發(fā)現(xiàn)(共15篇)
發(fā)現(xiàn)1
下筆之前,請?jiān)试S我提一個(gè)問題:你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛嗎,朋友?先別急著說不。
我想告訴你,發(fā)現(xiàn)的眼睛就在你每天日復(fù)一日的生活里。
當(dāng)清晨的曙光從窗戶投射到你暖和的大床上,你隨著鬧鐘聲,慵懶地打了個(gè)呵欠,從被窩里爬出來,揉了揉惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床的一側(cè)疊放著你的衣服、領(lǐng)帶,旁邊是妻子的留言:“早飯?jiān)谖⒉t里,別忘了喝牛奶!贝藭r(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),被愛被呵護(hù)是如此溫暖。
愉悅地享受完早餐,你習(xí)慣地打開信箱,友人的來信映入眼簾。樸素雅致的信封,信箋內(nèi)夾著一片四葉草,娟美而秀氣的字跡,一句句生日的祝語。你想起每年的這一天,友人都隔著千山萬水向你傳達(dá)祝福;你想起你曾和友人在一起,尋找著象征快樂與幸福的四葉草。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),友情如酒,久而彌香。
走在等候公交車的路上,你從婆娑的柳葉縫里瞇著眼看太陽。明晃晃的不大刺眼的陽光把你帶到小時(shí)候,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的`年代,你和小伙伴一起分享一塊方糖,你吃了糖隔著那方小小的糖紙看太陽,就得很新奇,就像發(fā)現(xiàn)了世界上最好的游戲。駐足馬路邊,聽風(fēng)拂過柳葉的沙沙聲,你找回了當(dāng)年的感覺,只是那個(gè)孩子永遠(yuǎn)留在了當(dāng)年的弄堂口。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)光在流逝,記憶如此動(dòng)人。
到了公司,你意外地接到通知,你升職為人事部經(jīng)理。一陣欣喜之余,你想著因?yàn)橐埻鲁燥垼@個(gè)月就不能給妻子買一件結(jié)婚紀(jì)念禮物了,給女兒買全套芭比的計(jì)劃也落了空,答應(yīng)給兒子買山地越野自行車也要食言了。倚在辦公室的落地窗邊,你眺望著遠(yuǎn)處繽紛躍動(dòng)的街景,望著白云在藍(lán)天悠悠飄動(dòng)。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),人需要實(shí)實(shí)在在的生活,也需要詩意的生活。
結(jié)束了一天的工作,推開自己的家門,妻子和兩個(gè)可愛的孩子手捧精致的蛋糕向你迎來,飄蕩的氣球裝點(diǎn)了滿屋的溫馨,孩子吟唱的生日快樂歌如輕擊的銀鈴。你眼眶微濕,張開懷抱向家人走去。你想到了家中的老母和老父,你告訴自己這個(gè)周末一定要帶上妻兒回鄉(xiāng)下看看他們。此時(shí),你有沒有發(fā)現(xiàn),擁有親情就是全世界的幸!
親愛的朋友,別再說自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,敞開心扉,睜開你的慧眼,你將看見這世間寬廣的海洋、遼闊的天空、美麗的心靈。
祝愿你,我的朋友,用你那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去看人世間的潮起潮落,云卷云舒!
發(fā)現(xiàn)2
前幾天,我和全家去鄉(xiāng)村玩,走過一條小河,看見有一位老奶奶正在河邊洗菜,我很驚訝,在城里,我還從來都沒有看見過有人在河里洗菜呢!就問那個(gè)老奶奶:“老奶奶,這水不會(huì)清的都能洗菜了吧?萬一有什么寄生蟲之類的東西怎么辦?
你為什么不用家里的自來水?”我一連拋出了這么多問題,老奶奶耐心的用他們的鄉(xiāng)村語調(diào)說:“這水非常清,沒有污染,更沒有寄生蟲,我不喜歡用家里的自來水洗菜,水太小,不過癮,像我這樣用個(gè)大籃子在池塘里淘著多爽呀!
看到這個(gè)清水蕩漾的小池塘,我想起了我們楓丹白露小區(qū)里的“清水塘”。它有60米寬,200多米長,比鄉(xiāng)村的那個(gè)池塘大多了,雖然也被柳樹荷花包圍著,但跟能洗菜還相差十萬八千里呢!而且,一年前,“清水塘”還散發(fā)出陣陣惡臭,金陵晚報(bào)、晨報(bào)等各大報(bào)紙上連續(xù)報(bào)導(dǎo),“清水塘”變成“臭水溝”啦!后來在區(qū)政府、開發(fā)商等各部門努力下,花了很大勁才把它治理好,雖然不臭了,但也不清了。我媽媽的一個(gè)在這里住了十幾年的朋友跟我們談起十幾年前的池塘,那個(gè)時(shí)候,它清澈見底、碧波蕩漾、宛如明鏡,魚兒到處蹦蹦跳跳的,真的都到能洗菜的程度了,“清水塘”的名字由此而來,哎,可惜再也恢復(fù)不到那樣了。
在南京,被污染的不僅僅是“清水塘”,還有秦淮河等等等等,河流的污染情況非常嚴(yán)重。據(jù)我了解,主要造成河流污染的途徑主要有這幾條:一是在生活中,人們把洗滌用水、衛(wèi)生用水及生活垃圾中滲出的污水等通過下水道排入河流,二是大量的工業(yè)廢水源源不斷地流入池塘,三是大氣污染。
達(dá).芬奇有一句名言:“水是自然的駕御者,”可見水的重要。那我們怎樣才能保護(hù)我們身邊的河流呢?據(jù)我所知,現(xiàn)在有關(guān)部門已經(jīng)提出必須抓好保、截、治、管、用、引、排七個(gè)環(huán)節(jié)的工作,“!本褪且M一切力量保護(hù)好飲用水源地;“截”就是截流下水道的修建,把污水從居民稠密區(qū)引出去;“治”就是加強(qiáng)城鎮(zhèn)污水處理及設(shè)施的建設(shè);“管”就是加強(qiáng)對工業(yè)城市排污的`管理;“用”就是在水資源緊缺地區(qū),做好處理后的污水回用工作;“引”就是水資源充足的地區(qū)引入清潔水,稀釋被污染的河流;“排”就是將城鎮(zhèn)污水無組織排放改為有組織排放。
相信在這七個(gè)字的指導(dǎo)下,南京的水環(huán)境會(huì)有很大改觀。
我提議,不僅僅要有力措施,還要大力宣傳與教育人們保護(hù)水生態(tài)環(huán)境,對于污染水環(huán)境的人要擔(dān)負(fù)法律責(zé)任,這樣,南京的每一片湖水才會(huì)變成名副其實(shí)的清水塘!
發(fā)現(xiàn)3
微笑,是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同,我喜歡笑容,只因?yàn)樾θ葑屛抑。笑容,就像一縷春風(fēng),溫暖著我的心;笑容,就像一泓清泉,洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂家,我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符,來培養(yǎng)寫出笑容的魔力;假如我是一名畫家,我要用五彩的顏色,來描繪出笑容的非凡;假如我是一名詩人,我會(huì)用最華麗的文字,來書寫出笑容的力量。
那是五年級的時(shí)候,在緊張的考試完后,當(dāng)老師將已改好的期中試卷發(fā)下來的時(shí)候,我哭了,我考差了,連平表現(xiàn)不怎么樣的同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高,他們的臉上盡是得意,我不知道該如何自我安慰,那時(shí)那刻,我的心里只回蕩著一個(gè)聲音:“我沒考好……”同學(xué)們看到平時(shí)沒心沒肺、不為學(xué)習(xí)成績發(fā)愁、常常肆無忌憚大笑的我,一個(gè)人在那哭泣,都跑來安慰我。
但是我同桌的一句話是讓我印象最深的:“哭有用嗎?你就知道哭。多學(xué)學(xué)《微笑百事達(dá)》里的成曉詩,她不管怎樣,‘笑一笑,沒什么過不了’都掛在嘴邊。而你呢?是‘哭一哭,什么都過不了’……”終于,我從陰霾中走出,重新綻放我的笑臉。是啊,老馬也有失蹄的時(shí)候,更何況小馬呢?歡樂的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊,如果微笑著,去唱生活的歌謠,那么生活就會(huì)一片陽光。讓我們把塵封的心房敞開,讓狹隘和自私淡去,把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)和寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會(huì)在我們的`眼前層層疊疊打開。藍(lán)天白云,小橋,流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會(huì)在我們的鼻翼醉人地縈繞,美麗的彩虹就會(huì)在我們身邊曼妙地起舞。是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。
是的,生活中不是缺少微笑,而是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國度里,你不會(huì)禁不住嘴角上揚(yáng)嗎?有父母的愛護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好,我們難道不微笑嗎?
微笑,是一種無聲的親切的語言。微笑,是一種無聲和動(dòng)人的音樂。微笑,是人類一種高尚的表情。微笑,永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽光
微笑是我的快樂,變得活潑,變得有情。我發(fā)現(xiàn)了微笑的美麗!
發(fā)現(xiàn)4
“當(dāng)我站在水面,拉著繩索,而隨船飛馳時(shí),我簡直快樂得要哭出來了,我從沒想到滑水是這樣快樂!”
朋友告訴我時(shí),眼睛仍閃著亮光,在他三十多年的生命中,這一個(gè)發(fā)現(xiàn),簡直比發(fā)現(xiàn)一個(gè)金礦還叫人快樂,“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了自己的能力,發(fā)現(xiàn)了自己稟賦的潛能,發(fā)現(xiàn)了新的樂趣……”
我想人生中許多的發(fā)現(xiàn),都能帶來類似的喜悅,像嬰兒的第一句話語,新學(xué)會(huì)的一首歌,或是剛學(xué)會(huì)的技藝……這一種由內(nèi)在的意愿而化成事實(shí)的振奮,實(shí)在是人性中的至關(guān)!
瑞士心理學(xué)家容氏曾將人類內(nèi)心的探索與發(fā)現(xiàn)稱之為個(gè)人成長的過程。然而一切有形或無形的成就,都得先由內(nèi)心的'意愿與組織開始。一個(gè)人若是內(nèi)心荒蕪,毫無頭緒,自然無法成事。湯因比曾說過:'個(gè)人內(nèi)心的發(fā)展,經(jīng)由外人的行動(dòng),才造成了人類社會(huì)的成長。"正是如此。
發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的自我,而發(fā)展成自我的人格,是一個(gè)人內(nèi)心成長的過程。兒童由于心智尚未成熟,必須從不斷的贊關(guān)與肯定中,得到鼓勵(lì)。別人的贊美與批評,都是外在的因素,我們不能永遠(yuǎn)依賴外來的評判來了解自己,只有自己的探索、發(fā)現(xiàn)才能接近真正的自我。一個(gè)成長的人,越能明白自己的優(yōu)缺點(diǎn);越不會(huì)受外界的干擾,也越能明白內(nèi)心的世界,而能控制自己的喜樂。脫離了童稚的依賴心理,心智才能成熟快樂。
對于寫作的人而言,最能感受到的是創(chuàng)造的快樂,在創(chuàng)造的過程中,多少的沉思與煎熬,通過心靈的整理,而使之結(jié)晶呈現(xiàn)。藝術(shù)作品與文學(xué)創(chuàng)作一樣,有福至心靈的佳作,也有勉強(qiáng)湊成的敗筆,去蕪求精,惟有從不斷的探索與努力中去求得,而自己往往第一個(gè)領(lǐng)略到這種快樂。別人的贊美。批評,其實(shí)都是外在的形象,真正最了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的,還是自己。能丟棄敗筆而保留真跡就是成長。人類在追求圓熟通達(dá)的途徑中,必然也會(huì)有許多失望,在這不快樂的背后,正是快樂的源頭。能丟棄一些否定的。消極的感受,才能有空間去接納新的發(fā)現(xiàn)?鞓返淖畲竺卦E是,"做自己最愛做的事,而不是去跟隨別人、模仿別人"
發(fā)現(xiàn),不斷地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,也同時(shí)能與自己的內(nèi)心對談交流。善待自己的短處,讓自己有機(jī)會(huì)有空間去接納更多的機(jī)會(huì),能明白自己內(nèi)心的需求,這個(gè)感覺,化成行動(dòng),成了事實(shí),就是內(nèi)心充實(shí)快樂。
發(fā)現(xiàn)5
“凌晨四點(diǎn)起來,發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!痹谏钪,我也愿作一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。
——題記
曾幾何時(shí),迷失在城市的喧囂與匆忙中,時(shí)間的洪流早已裹挾著我,將我?guī)щx原地,孩提時(shí)因看螞蟻搬家而興奮一下午,看到偶爾掠過天空的白云而癡想半天的感覺早已“黃鶴一去不復(fù)返”了。
似乎人越活,離自己的本心越遠(yuǎn),生活就愈發(fā)退色。
直到有一天,無意間翻開書時(shí),與這樣的一句話邂逅,“凌晨四點(diǎn)起來,發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動(dòng),這是一雙怎樣敏銳的'慧眼!無意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見慣的細(xì)節(jié)——花開,卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話,我呆了很久,久到我不得不承認(rèn)生活中處處都有美,只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。
從今天起,我要擦亮雙眼,敞開心扉,去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤!蔽野l(fā)現(xiàn)原來令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演,一個(gè)個(gè)小精靈自天而降,與水面相吻的一瞬,淺淺地漾起了層層漣漪,令人不禁想起擂鼓時(shí)穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱,后者雄渾威武,如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)有了如此巧妙的連接,這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn),讓我感受了自然的平衡。
“紅泥小火爐,青梅置酒樽!庇崎e如許怕只有老舍《濟(jì)南的冬天》才會(huì)有吧!我的家鄉(xiāng)不在濟(jì)南,這里入冬后,便寒風(fēng)凜冽。聽老人說,這里當(dāng)年還是“黃澇區(qū)”,每次黃河一漲水,這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風(fēng)流閑雅的詩詞,做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事,可他們卻用踏實(shí)勤勞書寫著熱愛故鄉(xiāng)、美化家園的優(yōu)美詩句!艾F(xiàn)在的光景兒,以前可是連想都不敢想噢!”這是外婆抹著眼淚說出的話。是啊,家鄉(xiāng)人的吃穿住行,哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化?善于發(fā)現(xiàn),讓我體會(huì)了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進(jìn)步和發(fā)展。
“綠樹村邊合,青山郭外斜”,這是清秀的田園風(fēng)光;“大漠孤煙直,長河落日圓”,這是邊塞的蒼涼渾厚;“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,這是旖旎的江南水鄉(xiāng);“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,這是北國奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn),我從書中游遍大江南北,名山大川;善于發(fā)現(xiàn),讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……
“天地有大美而不言“莊子如是說,而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn),為世上一切真善美唱出我的贊歌。
發(fā)現(xiàn)6
有一則故事:兩個(gè)孿生兄弟,觀賞父親采摘來的玫瑰花,哥哥悲傷地說“這么漂亮的玫瑰馬上就要枯死!”,弟弟卻手舞足蹈地笑道“花兒真美呀,一定會(huì)招來許多蝴蝶來的!”
一樣的事物,哥弟倆卻有不一樣的發(fā)現(xiàn),可見生活需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。不是嗎,當(dāng)你像孩童一樣依偎在母親懷中的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)她蒼老的鬢發(fā);當(dāng)你看見一株枯萎的花又日漸勃發(fā)的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)生命的力量;當(dāng)你抱怨生活中苦難的時(shí)候,你是否發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。要知道,往往一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),就會(huì)給你以心靈的震撼。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是心靈的窗口。
正如雕塑家羅丹所言:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!辈诲e(cuò),張開一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也就打開了一扇接觸外界事物的窗戶,你就會(huì)看到芳草萋萋,鮮花滿樹,蝴蝶翩飛,繽紛多彩,你就會(huì)感受到生活的美好,人生的幸福。但是如果你的“窗戶”蒙上了灰塵,你就會(huì)像故事中的哥哥一樣看到灰暗的一面,自然也就發(fā)現(xiàn)不了生活的美好,感受不到人生的幸福。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是成功的燈塔。
不可否認(rèn),每一位科學(xué)家都有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,每一個(gè)成功都從發(fā)現(xiàn)開始。如果要給發(fā)現(xiàn)下一個(gè)定義,無數(shù)成功人士都把它詮釋為“燈塔”。魯班發(fā)現(xiàn)了能劃破手指的齒狀的草,因而發(fā)明了鋸子;瓦特發(fā)現(xiàn)了水沸時(shí)頂起了壺蓋,因而發(fā)明了蒸汽機(jī);人類發(fā)現(xiàn)鳥借助翅膀可翱翔天空,因而發(fā)明了飛機(jī)等航天器……最初的發(fā)現(xiàn)就像燈塔一樣照亮了人們的茫茫探索,讓人們眼前豁然一亮,找到了走向成功的方向。相信故事中的那位弟弟有一雙發(fā)現(xiàn)玫瑰之美的眼睛,即使他的人生遭遇坎坷,他也會(huì)走出逆境走向成功。
發(fā)現(xiàn)的眼睛是生活的調(diào)味劑。
生活就是這樣,感動(dòng)無處不在,情感美味無處不在;生活就是這樣,一次偶然的發(fā)現(xiàn),會(huì)讓你的心靈之樹開滿鮮花。唯一的,就是我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的'眼睛。你發(fā)現(xiàn)了生活的酸,你就品嘗出葡萄的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的辣,你就品嘗出辣椒的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的苦,你就品嘗出咖啡的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的咸,你就品嘗出食鹽的味兒;你發(fā)現(xiàn)了生活的甜,你就品嘗出甘蔗的味兒;當(dāng)然你發(fā)現(xiàn)了生活平平淡淡,你也就品嘗到了白開水的味兒。像故事中的哥哥,自然也就獨(dú)嘗憂郁。
蜜蜂發(fā)現(xiàn)了美麗的花叢,才釀出香甜的蜂蜜;鳥兒發(fā)現(xiàn)了蔚藍(lán)的天空,才有了飛翔的夢想;魚兒發(fā)現(xiàn)了遼闊的大海,才有了穿越奔騰不息的江河的意念。一切都源于發(fā)現(xiàn)的心靈,但愿你也有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
發(fā)現(xiàn)7
在生活中,我們處處都離不開科學(xué),處處都有著科學(xué)的身影?茖W(xué)總是承載著我們許許多多的夢想,帶著我們求知的好奇心在遨游。為我們的好奇心插上翅膀飛向那一個(gè)個(gè)有趣的嘗試和奇妙的發(fā)現(xiàn)。記得有一次,我在書上看到一個(gè)令我匪夷所思的問題,那就是一張單薄的紙片在活動(dòng)活動(dòng)筋骨之后,竟然扛起了重于它好幾十倍的玻璃杯,真是太不可思議了!這究竟是怎么回事呢?為了搞明白這究竟是為什么,我和小伙伴們就決定做一次科學(xué)的'嘗試。我們按照書上的介紹準(zhǔn)備好材料,一張稍厚的紙和3個(gè)同樣大小的玻璃杯,就開始做嘗試了。我們先把兩個(gè)玻璃杯倒扣在桌子上,中間留了一些適當(dāng)?shù)木嚯x,跟著在兩個(gè)杯子上搭上一張折成像風(fēng)琴般柔弱纖纖的紙,再在紙中放第三個(gè)杯子。杯子逐漸靠近了杯子,只剩下幾厘米的距離。這是我不由自主地把眼睛閉了起來,心想:“這個(gè)嘗試能成功嗎?失敗了怎么辦呢?這張弱不經(jīng)風(fēng)的紙真的能托住玻璃杯嗎?想到這里,我心不禁緊張起來。過了良久,我終于慢慢的睜開了眼睛,不禁被眼前的情景所震撼住——杯子真的穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上了,猶如一座寶塔似的矗立著?粗@嘗試的成功,我高興地叫了起來:“成功了,成功了!”高興過后,我想了一會(huì)兒,始終想不明白,到底是什么原理使紙承受起玻璃杯的重量呢?帶著心中的“為什么”,我和小伙伴們就去問老師了。老師詳細(xì)的告訴我們說:“其實(shí)是折痕分散了杯子的重量,一張紙的支撐力當(dāng)然很弱,所以當(dāng)然無法托住比它重很多倍的杯子。而紙經(jīng)過折疊形成折痕后,杯子的重量就分散到很多個(gè)折痕上。折痕將杯子的重量加以平均分配,杯子就不會(huì)掉下來了,這就是薄紙能托重物的原理了!甭犕昀蠋煹慕忉,我發(fā)現(xiàn)薄紙能托重物的原理跟握不碎雞蛋的原理是幾乎一樣的,也發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是多么的奧秘,是多么的神奇,科學(xué)的范圍是那么廣。經(jīng)過這次的科學(xué)的科學(xué)嘗試,我懂得了科學(xué)上的奇妙,明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)是在勇于做科學(xué)上的實(shí)驗(yàn)與嘗試而得來的,我們也要擁有一顆大膽嘗試和追求“未知”的心,才能在科學(xué)上發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
發(fā)現(xiàn)8
早在兩個(gè)月前的一個(gè)星期天,我就和爸爸媽媽去了一次青青世界花卉中心,在那里我買了許多種子,有南瓜、玉米、向日葵等,還買了一些種花草的泥土;貋砗,爸爸說教我如何種種子,他讓我選了其中一個(gè),我想我挺愛吃蘿卜的,就先種蘿卜吧。于是爸爸讓我先拿個(gè)空盆,把買來的營養(yǎng)土裝一大半在盆里,將蘿卜種子灑在土壤上,然后再將營養(yǎng)土薄薄地蓋在種子上面,用灑水壺均勻地澆濕整個(gè)營養(yǎng)土,然后就要等待種子發(fā)芽。每天我的任務(wù)就是灑水,保持土壤濕潤。
過了四天,我就看到土上面冒出了一點(diǎn)嫩綠的小芽尖尖,我好激動(dòng),每天我都堅(jiān)持給它灑水。小芽一天比一天長高,并且粗壯了起來,又過了幾天,小芽發(fā)成了葉子,慢慢的葉子越來越多,有四五片碧綠碧綠的大葉子,而且我還看到葉子下面有一根細(xì)細(xì)的線,我很好奇為什么總看不到蘿卜,全是葉子,阿姨笑我說那不是線,那就是蘿卜根,它會(huì)一天天變粗,最后變成大蘿卜。我每天都會(huì)跑過去看看結(jié)成大蘿卜沒有,只見那根細(xì)細(xì)的須尖尖地越來越粗,當(dāng)它變成手指那么粗時(shí),我還拿它和我的大拇指比了比呢!
我每天都給它細(xì)心澆水,希望它長大和我一樣肥肥大大,也許我的希望被它聽到了,連阿姨都說這個(gè)蘿卜會(huì)結(jié)成好大的一個(gè)。一天天過去了,它在我的期盼中變得又白又胖,終于在前幾天的一個(gè)中午,當(dāng)我又跑去看它的`時(shí)候,它已經(jīng)長到和我的水杯一樣粗了,我喊阿姨過來看,阿姨摸摸我說行了,它可以結(jié)果了,咱們倆把它拔出來吧,我就可以給你做成菜啦。 媽媽在一旁笑著說:“你倆拔吧,我給你倆唱拔蘿卜歌!庇谑俏覀償[出了拔蘿卜的造型,媽媽在一邊邊唱“拔蘿卜,拔蘿卜,嗨喲嗨喲把蘿卜……”還沒唱到拔不動(dòng)時(shí),我和阿姨就很已經(jīng)把我的大蘿卜拔出來了。
當(dāng)我看到我種的蘿卜完整地在我面前時(shí),我很舍不得讓阿姨把它切了去炒菜,我想把它放那里留作紀(jì)念,并且問阿姨,如果我再把它種起來,蘿卜還會(huì)開花嗎?阿姨說:“如果你不拔掉它,它就會(huì)在明年春天的時(shí)候會(huì)開出白白的花,花就是蘿卜的種子!蔽疫@時(shí)候才知道原來開出來的蘿卜花就是蘿卜的種子,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我以后知道了蘿卜的種子是從哪里來的。我決定再種一顆蘿卜,讓它結(jié)成漂亮的蘿卜花。同學(xué)們,你們了解蘿卜的種子是從哪里來的了嗎?要不要也試一試?
發(fā)現(xiàn)9
每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事,但不是每個(gè)人做錯(cuò)事以后都會(huì)知道自己錯(cuò),敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤。我小時(shí)候也有過這樣的事發(fā)生。十月一日,今天是國慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來的日子。她每一次回來都會(huì)給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的.,我期望這一天的到來。 十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開紅包一看,"哇。!,是100元!"當(dāng)我在夢想我在當(dāng)"小富翁"時(shí),我很不想聽的一句話從我的耳邊飛過,"你還小,還不會(huì)用這些錢,你這些錢讓我來保管把。"原來是爸爸說的,我很生氣,但又很無奈,
如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會(huì)打到我給錢為止的。我很無奈地把錢交給爸爸。 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來……恩,一定要偷回來,但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會(huì)很嚴(yán)重的…他會(huì)罵我,甚至?xí)蛭摇,打我也要把前偷回來的…?我猶豫不決,心神不定。最后我決定要把錢偷回來。 晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個(gè)地方去偷錢。計(jì)劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒有發(fā)覺到錢不見了。 上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來羨慕的目光,都紛紛向我說:"請我吃東西。"我終于感受到做小富翁的滋味了。我請同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠(yuǎn)很快就用完了。我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴(yán)重性。 自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我,F(xiàn)在我很后悔,但又有什么用。
這時(shí)候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯(cuò),立即去向爸爸認(rèn)錯(cuò),奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒有怪我,而是語重心長地說:"每個(gè)人都有犯過錯(cuò)誤,你只要肯去改正,我就會(huì)原諒你。" 從這件事以后,我再也不敢犯錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起這件事,自然就不回犯錯(cuò)誤了。
發(fā)現(xiàn)10
我曾花費(fèi)很多筆墨去描繪原來窗外的一株玉蘭,如何盛放,又如何在一夜間匆匆凋零。還有某個(gè)冬天,我如何發(fā)現(xiàn)玉蘭的綻放早在初春之前。寒風(fēng)中挺立枝頭的花蕾曾給我別樣的靈感,激勵(lì)我,不放棄。
從前也常常出神地望著天空,尋找一朵不一樣的云彩,或是發(fā)現(xiàn)某一天的晴空有十二度藍(lán)。雨雪初霽時(shí),濃濃淡淡的水汽飄在天上好像一幅印象派的`畫,看得眼角也跟著濕潤,進(jìn)而清亮。又讓人不禁疑問:云的深處是否真的會(huì)住著仙人,掌管地上的因緣?
曾經(jīng),從前。是的,現(xiàn)在很少會(huì)一整個(gè)課間趴在窗口,只是為了感受葉脈上涌動(dòng)的綠輝,也沒有在路上發(fā)現(xiàn)早春盛開的第一枝桃花。我原來總是能在這些生命之中發(fā)現(xiàn)屬于我的感動(dòng),體會(huì)它們與我生命的交互,F(xiàn)在卻不多了。也許是沒有時(shí)間,也許是整天整天地不下樓。有時(shí)一抬頭看見陽光明媚,猛然發(fā)覺自己對一連串的晴天竟無知無覺。
只是在意識(shí)到的時(shí)候會(huì)想,怎么忘了感動(dòng)一下?也在那一瞬間懊惱錯(cuò)失了太多美好。但是,似乎我的生活,并沒有因此缺少什么。一天天“生之活動(dòng)”依然充實(shí)。
也許這是一種成長吧!
從前我可以驕傲地說,我會(huì)“俯察品類之盛”。從自然萬物之中找到欣喜,找到靈感。而現(xiàn)在,我開始發(fā)現(xiàn)他人,發(fā)現(xiàn)自己。
坐下來靜靜地讀書,讀散文。那是文人們自己的人生體悟。他的所思所感落在紙上,落在我的心里。昨天重拾那本書?从喙庵邢壬郎习⒗锷接^日出。那情景在先生筆下呼之欲出。在欽佩大師手筆之時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)只有親身經(jīng)歷過才能體會(huì)到那奇異景色的震撼人心,而我只能默默想象而無法同抒感慨了。大家,依然從自然萬物中發(fā)現(xiàn),而流露出來的時(shí)候帶上了自我的非常之觀。
仔細(xì)想一想,人的發(fā)展大概也是這樣吧,從最初古人的觀象,到諸子散文,到修身養(yǎng)性。發(fā)現(xiàn)自然,到發(fā)現(xiàn)自己。
右軍察品類之盛,后來還是要論人之相與。我學(xué)會(huì)了觀察自然,但是對于自己,認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)不清晰。生活的一點(diǎn)一滴中,滲透的不是“道理”或“哲學(xué)”,而是真實(shí)的自己的心。
生活依舊充實(shí),是因?yàn)樵谝皇抑g,我發(fā)現(xiàn)了自己。
發(fā)現(xiàn)11
我的童年是美好的,更是快樂的。我在童年最有趣的事情便是發(fā)現(xiàn)外公魔術(shù)的真相了。
那天,陽光燦爛,七色的陽光從窗臺(tái)照入屋內(nèi)。外公坐在窗旁的一把椅子上,對我和妹妹說:“看,我要變一個(gè)魔術(shù)!”說完從口袋里拿出一個(gè)布做的小老鼠,我和妹妹幾乎同時(shí)撲了上去,外公把小老鼠向上一舉,說:“慢慢來,先看清楚再說!蔽叶ňσ豢矗灰娺@小老鼠穿著紅色的外衣,四只小腳是白色的,一雙黑黑的小眼睛賊頭賊腦的,居然還趔著嘴對我笑,真像一個(gè)天真的小孩子。
外公把老鼠放在桌上,把右手背到背后,大聲地說:“魔術(shù)開始咯!我要讓小老鼠跳起來!”我心里直犯嘀咕:一只布老鼠能跳得起來嗎?外公發(fā)出命令:“小老鼠――跳!”嘿!真神了!這小老鼠真以一個(gè)鯉魚跳龍門的.動(dòng)作在桌上跳了起來!妹妹的嘴巴張得比臉盆還大,驚奇地看著外公;我雖然表面裝出毫不在意,但心里也十分驚奇;小老鼠還是笑著,好像在說:“怎么樣?高吧!”;“大魔術(shù)師”就更不用說了,驕傲喜形于色。我和妹妹同時(shí)高聲要求外公“再來一次,再來一次!”外公又大聲喊:“小老鼠――坐!”小老鼠也跟著坐了下來。外公得意地望著我倆,“哈哈,姜還是老的辣吧!”我不肯服輸,強(qiáng)詞奪理:“可辣椒是小的辣呀!”我邊說邊把外公命令老鼠的過程仔仔細(xì)細(xì)地回憶了一遍。想了一會(huì)兒,我想出了問題的關(guān)鍵:外公為什么要把手背到背后?難道……
我胸有成竹地對外公說:“外公,你再把窗簾拉上,表演一次,好吧?”外公見我看出了眉目,急忙說:“我累了,睡會(huì)兒覺。”說完一溜煙地跑沒影了。妹妹困惑地問:“哥哥,到底怎么回事呀?”“其實(shí),外公是拿線栓住了小老鼠。他抬手,小老鼠就跳;他低手,小老鼠就坐。他之所以把手背著,就是因?yàn)檫@樣。他背對陽光是為了不讓我們看到線,光照著白線很容易使人看不見!蔽艺f!霸瓉硎沁@樣!泵妹萌粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
就如費(fèi)奧多羅夫所言:世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。但我的這個(gè)小小發(fā)現(xiàn)不但沒給我?guī)頌?zāi)難,還為我五彩的童年生活添上了濃重的一筆。
發(fā)現(xiàn)12
童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí),都包含著我的夢想,快樂和追求。今天,我為大家?guī)淼氖俏彝甑囊淮伟l(fā)現(xiàn)。
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想:“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過去了三年,有一次我對老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級,在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩----計(jì)數(shù)跳繩。剛開始我只是想:“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來我試了一次,我拿起跳繩開始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天,我決定去問我們的老師,老師笑而不答,我覺得是老師不知道吧。看來只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來計(jì)數(shù)呢?后來,我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過某種科技手段來計(jì)數(shù)。后來,我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……
日子一天天過去了,我對計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的.繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來,我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來,我們在跳繩的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
又過了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,老師聽完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來,我明白了----世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。
發(fā)現(xiàn)13
我從小就認(rèn)為外婆是個(gè)重男輕女的。因此,我沒有在她身上看到和藹可親的一面。
在外婆家,我與表弟幾乎從未受到過平等待遇。搶電腦,我的錯(cuò)。打架,我的錯(cuò)。連鄰居家拿來的喜糖都被不公平地劃分著。她不知從什么時(shí)候開始,我與她的關(guān)系變得淺淡,除了過佳節(jié),去外婆家的次數(shù)也是屈指可數(shù)。
冬天,風(fēng)總是格外刺骨。當(dāng)它在你的臉龐猙獰地呼嘯而過時(shí),你的鼻子總會(huì)感到堵塞不已,甚至有些呼吸不過來,那就基本是感冒了。當(dāng)然,也包括我。
不知怎的`,外婆突然來到了我家,而帶來了兩只螃蟹時(shí)表情有多可笑。放下手里的東西后,開口了——
“最近有沒有和gogo聯(lián)系呀?”
我果斷別過頭,不再去看他。呵,張口閉口都是表弟,我看沒有媽媽在她壓根也就不會(huì)來。
時(shí)間隔得有些久,也記不清當(dāng)時(shí)為什么被外婆帶回了家。
到了外婆家,我顯得有些不知所措,呆愣愣地站在那兒,絲毫不清楚現(xiàn)在到底要干什么。近幾年,來到這個(gè)熟悉而又陌生的地方,都是吃個(gè)飯便走?涩F(xiàn)在到飯點(diǎn)還有一個(gè)多小時(shí)。媽媽不在,我站得都有些拘緊。
“去玩會(huì)兒電腦吧!
外婆有些尖細(xì)的聲音從耳畔邊響起,我慌亂地走到電腦面前,有些不自然,有一下沒一下地點(diǎn)著空白處。眼睛時(shí)不時(shí)看看門對面小賣鋪的阿姨在忙活些什么。
“阿嚏——”
只覺得鼻子有些癢,噴嚏不知怎么就出來了,卻驚擾了外婆。當(dāng)我再次抬起頭時(shí),看見的卻是外婆那充滿擔(dān)憂的臉。揉揉眼睛,生怕自己看錯(cuò)了。
“很難受嗎?”
“嗯!
簡單的不能再簡單的一個(gè)字,卻包含了吃驚與尷尬。
聽了我的回答,外婆有些慌亂,披上外套硬離開了,只留下一句“我出去一趟”與一個(gè)匆匆的背影。
只覺得時(shí)間過得很久,陳舊的玻璃門外竟下起了雨。道路灰蒙蒙的,甚至看不清對面小賣部阿姨收錢找零錢的場景。心里卻不免有些擔(dān)憂了起來。
過了一會(huì)兒,外婆終于回來了。他從濕透的外套里拿出了一個(gè)沾了幾滴雨的藥袋子,看著那袋子,喉嚨有像卡住了般,什么也說不出來。
在外婆家的這幾天,感冒是好了,心里的“傷”也痊愈了。
發(fā)現(xiàn)14
生活,不過是發(fā)現(xiàn)的代名詞。發(fā)現(xiàn)源于生活。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,有些發(fā)現(xiàn)很意外,在不經(jīng)意間,就能發(fā)現(xiàn)小生命的存在。
我曾經(jīng)水培了一株風(fēng)信子。一開始的種球長得很不討人喜歡。種子長得很像蒜,外層包圍著著許多褐色的外皮,根部很短小,好似一個(gè)泥娃娃。芽尖凹出一個(gè)小包,像蒜的蒜瓣。我實(shí)在不大喜歡它的樣子丟在腦后。
過了一兩周,我在打掃房間時(shí),無意間拉開窗簾,卻看到不一的景象,在那不討人喜歡的種球下長出了萬條垂下綠絲絳般長長的根。芽尖變成了一小叢花苞,它們一個(gè)個(gè)簇?fù)矶粒ò⑽堥_,發(fā)出淡淡的花香。這株風(fēng)信子,猶如丑小鴨推變成白天鵝,讓我增加了對它的關(guān)注。
漸漸地,我卻又淡忘了這段奇景。有天突然又想起來,便又去掀開窗簾,瞬間香氣襲人,桂馥蘭香。花已經(jīng)開了,由一小朵一小朵花緊緊擠在一起,像一團(tuán)錦簇的花球。屹立在中央的是金黃色的花蕊,隨風(fēng)搖曳。
這或許就是一次發(fā)現(xiàn),很細(xì)微,很渺小。發(fā)現(xiàn)更像觀察,或許更突然吧。
在春天來臨之際,我曾經(jīng)意外的走到一個(gè)小池塘,看到了無數(shù)活潑的小黑點(diǎn)那是蝌蚪。它們將新產(chǎn)的卵包圍起來,運(yùn)送到目的地。大自然有這么多小生命,頑強(qiáng)的.生存的,以至于保護(hù)生命,是多么的奇妙。
達(dá)爾文從小便熱愛觀察發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn),可以讓我們更好的去感悟大自然。感悟生命的變化,生命的輪回。大雁南飛,候鳥春歸,往往一些生活中常見的事物更能使我們發(fā)現(xiàn)。春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,四季如歌,各有各的風(fēng)采,更值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn),往往會(huì)增添生活的樂趣,讓生活更精彩。
偶然間一回頭,看到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝,更能發(fā)現(xiàn)其中美好的存在。
發(fā)現(xiàn)15
我樂于欣賞他人,卻看不見自己的美好。
形貌不昳麗,琴棋書畫樣樣不通。當(dāng)別的同齡女孩討論哪個(gè)明星又拍了什么新照片,哪個(gè)品牌又出了什么新衣服時(shí),我只能一邊望著她們,一邊加快收拾東西的動(dòng)作。因?yàn)槲乙ゾ毼洹?/p>
是的,練武。
別的女孩大都留著一頭波浪般的長發(fā),我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著或輕柔或激昂的`音樂旋轉(zhuǎn)、跳躍,我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹下,重復(fù)不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛里,又酸又澀。
初一年得了冠軍后,我毅然決然地向父母宣告:我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責(zé)問下,我意志堅(jiān)定,粉身碎骨全不怕。父母終于敗退,不再勸我練武。
再路過那棵鳳凰樹時(shí),枝干依舊,但樹下再?zèng)]有那個(gè)女孩的身影。這似乎是我想要的。
天下事哪能都得償所愿?盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒,但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同,我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨,像極了千百年前那個(gè)愚蠢的東施。我找不到自己,迷失了自己。
轉(zhuǎn)折來自于那天,一群人散聚于鳳凰樹周圍,看人習(xí)武,其中還有一個(gè)是我。
一個(gè)活潑可愛的小女孩,眼眸明亮。她纏著父母,一定要練武。不知為什么,她一看見我,湊上來:姐姐你會(huì)打拳嗎?
我疑心自己站著看著,可能在不知不覺中有些躍躍欲試?赡苁且?yàn)樾『⒆拥募儩崯o邪讓我無法說謊,也可能我內(nèi)心深處本就因會(huì)武術(shù)而驕傲,我沒有否認(rèn)。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待,她拉著我,要我打拳給她看。我不忍拒絕,重新走近那棵鳳凰樹下。
抬起頭,樹上掛滿了火紅的花兒,明媚又張揚(yáng),像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,仿佛要掙脫開枝干的禁錮,痛痛快快地燃燒一回。
起勢,出拳,每一個(gè)動(dòng)作像是刻在骨頭里。雖然許久未練,但只要一出手,沉睡的肌肉記憶就會(huì)汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個(gè)個(gè)燈火通明的比賽場,像是回到那一個(gè)個(gè)盡情揮灑汗水的下午。
現(xiàn)在我已留起長發(fā),卻不再總與好友們膩在一起講八卦,一放學(xué)就早早地收拾好書包,踩著夕陽的余暉,沖向心中的那棵鳳凰木。
在那里,我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
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