原來(lái)如此12篇（優(yōu)選）
原來(lái)如此 篇1
夜靜了，夢(mèng)悄悄的躲了起來(lái)。所有熟睡的鼾聲在這靜謐的夜里都變的無(wú)聲無(wú)息了。囂張了一天的勞累也應(yīng)該拍拍身上的灰塵形只影單的離開(kāi)了。伸手接過(guò)月亮帶給的溫馨與寂寞。唱一首所有孤獨(dú)都不愿聽(tīng)的歌，去愉悅絕望而走的快樂(lè)。而后再把黑暗緊緊的擁抱，仰望廖落的星晨，俯拾孤寂的沉默，誰(shuí)的眼淚像一條靜默的小河。
我喜歡用這些閃光的文字記錄生活，有一種莫名的痛楚在心底暗涌。就像一個(gè)個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，在他們的背后有一個(gè)個(gè)被泠落的黑夜，我打包好的思念不知寄往哪個(gè)城市，也許當(dāng)思念要抵達(dá)時(shí)而要思念的人早已離開(kāi)。所以更多時(shí)候我把思念藏在身邊，這樣我就覺(jué)得只要思念在那就人還在，因?yàn)樗寄羁梢哉业绞澜缟厦恳粋�(gè)角落，即使你穿著隱身衣。雖然沒(méi)人明白，但我至少感同身受。
我相信離別相信重逢，相信離別重逢里的那些真實(shí)的故事，但我不相信重逢離別時(shí)流下的眼淚。因?yàn)槲抑罒o(wú)論是重逢還是離別，都需要等待。我更知道等待是一個(gè)沒(méi)有期限的日子，人在等待的時(shí)候感情會(huì)很偏執(zhí)，偏執(zhí)醞釀下的眼淚不真實(shí)，不真實(shí)的眼淚沒(méi)有價(jià)值，所以在人生這個(gè)充滿等待的歲月里，所有人的眼淚都值得懷疑。
我喜歡用自己的才華賣(mài)弄文字，我也喜歡用文字里最快樂(lè)的字眼掩飾最深沉的悲傷。我喜歡用最瘋狂的方式追求最漂亮的女孩。當(dāng)然女孩可能會(huì)用最狼狽的字眼給我最深沉的拒絕。但我不會(huì)妥協(xié)，因?yàn)槲抑劳讌f(xié)是一種懦弱，男人的懦弱是最可恥的，就像一個(gè)貞潔烈婦失去貞操一樣可恥。
我可以把一句話說(shuō)的爐火純青，我可以把一個(gè)女人操的痛快淋漓，我可以把一個(gè)故事講的悲戚動(dòng)人，我可以把一場(chǎng)離別講的五彩繽紛。原來(lái)我站在這里是如此的寂寞。
回首過(guò)去我與幸福擦肩而過(guò)，因?yàn)闅q月的匆忙我沒(méi)有看清幸福的模樣，當(dāng)我再次尋找他時(shí)它已面目全非。所以更多時(shí)候我只是在等待，等待所有的故事都結(jié)束，等待所有的人物都離開(kāi)，等待所有的寂寞煙消云散，等待所有的幸福都不請(qǐng)自來(lái)。
走過(guò)世界的每一個(gè)角落，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上孤獨(dú)的人只有我一個(gè)，于是我淚流滿面，惆悵滿懷，我試著用憂美的.姿勢(shì)掩飾孤單的背影騙過(guò)月亮的眼睛。但我知道即使把全世界的人都騙了，也騙不過(guò)我自己，因?yàn)橹挥形易约嚎鞓?lè)不快樂(lè)。
夜深人靜時(shí)，我揮舞著寂寞尋找著快樂(lè)，而快樂(lè)似乎躲到了地獄里，也許只有我死了才能找到它。我不想用這種極端的方式結(jié)束我的痛苦，也許有一天我到了地獄，我會(huì)把準(zhǔn)備好的幸福交給地獄的使者，來(lái)?yè)Q取他的同情，祈求來(lái)世能真的能夠快樂(lè)。
我不想再敲著鍵盤(pán)發(fā)泄內(nèi)心的悲憤，也許砸了鍵盤(pán)才能讓自己的心情歸于平靜。
不寫(xiě)了也許到了夢(mèng)里，能夠把快樂(lè)痛快淋漓的玷污一遍，就算是找到了一個(gè)人來(lái)平慰自己孤獨(dú)的心靈。
原來(lái)如此 篇2
早晨，我早早來(lái)到了教室，昨天的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢，得趕在早讀之前給解決掉。我匆匆放下書(shū)包，塞進(jìn)抽屜。突然，一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜里滑落下來(lái)。我一驚，彎下腰將它撿了起來(lái)。紙片折得很精致，上面還灑了一些熒光粉，顯然，這么精巧的東西一定不是男生做的。
這是什么？誰(shuí)給我的？難道，難道是……？我的心一顫：對(duì)，一定是！我忙將手伸到抽屜下面，慢慢拆開(kāi)紙片。我彎下身子仔細(xì)看，上面寫(xiě)著：“你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點(diǎn)漣漪/我就是那縷風(fēng)啊/只求從你的'上空輕輕拂……”
好秀氣的字！
我下意識(shí)地望了望四周，隨即又彎下身子，將這首詩(shī)認(rèn)真地讀了一遍又一遍，我感到臉頰正在發(fā)燙，心情更是激動(dòng)得難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
誰(shuí)寫(xiě)的呢？
不覺(jué)間，同學(xué)們都已到齊了，早讀課的鈴聲也響了起來(lái)，頓時(shí)，教室里書(shū)聲朗朗。我收起紙條，拿出英語(yǔ)書(shū)，雖然我看著英語(yǔ)書(shū)，可心卻仍在那紙條上。
誰(shuí)寫(xiě)的呢？
我抬起頭，第一個(gè)看見(jiàn)娜。娜是坐在我前面的女生，扎著個(gè)馬尾辮，正大聲地讀著書(shū)。是她寫(xiě)的嗎？不可能！早聽(tīng)她說(shuō)喜歡上隔壁班的一個(gè)男生了。
我環(huán)顧教室，像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。突然，我看芳正托著下巴，若有所思的樣子。難道是芳寫(xiě)的？估計(jì)是了，從她的神態(tài)里就能看出，雖然我只能看到她的側(cè)面，但她一直都是整天只知道學(xué)習(xí)的，她會(huì)寫(xiě)這個(gè)嗎？
這時(shí)，英語(yǔ)老師從后門(mén)進(jìn)來(lái)。我忙捧起書(shū)，胡亂地讀了幾句。
看見(jiàn)英語(yǔ)老師坐在了講桌前，我才收住了嘴。我忍不住又將那紙條拿出來(lái)多看了幾眼，一種自豪感頓時(shí)涌了上來(lái)，我禁不住面帶微笑。
“哥們兒，想什么呢？”同桌猛地用胳膊推了我一下。
“沒(méi)……沒(méi)想什么�！蔽一呕艔垙埖赜谜n本將紙條遮住。
這首詩(shī)寫(xiě)得不錯(cuò)，還不是一般的女生能寫(xiě)得出來(lái)，要說(shuō)誰(shuí)有這水平能寫(xiě)出這首詩(shī)，看來(lái)只有……
瑩！對(duì)，只有她。她是我們班語(yǔ)文科代表，也是本班公認(rèn)的第一大美女，看來(lái)除了她也就沒(méi)有其他人了。
我朝瑩看了一眼，竟然發(fā)現(xiàn)她也正往我這里看，我倆對(duì)視了一眼，我一緊張，趕忙低下頭。
啊哈，看來(lái)就是她，一定是她。難道我真有那么大魅力，能將她也吸引住嗎？這也沒(méi)什么奇怪，我也算是有點(diǎn)小才氣，況且我長(zhǎng)得也不賴…&he
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下課鈴聲響了。
突然，我竟看見(jiàn)瑩正朝我座位的方向走來(lái)。(.)我的心又“砰砰”直跳。我想起今天早上起床后還未梳頭，便背過(guò)身去，將頭發(fā)理了一理，又整整衣領(lǐng)�？匆�(jiàn)瑩離我越來(lái)越近了，我便很紳士地站起身來(lái)，面帶微笑。
瑩卻在娜的身旁停住，對(duì)娜說(shuō)：“你不是要情詩(shī)嗎，我從網(wǎng)上替你找了一首，你看到了吧？”
“什么，我沒(méi)看到�！�
“今天早上我放在你抽屜里的�！�
“哪兒�。俊�
原來(lái)如此！
原來(lái)如此 篇3
嗓子突然啞了，睡夢(mèng)里全是疼痛。輾轉(zhuǎn)難眠，于是早早起床，一個(gè)人，一盞燈，還有窗外的星空浩渺，獵戶座永遠(yuǎn)那么耀眼，想對(duì)星星說(shuō)話，無(wú)奈發(fā)不出聲音了，聲帶仿佛上了銹，有點(diǎn)痛痛的，只好無(wú)語(yǔ)！
踏著晨風(fēng)，向太陽(yáng)升起的地方進(jìn)發(fā)，深秋的風(fēng)好冷，路旁枯黃的狗尾草上全是一層潔白的霜，有點(diǎn)冬天的感覺(jué)了。每天都這樣，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)，總在重復(fù)著一樣的工作，起早貪黑，披星戴月，無(wú)怨無(wú)悔，這是我的執(zhí)著。
無(wú)語(yǔ)的時(shí)候，只能面對(duì)路途中熟悉的景物可以一笑而過(guò)。深秋的景物蕭條，樹(shù)葉兒飄得滿地都是，我喜歡這樣的感覺(jué)，帶著欣賞的心情看待一切，自己的一點(diǎn)小小的肉體的痛又算得了什么。
好埋怨自己，作為一位老師，不好好保護(hù)嗓子，是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。心里好愧疚，也好難過(guò)，痛一點(diǎn)算什么，只要孩子們能聽(tīng)到我聲情并茂的聲音�？墒牵�(dāng)我踏進(jìn)教室說(shuō)第一句話的時(shí)候，教室里出奇的靜，盡管我極力不讓自己那么費(fèi)勁，或是掩飾，可是孩子們還是那么驚奇地看著我，一種從未有過(guò)的默契，在教室里發(fā)生著，盡管我們不太熟悉，可我看到一顆顆金子般的童心在閃耀，他們很配合我，沒(méi)有一個(gè)違反紀(jì)律的，我知道孩子們不想讓我說(shuō)太多的話。
空氣一直很凝重，講課真的好費(fèi)力，也許孩子們也在吃力地聽(tīng)著，有時(shí)可能聽(tīng)不清楚我每一個(gè)字的發(fā)音，可是沒(méi)有一個(gè)孩子不投入的，我知道，這就是我的堅(jiān)持給孩子們帶來(lái)的震撼力吧！我不知道我的.表情是不是很痛苦，但我看到有幾個(gè)學(xué)生在偷偷地抹眼淚，那一瞬間我也想哭，一些經(jīng)歷真的可以改變態(tài)度。新學(xué)期伊始，我真的不太看好他們，可是關(guān)鍵的時(shí)候，我讀出了孩子們的心靈深處的那份觸動(dòng)。今天一整天，孩子們都很平靜，沒(méi)有惹事生非的了，沒(méi)有去辦公室里向我告狀的了。我深深地知道，孩子們不想讓我費(fèi)心吧。聽(tīng)說(shuō)班里有鬧矛盾的，班長(zhǎng)一個(gè)人就處理好了，真讓人感動(dòng)！
相遇是一種緣分，我會(huì)很珍惜，我知道與孩子們相處的日子還很長(zhǎng)，也許會(huì)有更多的風(fēng)雨，但我已做好了準(zhǔn)備，我知道他們身上還存在太多的不完美，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)改變他們，糾正他們的不良習(xí)慣，轉(zhuǎn)正他們的學(xué)風(fēng)，把他們引入到正確的軌道。
無(wú)語(yǔ)也是一種美麗，盡管一整天與同事都在用眼神手勢(shì)交流，但我很開(kāi)心，雖然他們還在開(kāi)玩笑，說(shuō)我一整天蔫了，沒(méi)有我的動(dòng)靜了什么的，但我知道他們一直在關(guān)注我。
無(wú)語(yǔ)真好，我看到了孩子們突然地懂事了，長(zhǎng)大了，懂得體諒別人了！這就是我的收獲，也許每個(gè)人都應(yīng)該用欣賞的眼光看待別人，用感恩的態(tài)度去完成人生中的每一次相遇，患難見(jiàn)真情，滴水之恩，涌泉相報(bào)。
還能這樣敲打鍵盤(pán)，還能這樣發(fā)泄自己，把有聲的語(yǔ)言轉(zhuǎn)變成語(yǔ)言文字，就是一種幸福，這世界這生活，其實(shí)真的很美麗，在無(wú)言的世界里感悟到的這種真情，讓我終生難忘！
用一顆真善美的心看待這個(gè)世界，看待我們周?chē)娜�，你�?huì)收獲到意外的美麗。學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)為別人著想吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，付出原來(lái)如此快樂(lè)……。
原來(lái)如此 篇4
看到白云在藍(lán)天下悠然浮動(dòng)，才知曉自由原來(lái)如此簡(jiǎn)單；聽(tīng)見(jiàn)夏蟬那在盛夏里清脆的蟬鳴，才知曉快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單；聞到花叢中令人寧?kù)o的花香，才知曉安心熄如此簡(jiǎn)單。歷經(jīng)歲月，懂得體味生活的我，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單……
站在學(xué)校門(mén)口的我背著沉重的書(shū)包等待那個(gè)人的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，手表上的秒針也不知走了多少圈，只記得太陽(yáng)慢慢地從西方落下，原來(lái)熙攘的校園變得寂寥無(wú)人，路邊的小販也騎上車(chē)轉(zhuǎn)移了‘陣地’。而我原有的一副好心情，一下子跌落到萬(wàn)丈深淵。我十分惱怒，沉重的書(shū)包壓的我快要直不起背。足足等了快一個(gè)小時(shí)的委屈一下子讓我流出淚。我大氣膽子向路上借了電話給他打過(guò)來(lái)去傳而耳朵的只是一個(gè)甜美的女聲：“對(duì)不起，你撥打的電話無(wú)應(yīng)答�！睙o(wú)助與憤怒涌上心頭，但我卻無(wú)能為力。
謝過(guò)那人的我，便重新的拖起沉重的步伐朝車(chē)站走去。心里也不再抱有任何希望，看到車(chē)窗外一點(diǎn)點(diǎn)黑下去的夜幕，那一點(diǎn)點(diǎn)亮起的路燈，讓我本來(lái)就委屈的心變得更加沮喪。在這狹小車(chē)廂的角落中，我不禁小聲的啜泣。
我?guī)е鵁⿶赖男那榈竭_(dá)門(mén)口，敲了敲門(mén)，打開(kāi)門(mén)的.是一臉驚愕的媽媽?zhuān)龁?wèn)道：“你怎么回來(lái)？”我并未回答她。我扭頭便看到在餐桌前剛放下碗筷的爸爸。我瞪了他一眼，便憤憤然回到房?jī)?nèi)，丟下一句：‘’你們慢慢吃，我不餓�！眿寢屩型鞠雽⑽医谢�，但我并未理睬。晚上我去廁所時(shí)路經(jīng)他們門(mén)口，從那虛掩的門(mén)縫中我聽(tīng)到他們的談話�！懊魈煳腋嬖V她，你今天是去看病了。沒(méi)去接她�！薄瘎e告訴她，告訴她只會(huì)讓她擔(dān)心，她現(xiàn)在是最緊張的時(shí)期，別讓她分心�！薄梢膊荒芤虼税涯銈兏概P(guān)系鬧僵�。∫补治医裉斐鋈r(shí)沒(méi)帶手機(jī)，沒(méi)看到消息，對(duì)啦，你的胃不好。這幾天好好照顧著：�！薄茫�。”看到那熄滅的燈光和那漸漸趨去于平穩(wěn)的呼吸聲注入耳膜，我得知他們已經(jīng)安然入睡。我呆呆愣愣的杵在門(mén)邊兒，好半天晃過(guò)神，伸手一碰臉，是一手濕潤(rùn)。
我不知道自己是怎樣回到房間里的，我只記得媽媽曾說(shuō)過(guò)爸爸的胃不好，爸爸年輕時(shí)患過(guò)一場(chǎng)大病，把胃弄出了毛病。所以爸爸現(xiàn)在從來(lái)不敢喝酒或者是吃辛辣的東西。那一晚我?guī)е鴾I水入睡，總覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。
第二天的下午，爸爸送我回學(xué)校，一路上我們并沒(méi)有任何交流，但我的內(nèi)心卻是十分掙扎的，我不知道如何向爸爸開(kāi)口。下車(chē)前，我再也忍不住了，我哽咽著聲音：‘’對(duì)不起，爸爸，我錯(cuò)怪你了，我已經(jīng)知道了原因，對(duì)不起�！铱吹桨职值难劢菨駶�(rùn)，他拍了拍我的肩頭：‘’好孩子，爸爸理解你，不怪你�！卑职值倪@句話讓我的淚水更加洶涌。爸爸的遞過(guò)來(lái)紙巾說(shuō)：‘’走，我送你回宿舍。‘’我點(diǎn)點(diǎn)頭，路上爸爸的腳步。
看著這個(gè)走在前面?zhèn)グ抖謫伪〉谋秤�，我知道這是我偉大的父親。那一刻我知道這個(gè)人會(huì)為我撐起一片藍(lán)天。那一刻我發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此 篇5
殘陽(yáng)如血。
懷揣著些許煩惱、絲絲涼意，我站在屈曲幽深的巷口，駐足而望。看著那漆黑的小巷深處，心中涌起絲絲膽怯。
走一回又如何？不是一直想揭開(kāi)她的紗幕，窺探真容么？權(quán)當(dāng)“相逢”一次嘛！我終究抬起腳尖，踱步而行。
剛步入老巷，映入耳簾的就是悠悠二胡之音。琴聲中盡管透著阿炳的些許悲涼滄桑，卻消散了我心頭大半的煩惱。它仿佛張愛(ài)玲的《傾城之戀》，咿咿呀呀訴說(shuō)著古老的傳說(shuō)。
啊！原來(lái)那琴聲的雋永綿長(zhǎng)，是仿佛穿越千年的期盼與等待。卻終究繁華落盡，洗盡鉛華，訴說(shuō)著一段凄美的纏綿愛(ài)戀。
原來(lái)那小巷的咿呀胡琴，余音繞梁，早已在我心中盈盈不散。
繼續(xù)踱步向深處，一捧鮮艷欲滴的薔薇在老墻后悄然綻放。如此曼妙的生命！難怪連千百年前的李清照也嗟嘆：“怕郎猜道，奴面不如花面好。”一縷幽香在小巷中悄悄彌漫，為這故鄉(xiāng)增添了幾分青春的美好，心中的涼意也漸漸褪去。
原來(lái)那小巷的繽紛落英，勃勃生機(jī)，早已在我心頭開(kāi)花結(jié)果。
在小巷內(nèi)漫步。驀地，一陣輕快的流水聲傳入耳中。我尋聲而去，最終駐足在一扇斑駁的木門(mén)前。輕輕叩開(kāi)虛掩的柴門(mén)，時(shí)間以一種自由的姿態(tài)流淌在我的身邊。入眼，一位年輕的婦人在天井邊打水洗衣，嘴角還勾起著絲絲微笑。古老的棒槌，青色的長(zhǎng)衫，恍若千百年的嘆“如花美眷，似水流年”。細(xì)細(xì)打量這座庭院——斑駁的柴門(mén)，青蒼的地面，烏黑的房檐，沉睡的太陽(yáng)的影子掠過(guò)久睡的`白墻。無(wú)意中一瞥，墻上爬滿了爬山虎，院前的松柏青蔥依舊。滿眼的綠意，撲面而來(lái)的古樸之風(fēng)，頓時(shí)讓我連續(xù)深呼吸。這樣的古色古香，也讓我一掃先前的怯意，心底彌漫氤氳著溫馨與暖意。
�。≡瓉�(lái)它穿越了漫長(zhǎng)的時(shí)光，依舊如此美好。香醇的歷史使得這個(gè)笑容悄悄地溶于這樣的一個(gè)角落，卻也更加清澈動(dòng)人。
原來(lái)那小巷的冷暖人情，淳樸溫馨，早已落下濃墨重彩的一筆。
不忍再打擾這份美好，我輕輕退出門(mén)去。沿著青石板路，不知不覺(jué)走到了小巷的深處。門(mén)前，在夏夜的微風(fēng)中，兩三個(gè)老人正在博弈，他們的身后站著兩三位品茶觀戰(zhàn)的老人。
��！原來(lái)他們是小巷的陪伴人，仿佛那杯中的茶，不濃、不淡、不急、不躁、不沉、不浮，從從容容，淡泊致遠(yuǎn)。老人淺斟慢酌，那塵世浮華，雖似眼前氤氳的霧氣一般纏綿，卻最終消散，還老人一個(gè)清幽。我站在一旁，身心仿佛也沉淀了下來(lái)，內(nèi)心的溫暖溢出，化作嘴角一抹滿足的微笑。
啊，原來(lái)那小巷才是一位長(zhǎng)者，她孕育著一代又一代的生命，傳承著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，也擁護(hù)著古往今來(lái)的歷史……
我伸手與你告別，你似乎不忍——胡琴還在咿咿呀呀地響，你的影子還在我的身后被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是遇見(jiàn)了你。啊，原來(lái)，這才是你——小巷。
啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此 篇6
向日葵知道四那天依然是向著太陽(yáng)的
————題記
親愛(ài)的太陽(yáng)，你知道嗎？我喜歡你輕撫我的每寸肌膚，依賴你給我的校作陪襯；貪戀你給我的溫暖。僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你都覺(jué)得好幸福。
昨天下了一場(chǎng)雨，清洗掉了你留在我身上的氣味，雨還未停止，你跌跌撞撞的跑來(lái)見(jiàn)我，說(shuō)要和我一起淋雨。不敢承認(rèn)對(duì)你有好感的我笑嘻嘻的答應(yīng)了，你巧妙的躲過(guò)云層和我淋了一場(chǎng)毛毛雨，讓我的心濕濕的，毛毛的。
那場(chǎng)雨以后你消失了兩天。這讓我心慌意亂，不知所措。我一直在原地等你，雨打濕了我，我呆呆的望著豆大的雨滴從我的額頭低落，腦海里都是你，那么親切的感覺(jué)呵....可你始終不出現(xiàn)。
我依然記得我和你相視無(wú)言的樣子。記得你的伙伴云朵跟我講你性格耿直，朋友有麻煩一定幫的好多例子。你都不知道，那一刻你在我心里的美好形象又上升了好大一截。你很少言語(yǔ)，靜靜的聽(tīng)我們講。我就一直保持著笑，一直笑。如果沒(méi)有消失多好，如果我只是單純的認(rèn)識(shí)你，多好.....你消失前說(shuō)喜歡和我在一起。我一直笑，一直笑，當(dāng)時(shí)，我手里還握著你給我的溫暖的光。
一抬頭便是苦巧克力色的天，那瞬間覺(jué)得這夜空里我是那么的近，似乎一伸手就可以觸摸到云層。手緩緩的舉高，冰冷的空氣依然是，沒(méi)有軟軟的云或你存留的體溫。風(fēng)頃刻侵襲我的身體，讓我清醒地意識(shí)到，那只是我的幻想。
夜來(lái)香慵懶的舒展著身體，像空氣播散它的`清香，望著向往的夜空。我和夜來(lái)香是兩個(gè)極端，一個(gè)喜歡白天，一個(gè)喜歡黑夜。我永遠(yuǎn)也無(wú)法理解夜來(lái)香對(duì)夜晚的熱愛(ài)，也就像夜來(lái)香不理解我對(duì)你的貪戀，然后搖頭說(shuō)我虛榮。
虛榮。是，我真的好虛榮。沒(méi)有你在身邊會(huì)緊張，沒(méi)有你的溫暖我會(huì)不安，沒(méi)有你，我笑得如此狼狽....也只有你才能滿足我的虛榮心，才能夠?qū)χ銓?duì)著世界淋漓盡致的笑......
一聲?shū)Q叫像把黑色的天際劃了道口子，光線一點(diǎn)一點(diǎn)的從里面漏了出來(lái)。光撒在我身上，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，順著光線去尋找你的身影，可你那么的耀眼，你散發(fā)的光芒刺痛了我雙眼，你卻不如往日般溫柔。
“.......”身體細(xì)微而尖銳的痛肆意的傳遍全身，我到在草叢里，一群天真的孩童天真地笑著，才在辦有花瓣的小徑，漸行漸遠(yuǎn).....我的莖干離開(kāi)了我的根莖。
身體的水分隨溫度升高而不斷減少，我用盡全身的力氣尋找你的方向，而你的光芒依然不減，我好想再次認(rèn)真的看次你，可視線卻越來(lái)越模糊。
我要笑，笑是我最美的，你最?lèi)?ài)的。對(duì)著你笑，我感覺(jué)是你那么的快樂(lè)和幸福。
原來(lái)如此 篇7
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)“父愛(ài)無(wú)言”這四個(gè)字，聽(tīng)說(shuō)“父親無(wú)言，父愛(ài)常以他獨(dú)有的的沉靜，詮釋著父愛(ài)的責(zé)任。父愛(ài)越是深沉，越是含蓄，你才會(huì)在某一瞬間，突然發(fā)現(xiàn)父親的深重與偉岸。父愛(ài)無(wú)法用華麗的語(yǔ)言去描述�！�
曾經(jīng)，看過(guò)這句話，我是嗤之以鼻的：我父親有什么好的，天天只知道板著一張臉，什么事情都不讓我做，就只知道讓我學(xué)習(xí)，連放假都不讓我出去，在家里就跟在監(jiān)獄里一樣，父親就像是那個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng)，時(shí)刻看管著監(jiān)獄，以及監(jiān)獄里的犯人——我。
這種想法隨著我的青春叛逆持續(xù)了好久，好久。隨著時(shí)間的推移，這種感覺(jué)慢慢的`淡了，但是卻無(wú)論如何都消磨不掉，好像有一道天塹，始終邁不過(guò)去。
依稀記得，那是一天的體育課，太陽(yáng)大大的，天氣很好，我們班自由活動(dòng)。我很調(diào)皮，去脫別人的鞋子，然后自己跑的時(shí)候把手臂摔傷了。當(dāng)時(shí)疼得都麻木了，臉上不停地滾下大豆般的汗珠。老師打電話叫來(lái)了父親，原本以為父親會(huì)陰著臉把我臭罵一頓，然后再帶我去醫(yī)院�？墒�，并不如我意，父親火急火燎的趕到學(xué)校，什么話都沒(méi)有講，一把抱起我沖向汽車(chē)，一腳油門(mén)飛射了出去，只留下一片灰塵。在車(chē)上，父親什么話都沒(méi)有講，將汽車(chē)開(kāi)得飛快，連續(xù)闖了兩三個(gè)紅綠燈，飛也似的進(jìn)入了醫(yī)院。車(chē)堪堪停穩(wěn)，父親就攔腰抱起我，一步不停的沖向急診部。
在父親有力的懷抱里，我能很清晰的感覺(jué)到他肱二頭肌在微微發(fā)顫；雖說(shuō)嘴巴緊閉，但是還是從鼻子中呼出大量的熱氣；額頭上布滿了汗珠，不少汗珠都順著他臉的棱角，一滴一滴的滑落。但父親并沒(méi)有停下來(lái)擦擦汗，依舊是一步不停。在醫(yī)院里，他給我找了個(gè)位子，輕輕的放下我，拍拍我的頭：“你在這里等著爸爸，爸爸一下就回來(lái)�！闭f(shuō)話間，他的身影一下子化作了一道灰色的閃電，很快不見(jiàn)了人影。
過(guò)了有一會(huì)兒，父親回來(lái)了，同樣的形象，只是手上多了一沓沓的白紙。父親似乎累了，并沒(méi)有再攔腰抱起我，輕輕的牽著我另外一只手，緩緩走進(jìn)了一個(gè)個(gè)房間檢查身體……
不知道檢查了多少，過(guò)了多久，好像都檢查完了，父親在機(jī)器前面等待報(bào)告。當(dāng)他拿起報(bào)告看了幾眼后，一口長(zhǎng)氣呼出來(lái)，然后在我旁邊癱坐了下來(lái)。他柔聲對(duì)我講：“沒(méi)事了沒(méi)事了，手臂只是小傷，過(guò)幾天就好了。以后不要在學(xué)校做危險(xiǎn)的事情了好不好，爸爸很擔(dān)心的�！彪S后，牽著我的手，步調(diào)輕松的走出了醫(yī)院，回家了。
那時(shí)，父親的一舉一動(dòng)都在我的眼中，心中那道天塹仿佛也漸漸填平了，越過(guò)也變得十分容易。我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)高大挺拔的身影在慢慢的佝僂，曾經(jīng)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，已經(jīng)摻雜了星星點(diǎn)點(diǎn)的銀絲。父親老了，但是他的愛(ài)卻一點(diǎn)沒(méi)變。還是無(wú)言的，靜悄悄的……
原來(lái)如此，如此這般，父愛(ài)原是無(wú)言。
原來(lái)如此 篇8
下午第二節(jié)課是科技課，只過(guò)了十來(lái)分鐘，我后排的同學(xué)坐不住了，要求自由一下子，張老師答應(yīng)了，準(zhǔn)許一至三排的同學(xué)到操場(chǎng)上耍。
我沒(méi)有出去耍，埋頭寫(xiě)班主任布置的科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子，朝教室門(mén)外望去。那一瞬間，我驚呆了，那是怎樣恐怖而又模糊的一幕啊！男同學(xué)朱顯臣立在教室門(mén)口，雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫里不住地溢出來(lái)，把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立著，身子微微地顫抖。只停留了片刻，他就離開(kāi)了教室大門(mén)，去了別處。
我的心緊張地跳動(dòng)起來(lái)，當(dāng)即想，大事不好了！
在教室里談笑風(fēng)生的同學(xué)剎那間收回了洋溢在臉上的笑容，相互追問(wèn)這是怎么回事。我當(dāng)然不知道，我習(xí)慣地通過(guò)我剛從科幻奇境里回到現(xiàn)實(shí)的腦袋瓜子來(lái)推測(cè)了——不是被身強(qiáng)力壯的人欺負(fù)了，就是瘋逗可碰到什么鈍器上了……嗯，應(yīng)當(dāng)還有一種可能——他自個(gè)兒不當(dāng)心摔倒了。憑我對(duì)這個(gè)舉止文靜同學(xué)的了解，我敢斷定，他的傷勢(shì)十有八九是自個(gè)兒不當(dāng)心摔跤造成的。
第三節(jié)課，班主任夾著課本，大步流星地走進(jìn)教室。她緊繃著臉，鎖緊了眉頭。我們緊張地將目光投向班主任，不敢作聲。
半晌，班主任開(kāi)了口：“我想問(wèn)問(wèn)，你們知道朱顯臣流血的事情嗎？”她并不容我們回答，繼續(xù)用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)：“這事兒我是在上節(jié)課知道的。跟你們說(shuō)了多少遍，要注意安全，上下樓梯時(shí)不能夠打架、瘋跑。你們?nèi)?dāng)耳邊風(fēng)！這下子可好了，朱顯臣的額角摔流血了。()他自己應(yīng)當(dāng)負(fù)一大半的責(zé)任！”我們?cè)铰?tīng)越緊張。
班主任頓了頓，聲音提高了八度：“這不僅是給朱顯臣一個(gè)血的`教訓(xùn)，也是給你們的一個(gè)教訓(xùn)！摔得像朱顯臣那樣的，輕則包紗布，擦藥水；重則縫針，留下一條清晰的疤痕。你們以為我講注意安全，是開(kāi)玩笑嗎！決不是玩笑話，安全是非常重要的！”她把“非�！倍终f(shuō)得很重。
面色鐵青的班主任命令在場(chǎng)證人何碧炎講述朱顯臣摔跤的經(jīng)過(guò)。
何碧炎顯然是被正在氣頭上班主任嚇住了，她開(kāi)頭說(shuō)的三個(gè)字，便有兩個(gè)字有錯(cuò)誤。她說(shuō)的基本情況是這樣的：當(dāng)大多數(shù)同學(xué)出了教室去操場(chǎng)上耍時(shí)，朱顯臣口里含滿了礦泉水，他隨意將礦泉水吐在走廊上。然后，準(zhǔn)備朝樓梯跑去。一不留神，朱顯臣踩在自己吐出的水灘上，重重地摔了一跤。
事情終于真相大白。
班主任有些尷尬，自言自語(yǔ)：“原來(lái)是這樣的呀，是這樣的呀。嗨！我怎么就隨便發(fā)火呢…”
我默默告誡自己，定向思維多不好啊，用習(xí)慣的眼睛看待習(xí)以為常的事，哪有不出錯(cuò)的呢？我可要當(dāng)心，千萬(wàn)別上“習(xí)慣”的當(dāng)！
原來(lái)如此 篇9
我和爸的關(guān)系一直很淡。
別人的爸爸可以不辭萬(wàn)里開(kāi)車(chē)去接孩子，別人的爸爸可以在工作乃至是工作最繁重的時(shí)候帶生病的孩子去醫(yī)院，別人的爸爸可以按時(shí)趕回家為孩子過(guò)生日……可是，他從來(lái)沒(méi)有這樣做過(guò)。似乎是很理所當(dāng)然的將這一切推在媽媽身上。
每每別人在我面前提起“父親”這個(gè)詞，我已有些心灰意冷地不愿提及。
今天，是我的生日，恰好與圣誕節(jié)在同一天，所以也很熱鬧。大街小巷放著歌，路邊各個(gè)店都將窗戶上貼滿了圣誕老人喜慶的頭像，太陽(yáng)也在天空中微微地笑著……坐在教室里，好朋友送來(lái)的禮物滿滿的堆在抽屜，心里面就像在遍地開(kāi)花。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，才過(guò)第三節(jié)課，窗外就刷刷地下起雨來(lái)。我的目光透過(guò)窗外，看著雨滴顆顆砸落，心底不住嘆息。被突來(lái)的雨澆得徹底的心，冰冷而僵硬的石化著——我沒(méi)帶傘。
突然，教室門(mén)被輕輕推開(kāi)了，一只拿著雨傘的手伸了進(jìn)來(lái)�？闪钗覜](méi)有想到的是，老師接過(guò)那把雨傘后，就徑直走向我，將它放在了我的桌子上。這是媽媽送來(lái)的吧，我想。
放學(xué)了，我將傘撐開(kāi)。呵，這是一把嶄新的傘。深藍(lán)色的格子將傘內(nèi)暈染出一片寧?kù)o而安謐的味道，輕閉雙眼，便品出一種深沉卻不乏溫馨的幸�！斑祝磕銕懔�？”媽媽正拿著她那把紅色的雨傘站在學(xué)校門(mén)口，像是在等我�！皨寢�?zhuān)@不是你給我送來(lái)的嗎？”我有些疑惑地問(wèn)。“沒(méi)有啊，我還以為是你自己今天早上上學(xué)時(shí)買(mǎi)的，這么新的傘……”看來(lái)，媽媽也道不出原因。
難道，給我送傘的是他？
推開(kāi)家門(mén)，隨著防盜門(mén)“呼”地被關(guān)緊，抬眼便看見(jiàn)滿眼笑意的`爸。他輕輕揉著我的頭發(fā)，和悅地說(shuō)：生日快樂(lè)。那一刻，我愣住了，原本刺眼的光線被吊掛的水晶燈斑駁得暖暖的，映在爸的身上。我覺(jué)得此刻的爸像是渾身被籠罩著金光的天使。他將凳子拉開(kāi)后就坐下開(kāi)始吃飯了。但我這頓晚飯都沒(méi)有怎么吃好，因?yàn)槲乙詾樗麜?huì)說(shuō)些什么，比如像別的父親問(wèn)些“你近來(lái)的情況如何”這類(lèi)問(wèn)題�？墒�，他就像一座沉默的大山。我有些失望，不禁懷疑——那把傘不是他送的吧！要不然他為什么現(xiàn)在不跟我說(shuō)話呢？
我有些失落地走進(jìn)房間，卻發(fā)現(xiàn)一本嶄新的《莎士比亞悲劇集》安靜地躺在我的書(shū)桌上。翻開(kāi)第一頁(yè)，爸熟悉而剛勁的楷體字便印入眼簾：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后的路一定會(huì)不好走，但是我希望你可以學(xué)會(huì)用沉穩(wěn)和冷靜去對(duì)待每一件事，就像我送給你的藍(lán)格子傘。
原來(lái)如此，原來(lái)如此。爸是愛(ài)我的，這些話是他今天所有想要對(duì)我說(shuō)的！
是啊，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該沉穩(wěn)而冷靜地去面對(duì)一切。包括，我對(duì)爸深沉的愛(ài)的理解。
到現(xiàn)在，我和爸的關(guān)系依舊很淡，但是我明白，我和爸的心永遠(yuǎn)是在一起的……
原來(lái)如此 篇10
記憶中，總有一抹泛黃的光亮照亮沿途，照在那長(zhǎng)著苔蘚的石板上，伴著溫暖照亮了我的心房。
幼時(shí)，就知道自己所住的巷子里有一位修鋼筆的阿婆，整日坐在柜臺(tái)前，目光渙散，像是一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)�？墒侵灰T(mén)口走過(guò)一個(gè)年輕的女孩，她總會(huì)欣喜的盯著女孩看，可過(guò)了一會(huì)兒，她又好像想起了什么，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲，又回到往常的神態(tài)，兩眼無(wú)神地對(duì)著人來(lái)人往的巷道發(fā)呆。巷中的婦女總是議論她：“巷口的阿婆，年紀(jì)大了啊，恐怕是腦子壞了。她那個(gè)修鋼筆的店一年到頭有幾個(gè)人去修鋼筆啊，還不如關(guān)了店歇歇呢!”這樣的話總能引起我的好奇，我便去問(wèn)母親：“那巷口的阿婆是真的腦子壞了嗎，不然為什么一直守著那個(gè)店?”母親卻是笑著搖搖頭道：“沒(méi)，她沒(méi)有瘋，她只是在等一個(gè)人罷了，可惜再也等不到了。”“等誰(shuí)啊?”我?guī)е辉O世的語(yǔ)氣問(wèn)，得到的卻只是一聲帶著惋惜的嘆氣。
就這樣，這樣疑惑一直伴隨著我上了初中，在那個(gè)發(fā)出泛黃光亮的源頭，我終于尋得了答案，也收獲了無(wú)限的溫暖、感動(dòng)，以及對(duì)等待中的母愛(ài)的震驚。
上了初中，回家的路成了我的夢(mèng)魘。漆黑的長(zhǎng)巷，蜿蜒曲折，看不到一點(diǎn)光亮，仿佛沒(méi)有盡頭，也給了我無(wú)盡的恐懼�？赏蝗挥幸惶�，放學(xué)后的我在巷中發(fā)現(xiàn)了一束泛著微黃的光亮，那微黃的光芒像是傾訴者什么故事一樣，柔柔的罩著巷中的石板路。我走進(jìn)光源，竟是那家鋼筆店門(mén)口的燈亮著。我不禁疑惑：阿婆晚上怎么把店門(mén)口的燈開(kāi)了，是在等什么人嗎?可疑惑很快被心中一種莫名的情緒沖走，我明白，那是一種所謂心安的情感。
漸漸地，這束燈光伴隨了我初一、二所有的回家的路。只要從遠(yuǎn)處看到一丁點(diǎn)微黃的光亮，我就知道我快到家了。它仿佛是一盞航標(biāo)燈，而我也似乎明白，那盞亮在港口的燈并不是為了其它人而亮著，它是為我而亮的。在我經(jīng)過(guò)鋼筆店前，阿婆總是會(huì)先前把燈亮著，在聽(tīng)到我回到家的關(guān)門(mén)聲后，阿婆又悄悄地把燈熄滅。
除夕，萬(wàn)家燈火，家家戶戶的都燈亮著，唯獨(dú)阿婆家的門(mén)口暗著�！鞍⑵懦Σ辉诩覇�，怎么不把家里的燈打開(kāi)?”我輕輕一推門(mén)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了。我看見(jiàn)阿婆手中抱著一個(gè)相框。相框中的'人是一個(gè)女孩，笑容燦爛，一下就可以讓人直達(dá)心底。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)女孩的眉眼與阿婆有些相似，便笑問(wèn)：“阿婆，這是你女兒?jiǎn)幔Φ煤闷?.....”突然，我似乎意識(shí)到那照片是用黑片底片照的，我便怔住，不知該如何說(shuō)下去，該如何阻止阿婆臉上的悲痛。正當(dāng)我不知如何安慰阿婆的悲傷時(shí)，她木訥的答道：“孩子，這是阿婆的女兒，可惜她在......在16歲時(shí)就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，在回家的路上，心臟病發(fā)作離開(kāi)了我......”到這兒，阿婆的聲音哽咽了，淚，也似乎哭干了。
這時(shí)，這時(shí)，我明白了，終于明白了!阿婆店門(mén)口亮著的盞燈，不僅是為了我，也是為了等她那已故的女兒回家，而那沒(méi)人光顧的鋼筆店，也只是為了留給阿婆一份念想罷了!
啊，原來(lái)如此!
原來(lái)如此 篇11
又是一個(gè)陰雨天，小雨滴滴答答地打進(jìn)了我的心。
放學(xué)了，我看見(jiàn)她站在其他同學(xué)的座位上，我沒(méi)在意，只是沖她笑了笑，便走出了教室。她朝我揮了揮手，并回了一個(gè)不那么自然的微笑。
第二天，遲到大王居然早早地來(lái)到了學(xué)校。我有些詫異，但還是走上前去問(wèn)了聲好�？蛇t到大王趙琳似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在座位周?chē)辜钡貙ふ抑�。你到底在找什么呀？我湊上前去。我的小皮包，里面有五百元呢！我瞬間想起昨天她在其他同學(xué)的座位旁，并且還似乎口袋里鼓鼓的。
一定是她！我一個(gè)箭步?jīng)_向了老師辦公室去找老師，并跟老師說(shuō)明是她偷了趙琳的小皮包。等她來(lái)后，我三步并作兩步?jīng)_上前去：是不是你偷了趙琳的小皮包？什么小皮包？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！她有些憤怒。求你啦，快把小皮包還給我吧！趙琳在一旁帶著哭腔說(shuō)。
就在我們僵持的'時(shí)候，老師手帶著一樣?xùn)|西跑過(guò)來(lái)：趙琳，你的皮包！我和圍觀的同學(xué)都用驚愕的目光望向老師。老師微笑著看著我說(shuō)：還有，在沒(méi)有確鑿證據(jù)的情況下是不可以隨便冤枉別人的。
那，老師是哪兒發(fā)現(xiàn)的呢？趙琳疑惑地問(wèn)道。你個(gè)小糊涂蛋，你自己去看看課表再來(lái)問(wèn)吧。趙琳很快就回來(lái)了，她有些不好意思地說(shuō)：報(bào)告老師，昨天下午最后一節(jié)課是音樂(lè)課，肯定是落在音樂(lè)教師了！
哦，原來(lái)如此！
除了我以外，在場(chǎng)的其他人都哈哈大笑起來(lái)。我想找到她，跟她說(shuō)聲對(duì)不起，可她早已消失不見(jiàn)了
原來(lái)如此 篇12
初秋還停留在樹(shù)梢的枝頭，微風(fēng)和樹(shù)葉在調(diào)皮地玩耍，樹(shù)枝也輕輕律動(dòng)起來(lái)。一只麻雀停留在枝頭，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，向人們打著招呼。隨后又騰空而起，穿越那滿是金葉的粗樹(shù)。樹(shù)葉因風(fēng)乘勢(shì)，脫離樹(shù)母親的懷抱，落入根源。艷陽(yáng)似乎藏起了身影，找不到絲毫暖意。終究，秋陽(yáng)掙脫了陰霾，細(xì)雨之后終于迎來(lái)了好天氣。
母親很早就和花花草草打交道了。每天傍晚，她都會(huì)細(xì)心澆灌它們，傾聽(tīng)它們的輕輕絮語(yǔ)。每當(dāng)我徜徉在母親的花園中，都會(huì)被那一盆盆朝氣蓬勃、煥發(fā)生機(jī)的金菊所吸引，它們沐浴著陽(yáng)光，綴飲著甘霖，別有一番閑情逸致。金菊擺滿了整個(gè)園子，可唯獨(dú)一盆像是蕓蕓眾生中的佼佼者，看似極特殊的存在，被放在一旁，展示著自己婀娜多姿的身軀，像是早已知道自己特殊的命運(yùn)似的。仔細(xì)看它，一瓣金黃，再一瓣，還是金黃。
那盆獨(dú)特的'金菊，在第二天早上就消失了。從此之后，就天天有那樣的一盆金菊被挑出來(lái)，然后第二天早上就消失不見(jiàn)，我就越發(fā)地好奇。于是，一天早上，我就悄悄地躲了起來(lái)，捉拿那“兇手”。
原來(lái)是母親“偷”走了它！“媽?zhuān)缟系哪桥杞鹁漳�？就是最亮眼的那一棵�！蔽乙苫蟮貑?wèn)母親。“哦，那是我特地挑出來(lái)送給程爹的，他托我每天帶盆金菊給他�！背痰�，只是隱約記得他駝背的身影。
臨近程爹的住所，菊花香早已充斥鼻腔。只見(jiàn)程爹正在樓前踱步，懷中捧著那盆金菊，來(lái)回徘徊，像是捧著一個(gè)寶物似的。
樓旁，聽(tīng)人說(shuō)，這里一大片金菊都是程爹種的，我臉上寫(xiě)滿了驚訝。那金菊，不，是程爹的金菊，正滿地打著滾，撒潑似的，把白色、金色、紫紅色潑灑得四處飛濺。每一朵都是碩大豐腴的，都上得了美人頭。
我跟在程爹后面，隨他到了住所。多年未見(jiàn)，見(jiàn)他滿頭的銀縷，臉上刻滿了歲月的痕跡。我的心不禁“咯噔”一下，眼角竟有幾分淚。我隨著他上了樓，站在門(mén)外。
隔著門(mén)縫，見(jiàn)程爹輕坐在破舊的木桌前，桌上放著那盆艷麗的金菊。程爹緩緩地從口袋里拿出一張舊照片，凝視著它。程爹的心情漸漸平緩，臉上僵硬的線條也漸漸柔和了起來(lái)�！袄习榘。阍�(jīng)說(shuō)，我身邊沒(méi)有了你準(zhǔn)不會(huì)照顧自己，可是你看，我現(xiàn)在不是好好的嘛！三年了，還記得你最喜歡這金菊�？�，我給你種了這么多，相信你一定會(huì)高興的。這金菊的顏色，是你最?lèi)?ài)的顏色，你說(shuō)你要戴上我親手種的金菊……”程爹對(duì)著舊照片，將多日的愁緒傾訴了出來(lái)。漸漸地，淚水模糊了程爹的眼角，不知不覺(jué)地從他的臉頰上淌過(guò)，滴在了他手心的照片里。
程爹捧著照片，將照片上的淚水擦了又擦。此時(shí)，靜謐無(wú)聲。
我在門(mén)外看著，才知道，啊，原來(lái)如此。這一刻是這樣的溫馨。
程爹清寒疏離的日子，或許正因?yàn)橛心墙鹁盏呐惆�，而變得溫情脈脈。那片菊，正是程爹心靈花園里最美的地方。
此后我經(jīng)常去程爹的住所那里，賞那一片金菊，直艷到我的心里去，使我時(shí)時(shí)憶起那溫馨的一刻，像一股清泉徜徉在我的心田。
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