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以小見(jiàn)大作文

時(shí)間:2023-11-21 21:07:45 好文 我要投稿

以小見(jiàn)大作文15篇(熱門(mén))

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的以小見(jiàn)大作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以小見(jiàn)大作文15篇(熱門(mén))

以小見(jiàn)大作文1

  夜幕降臨,華燈初放。在山村,無(wú)論是街道廣場(chǎng)、還是農(nóng)家庭院,此時(shí),悅耳的音樂(lè)總會(huì)在夜空中回蕩。無(wú)論男女老少,紛紛走出家門(mén),聚集在一起,舞之蹈之,優(yōu)美的樂(lè)曲,妙曼的舞姿,惹得行人駐足觀看,贊嘆不已。

  每天傍晚,奶奶總是早早地?zé)蔑,匆匆吃過(guò)后,就和媽媽一起走上街頭,跳起了廣場(chǎng)舞。從小愛(ài)跟腳的我,也禁不住音樂(lè)的誘惑,和小伙伴們一起,在大人的前后,踏著節(jié)拍,扭著身段,沉浸在歡樂(lè)中。整齊的動(dòng)作,柔美的舞姿,載歌載舞的人群,讓山村沸騰起來(lái)?纯茨棠蹋棠谭路鹉贻p了許多;看看媽媽?zhuān)瑡寢屖悄菢悠痢㈤_(kāi)心;看看伙伴,個(gè)個(gè)顯得格外活潑、可愛(ài)……

  奶奶說(shuō):“自從跳上廣場(chǎng)舞,感覺(jué)越活越精神,越活越有滋味,我這樣的農(nóng)村老太太,也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒,我也去廣場(chǎng)露一手……”

  愛(ài)打麻將的.媽媽說(shuō):“廣場(chǎng)舞讓我遠(yuǎn)離了賭博,交結(jié)了朋友,享受了快樂(lè),生活更充實(shí),更有趣了……”

  我也暗自得意:膽小的我,也變得勇敢、活潑,學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng),我也能大顯身手,一展風(fēng)采了……

  音樂(lè)、舞蹈,給山村帶來(lái)了神奇的變化,家庭更和睦了,社會(huì)更和諧了,人們的生活更豐富了。跳吧,跳出時(shí)代的節(jié)奏,唱吧,唱出幸福的新生活。

  點(diǎn)評(píng):物質(zhì)生活極大豐富之時(shí),人們更渴求高雅的文娛生活,如果社會(huì)的倡導(dǎo)沒(méi)有及時(shí)跟上,就會(huì)像文中的媽媽一樣,許多人染上不良習(xí)氣:賭博、嘮叨、游手好閑,甚至吃喝嫖賭,只有文娛、體育的普及,喜聞樂(lè)見(jiàn)的集體活動(dòng)的開(kāi)展,社會(huì)就更和諧,更安定。習(xí)作以孩子的視覺(jué),揭示了現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍的現(xiàn)象,從孩子的感受,展示出我國(guó)在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),更重視人民的精神需求。營(yíng)造和諧、美好社會(huì)的夢(mèng)想。這是一篇小中見(jiàn)大的佳作。

以小見(jiàn)大作文2

  “爸爸回來(lái)了,爸爸回來(lái)了!”我歡呼著。爸爸每次從遠(yuǎn)方回來(lái)都會(huì)給我?guī)б恍┬缕娴臇|西,這次,給我?guī)У木尤皇侵豢蓯?ài)的小鳥(niǎo),我高興極了!連忙接過(guò)來(lái),把小鳥(niǎo)小心翼翼地放進(jìn)了鳥(niǎo)籠。

  開(kāi)始幾天,我送食物進(jìn)去,小鳥(niǎo)飛快地就吃完了。可這幾天,我不管送什么食物它不吃也一口,總是眼巴巴看向籠外,望向窗戶(hù)外。我感到很疑惑,就問(wèn)爸爸怎么回事,爸爸也不知道。我還是按時(shí)送食物過(guò)去,可小鳥(niǎo)還是一口也不吃,看起來(lái)無(wú)精打采的。漸漸地,食物都堆滿(mǎn)了籠子。于是,我就準(zhǔn)備清理一下鳥(niǎo)籠,當(dāng)我打開(kāi)鳥(niǎo)籠門(mén)的一瞬間,小鳥(niǎo)一個(gè)大跨步,直朝窗戶(hù)的那個(gè)地方飛去,它很努力地扇動(dòng)著自己的翅膀,一刻都沒(méi)有停下,可就在快到窗戶(hù)的一瞬間,小鳥(niǎo)體力透支摔在了地上,我連忙把小鳥(niǎo)捧了起來(lái),叫媽媽來(lái)幫它包扎,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)地?fù)尵,小鳥(niǎo)活過(guò)來(lái)了。在小鳥(niǎo)養(yǎng)傷的`時(shí)候,它的眼神一直望著窗外,它的眼神里充滿(mǎn)了對(duì)外面世界的向往,我在它的眼神里看到了自由兩個(gè)字。終于,它傷好了,我打開(kāi)籠子,想把小鳥(niǎo)放回本該屬于它的天空,它愣了一下,展翅飛走了,我不停地跟小鳥(niǎo)揮手,小鳥(niǎo)落在不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)上回頭看著我,好像表達(dá)著對(duì)我的感激之情。

  對(duì)呀!誰(shuí)都向往自由,誰(shuí)都想擁有自由。可你不曾努力堅(jiān)持,又怎會(huì)擁有自由?小鳥(niǎo)因?yàn)樗膱?jiān)持而獲得了自由。所以,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,構(gòu)建自己的翅膀。堅(jiān)持自己的理想,長(zhǎng)大后,才會(huì)擁有真正的自由。

以小見(jiàn)大作文3

  初三繁忙的生活中,學(xué)習(xí)占了大部分,為了中考,我必須得努力,努力,再努力。但有時(shí)自己也會(huì)想休息一下,這時(shí)我便會(huì)拿出跳棋,與媽媽切磋切磋。

  下跳棋時(shí),雙方的棋子都混在一起。我總是喜歡借用媽媽的棋子來(lái)為自己搭橋,得意地向媽媽炫耀我的技術(shù)多么高超。媽媽一笑而過(guò),說(shuō):“別高興地太早了!”我“哼”了一聲,以為媽媽是怕輸給我。有一次我又看到了一條特別好的棋路,可以借媽媽的.棋子讓我的棋子一次到達(dá)終點(diǎn)。我得意地說(shuō):“等你走完我就可以一下子到達(dá)你那邊了,哈哈,這盤(pán)我贏定了。”媽媽不語(yǔ),下了一步棋。我再看了看棋盤(pán),卻怎么也找不回原來(lái)看好的路線。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),被我用來(lái)搭橋的棋子早已被媽媽移去別的地方了,現(xiàn)在無(wú)法再搭橋過(guò)子了。我不覺(jué)有些心慌。媽媽這時(shí)說(shuō)道:“在沒(méi)有路的時(shí)候,要學(xué)會(huì)自己為自己搭橋!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又看了看棋盤(pán),移動(dòng)了一子。果真,這一子派上了大用場(chǎng),之后我的棋子走的越來(lái)越順暢,贏得了這局棋。

  生活就如下棋一般,很多時(shí)候我們都依靠于別人為自己搭橋,于是一旦離開(kāi)了別人的幫助,我們常會(huì)覺(jué)得無(wú)路可走,到了絕境。這個(gè)時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過(guò)自己的努力來(lái)另辟蹊徑。

  作為商人,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能走向成功的彼岸;作為探險(xiǎn)者要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能突破眼前的險(xiǎn)阻;作為學(xué)生,要學(xué)會(huì)為自己搭橋,才能登上知識(shí)的高峰。

  生活中不會(huì)總有貴人相助,多數(shù)時(shí)候我們需要獨(dú)自面對(duì)。而戰(zhàn)勝困難的秘決之一就是學(xué)會(huì)為自己搭橋,通過(guò)自己的努力去面對(duì),而不是依賴(lài)他人。這樣,我們往往會(huì)獲得的更多。

以小見(jiàn)大作文4

  當(dāng)陽(yáng)光照射大地,當(dāng)花兒盛開(kāi)在路邊,當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)兩個(gè)人解開(kāi)心結(jié),我們的心就會(huì)拉近。

  “你!下次再這樣彈,我就不教了,真不明白你為什么學(xué)?”再次,古箏老師認(rèn)為我不適合演奏古箏,所以生氣地拿著樂(lè)譜回家了。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)也幌朐賹W(xué)了。真的受夠了。怎么彈也彈得不好。為什么要我學(xué)?”我感覺(jué)就像一只生氣的獅子在對(duì)媽媽大喊大叫!鞍l(fā)生了什么事?我認(rèn)為你可以通過(guò)自己的努力學(xué)好。”媽媽平靜地說(shuō)。然后我越來(lái)越生氣,想起老師的訓(xùn)斥,我生氣地說(shuō)!盀槭裁茨銢](méi)有完成的`愛(ài)好強(qiáng)加給我?你知道我一點(diǎn)都不喜歡嗎!單擊這句話(huà)好像說(shuō)了媽媽的痛處,媽媽張開(kāi)了嘴,但什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我進(jìn)了房間,啪地關(guān)上了門(mén),像隔間一樣把我和媽媽的心分開(kāi)了。

  窗外下起了小雨,雨點(diǎn)打在叮咚洞玻璃上,像是“珠子掉在玉板上”和古箏的琴聲。我剛剛開(kāi)始后悔為什么這么大聲,為什么碰媽媽的痛處,為什么對(duì)媽媽生氣,明明自己沒(méi)有努力練習(xí)鋼琴,被老師批評(píng)了。我又開(kāi)始擔(dān)心了,媽媽會(huì)不會(huì)再理我了?你不會(huì)再愛(ài)我了嗎?望著桌子上的樂(lè)譜,鼓起勇氣打開(kāi)房門(mén),出來(lái)了。就像揭開(kāi)了那層膜一樣。

  不遠(yuǎn)處,我看到母親坐在琴上撫琴弦,就像撫琴自己的孩子一樣。“媽媽?zhuān) 蔽逸p輕一開(kāi)口,媽媽就回來(lái)了,紅腫的眼睛讓我顫抖!皨寢?zhuān)义e(cuò)了。即使不是為了你,為了我,我也能學(xué),媽媽?zhuān)抑牢艺娴腻e(cuò)了!蔽业难劬τ悬c(diǎn)刺痛,眼淚最終落下,我的鬢角看著我的腳尖。突然,媽媽什么話(huà)也不說(shuō)就抱著我,但我感到媽媽的欣慰,肩膀有點(diǎn)濕潤(rùn)。

  晚上我和媽媽睡在一張床上,我突然想起了很多下午的早晨和下午。媽媽都在我身邊聽(tīng)我演奏、光滑、不完整、美麗或刺耳的歌曲,演奏結(jié)束后媽媽總是給予鼓勵(lì)和微笑。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)?yè)肀赣H,我們的心近了。

  媽媽是照亮前路的燈火。媽媽是水,溫柔又長(zhǎng)期。母親是光明、溫暖和永恒的。媽媽是冬天溫暖的羊。是夏天涼爽的風(fēng)。是秋天的果實(shí)。是春天的花香。媽媽?zhuān)覀兊男慕恕?/p>

以小見(jiàn)大作文5

  當(dāng)陽(yáng)光普照大地,當(dāng)花兒開(kāi)滿(mǎn)街邊,當(dāng)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)兩人解開(kāi)心結(jié),我們的心近了。

  “你!要是下次再?gòu)棾蛇@樣我就不教了,真不明白你為什么要學(xué)?”又一次,古箏老師認(rèn)為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

  “媽媽?zhuān)寢專(zhuān)以僖膊幌雽W(xué)了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學(xué)?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊!霸趺蠢?我覺(jué)得你通過(guò)自己的努力可以學(xué)好的!蹦赣H平靜的說(shuō)。而我卻越來(lái)越生氣,想起老師的責(zé)罵,我賭氣地說(shuō):“為什么你沒(méi)有完成的興趣愛(ài)好強(qiáng)加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話(huà)似乎說(shuō)到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒(méi)說(shuō)什么,我走進(jìn)了房間,“啪”地關(guān)上了房門(mén),像是一道隔膜,隔開(kāi)了我與母親的心。

  窗外開(kāi)始下起了小雨,雨點(diǎn)叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤(pán)”,又像是古箏的琴音。我開(kāi)始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動(dòng)母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評(píng)的。我又開(kāi)始擔(dān)心,母親會(huì)不會(huì)不再理我呢?會(huì)不會(huì)不再愛(ài)我呢?望著桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開(kāi)房門(mén)走了出去,像是揭下了那張膜。

  不遠(yuǎn)處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦,像是撫摸著自己的孩子。“媽媽?zhuān) 蔽逸p輕開(kāi)口,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯(cuò)了,就算不為你,為我,我也好好學(xué)下去的,媽媽?zhuān)艺娴闹厘e(cuò)了!蔽已劬τ行┧嵬,眼淚終是掉了下來(lái),我底下頭望著自己的腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒(méi)說(shuō),但我感覺(jué)到了母親的'欣慰,感到肩頭有些濕潤(rùn)。

  晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無(wú)數(shù)個(gè)下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽(tīng)我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵(lì)與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親,我們的心近了。

  母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長(zhǎng)遠(yuǎn);母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽(yáng);是夏天的涼風(fēng);是秋天的果實(shí);是春天的花香。母親,我們的心近了。

以小見(jiàn)大作文6

  總以為母親很?chē)Z叨,不忍雙耳受罪,有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜。后?lái)才知是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛(ài),一種不一樣的愛(ài),一種切實(shí)的愛(ài),那是關(guān)懷的體現(xiàn),愛(ài)的象征。小時(shí)候,常常背著母親跑出去玩,全不顧母親在家著急、傷心。回來(lái)后,母親先雖是一陣嘮叨,后竟不住地在我額上吻了一下,之后只是靜靜的摟著我,母親的懷抱是那樣的寬大,那樣的溫暖。也許早已習(xí)慣了這一切,但卻無(wú)法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂(lè)曲,一日不聽(tīng),似有所失,徘徊無(wú)助且不知所措;也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力,只有在母親的催促下,我才走得更快、更有勁。現(xiàn)在,真的好想說(shuō):母親,想起你的嘮叨時(shí),很溫暖。總以為母親很小氣,不忍母親受苦,但有時(shí)竟找不到話(huà)來(lái)安慰母親。母親的`小氣原來(lái)也是一種愛(ài),一種更偉大的愛(ài)。母親家窮,從小失去了父親,但母親卻很堅(jiān)強(qiáng),很樂(lè)觀,也很熱心。后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣,她三年不曾換過(guò)一件新衣,而我年年穿新衣,一年一樣,從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛(ài)吧,舍己為子,心滿(mǎn)意足。母親曾在洗車(chē)場(chǎng)工作,無(wú)錫的冬天有點(diǎn)寒,可母親就是小氣那一雙手套的錢(qián),導(dǎo)致自己雙手凍傷,以致潰爛,我無(wú)法言表那時(shí)的心情,傷心、難過(guò)、自責(zé)、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情,因此常常哽咽,甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的情感。現(xiàn)在,真的好想說(shuō):母親,想起你的嘮叨和小氣時(shí),很溫暖。

  我并不是無(wú)法為了母親而寫(xiě)母親,我只是哽咽于春暉的無(wú)私,春蠶的無(wú)悔,想起母親,真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員?傄詾樽约阂验L(zhǎng)大,總以為自己很堅(jiān)強(qiáng),總以為自己不易落淚,但一想起母親,我就變得很脆弱,止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上,我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì),她們熱愛(ài)自己的子女,望子成龍,望女成鳳 ,為此,她們付出了很多很多。我不得不說(shuō)東方的母親很偉大,很堅(jiān)強(qiáng)!想起你,我的母親時(shí),我很溫暖!

以小見(jiàn)大作文7

  從小我就知道,奶奶最喜歡吃魚(yú)頭了,至于為什么喜歡吃,我就不知道了。

  一天,媽媽給我們做了一盤(pán)紅燒魚(yú),每次吃魚(yú)時(shí),都是我和弟弟先光臨“風(fēng)水寶地”——魚(yú)肚子,剩下好的部分,我和弟弟各占五分之一。今天,我和弟弟像上次一樣吃,很快一條魚(yú)就只剩一個(gè)魚(yú)頭和一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肉了,我也打起了飽嗝。只見(jiàn)奶奶將魚(yú)頭夾過(guò)去,放進(jìn)嘴巴嚼了起來(lái),奶奶的嘴巴飛速磨動(dòng)著,臉上露出享受的表情,好像全世界只有這個(gè)魚(yú)頭最好吃。看得我直流口水,想:奶奶好像很喜歡吃魚(yú)頭呀!難道魚(yú)頭很好吃?我都還沒(méi)吃過(guò)呢!下次我一定要嘗嘗魚(yú)頭的.滋味!由于媽媽買(mǎi)回來(lái)了三條魚(yú),所以后面幾天,都會(huì)有魚(yú)可以吃,所以,我還有機(jī)會(huì)!于是,第二天時(shí),我首先光臨的是魚(yú)頭,迫不及待用嘴吸起來(lái),這哪里有肉啊,肉少還不說(shuō),味道也不好。奶奶是怎么吃下去的呀,我沖到垃圾桶旁,“哇”的一聲全部吐出來(lái),心里的疑惑有增無(wú)減,奶奶為什么這么喜歡吃魚(yú)頭呢?現(xiàn)在又不是以前那樣沒(méi)有食物,為什么呢?后來(lái),我問(wèn)奶奶為什么,奶奶笑著說(shuō):“為了能讓你們吃好呀!你們還小,正長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)魚(yú)肉,而且魚(yú)頭也很好吃……”

  第三天,桌上仍然有一盤(pán)紅燒魚(yú),我首先將魚(yú)頭夾在碗里,然后將肚子上面的肉夾給奶奶。邊吃魚(yú)頭還故作享受地說(shuō):“這魚(yú)頭太好吃了,我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)了?”

  奶奶的眼睛濕潤(rùn)了,那淚水里面包含了快樂(lè)、感動(dòng)和……

  從此,我“愛(ài)”上了吃魚(yú)頭!

以小見(jiàn)大作文8

  我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視,在《天天向上》中,我為這個(gè)男孩流下流淚。

  這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會(huì)彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著,剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。

  一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你!钡健按笫譅恐业男∈,陪著我長(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后此刻的你已經(jīng)為人其為人娘!

  當(dāng)之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道:姐姐沒(méi)來(lái),這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼期望自我的姐姐能夠看到自我的.成功。

  之后,姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái),他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,留意翼翼的回過(guò)頭,只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái),眼睛一下子紅了,一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了,那一刻,他是幸福的,沒(méi)有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。

  真真切切的幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過(guò)了心,是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué),如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q,只求多一秒鐘。

  可惜我的筆尖描述不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜情緒,他或是歡樂(lè),亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格,包括那是復(fù)雜的情緒,說(shuō)不上是驚是喜的情緒。

  姐弟情深,天地可鑒,每一個(gè)兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛(ài)的人,團(tuán)結(jié)一致方可共建完美地球村。

以小見(jiàn)大作文9

  每星期,我們都要把周記本交給語(yǔ)文老師,由她進(jìn)行批閱之后再交還給我們,如此循環(huán)。

  我很在意自己在生活中留下了怎么樣的足跡,因此周記對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)很重要的作業(yè),一直以來(lái)我都認(rèn)真看待它,按時(shí)完成。但是最近一個(gè)星期的周記得到的反饋卻不太美好,這不免讓我心情失落。

  這星期的周記里,我記錄了一些生活中的事請(qǐng),比如久未謀面的好友來(lái)看望我、在心愛(ài)的餐廳享受美食、買(mǎi)到了自己向往已久的數(shù)碼相機(jī)等等,并且總結(jié)道,這一星期的生活可以說(shuō)非?鞓(lè)。老師給我的評(píng)語(yǔ)則是“立意不高,不能只寫(xiě)生活瑣事”。

  起初我感到憤憤不平,因?yàn)樯畈痪褪瞧降杏兄⌒〉目鞓?lè)和悲傷嗎?大部分人的生活都沒(méi)有驚濤駭浪,沒(méi)有大起大落,在小小的波折中成長(zhǎng)與前進(jìn)。作為周記寫(xiě)些生活瑣事,又何罪之有呢?

  不經(jīng)意間,我讀到一首題為《寒夜》的詩(shī):“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月,才有梅花便不同。”掩卷沉思才發(fā)覺(jué),即使是寫(xiě)生活瑣事,也有著不同的層次與情懷。這首詩(shī)寥寥二十八個(gè)字,看似平凡無(wú)奇,沒(méi)有獨(dú)特的典故,細(xì)細(xì)讀來(lái)字里行間卻都蘊(yùn)含著深意,值得用心品味?梢砸圆璐频呐笥,想必不是酒肉朋友,這代表著兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景,明月與梅花相互掩映,詩(shī)意飛揚(yáng)。但是這句話(huà)又不只是描寫(xiě)景色,它其實(shí)暗喻著來(lái)訪的朋友就像梅花,讓生活變得別有一番意味,給寂寥而寒冷的夜晚帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。

  這是真正的借景生情,情景交融,是從一粒沙中看世界,在小事中感受到深意。重新審視自己寫(xiě)下的'文字,我感受到了其中的淺薄浮泛,也不由深深佩服起古人的文字功底,用短短的幾個(gè)句子就可以寫(xiě)出我在幾百字的文章中都難以表達(dá)的深厚內(nèi)涵,而且含蓄深沉,讓人回味萬(wàn)千。

  生活本就是有些瑣碎平淡的,但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反復(fù)品讀著這首詩(shī),我若有所悟,只是自己的筆下還寫(xiě)不出如此美好的文字來(lái)。我想,多讀書(shū)思考,多錘煉自己的文字,總有一天我也能夠得到生花妙筆,文采飛揚(yáng)。

以小見(jiàn)大作文10

  看過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人,會(huì)很喜歡拿破侖。

  被安德烈視作偶像的這個(gè)男人,擁有一頭卷發(fā)和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中,這個(gè)敵軍最高將領(lǐng)高大而溫和,看著面前的俄國(guó)軍官,慈愛(ài)得像在看自己的兒子。

  然而,全世界周知,這個(gè)小男人殘暴無(wú)比,而且,他絕對(duì)是個(gè)小個(gè)子。 無(wú)論是年少時(shí)的擦鞋小工波拿巴,還是后來(lái)像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖,他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼,仿佛丟進(jìn)人群中就會(huì)被淹沒(méi)。但這個(gè)小人面帶微笑地抬起頭來(lái):“你和我有一個(gè)頭的差距,但是我可以馬上消除這個(gè)差距!庇谑牵缟狭藨(zhàn)馬,揮出了戰(zhàn)刀,指揮著成千上萬(wàn)需要俯視才看得見(jiàn)他的部下們,浴血奮戰(zhàn),出生入死。

  沒(méi)有人想象得到,那么一個(gè)渺小的身體里,會(huì)有如此驚人的雄才與野心迸發(fā)出來(lái)。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了,他們甚至還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)矮小的身影就伏地稱(chēng)臣了。因?yàn)樗麄冎,那個(gè)身影的出現(xiàn),對(duì)他們,就意味著死亡。

  然而,拿破侖·波拿巴,他再神,也不過(guò)是個(gè)凡人。在權(quán)力、欲望面前,小個(gè)子放下了戰(zhàn)刀,捧起了皇冠。 不能說(shuō)他錯(cuò)了,也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”,為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個(gè)子的心中涌出的那種雄壯的力量,是以皇冠上的寶石作為動(dòng)力的。不管怎樣,拿破侖,為自己加上了一個(gè)皇冠的身高。 他曾自嘲說(shuō):“也許就是為了戴上這個(gè),我才生得這么矮吧!弊罱K如愿以?xún)數(shù)亍伴L(zhǎng)”高了的拿破侖,才發(fā)現(xiàn)自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒(méi)有長(zhǎng)高他的氣勢(shì),依舊野心勃勃的他卻找不回當(dāng)年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個(gè)皇冠的身高,拿破侖已不再是拿破侖。

  或許他變得高大了,但那個(gè)勇敢抬頭擦鞋的少年,眼神犀利得遠(yuǎn)勝于此時(shí)的帝王。因?yàn)樯倌険碛械氖禽x煌的.未來(lái),而帝王只擁有輝煌的過(guò)去。 加上了一個(gè)皇冠的身高,拿破侖從此沒(méi)有了未來(lái)。 拿破侖敗了,敗得沒(méi)有一絲懸念。原本令他天下無(wú)敵的力量,隨著皇冠的到來(lái),漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒(méi)有給他帶來(lái)預(yù)想的力量,而且把他原本的力量都奪去了。死的時(shí)候,他還是那個(gè)小個(gè)子。

  英雄往往是不起眼的。加上一個(gè)皇冠的身高,英雄,可能再也成不了英雄。

以小見(jiàn)大作文11

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,從小就是爸爸媽媽心中的好孩子,老師眼中的乖學(xué)生。在班里,我擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)一職,負(fù)責(zé)組員的作業(yè)檢查還有背書(shū)情況,可以說(shuō)手中小有權(quán)力。每天我都生活得很快樂(lè),大家說(shuō)我走到了哪就把陽(yáng)光帶到了哪。可這幾天我卻快樂(lè)不起來(lái),想知道是什么嗎?聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧!

  那天,老師布置給同學(xué)們一項(xiàng)作業(yè),讓同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況,還有沖沖和佐偉2位同學(xué)沒(méi)背完。我對(duì)他們是千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)別給我們組拖后腿,一定要在老師檢查之前背好。可是直到放學(xué),他們還是沒(méi)背掉,一想到要被老師留學(xué),他們頓時(shí)耷拉著腦袋,一副沒(méi)精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢?

  正在一籌莫展之際,沖沖朝我笑了笑,貌似想到了好點(diǎn)子。果然,他走過(guò)來(lái),湊在我耳邊說(shuō):“組長(zhǎng),你就讓我們兩個(gè)過(guò)關(guān)吧,大不了我把我的卡片送給你,求你了!薄翱ㄆ,是那套限量版的金卡嗎?”我心里不禁嘀咕起來(lái),我想那卡片也不是一天兩天了的事了。“這樣不好吧?老師要發(fā)現(xiàn)的。”“你不說(shuō)我不說(shuō),誰(shuí)會(huì)知道。再說(shuō)我們回家會(huì)背的。”我的心在左右搖擺,這樣行嗎?該怎么辦呢?佐偉看出了我的猶豫,也在旁邊說(shuō):“我的好組長(zhǎng),算我們背掉了吧,你也不想我們拖組里的后腿吧。”“好吧,可你們回家一定要背,不能偷懶。”經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于做出了選擇。

  看著他們兩個(gè)樂(lè)滋滋的背著書(shū)包回家,我的手中也拿到了夢(mèng)寐以求的卡片,我的心樂(lè)開(kāi)了花,晚上睡覺(jué)還忍不住要摸摸那些卡片。

  世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這件事被老師知道了,我心驚膽戰(zhàn)地等待著老師的狂風(fēng)暴雨?墒抢蠋煹姆磻(yīng)卻出乎我意料。她和我說(shuō)了被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的`錢(qián)學(xué)森獲的故事,并轉(zhuǎn)述了錢(qián)學(xué)森說(shuō)的一句詼諧而意味深長(zhǎng)的話(huà):“我姓錢(qián),但我不愛(ài)錢(qián)!弊詈螅蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“從小不學(xué)好,抵不住誘惑,雖說(shuō)你現(xiàn)在只是個(gè)小組長(zhǎng),長(zhǎng)大工作后你可能會(huì)成為單位里的領(lǐng)導(dǎo),那時(shí)你該怎么辦?忘了老師上課時(shí)說(shuō)的近廉遠(yuǎn)恥,趨榮避辱嗎?”我慚愧地低下了頭。

  你知道我現(xiàn)在心情不好的原因了吧,從教師辦公室出來(lái)后,我就在心里默默發(fā)誓,以后再也不做這樣的事了。

以小見(jiàn)大作文12

  每個(gè)星期六的晚上,游泳結(jié)束后,我總會(huì)去inm買(mǎi)吃的,但今天,媽媽卻帶我去另外一個(gè)地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。

  雨,依舊不停地下著;風(fēng),也在不停地刮著。我們好不容易找了個(gè)車(chē)位把車(chē)停好,連忙趕去排隊(duì)。本以為下雨天沒(méi)什么人的,見(jiàn)了現(xiàn)狀,著實(shí)吃了一驚:在店門(mén)往外的幾十米內(nèi),全部都是排隊(duì)等候的人。有的忙著拍照,發(fā)給親朋好友;有的跑到前面,看老板是怎么做的;有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營(yíng)業(yè),但有哪一家的生意比這家好呢?

  早在前段時(shí)間,這家店上了報(bào)紙。大多數(shù)的人看到這則新聞后,都按耐不住激動(dòng)的心情,成群結(jié)隊(duì)的來(lái)品嘗。這樣一傳十,十傳百,每天晚上都有許許多多的人來(lái)排隊(duì)。由于時(shí)間和量的限制,很多吃到的人覺(jué)得沒(méi)吃夠,便會(huì)下次繼續(xù)排隊(duì),而那些沒(méi)吃到的人,就是因?yàn)檫@種渴望品嘗的欲望,使他們下次提早來(lái)排隊(duì)。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍,引起了路人的注意,強(qiáng)烈的好奇心促使他們也加入到長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍當(dāng)中。

  正是因?yàn)樯馓,老板?素質(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降:人一多,老板就耐不住性子一個(gè)一個(gè)地答,從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后,直接把垃圾往桶里扔,桌子用抹布草草地擦兩下。( )

  現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣,如果能把思維和行動(dòng)約束在一個(gè)范圍內(nèi),去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物,就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

以小見(jiàn)大作文13

  我們?cè)谔镆吧⒉剑何,我的母親,我的妻子和兒子

  母親本不愿出來(lái)的她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得很累我說(shuō),正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話(huà),就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話(huà)一樣

  天氣很好今年的春天來(lái)得太遲,太遲了,有一些老人挺不住但是春天總算來(lái)了我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬

  這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命

  我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面小家伙突然叫起來(lái):“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子”我們都笑了。

  后來(lái)發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思不過(guò),一切都取決于我我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥腵時(shí)日還長(zhǎng)我說(shuō):“走大路”

  但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘“我走不過(guò)去的地方,你就背著我”母親對(duì)我說(shuō)。

  這樣,我們?cè)陉?yáng)光下,向著那菜花、桑樹(shù)和魚(yú)塘走去。到了一處,我蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。

以小見(jiàn)大作文14

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥(niǎo)兒在歡樂(lè)地歌唱,小溪在靜靜地流淌,心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃,我的心情歡呼雀躍,因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档、充?shí)的。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭!班!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。

  到了傍晚,吃完晚飯以后,媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我要去上班,爸爸不在家。你可要好好地管住自己,作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩,門(mén)一下子就被我關(guān)上了。之后,我來(lái)到了書(shū)桌前,開(kāi)始“戰(zhàn)斗”

  做了一會(huì)兒,突然停電了,房間頓時(shí)一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,我害怕極了,心里充滿(mǎn)了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,這么黑我該怎么辦?問(wèn)題是我的作業(yè)還沒(méi)有做玩呢?

  我起身開(kāi)始尋找手電筒,我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間,都沒(méi)有它的身影。我無(wú)助地坐在床上,我非常地絕望,忽然,我想起了早上丟棄的`那只蠟燭。

  我跌跌撞撞地把它摸到手,如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它,它就像一朵紅色美麗的花,把濃重的夜幕撕開(kāi)了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái),值后,我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源,又投入了“戰(zhàn)斗”。

  從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭,雖然只燃燒了一次,但卻挽救了精神上受煎熬的我。

以小見(jiàn)大作文15

  父親的胡子

  我的父親從我有記憶起就一直出差,一年最多就只會(huì)見(jiàn)五六次。因?yàn)橐?jiàn)面次數(shù)少,兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì)記得他的樣子,唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

  “曉旋,你爸爸明天就回來(lái)了,要他接你放學(xué)嗎?”母親面帶笑意地問(wèn)道。不難看出,她的內(nèi)心一定是高興的。然而我的內(nèi)心卻毫無(wú)波瀾,寫(xiě)題目的手沒(méi)有停下,這個(gè)問(wèn)題只傳入腦內(nèi)片刻便給出了答案:“隨便。”

  若是以前,父親來(lái)接我,我自然是高興的。但現(xiàn)在,我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)了,父親來(lái)接,反倒會(huì)令我覺(jué)得不自在。

  “那我就讓他買(mǎi)好菜再到校門(mén)口接你好嗎?”

  “好。”我漠然應(yīng)道,接著開(kāi)始繼續(xù)與作業(yè)作斗爭(zhēng)。

  第二天下午,悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊(duì)出了校門(mén),我穿過(guò)擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。

  “曉旋!”

  我條件反射地回過(guò)頭去,映入眼簾的,是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開(kāi)口道:“老…爸?”

  那個(gè)男人欣喜地朝我走來(lái),彎下腰,親了一下我的臉頰,他那短短的一字胡也碰到了我的臉,有點(diǎn)扎人,還有點(diǎn)癢。

  “幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn),又長(zhǎng)高了!”他笑著說(shuō)道,“書(shū)包重嗎?我?guī)湍惚嘲。”?huà)畢,他便不由分說(shuō)地拿下我背上的書(shū)包,背在他的背上。

  趁父親向前走去時(shí),我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰,接著追上他。令人感到奇怪的是,平常走路速度很快的他今天突然慢了些許,看起來(lái)還有點(diǎn)瘸。

  “老爸,你的腿怎么了?”我思索了一會(huì)兒,終究還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出了口。

  “沒(méi)事,只是風(fēng)濕又犯了而已!备赣H強(qiáng)裝輕松的說(shuō)道。

  “那你為什么還要來(lái)接我?你的腿不適合走樓梯。”

  父親聽(tīng)了,嘴角又微微揚(yáng)起,唇上方那短小而濃密的胡子也隨著嘴角的'幅度稍稍上揚(yáng)了一點(diǎn),鼻子旁?xún)傻郎钌畹陌櫦y連到胡子上:“好不容易回來(lái)一次,怎么能不接一下你呢?”

  我愣住了,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻子酸酸的,很難受,眼眶中也蓄著點(diǎn)淚。幸好父親走在前面,才沒(méi)看到我這么狼狽的模樣。

  幾天后的早晨,父親又要離開(kāi)了。在我睡眼朦朧的時(shí)候,隱約聽(tīng)到了他對(duì)我說(shuō)再見(jiàn),然后又親了一下我的臉頰,還是又扎又癢的感覺(jué),多么溫暖,多么甜蜜。

  父親,我會(huì)想你的。

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