[集合]印象最深的人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的印象最深的人作文，歡迎閱讀與收藏。

印象最深的人作文1

　　我的印象中，有親愛(ài)的母親，有冷落的父親，有敬愛(ài)的老師……但她，卻是我印象中最深的人。

　　一頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)，原本整整齊齊梳理的頭發(fā)，被早晨的風(fēng)吹得凌亂；一雙似乎和疲倦的眼睛，在尋找著地上的垃圾，眼角有幾條皺紋，顯得十分蒼老。

　　是她，那位清潔工阿姨。是她，正在拿著掃帚在掃垃圾。

　　那天，我背著書(shū)包去學(xué)校�？匆�(jiàn)清潔工阿姨就在那兒清掃垃圾。她一手拿著掃帚，一邊手拿本都，那動(dòng)作很慢，只要看到一點(diǎn)垃圾，就把掃掉。再倒進(jìn)垃圾箱。我不由的想到：對(duì)于掃垃圾是很快的一件事，以前實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我在大馬路上掃垃圾，但沒(méi)有像這位阿姨似的，顯得那么困難。

　　于是，我拿著小黃帽招手清潔工阿姨。阿姨馬上過(guò)來(lái)了。在不到100米處的路上，阿姨看見(jiàn)地上有一個(gè)空的飲料瓶，便慢慢的彎下腰，伸手拿起那個(gè)瓶子。這模樣，我覺(jué)得人垃圾的人好沒(méi)教養(yǎng)啊。

　　我問(wèn)阿姨：“阿姨，你每天，天還沒(méi)亮就起來(lái)，多辛苦，干嘛要選這份工作�。俊薄皼](méi)辦法，這份工作雖然很累，但總要人干，如果沒(méi)人干，那我們呢的街道上，不都是滿(mǎn)是垃圾了？”阿姨搖搖頭說(shuō)。

　　我下了車(chē)，正往學(xué)校走去�？匆�(jiàn)有一個(gè)初中生，把隨手喝完的垃圾扔在地上，而前面就是垃圾桶了。我覺(jué)得很憤怒，清潔工阿姨辛辛苦苦地掃垃圾，但他卻為什么還亂扔垃圾？文明只差一步，每個(gè)人舉手之勞，便可以減輕一點(diǎn)。

　　清潔工阿姨的那一幕滄桑的面孔，深深的印在我的心頭！

印象最深的人作文2

　　是誰(shuí)，讓你來(lái)到這個(gè)世界？

　　是誰(shuí)，對(duì)你百般呵護(hù)？

　　��！這個(gè)人就是母親。

　　當(dāng)你第一次睜開(kāi)雙眼，看到的那個(gè)人，是母親。當(dāng)你丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步時(shí)，在旁邊耐心教導(dǎo)的，也是母親。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，母親便回來(lái)幫助我們。母愛(ài)無(wú)私，卻不需要報(bào)答，我們想擁有的東西，母親會(huì)在最大程度上滿(mǎn)足我們。

　　母愛(ài)像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　母愛(ài)像一雙筷子，為我們夾好吃的飯菜。

　　母愛(ài)像一根蠟燭，犧牲自己，照亮我們。

　　母愛(ài)像一座燈塔，指明我人生的方向。

　　如果我們犯錯(cuò)，誰(shuí)會(huì)去管呢？只有母親，才會(huì)給我們指出錯(cuò)誤，我們就像小樹(shù)，媽媽就像園丁，為我們剪掉枯萎的枝杈。如果任由我們錯(cuò)下去，誰(shuí)都不管的話(huà)，我們長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣子？是的，只有親人才會(huì)在乎我們，去關(guān)心，去照顧我們，而母親，甚至可以付出一切，時(shí)間、生命、金錢(qián)等等，而這所有的一切，僅僅為了我們自己。

　　我的媽媽并不出眾，她跟別人一樣，但她在我眼里，她卻那么的'不平凡。她的嘴巴，時(shí)刻在糾正我的錯(cuò)誤，她的耳朵，時(shí)刻傾聽(tīng)著我的心聲，她的眼睛仿佛像星辰大海里面充滿(mǎn)了希望和光明，美好與愿望。用心靈呵護(hù)我學(xué)習(xí)，用陪伴和我一起奔跑，用。

　　母愛(ài)就像海浪，當(dāng)礁石阻礙它的前進(jìn)，就會(huì)激起最美的浪花！

印象最深的人作文3

　　他是三（9）班一位普普通通的學(xué)生，他是我印象最深的人。他今年10歲，身高1米多，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚白里透紅，鴨蛋臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，整齊潔白的牙齒，紅紅的嘴唇，。他喜歡穿校服，帥哥一個(gè)。他有很多優(yōu)點(diǎn)，其中最突出的`就是關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　有一次，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)陳良的椅子腳快要斷了，他想：“現(xiàn)在快要段考了，如果陳良他坐到這張椅子上，萬(wàn)一摔下來(lái)，有個(gè)三長(zhǎng)兩短（因?yàn)橐巫雍芨撸�，他就要去很高），他就要去醫(yī)院治療，功課就會(huì)落下，那么段考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)就會(huì)……”想到這里，他不在猶豫，急忙跑回家，帶來(lái)錘子、釘子，默默地修好了椅子。因此，陳良沒(méi)有受傷；更可喜的是這次段考，我們班取得了前所未有的好成績(jī)——年級(jí)第二名。

　　還有一次，大掃除的時(shí)候，他很別人一樣賣(mài)力，做的汗流浹背。大家掃出了一大堆垃圾，可就是沒(méi)人去倒，可能是因?yàn)樗麄兣屡K、怕臭吧。他看到這樣的場(chǎng)面，就拍拍我的肩膀，意思是：我們?nèi)グ牙�圾倒了吧！我本�?lái)也不想去，但猛然想到我是堂堂的中隊(duì)長(zhǎng)，連生活委員都這樣愛(ài)勞動(dòng)，我不是應(yīng)該比他更熱愛(ài)勞動(dòng)嗎？我朝他會(huì)心的笑了笑。我們倆就去倒垃圾了。

　　我看到他天真、活潑的面孔，想：如果我們班每位同學(xué)都能像他那樣，就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了。我要以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——呂京展。

印象最深的人作文4

　　我印象中最深刻的是我四、五、六年級(jí)的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。

　　他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號(hào)，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說(shuō)老師肯定會(huì)把我排到最后一號(hào)，她們都不信，但事實(shí)證明我說(shuō)對(duì)了。

　　在那次考試的前一天，老師跟我們說(shuō)我們的考號(hào)、地點(diǎn)、時(shí)間，先說(shuō)的考號(hào)。一般老師先說(shuō)的都是女生的考號(hào)，雖然我是女生中的最后一個(gè)號(hào)，但我挺知足的.，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認(rèn)為男生的考號(hào)肯定在女生考號(hào)的后面。但是我們都想錯(cuò)了，老師剛說(shuō)完我的考號(hào)，我班的女同學(xué)都回頭看我，認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的微笑，可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號(hào)居然在女生考號(hào)的前面，這是我們意料之外的事，我一聽(tīng)，臉上的微笑，早就沒(méi)影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不配，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么考試的。

　　最近我又對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因?yàn)槲矣X(jué)得老師都放棄你了，你還是一如既往的認(rèn)真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì)傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正這個(gè)錯(cuò)誤。我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不，應(yīng)該是從現(xiàn)在開(kāi)始就好好學(xué)習(xí)，但愿我的成績(jī)會(huì)再次提上去，不管是與否我都努力的。

印象最深的人作文5

　　總有些人，在我們的記憶里久久不能抹去，像皎潔的月亮，不能沒(méi)有星星的陪伴；像堅(jiān)強(qiáng)的小草，不能沒(méi)有風(fēng)雨的鞭策；像美麗的貝殼，不能沒(méi)有沙子的折磨。翻開(kāi)記憶的目錄，頓時(shí)光芒萬(wàn)丈，耀眼無(wú)比，閱覽數(shù)頁(yè)，終于找到最深刻的人。

　　他特別愛(ài)樂(lè)于助人。在一次大掃除中，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較高，所以老師讓我去抬桌子。但是我的力氣不大，我也不敢告訴老師，所以我就別足了勁，漲紅了臉，奮力的抬起桌子，無(wú)奈桌子似乎與我作對(duì)，愣是只挪動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)�？粗鴦e人干的'輕輕松松，幾乎都快完成了，只有我才做了一點(diǎn)點(diǎn)。我祈禱上天派個(gè)人來(lái)幫幫我，開(kāi)始看看四周，大家都在各忙各的，似乎沒(méi)有注意到我的存在。怎么辦，怎么辦？我急得像火燒螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候，他來(lái)了，二話(huà)不說(shuō)，瀟灑的抬起桌子，沖我微微一笑，說(shuō)：“不用謝，反正我也做完了我的任務(wù)�！蹦切θ菹穸�日里的暖陽(yáng)，瞬間融化了我冰冷的心。等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)去幫別人了……

　　他特別有愛(ài)心。在一次春游途中，我們遇到一個(gè)年過(guò)花甲，佝僂著腰，身上還穿著不知道多久沒(méi)換的黑舊棉襖的老奶奶，整個(gè)空氣中似乎還彌漫著一股惡臭味，我們看到這都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的退了幾步，有人說(shuō)她是碰瓷的，有人說(shuō)她是裝的……只有他，拿著我們統(tǒng)一發(fā)的早餐面包，和他不知道攢了多久的零花錢(qián)50塊，遞給那個(gè)老奶奶，說(shuō)：“奶奶您在這干啥，這是我剛買(mǎi)的面包，我吃過(guò)了，您吃吧，還有這五十塊錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)別的吃的吧�！薄爸x謝你，小伙子�！蔽覀兌伎吹侥棠萄劢撬坪蹰W爍著渾濁的眼淚……

　　他盡管很普通，但是他愛(ài)樂(lè)于助人，有愛(ài)心，他所擁有的品質(zhì)，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)年齡，我佩服他，崇仰他，他就是讓我印象最深的人——小A

印象最深的人作文6

　　在生活中，有許多人在我的腦海中留下了深刻的印象：有愛(ài)護(hù)我的媽媽?zhuān)�有和我在一起的同學(xué)，還有任勞任怨的老師，但那個(gè)最令我難忘的人，是一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人——一個(gè)街頭的乞兒。

　　說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了，那是去年的一個(gè)星期六，我坐公交車(chē)去上課。公共汽車(chē)到站了，那是一條繁華的大街，各種小攤小販星羅棋布，大商店更是不計(jì)其數(shù)，街道上人山人海，人們摩肩接膀，目不暇接。我好不容易擠到課外班門(mén)前，剛要跨進(jìn)大門(mén)，一個(gè)孤獨(dú)而矮小的身影在我的眼前閃過(guò)，一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)可憐的街頭乞兒出現(xiàn)在我的面前。

　　他因生活所迫不得不在大街上乞討，他衣衫襤褸，衣服破爛不堪。腿腳加起來(lái)才兩只，嚴(yán)重駝背，背上的骨頭頂著腰，高得比駱駝的駝峰還要高，雙目失明。四肢五官都不健全，讓人一看就知道他是個(gè)殘疾乞兒。還瘦成個(gè)皮包骨，乞討的碗空空如也，他在不停地磕頭，人們看都不看他一眼，甚至都不靠近，乞兒身邊空出一大片位置，他好像在說(shuō)：“打發(fā)點(diǎn)咯！我已經(jīng)三天沒(méi)吃煩了，誰(shuí)來(lái)可憐可憐我啊！”他讓我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章，那是在國(guó)外，詩(shī)人在雙目失明的乞兒的大牌前加了一句話(huà)，“春天來(lái)了”。用美好襯托出不幸，結(jié)果行人相繼給了她錢(qián)。我多么希望他是那個(gè)乞兒，也能得到別人的`幫助！看到他如此悲慘，好像在哭訴著自己的不幸，我于心不忍，把手伸進(jìn)自己褲兜，卻只摸到了張公交卡�？蓱z的乞兒，沒(méi)人幫他就是有好心人也無(wú)能為力。

　　乞兒凄苦的宿命打動(dòng)了我，他是我印象中最深刻的人！

印象最深的人作文7

　　給我印象最深的人，不像英雄那樣偉大，不像圣人那樣高潔，而她很平凡，很普通。

　　我們的班長(zhǎng)不張揚(yáng)，不因?yàn)樗�是班長(zhǎng)就弄權(quán)，而是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而且很有愛(ài)心。

　　一次我做值日，到校門(mén)口等了五分鐘也沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接，于是，我就到操場(chǎng)玩一會(huì)。這時(shí)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)從書(shū)包中拿出一個(gè)蘋(píng)果，咬了一塊下來(lái)，放在操場(chǎng)欄桿外，我看了很奇怪，問(wèn)她：“你這是干什么？還有，蘋(píng)果是從哪里來(lái)的？”她見(jiàn)了我，笑一笑說(shuō)：“呵呵，我在喂狗，至于這蘋(píng)果，我偷偷從家里帶來(lái)的，別告訴老師哦！”我很驚奇，問(wèn)：“喂狗？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“等一下，就看見(jiàn)了�！彼�說(shuō)。于是我就在一旁看著。

　　過(guò)了一會(huì)，我終于看見(jiàn)一只黑白相間的狗跑過(guò)來(lái)，四下望一望，噫，它怎么那么熟悉？我想起來(lái)了，是學(xué)校門(mén)口經(jīng)常趴著的那腿受傷的.狗，因?yàn)樗�太臟了，沒(méi)留意，沒(méi)想到班長(zhǎng)會(huì)喂那狗，太意外了，我跟她說(shuō)：“那只狗有些臟，每天就這樣喂它？”班長(zhǎng)看看我，說(shuō)：“這有什么？我又不摸它，真是的�！蔽乙膊缓靡馑�，說(shuō)：“我?guī)Я思t棗，我媽讓我吃的，今天不想吃了，給你吧！”她接過(guò)紅棗，從書(shū)包了拿出一顆糖，扔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“接著。”我接過(guò)糖，問(wèn)道：“這又是從哪里來(lái)的？”她調(diào)皮地說(shuō)：“家里，我可是吃貨��！”

　　我向她笑了笑，轉(zhuǎn)身向校門(mén)跑去，對(duì)她說(shuō)：“謝了！”我走后，看到一些家長(zhǎng)在夸贊班長(zhǎng)有愛(ài)心。

　　班長(zhǎng)的愛(ài)心，給我留下了深刻印象！

印象最深的人作文8

　　我特別盼望冬天的到來(lái)，因?yàn)槎�天一到，我就能吃上那甘甜爽口的烤地瓜。我每次要吃烤地瓜，就�?huì)去買(mǎi)那位老爺爺?shù)摹?/p>

　　冬天的一天，放學(xué)后，我一出校門(mén)就跑到賣(mài)地瓜鋪里。那個(gè)冬天特別的冷，老爺爺穿著厚厚的棉襖，戴著帽子，面前放著烤熟了的地瓜。我問(wèn)了問(wèn)價(jià)錢(qián)，他說(shuō)一塊五一斤，我就撿了一個(gè)較大的地瓜。他稱(chēng)了一下說(shuō)一共一塊三毛錢(qián)。我說(shuō)：“能不能便宜一點(diǎn)？”他說(shuō)：“五分就算了，一毛不能便宜�！蔽艺f(shuō)：“我還是一個(gè)小學(xué)生，攢個(gè)錢(qián)也不容易�！彼�說(shuō)：“我也不容易呀，小朋友。你看天這么冷，我還得在這受凍挨餓。”我沒(méi)辦法只好掏足了錢(qián)。心想：“這個(gè)摳老頭，以后我再也不來(lái)買(mǎi)他的地瓜了�！�

　　有一天，我和媽媽一起上街�？匆�(jiàn)一個(gè)小孩在哭。就在這個(gè)時(shí)候，一位老爺爺把這個(gè)小孩抱到他的鋪?zhàn)忧埃�給小孩擦了眼淚，剝好一個(gè)地瓜，給小孩吃。小孩開(kāi)始吃地瓜，也不再哭了。

　　我仔細(xì)看了看，這個(gè)老爺爺不就是我說(shuō)的那個(gè)“摳老頭”嗎？

　　這個(gè)小事觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。我對(duì)老爺爺誤會(huì)了。老爺爺有一顆善良的.心。陡然間，我感覺(jué)到，這個(gè)老爺爺是那么的大方，一點(diǎn)也不摳了。

　　我拉著媽媽?zhuān)�在這個(gè)老爺爺?shù)匿佔(zhàn)忧�，買(mǎi)了好幾個(gè)烤地瓜。

　　從那以后，我買(mǎi)烤地瓜也特別挑剔，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)老爺爺?shù)摹?/p>

印象最深的人作文9

　　“胡哲健98分……”老師正在報(bào)著這次單元考試的成績(jī)�！疤�好了，我終于考到95分以上了。”我不禁暗暗自喜，那兩分扣在哪兒？”我焦急地等待試卷的下發(fā)。

　　試卷終于發(fā)下來(lái)了，我打開(kāi)試卷，看了看錯(cuò)題，又看了看同桌的那題，“咦，答案不是一模一樣嗎？老師為什么給我打錯(cuò)，給同桌打?qū)�？”我自言自語(yǔ)。我為敢輕易下結(jié)論，又看了看一組同學(xué)，答案和我一模一樣，這下我肯定了，老師一定批錯(cuò)了。

　　我走上講臺(tái)，胸有成竹地說(shuō)：“老師，你這題給我批錯(cuò)了，應(yīng)該給加兩分。”老師說(shuō)：“你敢肯定嗎？”“當(dāng)然，一組同學(xué)和我答案都一模一樣�！蔽艺f(shuō)。老師看了看答案，說(shuō)：“正確答案95，你不是寫(xiě)了93嗎？”我這才發(fā)現(xiàn)我95的5字十分潦草不好，但也是對(duì)的，加上兩面三刀分，我就100分了，這個(gè)學(xué)期我再也考不到那么好了。我暗下決心，一定要奪回這兩分，拿個(gè)滿(mǎn)分。我又說(shuō)“老師，這是95呀！”“這明明就是93，你別狡辯。”老師說(shuō)�！安痪褪亲謱�(xiě)得難看了一點(diǎn)，你仔細(xì)看，是對(duì)的。”我說(shuō)�！拔艺f(shuō)錯(cuò)的就是錯(cuò)的，你別再說(shuō)了，不然我讓你抄整張?jiān)嚲�！”老師�?jiān)定地說(shuō)。我想：這下完了，老師已經(jīng)一棒把話(huà)打死了，我只能死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，再爭(zhēng)取一下吧�！袄蠋煟�這兩分太重要了，再說(shuō)是對(duì)的�！蔽艺f(shuō)�！皠e煩�！崩蠋煱盐亿s緊回去。我想：老師太可惡，簡(jiǎn)直就是蠻橫無(wú)理。

　　現(xiàn)在我想起這件事，明白了。老師也是為了我好，想讓我字寫(xiě)得好一點(diǎn)，我也理解了老師的`苦心，老師給我留下了深刻的印象。雖然失去了一次100分，但我也收獲了許多，一生受用。

印象最深的人作文10

　　在我廣闊無(wú)垠的腦海里，記憶著許許多多的人，有感動(dòng)、有悲傷、有歡樂(lè)……我隨意地打撈上一個(gè)瓶子，我看了看。噢，原來(lái)是那個(gè)人。

　　在今年的冬天，大雪飄到人間，那幾天都是陰沉沉的天氣，沒(méi)有一絲陽(yáng)光�！皩氊�，今天媽媽有事，給你公交卡，你自己去上學(xué)，好嗎？”我剛知道這件事時(shí)，我的心像墜入了谷底，猶豫了一會(huì)，我答應(yīng)了媽媽?zhuān)�拿著公交卡，走出了家門(mén)。

　　冷冷的風(fēng)像刀一樣刮在臉上，疼痛不堪，更不用說(shuō)等公交車(chē)時(shí)的寒冷。我著急等待著，還不時(shí)呼出點(diǎn)熱氣讓凍僵的手溫暖些�！暗�、滴！”公交車(chē)司機(jī)按著極為刺耳的喇叭聲停在我面前，門(mén)開(kāi)了，我極不情愿地上了車(chē)，找了一個(gè)座位坐下來(lái)。公交車(chē)上的人寥寥無(wú)幾。就在車(chē)門(mén)快要關(guān)閉的時(shí)候，一位身著黑色大衣，穿著厚厚的褲子，頭發(fā)有些亂的中年男士上了車(chē)，他讓我有點(diǎn)害怕，心跳變快了。他吐了一口痰到垃圾桶里，讓我非常惡心。

　　公交車(chē)開(kāi)著，那位衣冠不整的男子在公交車(chē)的前面坐了下來(lái)，身子貼著窗戶(hù)，身子不停地抖著，還不時(shí)打幾個(gè)大噴嚏，經(jīng)常把后面坐著的阿姨嚇到，大家都有點(diǎn)討厭他，他給我和車(chē)上的所有人都留下了不文明的印象。

　　公交車(chē)停住了，那位中年男子渾身抖著下了車(chē)，我無(wú)意中看到他之前坐的位置旁的'窗戶(hù)破了一個(gè)洞，冷風(fēng)呼呼地吹進(jìn)來(lái)。我恍然大悟，

　　原來(lái)男子坐在那里是為了擋住風(fēng)，不讓大家感到寒冷。我望著他跑步遠(yuǎn)去的身影，鼻子酸酸的。

　　雖然我不知道他的名字，但他的所作所為永遠(yuǎn)印在我心！

印象最深的人作文11

　　成長(zhǎng)像蘋(píng)果，甜甜的；成長(zhǎng)像青梅，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣，我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中，有許多讓我難忘的人，其中，我印象最深刻的一個(gè)，就是我的同學(xué)陳佳依。

　　陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡，別看她身材小，但卻很正義呢！是一個(gè)高大的英雄！

　　記得那個(gè)下午，我和陳佳依一起出去玩，她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩，陳佳依想上前去制止，卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō)：“如果你要去制止這件事情的話(huà)，那你很有可能也會(huì)因此受傷的，而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀！我們還是快走吧，別管閑事了，省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩�！笨墒�，她沒(méi)有絲毫猶豫退縮，堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去，對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道：“姐姐，你這樣打罵孩子是不對(duì)的，你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害，增添多少心里陰影嗎？這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的！如果他有錯(cuò)誤，你應(yīng)該好好教他，和他講道理，他也一定會(huì)聽(tīng)的呀！這樣的效果反而會(huì)更好呢！”

　　那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒，終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，也意識(shí)到了自己的.行為不妥，知道自己犯了錯(cuò)誤，連忙向小孩子道歉，并對(duì)陳佳依承諾，她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依，她只是開(kāi)心的笑笑，松了一口氣。從那以后，我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí)，而我們的友誼也越來(lái)越深了。

　　這就是正義的代表，我的好朋友――陳佳依。

印象最深的人作文12

　　一張黑乎乎的圓臉，額頭上灑些皺紋，皺紋下一對(duì)濃眉鑲嵌在一雙小三角眼上，一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。嘴呢？嘴呀，在不費(fèi)吹灰之力就能找到美味的鼻子下生活得悠然自得，美哉，美哉！這個(gè)人就是———我爸。

　　去年以來(lái)，我爸的膚色雖然變黑了，但說(shuō)起來(lái)也是一段光榮的歷程。自扶貧活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，身為黨員，我爸爸理所當(dāng)然下鄉(xiāng)扶貧去了。周末了，還不見(jiàn)爸爸的'身影，電話(huà)一問(wèn)，原來(lái)還在貧困戶(hù)家中忙著算賬，忙著宣傳黨的扶貧政策，忙著想脫貧致富措施……反正總也沒(méi)空陪我了。更“氣人”的是，聽(tīng)說(shuō)我爸爸還自掏腰包為貧困留守學(xué)生助學(xué)了呢！回到家，我爸爸總有接不完的電話(huà)，仔細(xì)一聽(tīng)，還是在和扶貧對(duì)象通話(huà)呢�？磥�(lái)，我爸爸在鄉(xiāng)下還挺受歡迎！

　　我的爸爸嘴角整天掛著微笑，如果我偷偷告訴你他是一名執(zhí)法公正嚴(yán)明的法官，別說(shuō)你不信，連我都有點(diǎn)顛覆對(duì)法官高大威嚴(yán)形象的想象。我給他說(shuō)，他卻嘿嘿笑了笑說(shuō)，法官不一定非得嚴(yán)肅呀！氣煞我也！哪個(gè)法官能整天笑得像個(gè)小彌勒佛？哪個(gè)法官能和小孩子亂成一團(tuán)？哪個(gè)法官可以放下架子和缺斤少兩的攤販斗到底？這名號(hào)，非我爸爸莫屬！這可能是個(gè)冒牌的，哈哈……

　　話(huà)雖這么說(shuō)，但我爸好歹也是個(gè)“熊貓”。他為了案件能快速審結(jié)，經(jīng)常睡得比誰(shuí)都晚，起得比鳥(niǎo)都早，所以他的眼睛成了名副其實(shí)的熊貓眼。我不經(jīng)意扒出書(shū)柜底下厚厚一沓鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)：個(gè)人二等功、優(yōu)秀辦案能手、人民最滿(mǎn)意公務(wù)員、全市學(xué)雷鋒標(biāo)兵……哇！原來(lái)爸爸這么厲害！不行，我暗下決心一定要與他比一比，看誰(shuí)得的證書(shū)多！

　　爸爸，我愛(ài)你！愛(ài)你助學(xué)、扶貧，愛(ài)你親近人民，愛(ài)你敬業(yè)，我為是你的女兒感到自豪！

印象最深的人作文13

　　我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈，它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)？我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。

　　記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食？是誰(shuí)哭著不吃飯？不用說(shuō),那就是我！

　　那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關(guān)心著我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的�！闭f(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的.。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì)選，不錯(cuò)！”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀！

　　現(xiàn)在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請(qǐng)客。”我聽(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣(mài)鋪…

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習(xí)慣。

　　姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。

印象最深的人作文14

　　她，一個(gè)衣衫襤褸的收廢品者，踩著裝滿(mǎn)廢品的三輪車(chē)在大街小巷里穿梭，雖然她其貌不揚(yáng)，但是她給我留下了極深的印象。

　　一個(gè)酷暑的中午，太陽(yáng)在天空中發(fā)威。“收廢品了！收廢品了！”一陣陣吆喝劃破寂靜的天空，在耳畔響起。媽媽聽(tīng)到吆喝聲后，便讓我把家里的廢品賣(mài)了。

　　她上樓了，只見(jiàn)她一身污垢，頭發(fā)纏在一起，亂糟糟的'，身上還散發(fā)著一股刺鼻的異味。我捂著鼻子，把廢品推給她問(wèn)：“多少錢(qián)？”她仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了一遍又一遍，說(shuō)“小朋友5元。我沒(méi)零錢(qián)，你找我5元好了！”說(shuō)著掏出一張10紙幣遞給我，那紙幣和它的主人一樣，滿(mǎn)身污垢，散發(fā)著怪味，我接過(guò)錢(qián)，看都沒(méi)看便扔了一張紙幣過(guò)去，一轉(zhuǎn)身用力關(guān)上門(mén)。一進(jìn)屋，我便奔向洗手間，用香皂一遍又一遍地洗手，終于我以付出一塊香皂的代價(jià)，使我的手變得干凈起來(lái)。

　　半晌，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)門(mén)前站的還是那個(gè)老太婆，便氣不打一處來(lái)。一句話(huà)脫口而出：“怎么還是你啊？那么臟，也不洗洗！”老婦人支支吾吾地說(shuō)：“小朋友……那個(gè)錢(qián)……你……”“你還嫌我找少了是嗎？我還沒(méi)叫你陪我一塊香皂呢！”“不是，不是！是你多找我5元了”說(shuō)著，她將一張5元紙幣遞了過(guò)來(lái)，我接過(guò)錢(qián)，熱淚盈眶，愣在那兒，不知所措。

　　在那一剎那我懂得了一個(gè)道理：美不是來(lái)自外貌，而是來(lái)自心靈。心靈美，才是真美。一個(gè)開(kāi)著名牌車(chē)，穿著名牌衣，一身名牌的人，也許不及一個(gè)貧困潦倒的收廢品的人。

印象最深的人作文15

　　六年的光景，在整場(chǎng)青春的舞臺(tái)劇中究竟占了幾分之幾？似乎一切都是悄然開(kāi)始，模糊結(jié)束。途中經(jīng)歷荊棘，走過(guò)彎路，，沒(méi)有人能代替我們歡喜，難過(guò)和彷徨，幸好未來(lái)總在前方。

　　在這短暫又漫長(zhǎng)的.六年里，我們遇見(jiàn)過(guò)許多陌生人，可六年的時(shí)光沖淡許多人的印象，但唯有你的印象我還記得。

　　小學(xué)四年級(jí)時(shí)，你轉(zhuǎn)進(jìn)我們班，，剛開(kāi)始，沒(méi)有人理你。但通過(guò)袁震我們認(rèn)識(shí)了。后來(lái)，你帶我去你家玩，但你家長(zhǎng)在，沒(méi)法進(jìn)你家門(mén)，你便帶我去小區(qū)里玩。我又覺(jué)得很無(wú)聊，你便帶我一起私闖民宅。

　　你從大門(mén)旁的護(hù)欄翻進(jìn)別人內(nèi)院，然后從里打開(kāi)小門(mén)讓我進(jìn)去，又帶我爬進(jìn)到別人家的屋頂上。要離開(kāi)的時(shí)候，你便罵了家主，然后逃跑。那段時(shí)光，我記憶深刻。

　　五年級(jí)，你轉(zhuǎn)學(xué)了。我和袁震都覺(jué)得生活少了一些色彩，一些刺激，感覺(jué)生活又變回了原來(lái)的無(wú)趣。

　　我希望未來(lái)能在茫茫人海再遇見(jiàn)你，但又擔(dān)心從此再見(jiàn)不到你。所以，，我給未來(lái)的我，或未來(lái)的你寫(xiě)封信：對(duì)未知的期望大于恐懼，用青春無(wú)畏化作為前行的動(dòng)力。寫(xiě)下豪言給自己踐行，去努力實(shí)現(xiàn)就不怕路途狼狽，追夢(mèng)吧！

　　但愿，在未來(lái)能遇見(jiàn)你孔令杰。

　　青春舉杯歡暢，以愛(ài)點(diǎn)亮夢(mèng)之榮光！迎接璀璨星軌，溫柔萌動(dòng)歲月！下一站，夢(mèng)想！

【印象最深的人作文】相關(guān)文章：

印象最深的人作文11-12

印象最深刻的人作文08-05

(合集)印象最深的人作文11-16

我印象最深的人作文03-06

給我印象最深的人作文07-18

給我印象最深的人作文【精】01-03

令我印象最深刻的人作文10-05

給我印象最深的人作文（必備）10-09

我印象最深刻的人作文04-03

印象最深的人作文5篇02-25