lè)。我最大的愛(ài)好就是讀書(shū)。
小時(shí)候，我最喜歡做的事情就是躺在床上翻閱一本又一本圖多字少的繪本。媽媽是英語(yǔ)老師，她時(shí)常給我買很多純英文的繪本，雖然我看不懂，但是看久了也就明白大概意思了，那是我第一次接觸書(shū)籍。
上了學(xué)，我開(kāi)始嘗試閱讀一些帶拼音的小故事，例如伊索寓言、一千零一夜、安徒生童話……我發(fā)現(xiàn)書(shū)是有生命的，它就像一個(gè)故事大王，總有數(shù)不清的故事分享給我。
到了高年級(jí)，我開(kāi)始喜歡上各種各樣的`小說(shuō)。這時(shí)，書(shū)開(kāi)始告訴我一些連貫，完整的故事，并告訴了我許多做人的道理。從科幻小說(shuō)中，我看到了前所未有的高科技和從未發(fā)生的事情；從動(dòng)物小說(shuō)中，我看到了動(dòng)物們善良的本性，以及人類對(duì)動(dòng)物的傷害。這些書(shū)籍讓我的內(nèi)心世界越來(lái)越豐富，讓我的思想越來(lái)越深刻。
在讀書(shū)時(shí)，我的思緒完全脫離了塵世，我可以天馬行空地想象，和書(shū)中的人對(duì)話。我可以在自己的世界中想干什么就干什么，那是一種自由的享受。
我愛(ài)讀書(shū)，它使我感到快樂(lè)，謝謝你，因?yàn)橛心阄业纳畈艜?huì)更加精彩。
我的愛(ài)好作文 36
說(shuō)起我的愛(ài)好，我會(huì)脫口而出：“當(dāng)然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長(zhǎng)的`身體，細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，充滿著生命力。
初識(shí)古箏是在一次欣賞表演中，只見(jiàn)大姐姐用修長(zhǎng)的指甲撥動(dòng)著琴弦，悠揚(yáng)、純凈的樂(lè)曲頓時(shí)縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂(lè)曲，那該多好��！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說(shuō)，學(xué)器樂(lè)比較苦，想學(xué)好更要吃得了苦。見(jiàn)我心心念念、毫不動(dòng)搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時(shí)間給我買來(lái)了古箏。第一節(jié)課，老師教我基本指法。我回家就認(rèn)真地練了起來(lái)，陶醉其中，不知不覺(jué)一練就是一個(gè)小時(shí)�？墒敲刻爝@樣反復(fù)地練習(xí)一首曲子，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，練習(xí)時(shí)間也一天比一天少。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我再次自信起來(lái)。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家，我一定要彈上幾個(gè)小時(shí)。跟古箏長(zhǎng)時(shí)間相伴，我覺(jué)得她就是一個(gè)有靈氣的天使，我用快樂(lè)的心情彈奏，她也會(huì)雀躍；我的心情不爽時(shí)，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實(shí)了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
我的愛(ài)好作文 37
我有許多愛(ài)好：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)閱讀。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書(shū)迷”吧！
我的書(shū)很多：有《安徒生童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季童話》《感恩故事》等等，還有訂閱的雜志……
每次書(shū)到的時(shí)候，是媽媽最頭痛的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的話我總是聽(tīng)不見(jiàn)。
記得那次媽媽的.把雜志拿回家，我立刻沖到門口，把雜志從媽媽的手中搶了過(guò)來(lái)，捧著它津津有味地讀了起來(lái)……吃飯了，我也沒(méi)在意，仍然看的津津有味，媽媽來(lái)拉我，我才不情愿地放下書(shū)去吃飯。
還有一次，我去姑媽家，路過(guò)書(shū)店，我立刻拉著媽媽走了進(jìn)去。我左挑右選，終于選定了兩本，可媽媽只給我買一本，我不知道拿哪本好。媽媽等的很著急，說(shuō)：“我兩本都給你買上，快點(diǎn)走吧！”這時(shí)我才捧著高高興興的走了。
可以說(shuō)，我一看書(shū)就“廢寢忘食”，而我的那些書(shū)，卻令我“百看不厭”，書(shū)成了我最好的朋友。
是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑，也是書(shū)，帶我飛向了世界各地。我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好作文 38
同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天，我就來(lái)給你們講講吧!
我的愛(ài)好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒(méi)用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶。”說(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?說(shuō)干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的'“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。
我的愛(ài)好作文 39
我們愛(ài)好有很多很多，比如：唱歌，書(shū)法，畫(huà)畫(huà)，跳繩，等等等等。其中我最喜歡英語(yǔ)了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我便不知不覺(jué)的就拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)，開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，我背了第6模塊的單詞表，我們五個(gè)五個(gè)的背，不一會(huì)了，就把一點(diǎn)點(diǎn)單詞背完了，媽媽開(kāi)開(kāi)門，過(guò)來(lái)看我在干什么，媽媽肯定想我在玩，可惜我不是在玩，我實(shí)是在背英語(yǔ)單詞，媽媽笑了笑，我想：肯定是在心里表?yè)P(yáng)我吧！我非常高興，戒指有開(kāi)始被第7模塊的單詞表，我還是不一會(huì)就背過(guò)了，就這樣一課一課上的背，一直背到了第9模塊，我看著表已經(jīng)8點(diǎn)了，我便把英語(yǔ)書(shū)收起來(lái)，就開(kāi)始收拾書(shū)包，我收拾好了，便去洗漱，洗刷完了，就去睡覺(jué)了。
又一次，我自己在家里，我也是把作業(yè)都做完了，我就開(kāi)始聽(tīng)錄音，模仿著錄音上怎么讀，我就怎么讀，從第5模塊一直到第九7模塊。我都聽(tīng)了一遍，便開(kāi)始小聲的讀，不一會(huì)我就試著被開(kāi)了，很長(zhǎng)時(shí)間以后，媽媽來(lái)家了，我給媽媽背了背，媽媽表?yè)P(yáng)我的'，我非常興奮，也非常高興。
我喜歡背英語(yǔ)，我更喜歡英語(yǔ)。
我的愛(ài)好作文 40
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這必須是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)鯓硬碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。教師先教我們認(rèn)圖形，之后畫(huà)圖形；涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我此刻可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫(huà)各種各樣的'水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈�，有努力的目�?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就能夠畫(huà)什么。不僅僅感到得心應(yīng)手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
我的愛(ài)好作文 41
音樂(lè)是一種高雅的藝術(shù)，讓欣賞它的人陶醉在優(yōu)美旋律的海洋里，尤其是一些古典音樂(lè)，每每彈奏，我都為之動(dòng)情不已。
古箏是古老的樂(lè)器之一，它那寬闊的琴身上，有近三十根美妙之弦，撥動(dòng)每一根琴弦，都能發(fā)出天籟之音。
我是一個(gè)與古箏結(jié)緣五年的學(xué)生，借助著古箏這條“小船”，我一直在那一望無(wú)際的音樂(lè)海洋中快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)到的曲目已有幾十首，無(wú)論何時(shí)彈奏，都為之陶醉、為之流連、為之動(dòng)情。
其中有一首曲子，曲調(diào)歡快，最令我陶醉。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，那歡快的旋律仿佛在描繪一個(gè)豐收的場(chǎng)景。閉上雙眼，我正站在一個(gè)金黃色的世界里，人們臉上洋溢著歡快的笑容。突然曲風(fēng)開(kāi)始緩慢，回到均勻的速度，人們似乎已經(jīng)累得滿頭大汗，但心中滿是快樂(lè)。音樂(lè)又逐漸加快，回到原來(lái)的.興奮與暢快。天黑了，人們漸漸散去，坐到火爐旁享受著豐收的喜悅。這首樂(lè)曲叫《豐收鑼鼓》，它一次又一次地帶我徜徉于音樂(lè)的海洋，使音樂(lè)成了我生活中的快樂(lè)。
從學(xué)習(xí)古箏到喜歡古箏，古箏成了我形影不離的伙伴，漸漸地它成了我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 42
我有許許多多的愛(ài)好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。
記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想：千萬(wàn)不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要啊!!!!真是怕什么來(lái)什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng)，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說(shuō)：“嘁，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊?不過(guò)，就比誰(shuí)先斷!”“可以!”他毫不猶豫的.答應(yīng)了。嘿嘿，我想：沒(méi)事沒(méi)事，我慢慢拖時(shí)間。想到這兒，我的信心百增�！邦A(yù)備，3 2 1 開(kāi)始!”裁判員說(shuō)道。我充滿了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳�！芭尽钡囊宦�，惠博跳斷了。我的預(yù)言果然沒(méi)有錯(cuò)：我贏了!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明：我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。
賽后，我說(shuō)：“惠博，沒(méi)事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開(kāi)心了許多。
跳繩，一項(xiàng)很好的體育活動(dòng)，他就是我的興趣愛(ài)好之一。
我的愛(ài)好作文 43
我的愛(ài)好有很多：游泳、畫(huà)畫(huà)、跳舞……其中最喜歡的當(dāng)然是彈鋼琴嘍。這可是我堅(jiān)持最久的一項(xiàng)愛(ài)好，從6歲就開(kāi)始學(xué)了。
記得那天晚上，我正在看電視里的樂(lè)器演奏表演。最后的'彈鋼琴深深地吸引了我。哥哥姐姐們彈得可好聽(tīng)了，我簡(jiǎn)直聽(tīng)驚呆了。我想要是我也會(huì)彈那該多好啊，那樣我也可以上臺(tái)表演了。我求爸爸媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴，媽媽很爽快地答應(yīng)了，只是給我提了一個(gè)要求，那就是要認(rèn)真對(duì)待，每天都得練習(xí)，不準(zhǔn)偷懶。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，爸爸媽媽帶我去了琴行，找了一位老師教我。從那以后我一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)，每天再忙也不忘練習(xí)。有一次，我要參加一場(chǎng)比賽，為了能順利通過(guò)比賽，我每天至少練習(xí)4個(gè)小時(shí)。比賽那天我很緊張。輪到我了，一旁的爸爸媽媽一直給我助威，鼓勵(lì)我放松心情。我也默默地告訴自己：加油，我一定行！我彈的是《致愛(ài)麗絲》，他們都說(shuō)很好聽(tīng)。彈著彈著，我似乎忘記了害怕，最后我成功獲獎(jiǎng)。
這次比賽結(jié)束后，讓我更自信，更勇敢了，也越來(lái)越喜歡彈鋼琴了。
我的愛(ài)好作文 44
我有一個(gè)愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好有時(shí)讓我廢寢忘食。
我喜歡看小說(shuō)，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，不過(guò)今晚，我可以行動(dòng)了。
我媽媽知道我在看小說(shuō)，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過(guò)了十分鐘之后，我媽就上來(lái)了。
媽放輕腳步，準(zhǔn)備來(lái)我房間看我有沒(méi)有睡著，不過(guò)這是難不倒我的'，就算沒(méi)有腳步聲，我們家的房門在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽，不要打我噢，要體諒體諒。
媽一走，我就拿出手機(jī)，開(kāi)了移動(dòng)網(wǎng)，打開(kāi)瀏覽器。我繼續(xù)接著上次的看的地方。
主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會(huì)兒為他傷心，一會(huì)兒為他高興，有一會(huì)兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑海活櫼磺�，喝下�?yáng)泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。
這就是我的愛(ài)好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜歡讀小說(shuō)。
我的愛(ài)好作文 45
雖然我沒(méi)有美麗的容貌，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，沒(méi)有優(yōu)美的舞姿，但時(shí)我有一雙靈巧的手，可以可以畫(huà)出栩栩如生的兔子、小狗、小貓......所以大家都給我取了個(gè)外號(hào)叫“畫(huà)畫(huà)小能手”。
有一天下午，我在房間寫(xiě)作業(yè)。我看著滿是題目的練習(xí)冊(cè)，心想：沒(méi)事，我一定可以寫(xiě)完的。過(guò)了半小時(shí)，我正在寫(xiě)一道應(yīng)用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來(lái)，者可急死我了。我決定靜下心來(lái)畫(huà)會(huì)兒畫(huà)。我剛動(dòng)筆一畫(huà)就想出了這道題的.答案。
有一年夏天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽。我心想：我要參賽�？墒钱�(huà)什么好呢？忽然我想到了。我先畫(huà)了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做游戲。幾天過(guò)后我把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師，這幅畫(huà)就叫作：可愛(ài)的小貓。幾天過(guò)后，公布了畫(huà)畫(huà)的成績(jī)，我的同學(xué)屢屢獲獎(jiǎng)，突然老師宣布：“羅靜云，一等獎(jiǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我欣喜若狂地跳了起來(lái)。
這就是我的愛(ài)好，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓我的生活充滿想象，可以讓我心情放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我的愛(ài)好作文 46
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，這一個(gè)個(gè)愛(ài)好就猶如一個(gè)個(gè)不同的音符，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)欣賞，去體會(huì)。
我的興趣愛(ài)好是唱歌，那原因是為什么呢？我來(lái)給你們好好分析一下。
我的聲音十分清脆，但唱出來(lái)并不怎么好。在一次唱歌比賽中看著別人唱歌，那畫(huà)面真是賞心悅目，我也心向往之，完全忘記自己還要參賽。這時(shí)，主持人上臺(tái)講道：“接下來(lái)，有請(qǐng)白斯瑜上場(chǎng)唱《好一朵美麗的茉莉花》，掌聲歡迎！”我頓時(shí)從剛才那一場(chǎng)表演中緩過(guò)神來(lái)。
我緊張地上了舞臺(tái)，心里直打鼓。聽(tīng)著緩緩流淌出來(lái)的伴奏，我終于開(kāi)口了。我眼前坐著的兩位老師在評(píng)分。我在心里嘀咕道：“我一定要好好唱歌，不緊張，不害怕，平穩(wěn)正常發(fā)揮就行了。”
我手拿話筒，手掌心的汗珠像在玩滑滑梯似的，使我內(nèi)心忐忑不安。到了高潮部分，也是音最高的地方，我舒緩了喉嚨，感覺(jué)有一股力量在推使我不停地前進(jìn)。我相信自己的`實(shí)力，終于唱出了高潮部分的第一句。我臉上的笑容一下子就綻放開(kāi)來(lái)了，我的心情是無(wú)比的快樂(lè)！
這次比賽我得了第二名，雖然不是特別好，但我只要每天不斷練習(xí)自己的愛(ài)好，也是令人開(kāi)心的！
我的愛(ài)好作文 47
我想，所有的人都有自己的愛(ài)好，從開(kāi)始接觸到喜愛(ài)都應(yīng)該有一個(gè)心理過(guò)程。我的愛(ài)好是種植，今天我就來(lái)講講它。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看著風(fēng)景，我的左邊是一個(gè)花盆，花盆里面空空的，什么都沒(méi)有。突然從天而降一個(gè)紅薯，恰巧落進(jìn)花盆里，我大聲呵斥：“誰(shuí)那么缺德？高空拋物，差點(diǎn)就拋我頭上了�！彪m然這讓我很生氣，但是我沒(méi)有把那個(gè)紅薯拿出來(lái)，因?yàn)槟羌t薯太臟了，再說(shuō)放那也沒(méi)什么關(guān)系。后來(lái)我潑了些水在里面，希望等哪天它能干凈些，那我就可以把它丟掉了。然后我再拿出來(lái)�？山Y(jié)果證明事情并沒(méi)有我想的那么美好，紅薯還是一直待在花盆里。于是我就讓它在那里了。神奇的是，過(guò)了幾天，我再去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，那一個(gè)又臟又丑的紅薯上竟然長(zhǎng)出了可愛(ài)的小苗，那種綠意真是太惹人愛(ài)了，我急忙去給它添泥土，并拿起媽媽用來(lái)種花的`肥料放了點(diǎn)兒進(jìn)花盆里。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)得更加茂盛了，已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，我?guī)缀趺刻於家タ匆谎�。直到有一天，它被媽媽搬上餐桌，因�(yàn)榧依飦?lái)了客人，客人直夸紅薯葉好吃，而我只能是啞巴吃黃連啦！吃飯的時(shí)候媽媽還不停地夸我的紅薯葉好吃呢！
漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)種植了。
我的愛(ài)好作文 48
我的愛(ài)好是游泳，只要一有時(shí)間，我就讓爸爸帶我去游泳。
夏天，我的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，就馬上叫上爸爸讓他帶我去游泳，我們剛到了水池，我就跑過(guò)去直沖水池，只聽(tīng)到砰的一聲響，我的四周就蕩起一束束水花，好像是一個(gè)大篷子把我包圍起來(lái)。
緊接著爸爸也跳了下來(lái)，我爸爸可厲害了，他會(huì)各種游泳姿勢(shì)。比如：蛙泳、蝶泳、仰泳等，我最好奇的就是仰游，于是我連忙找爸爸讓他教仰泳，我爸爸答應(yīng)了我，我情不自禁歡呼起來(lái)。
我爸爸先用手托住我背，我翻過(guò)身兩手往后搖，不一會(huì)兒，爸爸放開(kāi)了手，就在放下手的那一瞬間，我一下子沉下了水底，爸爸趕緊把我抱上來(lái)，我還嗆了一口水，要是爸爸不趕緊把我抱上來(lái)，我肯定會(huì)“完蛋”的，爸爸真是我的保護(hù)神呀！爸爸告訴我：“你要放放松，不要緊張，就能漂在水面上了。”我照著爸爸說(shuō)的話認(rèn)認(rèn)真真的.做了起來(lái)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了，我在水面上游來(lái)游去，像小魚(yú)一樣，自由地游泳，我和爸爸從上午九點(diǎn)，玩到下午五點(diǎn)多，我玩的樂(lè)此不疲，可是天已經(jīng)黑了，我只能聽(tīng)爸爸的話，依依不舍的離開(kāi)了游泳館。
我今天可真快樂(lè)，我還知道了一個(gè)知識(shí)，只要有付出就會(huì)有收獲。
我的愛(ài)好作文 49
我最喜歡唱歌了。因?yàn)橐怀栉揖秃荛_(kāi)心、快樂(lè)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅開(kāi)心、快樂(lè)的畫(huà)面。
唱歌看起來(lái)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)唱歌。但是，要唱好一首歌并不容易。每當(dāng)我練習(xí)一首歌唱不好的時(shí)候就很想說(shuō)：“好難�。∥以趺淳统缓媚�？我好想不唱啦！”可是我一想到如果把這首歌唱好了，別人聽(tīng)起來(lái)我的歌聲很動(dòng)聽(tīng)時(shí)，我就會(huì)感到很高興。
有一次，老師教我一首新歌，名字叫《隱形的翅膀》。我怎么唱也唱不出歌曲里的感情。老師說(shuō)：“要用心去體會(huì)那種感覺(jué)�！蔽颐刻於颊J(rèn)真的練唱，體會(huì)歌詞的'意思，想像著一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的女孩，在童話世界里飛翔。慢慢的我就唱好了，我也向往那童話世界里的故事。
還記得第一次上臺(tái)，第一次拿起話筒，第一次參加比賽，當(dāng)時(shí)非常緊張，手心都冒汗了。我深呼吸三下，調(diào)整情緒，最后完整的演唱了歌曲————《快樂(lè)的節(jié)日》。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是贏得了評(píng)委老師和觀眾們的鼓勵(lì)和贊賞的掌聲。
想唱就唱，放聲歌唱！學(xué)習(xí)之余，寫(xiě)完作業(yè)，我就唱上一曲。有機(jī)會(huì)的話，我給大家唱首歌吧！
我的愛(ài)好作文 50
我離不開(kāi)它，我太需要它，如果它沒(méi)有了，那么，我的人生將變得了無(wú)趣味。這就是我多年無(wú)法改變的愛(ài)好——看書(shū)。
說(shuō)道看書(shū)，在我的'生活中，常常出現(xiàn)這種情況，說(shuō)說(shuō)最近的一次吧！在爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，像往常一樣，他們把我放到圖書(shū)館里讓我看書(shū)，別看這一個(gè)小小的決定，就讓我高興地不得了。我迫不及待的走到圖書(shū)館了，細(xì)細(xì)挑選我最喜歡的書(shū)�；蛟S就是名字令我感興趣，我拿起它坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。頓時(shí)，我感到我好像走進(jìn)了童話王國(guó)：一會(huì)兒我在天空上自由飛翔，一會(huì)兒我在大海里掙扎，一會(huì)兒我在……“哦！”突然一個(gè)聲音把我拖了出來(lái)，“我們?cè)撟吡�，時(shí)間不早了。”當(dāng)然，在父母的再三勸說(shuō)下，我還是離開(kāi)了……
上次在圖書(shū)館里，在家里也有。一次，我在和朋友說(shuō)再見(jiàn)之后回家時(shí)，我已經(jīng)很餓了，可是看到媽媽剛剛蒸上米飯，我只好坐下來(lái)看書(shū)。眨眼的功夫，媽媽已經(jīng)做好飯了，這時(shí)，我竟然不餓了。哦，是書(shū)把我“喂”飽了，哈哈~
這種經(jīng)歷還有很多……
我的愛(ài)好作文 51
自從媽媽在七月蘆笙節(jié)的晚會(huì)里榮獲其次名后，就深深的愛(ài)上了跳舞。只要有一天沒(méi)有跳舞，媽媽就像很難過(guò)似地。起初，媽媽跳的只是些簡(jiǎn)潔的廣場(chǎng)舞，現(xiàn)在呀，就凈是些猛士的舞蹈了。瞧，她又在跳了，媽媽正在學(xué)著電腦里面的姐姐跳紅遍大江南北的江南style。別說(shuō)，還真像，都快及的上那位姐姐了。大功告成！媽媽一聲大吼把我從深思中喚醒。媽，什么大功告成啊？舞蹈啊你學(xué)會(huì)了？我驚訝的問(wèn)道。是呀，像你媽我這種舞蹈天才，怎么學(xué)不會(huì)��！媽媽得意忘形地回答我。哇！從剛到現(xiàn)在媽媽學(xué)了也就非常鐘左右，就學(xué)會(huì)了，媽媽舞蹈這方面的天賦還真了得呀。我在心里暗自嘀咕。
正因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛(ài)好，她現(xiàn)在在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上可是赫赫出名呀，不論哪兒有什么酒宴，都會(huì)有人自主地來(lái)請(qǐng)媽媽。一嘛，就是增加友情，二嘛，就是她們的.一點(diǎn)小私心了：讓媽媽去幫她們爭(zhēng)光，讓旁人看看她家是多毛的有能耐，交上這個(gè)小鎮(zhèn)上的舞蹈天才做摯友。也因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛(ài)好，讓我們家每一天都有許多人來(lái)串門，只要我們家有什么小事，那些人都會(huì)伸出她們的救濟(jì)之手來(lái)幫助我們家。媽媽這個(gè)愛(ài)好給我們家增加了很多好處，我們一家人都愛(ài)媽媽的這個(gè)愛(ài)好！
我的愛(ài)好作文 52
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的'寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！
我的愛(ài)好作文 53
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的畫(huà)不像大畫(huà)家畫(huà)的栩栩如生，但是我會(huì)像模像樣的`畫(huà)。不過(guò)，無(wú)論如何我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。也許我是一個(gè)心地善良的孩子，也許我是一個(gè)愛(ài)觀察的孩子，也許我的名字里有個(gè)“然”字。我愛(ài)畫(huà)動(dòng)物、大自然和花草。
在我小的時(shí)候，我剛上一年級(jí)，我就用舊水彩筆在本上亂畫(huà)，覺(jué)得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買了新的水彩筆。在回家的路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)到哪里呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫(huà)，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈，中間添上一個(gè)花蕊，一朵花就畫(huà)好了。我又拿了一支粉筆，畫(huà)了一只奇形怪狀的鳥(niǎo)兒，看著我的鳥(niǎo)兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見(jiàn)我的鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天，去擁抱白云，跟太陽(yáng)公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過(guò)來(lái)一看，氣的火冒三丈，把我批評(píng)了一頓。
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以給我一個(gè)快樂(lè)的空間。那些稀奇古怪的畫(huà)多么美妙��！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我的愛(ài)好作文 54
我的愛(ài)好豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花圃，好像天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，下棋、彈鋼琴、吹笛子、跑步、籃球……但我最喜歡的還是游泳了。
記得第一次去游泳的時(shí)候，我十分開(kāi)心。到了游泳館后我不緊不慢地走了進(jìn)去，哇！我一進(jìn)去就看到了又寬又大的泳池。我興奮地跑去更衣室換好泳衣準(zhǔn)備學(xué)習(xí)游泳。第一節(jié)課老師讓我練習(xí)憋氣；第二節(jié)課先練憋氣，然后老師就教我蹬腿；第三節(jié)課老師還是讓我練蹬腿，幫我改正錯(cuò)誤，讓我做得更好；第四節(jié)課老師讓我學(xué)習(xí)怎么樣劃水，說(shuō)接下去就可以連起來(lái)游了。我聽(tīng)了頓時(shí)就心花怒放了，因?yàn)榻K于可以游起來(lái)了。
在經(jīng)過(guò)十幾天的努力學(xué)習(xí)后，我終于學(xué)會(huì)了游泳，那時(shí)候別提多高興了，我的最愛(ài)馬上從以前的彈琴、跑步等轉(zhuǎn)移為最新學(xué)會(huì)的游泳了，因?yàn)橛斡具@個(gè)運(yùn)動(dòng)，不但鍛煉了我的身體，還極大地促進(jìn)了我的膽量的提升，讓我從一個(gè)怕水怕得要死的人，變成了一個(gè)可以在水中暢游的人，真的.是太開(kāi)心了。
在我心中，我的愛(ài)好就像夜里的星星數(shù)也數(shù)不清，游泳無(wú)疑就是這些星星中最亮的一顆。
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