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跳棋的作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的跳棋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳棋的作文 1
晚飯后，覺(jué)得無(wú)聊，爸爸提出玩跳棋，我拍手贊成。
我打開(kāi)棋盤(pán)，我和爸爸各選了一種代表我們的顏色，擺成三角形樣子。這個(gè)游戲的規(guī)則是走的所有的棋不能互相吃對(duì)方的棋，每個(gè)棋要從自己的一種顏色把棋全部送到對(duì)應(yīng)顏色的三角方框內(nèi)。每顆棋子都可以隔一個(gè)棋跳，如果隔了一個(gè)棋子兒跳過(guò)去，還有一個(gè)棋和一個(gè)空格在左右旁或前方，就可以再跳，要以最快的速度在對(duì)方前面把棋子都全部運(yùn)到相應(yīng)的三角框內(nèi)，你就獲勝了。
開(kāi)始下棋了，我和爸爸先“石頭、剪刀、布”看誰(shuí)先走，我猜拳贏了，我先走棋。我先把里面一個(gè)棋隔著外邊的那個(gè)棋跳了出來(lái)了，好讓自己下面幾個(gè)棋好走一點(diǎn)，爸爸走得跟我走得棋走得很相似，我心里揣測(cè)著：爸爸棋跟我走得很相似，但方法可能與我不一樣。還沒(méi)走幾步，剎那間，爸爸那里有一個(gè)棋都回到了他那個(gè)“營(yíng)地”里去了呢，這么快啊。我心里有些慌了，怎么辦�。堪职钟袀�(gè)棋都回“營(yíng)地”了，我卻一個(gè)棋都沒(méi)回。太讓人急了！我有些著急地看著，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)，我有一個(gè)棋竟然可以回“營(yíng)地”，便立馬把那顆棋子給又跳又蹦的把棋弄回了“營(yíng)地”。我把棋走到了“營(yíng)地”，雖然表面不表現(xiàn)出來(lái)，但是心里卻像吃蜜一樣甜蜜、開(kāi)心，太好了！我有一個(gè)棋回“營(yíng)地”了，這樣我也能放下了那顆懸在半空中的心終于有著落的地方了。
我和爸爸你走一次，我走一次的`走著。我后幾局有些招架不住了。爸爸后幾次，棋子連續(xù)進(jìn)了“營(yíng)地”。我嘴上一直不說(shuō)，但是心里卻不停地吃驚地“噢天啊”。我心里越來(lái)越著急，越來(lái)越慌：不好了，爸爸都有好幾個(gè)棋回到“營(yíng)地”，而我卻只有二個(gè)棋回了“營(yíng)地”。我著急地手心直出汗。但是，我不停地跟自己說(shuō)：沒(méi)事的，沒(méi)事的，輸贏不算什么，一家人其樂(lè)融融那才是最重要的。每當(dāng)想一下，我心中就放寬了一些，也越走一步棋，心里越開(kāi)心、樂(lè)意。
到最后的時(shí)候，其實(shí)我知道我快輸了，但是我依然把那只棋子堵住了那個(gè)“營(yíng)地”的盡頭，我把我那所有的棋子都走進(jìn)去了，就剩那一個(gè)棋孤身在外。那時(shí)我才把那個(gè)棋子給跳了出去，爸爸那只棋剛好差一步，我那只棋跳走了，爸爸就把那只棋給一走，回到了“營(yíng)地”。那時(shí)我還有一只棋在外邊。
跳棋我們下完了，在分輸贏方面，我輸了，但輸贏乃兵家常事，所以沒(méi)關(guān)系。但我爸爸是一家，何必分輸贏呢。
跳棋的作文 2
“滴滴”、“滴滴”，小珠子碰撞的聲音。只有在棋盤(pán)旁邊，有兩個(gè)青少年在玩一輪心理測(cè)試游戲——跳棋。他們的優(yōu)勢(shì)在于仲博，他們都在“進(jìn)攻”中思考。他滿頭大汗。最后，勝利的撞擊聲響起，勝利的年輕人深深地吸了一口氣，好像他們卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
跳棋的數(shù)量通常是60個(gè)，有些只有40克。跳棋棋盤(pán)呈現(xiàn)出六角星的圖案。每個(gè)角落代表一個(gè)不同的“領(lǐng)域”，有不同的顏色。每個(gè)“領(lǐng)地”有十個(gè)圓孔。每個(gè)圓洞由一個(gè)“士兵”守衛(wèi)，總共可以守衛(wèi)十個(gè)“士兵”。棋盤(pán)上有許多精心排列的圓孔，供“士兵”們“戰(zhàn)斗”。棋子是球形的，有點(diǎn)像大理石。它們是堅(jiān)硬的，就像“實(shí)心的小球體”�！皩�(shí)心球體”中有一個(gè)像胃一樣的實(shí)心裝飾物。它的顏色五顏六色，鮮紅如夕陽(yáng)，淺黃如桂花，天藍(lán)如天空空，純白如泉水...這些彩色的立體裝飾品使棋子看起來(lái)像小巧精致的藝術(shù)品。這些勇敢的“士兵”在“戰(zhàn)場(chǎng)”上與“敵人”作戰(zhàn)，是為了占領(lǐng)“敵人”的“領(lǐng)土”，完成他們的主人交給他們的“使命”。跳棋是許多人玩的益智游戲。
跳棋游戲很簡(jiǎn)單。將你選擇的顏色的十個(gè)“士兵”放在你選擇的“領(lǐng)地”上，當(dāng)雙方都準(zhǔn)備好了，你可以先選擇誰(shuí)先走，誰(shuí)后走。“敵”和“境”有兩種方式，一種是一步一步地往那個(gè)方向走，另一種是走向“橋”。“橋接”指的是使用自己的或“敵人的”棋子向前一個(gè)棋子的方向跳躍。你可以跳得和前一首曲子一樣多。除非前方棋子直線到達(dá)的地方小于棋子與棋子之間的距離，或者前方棋子在該距離或距離內(nèi)被牢固地阻擋在網(wǎng)格中，或者到達(dá)非敵非友的禁地，否則你的“搭橋”這次將失敗。只要你所有的“士兵”到達(dá)他們的“敵人”領(lǐng)土，并在敵人面前成功占領(lǐng)它，你就能贏得比賽。
我以前用過(guò)這個(gè)益智游戲，并且深受其影響。從前，我經(jīng)常帶著它和我的朋友一起玩。每次開(kāi)始的時(shí)候，我都絞盡腦汁思考每一個(gè)片段的運(yùn)動(dòng)。每次我邁出一步，我都會(huì)考慮下一步該做什么。在這個(gè)時(shí)候，我玩跳棋的能力得到了極大的提高，并且在這里有了很大的.發(fā)展。我?guī)缀趺看味紩?huì)贏。因此，跳棋是所有年齡層的人提高智力和發(fā)展大腦的游戲。跳棋也有注意事項(xiàng):跳棋含有小彈珠和小零件，可能會(huì)造成窒息的危險(xiǎn)，不適合3歲以下的兒童。小心小部分的進(jìn)入，以免誤食。學(xué)齡前兒童必須在成人的照顧和監(jiān)督下使用。請(qǐng)妥善處理塑料袋，以免誤用造成窒息。
這種跳棋游戲已經(jīng)被許多人所稱(chēng)贊，并且是一種簡(jiǎn)單的益智游戲。我希望將來(lái)有更多的人能使用它并發(fā)展他們的智力。
跳棋的作文 3
玩跳棋，不像“楚河漢界”的廝殺那般玄妙激烈，可謂老少皆宜，而且長(zhǎng)幼可以對(duì)陣�？梢獙⒁粋�(gè)棋子最先跳人對(duì)方三角陣內(nèi)，也并不容易，必須靠熟練和機(jī)智；其過(guò)程趣味無(wú)窮，頗費(fèi)腦筋。能誘你走火入魔，不獲勝而不甘罷休。小小跳棋，花樣兒繁雜。能跳出一番情趣、一腔哲思，誘你悟得人生三昧。
一盤(pán)跳棋布開(kāi)陣來(lái)，當(dāng)胸存全局，瞻前顧后，切莫急于求成。
從跳動(dòng)第一個(gè)棋子開(kāi)始，就應(yīng)迅速促成連跳路線。連跳陣勢(shì)形成了，切莫只顧讓前面棋子跳躍沖刺，而忽視后面棋子。否則，后面棋子就會(huì)滯后拖腿兒，致使棋局支離破碎，全盤(pán)皆輸。又不能因顧及某一個(gè)棋子的得失而思慮重重。致使棋路不暢，使得對(duì)方贏得優(yōu)勢(shì)。又忌只顧及自己棋局得失而忽視了對(duì)方陣勢(shì)。否則，不但難以克制對(duì)方棋局，出擊被動(dòng)。而且還會(huì)不知不覺(jué)為對(duì)方棋子鋪展了跳躍路線，使對(duì)方乘虛而人。等發(fā)覺(jué)了，悔之已晚，只有叫苦不迭的份兒。
人生何嘗不是如此？你急功近利，往往就會(huì)浮躁急進(jìn)，輕率直前，顧頭舍尾，最終事與愿違，此所謂“欲速則不達(dá)”也。干事業(yè)同下跳棋一樣。又忌畏首畏尾，如果這樣，你就會(huì)失去機(jī)遇。讓人家占盡風(fēng)流。干一件事，又忌只埋頭苦干，不抬頭看路，盲目進(jìn)取，如果這樣，結(jié)果往往是南轅北轍，陷入窘境，自得苦澀。
玩跳棋，貴在變。棋子寸步難行不要緊，只要頭腦冷靜，放開(kāi)思路，或許只挪動(dòng)一兩個(gè)棋子。就會(huì)棋路大開(kāi)，柳暗花明。
一個(gè)棋子滯后了，只要盡心布局，或許就能后來(lái)居上，棋路暢達(dá)。此所謂事在人為。你遭受挫折而困惑不前，或同別人發(fā)生了沖突、誤解而怨憤不已，或失去了寶貴的東西而痛不欲生，這時(shí)候，你就變換一個(gè)角度去審視思考，挫折失敗就會(huì)成為你一往無(wú)前的`動(dòng)力，你就會(huì)反省到自己也有對(duì)不住別人的地方而理解寬容別人，你就會(huì)明白有所失也必有所得，得失互為依存�？芍^思路一變，海闊天空，豁然開(kāi)朗矣。
玩跳棋貴在知己知彼，又忌一味忙于為對(duì)方設(shè)置障礙、斷路拆橋而空費(fèi)心神。貽誤戰(zhàn)機(jī)。此乃狹隘之舉。當(dāng)引以為戒。
人生舞臺(tái)豐富多彩。你的人生——是一局怎樣的棋？
跳棋的作文 4
我有一盒跳棋，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。
這盒棋的盒蓋上有兩只熊貓，熊貓身后有一片綠色的竹林。兩只活潑可愛(ài)的熊貓正快樂(lè)地踢著足球。那胖乎乎的模樣、滑稽優(yōu)雅的動(dòng)作，讓人好不喜愛(ài)！
自從有了這盒跳棋，找我下棋的人便絡(luò)繹不絕。我也簡(jiǎn)直成了一只大熊貓，周?chē)拇笕撕屯閭儽闩c我打得火熱。
跳棋共有六方，棋子是彈珠，與棋盤(pán)的六方相對(duì)應(yīng)，棋子也分為六組，每組十顆棋子，可以同時(shí)供六個(gè)人下。棋盤(pán)上分有三種顏色，分別為紅、黃、藍(lán)；棋子有六種顏色，分別為紅、白、黃、黑、藍(lán)、綠。如果幾人同時(shí)下，走之前，可以選擇自己喜愛(ài)的一種顏色的棋子，擺在棋盤(pán)外邊的三角形的孔里（外緣放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起來(lái)為十格，正好放一組彈珠）。棋盤(pán)上的孔既可以存放并固定棋子，不讓棋子“溜跑”；又可以作為玩法的規(guī)則使用。
跳棋是一種能開(kāi)發(fā)兒童智力的棋。它的玩法有好多種。主要有：滾動(dòng)跳，就是一孔不冒地向前滾動(dòng)；搭橋跳，就是利用自己與對(duì)方的`棋子做橋梁向前跳；縱子跳，就是跳動(dòng)時(shí)每次間隔的洞要相等，對(duì)稱(chēng)性地往前跳，因此，也叫對(duì)稱(chēng)格跳。
搭橋跳時(shí)，你必須眼觀六路，全神貫注，每當(dāng)雙方的棋子走到棋盤(pán)中間——“兩軍交戰(zhàn)”時(shí)，你就得慎重再慎重，謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。因?yàn)檎f(shuō)不定在你稍未留意時(shí)，對(duì)方的棋子就七彎八拐地跳進(jìn)了你的洞里。所以，你必須“智者千慮”、“眼觀六路”——全盤(pán)考慮如何動(dòng)子，如何搭橋——主要是如何利用對(duì)方的棋子為自己鋪路搭橋。否則，就會(huì)“一招不慎，滿盤(pán)皆輸”，甚至輸?shù)靡凰俊?/p>
我最喜歡的還是“縱子跳”。這種跳法跳得最快最遠(yuǎn)。開(kāi)始動(dòng)子的時(shí)候，我常常要作周密的思考與布局，把珠子走得形成間隔對(duì)稱(chēng)，這樣，自己的珠子每次總能跳得又快又遠(yuǎn)。每每沒(méi)走幾下，自己的一個(gè)個(gè)“戰(zhàn)士”——一顆顆棋子就會(huì)奮勇?tīng)?zhēng)先，接連不斷地“攻”入了“敵方”的軍營(yíng)，弄得對(duì)方防不勝防、措手不及。每每看著對(duì)方招架不住的狼狽樣，我便情不自禁地拍手稱(chēng)快，那可真叫暢快淋漓��！
滾動(dòng)跳雖然最為簡(jiǎn)單，但速度慢，耗時(shí)長(zhǎng)，性急的人最好不用這種玩法，說(shuō)不準(zhǔn)你會(huì)急得抓耳撓腮，嚎呼怪叫，弄出個(gè)“猴病”來(lái)。
下跳棋不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)還培養(yǎng)了我們的思維能力，激發(fā)我們的想象力。
跳棋的作文 5
“哇，又勝了！”我跳著向媽媽揚(yáng)起了勝利的“v”字手勢(shì)。連著三局了，媽媽都敗在了我的手下，不得不對(duì)我豎起了大拇指。可是，想起我的第一次下跳棋,那就......
來(lái)看看我的第一次戰(zhàn)果吧：記得那是一節(jié)跳棋課上，看著同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，不會(huì)下跳棋的我在一旁直“流口水”，我多么想像大家一樣啊。經(jīng)過(guò)一番請(qǐng)教，我終于拿到了一張“幼兒園級(jí)別”的跳棋證書(shū)。終于可以上陣了，我摩拳擦掌，躍躍欲試，還是先挑戰(zhàn)同桌王駿豪吧。比賽開(kāi)始了，王駿豪看我是幼兒園級(jí)別，發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，讓著我，我先執(zhí)棋開(kāi)戰(zhàn)。
畢竟是第一次下跳棋，連連跳都不知怎么回事，所以我只跳了一小步。但這一步卻跳出了“十萬(wàn)八千里”，離我的目標(biāo)—— 大本營(yíng)更遠(yuǎn)了。
王駿豪顯然比我拿手，他仔細(xì)地看了一遍棋盤(pán)，微微一笑，玩了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”，不費(fèi)吹灰之力徑直到達(dá)了目的`地——對(duì)面棋盤(pán)�？吹綄�(duì)方這么輕松就到達(dá)了目的地，我急得直跺腳。但再急也只是浪費(fèi)火氣，我無(wú)可奈何地拿起棋子，也到達(dá)了我的下一個(gè)目的地——這是我經(jīng)過(guò)反思才走出的重要一步，要知道“失敗是成功之母”啊，這話可不能讓它白說(shuō)。
王駿豪到底比我技高一籌，再難也難不倒他，也許他太了解我的水平了，還是從從容容、不慌不忙地把棋子“護(hù)送”到他的另一塊領(lǐng)地里去了。我本來(lái)就是急性子，這不是火上澆油嗎？看到這種局面，我恨不得現(xiàn)在就把我所有的棋子在一秒鐘內(nèi)移到我的另一端“國(guó)土”上去。于是，我不假思索地把我的一粒棋子轉(zhuǎn)移到了棋盤(pán)中心，仔細(xì)一想又覺(jué)得不對(duì)勁兒：糟了！進(jìn)入十萬(wàn)火急狀態(tài)！我不慎把棋子送進(jìn)了中心“孤島”，慘了，棋子現(xiàn)在孤立無(wú)援了。只可惜啊，世上沒(méi)有沒(méi)后悔藥的，我只有捶胸頓足。
王駿豪神氣起來(lái)，擺出一副穩(wěn)操勝券的樣子，把他的一粒棋子送入了絕境，“大意失荊州”啊，看來(lái)人真不能驕傲啊。我抓住這條“生路”，迅速反攻，謝天謝地，總算把一粒棋子順利送到了下一站目的地。
盡管如此，畢竟是“菜鳥(niǎo)”，結(jié)果不用說(shuō)，我的第一次戰(zhàn)斗以慘敗而告終。
這就是——我的第一次下棋。
跳棋的作文 6
下跳棋是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。下跳棋時(shí)，既要?jiǎng)邮�，又要�(jiǎng)幽X。只有全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來(lái)。
我和媽媽是一對(duì)跳棋迷。今天，我們倆進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。第一局和第二局，我和媽媽各勝一局。到了第三局，我和媽媽都開(kāi)始緊張起來(lái)。我先走，跳一步，接著連跳。棋子成了一條直線，向媽媽的大本營(yíng)沖去。媽媽一看，心里想：不妙！她靈機(jī)一動(dòng)，把她的紅色軍團(tuán)排成了團(tuán)花陣，把我的綠色軍團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，動(dòng)彈不得。我絞盡腦汁，終于想出了辦法。我虛晃一槍?zhuān)o媽媽制造出一種假象，使她的`團(tuán)花陣出現(xiàn)了一個(gè)缺口，我軍乘機(jī)從包圍圈中跑了出來(lái)。媽媽她不甘示弱，向我的大本營(yíng)殺去。真是巾幗不讓須眉��！我害怕了，因?yàn)槲铱燧斄�。我心里直嘀咕著：天靈靈，地靈靈，讓我勝利吧！就在這關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽走錯(cuò)了一步棋，我以2比1勝利啦！
我喜歡下跳棋，因?yàn)樗梢宰屛倚撵`手巧。
跳棋的作文 7
今天許老師在做眼保健操時(shí)說(shuō)：每個(gè)小組都要有個(gè)小組長(zhǎng)，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就做組長(zhǎng)。我就做了第4組組長(zhǎng)。
許老師說(shuō)：上學(xué)時(shí)，要把光譜本交給小組長(zhǎng)。 下午我又去上跳棋課，我最后一個(gè)出來(lái)，在三樓等許老師。跳棋課上我下不過(guò)那個(gè)下棋最厲害的同學(xué)。跳棋課后去學(xué)柳琴，然后又去學(xué)鋼琴，我在7：00才回到家。
跳棋的作文 8
下跳棋是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，既需動(dòng)手，又需動(dòng)腦，只要全神貫注，認(rèn)真思索，就能走出絕妙的棋路來(lái)！
我和媽媽是一對(duì)棋迷，沒(méi)事就殺幾盤(pán)。不謙虛地說(shuō)，我的棋藝還不錯(cuò)。今天，我又和媽媽坐在床邊比起賽來(lái)，前兩局我和媽媽各勝一局，決定勝負(fù)的一局開(kāi)始了！
這局我先走，我走一步后，接著連跳兩步。媽媽也不示弱，只殺我的大本營(yíng)，可她沒(méi)看見(jiàn)為我搭了一個(gè)十分好的橋，我趁機(jī)直殺媽媽的大本營(yíng)，媽媽見(jiàn)形勢(shì)不妙，連連向我發(fā)起進(jìn)攻，我們的妻子走成了一個(gè)不規(guī)則的圓形，棋路越來(lái)越難走了！
怎么辦呢？？為打開(kāi)進(jìn)攻局面，經(jīng)過(guò)再三思考，我走了一步邊子，為的是給媽媽造成一種“假象”，沒(méi)想到天助我也，媽媽居然上了我的'“當(dāng)”。緊接著，我跳出了一個(gè)棋子，沖出了大圓圈，從中路直攻媽媽“根據(jù)地”。我的棋子差不多快擺好了，媽媽也只差兩步，我真擔(dān)心這一局我不能獲勝，就在這時(shí)，媽媽走了一步“渾”棋。這樣，我就以“二比一”取得了勝利，我高興的歡呼起來(lái)，因?yàn)槲乙郧盎緵](méi)贏過(guò)媽媽?zhuān)艺娴暮酶吲d！
下跳棋既鍛煉了我的思維能力，有增加了我和媽媽的交流，真是其樂(lè)無(wú)窮！
跳棋的作文 9
今天，我和妹妹完成了作業(yè)，看了書(shū)，這讓我們很無(wú)聊。于是我建議：“姐姐，我們玩跳棋吧�！苯憬阃饬�。
我拿出跳棋，擺好棋子。姐姐讓我先走。剛開(kāi)始我們都是走同一條路，到了中間，路堵了，要一步一步跳。突然找到了一條“捷徑”，跳到了妹妹的“大本營(yíng)”，卻沒(méi)想到給妹妹留下了一條好路。我們互相追逐，最后，因?yàn)槲业昧恕暗谝幻�，我贏了。
看到這里，你也想玩跳棋嗎？
跳棋的作文 10
我和弟弟在同一所學(xué)校上學(xué)，我倆性格不同，我愛(ài)靜，他愛(ài)動(dòng)。
我倆唯一相同的愛(ài)好是都愛(ài)下跳棋，剛吃完飯弟弟就來(lái)纏著我陪他下跳棋，第一局，他可起勁了，可想而知他贏了，在那兒高興地手舞足蹈，到了第二局，我認(rèn)真起來(lái)，不出意外我贏了，接下來(lái)第三局我又贏了，這會(huì)弟弟不干了，非得再下一局，我拗不過(guò)他，只好又陪他下了一局，還偷偷輸給他，這才放過(guò)我，我太難了......
跳棋的作文 11
眨眼間又到了星期五下午，無(wú)聊而又寂寞的時(shí)刻。
我們本想著下午快點(diǎn)過(guò)去吧，結(jié)果又聽(tīng)到了，下午要下跳棋的好消息。大家馬上就全副武裝起來(lái)，準(zhǔn)備展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“斗爭(zhēng)”大家一切都準(zhǔn)備就緒了，老師一喊：“開(kāi)始”大家就開(kāi)始絞盡腦汁的想“策略”了。
你看第一小組的一號(hào)成員正緊鎖眉頭，苦思冥想。忽然，像知道什么方法似的一拍桌子就飛快的'跳了起來(lái)。而他的敵人第二小組的一號(hào)成員也不甘落后“嗖嗖”的跳了起來(lái)，可是他忽然大叫一聲說(shuō)：“氣死我了，氣死我了！”原來(lái)是他把自己堵死了，反而幫敵人搭了橋。
你在看我們隊(duì)，我正以火箭般的速度向前跳著，遙遙領(lǐng)先。這可把敵人急的直跺腳，滿頭大汗，而我依舊“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”最后敵方不得不向我“舉手投降”大家都夸我是跳棋大王，還說(shuō)我會(huì)給自己搭橋。
放學(xué)了，大家只好戀戀不舍地收起跳棋，而且期待著下一個(gè)星期五下午的跳棋社團(tuán)。
跳棋的作文 12
媽媽買(mǎi)來(lái)了一副跳棋，看到那些可愛(ài)的小彈珠，我迫不及待地要媽媽"快教我下跳棋"。
媽媽首先交教了我下棋規(guī)則。先找同一種顏色的棋子放在自己面前的`棋盤(pán)角內(nèi)，誰(shuí)先將十粒棋子跳進(jìn)對(duì)方的角內(nèi)，誰(shuí)就獲勝。它的方法是：每人每次依線路將棋子走一步，不論前后左右，還可隔子連跳，開(kāi)動(dòng)腦筋，排成連跳線路，并設(shè)法阻止對(duì)方棋子連跳。
我按媽媽教我的方法跟她開(kāi)始下跳棋，沒(méi)想到輸了。我很奇怪，為什么媽媽走得那么快，而我卻不能？慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了其中的技巧，要學(xué)會(huì)給自己搭橋，也要借用對(duì)方的橋，每次要連續(xù)走，才能走得快。
終于，我明白了：要真正會(huì)下跳棋還真不是那么簡(jiǎn)單，不但要懂規(guī)則，還要掌握技巧，更要經(jīng)常練習(xí)，做到熟能生巧。
跳棋的作文 13
吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)我們一起下跳棋吧！我高興地說(shuō)好呀，我要把你殺得片甲不留，爸爸說(shuō)你口氣倒不小，來(lái)我們開(kāi)始比賽。
首先我選了我最喜歡的藍(lán)色的'棋子，爸爸選了黃色。爸爸說(shuō)：“你小你先走吧！"我說(shuō):"好！看我怎么贏你"。我走了第一步，爸爸緊跟做走一步，有幾步我故意擋住了爸爸的去路，爸爸又繞行走了其它地方，我趕緊趁機(jī)占領(lǐng)了好位置，就這樣我領(lǐng)先了爸爸好幾步，耶!
我贏了，我高興的跳了起來(lái)，爸爸也為我的棋藝進(jìn)步高興！
跳棋的作文 14
昨天下午天氣真熱，在家窩的難受，于是婆婆說(shuō)咱倆下跳棋吧，我說(shuō)好啊，跳棋的記憶于我存在于小學(xué)生活中，這么久沒(méi)玩，還是有一些興奮的。一連三局，我絞盡腦汁還是輸了，最關(guān)鍵還是差那么幾步，都是差好多步，跟婆婆不在一個(gè)檔次。
縱觀棋路，婆婆是能跑的先跑，整體布局，一步棋跳好多下，順道再?lài)挛�，讓我好生佩服。聊天中，我把這件事告訴了黑先生，他說(shuō)他媽媽可是當(dāng)年在學(xué)校打遍全校老師無(wú)敵手，我發(fā)出一連串尷尬的`微笑，確實(shí)，圍棋高手。
跳棋的作文 15
你玩過(guò)跳棋嗎？你會(huì)玩跳棋嗎？今天我就和幾個(gè)伙伴玩了。周聰是“長(zhǎng)勝將軍”，蕭天雨輸?shù)煤軕K，而我呢，總是第二。
看著周聰?shù)靡鈽幼樱液懿环䴕�，提議再來(lái)一局。比賽又開(kāi)始了。我先出，周聰?shù)诙�，蕭天雨第三。只�?jiàn)周聰一次次照舊走得可溜了，我一直在后面緊追不舍，蕭天雨則模仿著周聰?shù)膽?zhàn)術(shù)，可還是步步落后，只有一步一步地爬。
幾個(gè)輪回后，我不得不嘆服：“周聰，你怎么這么厲害呀！”“要事先鋪好路，謀篇布局再下�！惫〉靡馔蔚乃言E竅都說(shuō)出來(lái)啦！有了制勝法寶，我心中不禁一陣暗喜，瞧好了，周聰。我開(kāi)始頻頻為自己鋪路搭橋，效果可真明顯，“大部隊(duì)”很快逼近終點(diǎn)，眼看就要成功了，咦？怎么少了一個(gè)棋子呢？啊，不好。那顆棋被落下了，竟仍在原處，哎，瞧我……我拍拍自己的'腦瓜，只好像蝸牛一樣一步一步爬，惹得周聰大笑不已。
哼，別高興得太早，笑到最后才是笑得最好。告訴你吧，最終，我——贏了。沒(méi)想到吧。是周聰在中途過(guò)于著急，屢屢搶先下，被罰了三次。我就此逆轉(zhuǎn)乾坤，蕭天雨呢還是最后。
從這場(chǎng)跳棋戰(zhàn)中，我的出了兩個(gè)結(jié)論：一是欲速則不達(dá)。二是做事情之前要謀篇布局。
跳棋如此，做人則與它并無(wú)二異。
跳棋的作文 16
今年春節(jié)我到宜春去了，這是我最高興的事了，因?yàn)橥夤馄偶以谝舜�，那還有瑤瑤姐姐，她是我大姨的女兒。每次去她都會(huì)教我學(xué)很多東西，這次又教會(huì)了我走跳棋。
我到宜春的那天晚上，瑤瑤姐姐就像七嘴八舌的`小麻雀一樣說(shuō)個(gè)不停，還帶著我東奔西跑，直到累了，她忽然說(shuō)：“我教你下跳棋吧，我也是剛學(xué)會(huì)的，可好玩了�！闭f(shuō)完搬出跳棋，擺好棋盤(pán)，走一步解說(shuō)一下，一直讓我把所有規(guī)則都搞懂�？此敲茨托牡亟�，我當(dāng)然要認(rèn)真地學(xué)，媽媽看著我們，她真高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新東西。
學(xué)了一晚，我“出師”了。開(kāi)始和瑤瑤姐姐進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。第二天，外公叫我們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，五局三勝制，你們知道結(jié)果怎么樣嗎？這可要讓你們大吃一驚，連我自己也不敢相信，勝利的竟然是我！我哈哈大笑，因?yàn)楠?jiǎng)杯和獎(jiǎng)品都是兩個(gè)大大的果凍，但是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的瑤瑤姐姐卻氣哭了。學(xué)生勝老師嘍！
跳棋的作文 17
有一天，爸爸找我下跳棋，他說(shuō)他可是很厲害的�？墒�，我卻不相信，爸爸就說(shuō)，你敢不敢挑戰(zhàn)我呀，我說(shuō)，誰(shuí)怕誰(shuí)，我們比賽一下吧。我拿出一副跳棋，放在桌子上，爸爸說(shuō)，你先走一步，我走了一步，接著爸爸又走了一步，我又走了一步，我們就這樣下了十分鐘，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”我說(shuō)：“我們?cè)谙绿�。”媽媽走出房間去做飯了。我們下完了跳棋，爸爸歡呼雀躍，我很失落，結(jié)果爸爸贏了。我下定決心，一定和、要好好練習(xí)，下次一定要下過(guò)爸爸
跳棋的作文 18
我學(xué)會(huì)下跳棋了，那一次是媽媽教我的，跳棋就是旗子可以跳著走，就是隔著旗子跳，如果中間沒(méi)有一枚子的.話，就只能一步一步向前走。后來(lái)媽媽又教了我瘋狂跳棋法，就是只要前面有子，不論多遠(yuǎn)都能對(duì)稱(chēng)著跳。比如說(shuō)前邊隔三個(gè)洞有一個(gè)子，就可以跳到那個(gè)子再向前隔三個(gè)洞的地方，練著練著發(fā)現(xiàn)我水平提高了，能贏爺爺奶奶了，有時(shí)候還能贏爸爸媽媽了！
跳棋的作文 19
我的跳棋可以玩飛行棋和跳棋，它的形狀非常好看，它的顏色非常多非常好看。是姐姐教我玩的'，剛開(kāi)始學(xué)不會(huì)，學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間。媽媽說(shuō)學(xué)跳棋也可以鍛煉大腦，開(kāi)發(fā)智力。
我們每周五下午的時(shí)候是跳棋社團(tuán)，每個(gè)人都帶了各種各樣的跳棋，等我學(xué)好了我要去比賽。爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī)?yōu)閷W(xué)校為家庭爭(zhēng)光。
玩跳棋是一個(gè)非常有意思的活動(dòng)，每次我和同桌玩都非常開(kāi)心，我要參加學(xué)校很多有意義的活動(dòng)，跳棋是我參加的第一項(xiàng)活動(dòng)，以后我還會(huì)參加更多有意義的活動(dòng)。
跳棋的作文 20
下跳棋是我的樂(lè)趣之一。
前些天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盒跳棋，我興奮極了，像看見(jiàn)寶貝似的愛(ài)不釋手，盒子上標(biāo)著“看誰(shuí)最早到達(dá)勝利的彼岸”這激發(fā)了我的興趣，恨不得馬上就學(xué)會(huì)。
晚上，我纏著媽媽教我下跳棋，媽媽答應(yīng)了，我很開(kāi)心，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”擺好了棋盤(pán)，我學(xué)著媽媽的樣子，一步一步地走著，我不是蹦差了線，就是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”，明明是可以一連跳好幾步卻看不見(jiàn)，或者是一步一步地挪，眼前有種一葉障目的感覺(jué)，覺(jué)得下跳棋比登天還難，媽媽卻說(shuō)：“孩子，你要運(yùn)用你聰明的小腦瓜，把棋子排成連跳路線，同時(shí)必須設(shè)法阻止我的棋子，使我的棋子不能連跳，懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一輪演練又開(kāi)始了，我雖然是個(gè)新手，但不比別人差。媽媽又告訴我：“你不要把后面的棋子落下，一定要跟上，有機(jī)會(huì)就得往前走！”
不久，我漸漸地熟悉了跳棋這位“朋友”。一天，我又向媽媽挑戰(zhàn)，我為自己鋪了好幾條路，真是“條條大路通羅馬”呀！不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽要借我的光，蹦到棋盤(pán)中去，于是我急忙把它的`去路堵死，媽媽沒(méi)想到我會(huì)用上這一招，臉上露出驚慌失措的表情。不久，勝負(fù)已定，我居然贏了媽媽?zhuān)瑡寢尪何艺f(shuō)：“女俠，今天這盤(pán)旗我可是佩服得五體投地！”
通過(guò)玩跳棋還讓我懂得了：一定要跟著隊(duì)伍走，落得遠(yuǎn)了就很難再跟上。
跳棋的作文 21
“兄弟幾十個(gè)，排開(kāi)六角陣；要想去對(duì)面，只能頭上過(guò)�！蹦阒肋@東西是什么嗎？這個(gè)東西就是跳棋。
跳棋是黑白棋的一種，它是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤(pán)為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色六或十或十五枚棋子，每位玩家使用跳棋一個(gè)角，擁有一種顏色的.棋子。跳棋使用六枚叫“六子跳棋”，跳棋使用十枚叫“十子跳棋”，跳棋使用十五枚叫“十五子跳棋”。
晚上，我和爺爺在玩跳棋，一開(kāi)始我感覺(jué)爺爺不會(huì)，所以我大意了，讓爺爺贏了我，第二回我很認(rèn)真的下，但是爺爺?shù)募夹g(shù)比我高，所以又贏了我，我很想贏爺爺，被爺爺看出來(lái)了，所以爺爺?shù)谌厥亲屩业�，所以我贏了。
以后我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí)棋藝，爭(zhēng)取下次真正的贏爺爺一回。
跳棋的作文 22
我很喜歡下跳棋的游戲，跳棋的.棋盤(pán)是六邊形的，有六個(gè)不同顏色的三角形，里面有十個(gè)小圓孔。游戲規(guī)則是：誰(shuí)先把棋子全部對(duì)方的三角形內(nèi)，誰(shuí)獲勝，我和爸爸玩跳棋總是輸，很著急，爸爸就教我怎么給跳棋娃娃搭橋過(guò)。我學(xué)會(huì)了，真的比以前快了很多。
通過(guò)下跳棋，我學(xué)到了：做事一定要找竅門(mén)。掌握竅門(mén)能讓事情做得又快又好。
跳棋的作文 23
吃過(guò)午飯后，我昏昏欲睡。媽媽說(shuō)：“來(lái)場(chǎng)跳棋比賽吧！”我立刻精神抖擻。
我執(zhí)綠棋，媽媽執(zhí)紅旗。一開(kāi)始，我計(jì)劃先搭個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，讓自己的棋子能長(zhǎng)驅(qū)直入到媽媽的大本營(yíng)中，可是媽媽巧妙的利用我搭的橋進(jìn)入了我的陣地。我立刻改變戰(zhàn)術(shù)，移動(dòng)一粒跳棋，讓橋斷開(kāi)，這一下，我要繞遠(yuǎn)路了。可惜，我瞻前不顧后，有兩粒棋子掉隊(duì)了，在媽媽的包圍中，只能艱難的一步一步往前挪動(dòng)。媽媽很快攻占了我的領(lǐng)地。我不服氣地說(shuō)：“再戰(zhàn)三百回合。”
第二局，我吸取上一局失敗的教訓(xùn)，不讓一粒棋子掉隊(duì)，我們各自搭橋，很快，我和媽媽就在棋盤(pán)中殺成一團(tuán)，你中有我。我中有你，紅綠相間，分外好看，因互不相讓?zhuān)液蛬寢尪紨D在一起，無(wú)路可走了。我絞盡腦汁，忽然靈機(jī)一動(dòng)、計(jì)上心來(lái)，我虛晃一槍?zhuān)蚝笸肆艘徊剑瑡寢尮恢杏?jì)，她的`棋子一往前，我立刻從側(cè)面繞過(guò)去，連跳好幾步，缺口一打開(kāi)，我的大部隊(duì)浩浩蕩蕩進(jìn)入媽媽的領(lǐng)區(qū)。我贏了一局。
下跳棋是個(gè)非常有趣的游戲，既動(dòng)手，又動(dòng)腦，不僅鍛煉我的思維能力，還讓我從中懂得有時(shí)退一步真是海闊天空。
跳棋的作文 24
星期天下午，我和爸爸下起了跳棋。
爸爸用“”石頭”贏了我的“”剪刀”，爸爸先走棋。爸爸前排右邊二子前進(jìn)一步，我右二排邊上的子向中間小跳，雙方各自搭橋，很快短兵相接，擺成了M型的長(zhǎng)蛇陣。我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，后邊的.子趕緊往前跳，雙方很快殺成一團(tuán)，你中有我，我中有你，難分難解，都沒(méi)有好棋走了。突然，我抓住爸爸的一個(gè)疏忽，中間一子連續(xù)五跳，率先沖進(jìn)爸爸的陣地，爸爸一下子慌了，連續(xù)失誤了好幾次。最后我贏啦！
通過(guò)這次下跳棋我懂得了：不管遇到什么事情都要沉著冷靜�。�
跳棋的作文 25
今天，媽媽拿來(lái)一個(gè)我不知道的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)是什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“這是跳棋非常好玩的，要不要跟我來(lái)玩一盤(pán)？”“嗯，跳棋是什么？那是個(gè)啥東西？”我疑問(wèn)的說(shuō)。“跳棋就是一種棋，我現(xiàn)在就教你�！本瓦@樣我努力的學(xué)著媽媽教我的，最后我終于學(xué)會(huì)了。我和媽媽開(kāi)始下跳棋了，對(duì)付我媽媽這位老手，我非常的不安。
跳棋之戰(zhàn)開(kāi)始了，媽媽采用了前棋子，后棋子一起走的戰(zhàn)術(shù)，所以棋子們跳的速度很慢。而我只顧著走前面的棋子們，后面的'棋子卻一動(dòng)不動(dòng)。
漸漸地我變得驕傲起來(lái)了以為我自己快要?jiǎng)倮�，可到了最后我卻傻眼了，因?yàn)槲抑活欀咔懊娴钠遄樱竺娴钠遄訁s忘走了，后面的棋子一起來(lái)很吃力，所以我還是敗給了跳棋高手媽媽。
這讓我明白了一個(gè)道理：“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。”
跳棋的作文 26
暑假的一個(gè)星期天，爸爸教我下起了國(guó)際跳棋。
爸爸剛開(kāi)始給我講了下國(guó)際跳棋的規(guī)則，又給我講了一些下棋技巧，我覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，有一種躍躍欲試的.感覺(jué)。比賽開(kāi)始了，我一連吃了爸爸三個(gè)棋子，爸爸表?yè)P(yáng)了我，我很高興，但是我還是專(zhuān)心地看著棋盤(pán)，認(rèn)真地想著下一步棋應(yīng)該怎么走。我一不小心被爸爸連吃了很多棋子，眼看就要輸了，我心里很難受，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。我心想：這盤(pán)棋我輸定了。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌胂缕辶�，我去找朋友玩，好嗎？”媽媽好像看出了我的心思，她微笑著說(shuō)：“不要放棄，把這盤(pán)棋下完再去玩，不到最后關(guān)頭，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得有道理。忽然，我有了好主意，走了幾步，我成了一個(gè)“王棋”！之后，我連吃了爸爸的五個(gè)棋子，最后，我反敗為勝了，媽媽夸我走得好，我心里美滋滋的。
通過(guò)這次下棋，我懂得了：不論做什么事情，我們都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢呀！
跳棋的作文 27
今天上午我和朋友玩了跳棋。
上午朋友來(lái)我們家玩，我們決定要玩跳棋，因?yàn)榕笥巡粫?huì)玩，所以我給朋友講了規(guī)則和說(shuō)明：
預(yù)備：每人取一色棋子十粒，放在自己面前棋盤(pán)角內(nèi)。
目的：將自己棋子跑至對(duì)面角內(nèi)，先跳齊者為勝，或跳齊后，再跳回原處方算勝利亦可。
規(guī)則：每人每次依照現(xiàn)將棋子走一步，如中間隔一粒（不論是自己和對(duì)方的棋子）照直線可以跑一步，不論前后左右均可連跳。
方法：運(yùn)用機(jī)智，排成連跳路線，并設(shè)法阻止對(duì)方棋子使其不能連跳。
分組：分四人或六人為兩組，有一人先跳齊者，即為優(yōu)勝組。或先跳棋之一人，利用自己機(jī)智幫助自己人跳棋亦可。
就是這樣啦，朋友差不多會(huì)了，我們開(kāi)始玩兒了，第一局我想方設(shè)法讓我的`棋子進(jìn)到對(duì)方的棋盤(pán)內(nèi)，最后我贏了，不過(guò)朋友還是新手嘛，不久，我們又開(kāi)始了第二局，朋友一心想搭個(gè)橋，我讓著他了點(diǎn)兒，不過(guò)最后朋友還是輸了，“沒(méi)事，不過(guò)是新手慢慢再練練就行了″。我對(duì)朋友說(shuō)。
今天我和朋友玩了跳棋，非常開(kāi)心！
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