校園一角作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　剛進(jìn)入校園首先映入眼簾的是大花壇，花壇里一副生機(jī)勃勃的景象，美麗極了！

　　春天，小草從土里探出頭來(lái)，我們一進(jìn)校園，花兒仿佛在向我們招手、微笑。我過(guò)去聞了一下，清香撲鼻。頓時(shí)，我感覺(jué)自己到了花的天堂。

　　夏天，小草綠油油的，花兒顯得格外嬌艷。紅的、粉的、黃的、紫的……一個(gè)個(gè)五彩繽紛，鮮艷奪目。一陣風(fēng)佛過(guò)，花兒們的性格都變了，變得耍起酷來(lái)，它們?cè)诨▔�中互相比美�?/p>

　　秋天，花兒們都彎了腰，哇哇大哭。百合花傷心地說(shuō)：“怎么辦呀？我的花瓣枯萎了，身體也變丑了�！憋L(fēng)姐姐安慰道：“其實(shí)你們并不丑，只是枯萎了。”花兒們說(shuō)：“那我們?cè)趺崔k呢？”“等到春天你們又會(huì)重生，沒(méi)事的�！憋L(fēng)姐姐和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨般的.來(lái)了，花壇里只剩下一顆墨竹還保留著原有的翠綠，它是那么的頑強(qiáng)。我相信其它花兒們會(huì)重生的，它們會(huì)再創(chuàng)輝煌。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)校園五彩繽紛大花壇！

校園一角作文2

　　學(xué)校門(mén)口有一個(gè)美麗的花壇，這里生機(jī)勃勃。

　　春天到了，春姑娘為花壇換上了新衣。

　　一下樓我的視線就被一團(tuán)粉亮粉亮的“棉花糖”吸引了，走近一看，啊！原來(lái)是桃花呀！再近些，只見(jiàn)樹(shù)枝上的花朵跟糖葫蘆似的，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的風(fēng)采！

　　觀賞完桃花，我們來(lái)到池塘。也許是剛下過(guò)雨，今天的池水不像以往那樣清澈，不過(guò)這并不影響魚(yú)兒們?cè)谒�中的“表演”。瞧！它們一�?huì)兒繞著圈游，一會(huì)兒直直的排著隊(duì)在水里吐泡泡，一會(huì)又像煙花一樣散開(kāi)，有趣極了！

　　水池旁的.山茶花也綻放了，花瓣里還有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”呢！從整體來(lái)看就像紅色的貝殼里藏著一顆珍珠似的，別提有多好看啦！

　　我靜靜地欣賞著……

　　�。】磥�(lái)生活中并不缺少美，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛呀！

校園一角作文3

　　我愛(ài)我們的校園，就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧。一進(jìn)大門(mén)我們就能看見(jiàn)文化園，文化園是在左右對(duì)稱的臺(tái)階上，臺(tái)階下是一些雕像。

　　這些雕像分別是孔子、貝多芬、居里夫人等名人，他們都很偉大。從這些雕像身上我知道了孔子的好學(xué)，魯迅的愛(ài)國(guó)和貝多芬堅(jiān)持不懈的精神。

　　文化園是知識(shí)的樂(lè)園，也是我們的.樂(lè)園。文化園上有一座座知識(shí)大門(mén)，上面分別刻著數(shù)學(xué)的數(shù)，書(shū)法的書(shū)等關(guān)于學(xué)習(xí)的漢字。

　　春天的時(shí)候，文化園里的大樹(shù)長(zhǎng)出了新葉，我們?cè)诶锩嫱嫠�、散步；夏天的時(shí)候，文化園的大樹(shù)長(zhǎng)那茂密樹(shù)冠讓我們乘涼；秋天的時(shí)候，樹(shù)葉被呼呼的風(fēng)刮了下來(lái)，我和同學(xué)們一起清理地上的落葉；冬天的時(shí)候，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。

　　這就是我們美麗的校園一角，是我們喜愛(ài)的文化園。

校園一角作文4

　　我有一個(gè)美麗的校園，有現(xiàn)代的科技樓，有明亮的教學(xué)樓，還有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的'大操場(chǎng)……最使我心動(dòng)的是教學(xué)樓前面的大花壇。

　　春天，大花壇上有五顏六色的花朵，綠油油的小草，碧綠的柳樹(shù)和枝繁葉茂的大樹(shù)……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來(lái)了，大花壇都快變成了一片森林了。

　　夏天，小樹(shù)舒展著枝蔓，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著夏天，小草慢慢地長(zhǎng)高了，柳樹(shù)也長(zhǎng)滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。

　　秋天樹(shù)木變紅了，樹(shù)木的葉子都飄下來(lái)了，小草仍舊綠油油的，柳樹(shù)也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。

　　冬天樹(shù)上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮啊！

　　花壇的四季景色可真美。

校園一角作文5

　　在我們美麗校園里有很多值得欣賞的的風(fēng)景，可我最喜歡的是操場(chǎng)邊的那個(gè)小花園。

　　小花園里面種滿了碧綠的小草、美麗的花和茂盛的樹(shù)，把花園裝扮得格外吸引人！一朵朵美麗的.花，芳香撲鼻，墜在樹(shù)間，給人一種馬上就要掉下來(lái)的感覺(jué)。

　　春天，我和我的朋友們坐在小花園的石凳上，欣賞著可愛(ài)的的花朵們，草叢里發(fā)出了嫩嫩的小芽，探出了小小的腦袋；桃花也像美麗的姑娘，一個(gè)個(gè)都露出了粉紅粉紅的笑臉，好一幅美麗的春景圖1

　　夏天，我們?cè)谑�凳間讀書(shū)，樹(shù)上纏繞著一枝又一枝的小白花，好似一位位穿著白色衣服的小精靈，站在枝頭上高聲歌唱著盛夏之歌，伴隨著我們的讀書(shū)聲，多么歡樂(lè)呀！

　　秋天，我們一起去撿樹(shù)葉。樹(shù)葉猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天，我們一起玩雪，我們?cè)谘┑乩锍�啊、跳啊，堆雪人呀……校園的上空回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我愛(ài)我們可愛(ài)的校園，更愛(ài)我們美麗的小花園！

校園一角作文6

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)美麗的小花園。

　　小花園的一年四季都不同。春天，它像美麗的姑娘。桃花、玉蘭花、櫻桃花……都開(kāi)了，最后面翠綠色的竹子襯托著這些五顏六色的鮮花，顯得它們更加美麗、更加?jì)善G。

　　夏天，小花園里的竹子就像一把把大傘，為我們擋住了強(qiáng)烈的.陽(yáng)光，讓我們有了一個(gè)涼快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　秋天，它就是一個(gè)碩果累累的果園，許多果子都成熟了。有黃澄澄的柿子、紅通通的山楂、紅里透黃的海棠……這些果子就像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，真是美麗極了！

　　冬天，大雪紛飛，樹(shù)上的葉子都掉光了。雖然沒(méi)有了葉子的保護(hù)，但它們?nèi)匀灰倭⒃谘┲�，好像在告訴我們：“要堅(jiān)持，不要放棄，春天一定會(huì)到來(lái)的！”

　　我喜歡這個(gè)美麗的小花園，因?yàn)樗�的一年四季都不同�?/p>

校園一角作文7

　　我以前校園里的金魚(yú)池美上加美，讓我給你們介紹一下吧！

　　金魚(yú)池里池水清澈透明。金魚(yú)池里的中間有一座高大的假山，大約有兩層樓高吧。假山上有一盆盆美麗又小盆的盆景，里面有菊花、牡丹花等等。假山下是一個(gè)個(gè)大約一個(gè)拳頭大的小洞。，穿著漂亮又美麗衣服的小金魚(yú)們都在這些小洞里游來(lái)游去，從這個(gè)小洞快活地游到那個(gè)小洞，里面是不是安了它們的家，要不為什么小金魚(yú)常�？旎畹�'游過(guò)來(lái)游過(guò)去呢？洞里美不美呢？大不大呢？黑不黑呢？可是沒(méi)等到我把這些問(wèn)提都解開(kāi)時(shí)，這間學(xué)校就以經(jīng)淹沒(méi)在了一堆堆的磚頭里、瓦片里。小金魚(yú)現(xiàn)在在哪里呢？在大海里嗎？是在人們的肚子里呢？還是在其它的地方呢？

　　我愛(ài)這間學(xué)校，更依依不舍得這個(gè)美麗金魚(yú)池。

校園一角作文8

　　我最愛(ài)校園操場(chǎng)邊的那一角，它給校園增添了幾分美麗。

　　瞧！操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕；在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼；在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景；在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里，法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。

　　在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù)，那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃，探出扇子似的腦袋，打探著我們整潔的'校園。每到金秋時(shí)節(jié)，綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞，像是在慶祝秋天的到來(lái)。

　　種類繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火，白的賽雪，藍(lán)的如天，黃的像金……五彩繽紛的，看得我目不暇接，忍不住想上前摸一摸。

　　這就是我們的校園一角，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎？

校園一角作文9

　　今天我要向大家介紹一下我的校園大門(mén)，我的校園大門(mén)兩邊是花崗巖做成的，中間是一個(gè)金屬推拉門(mén)，它在平時(shí)是關(guān)閉的，可以保護(hù)我們的`安全。

　　在大門(mén)左側(cè)，有“青島富源路小學(xué)”這七個(gè)黃色的大字，它讓我知道，每天要珍惜這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，長(zhǎng)大了要報(bào)答祖國(guó)。在圍墻下面，還有一些綠色的灌木叢，每到春天，這些灌木叢郁郁蔥蔥，總能給我們學(xué)校帶來(lái)幾分生機(jī)，大門(mén)右側(cè)還有四排獎(jiǎng)牌，這上面記錄了我們學(xué)校獲得的各種榮譽(yù)。

　　進(jìn)了大門(mén)，大廳上有一個(gè)黑色電子屏，每天我們上學(xué)都能看到不同的文明用語(yǔ)，有的是教我們校園文明的，有的是教我們禮儀的，讓我們知道要遵守校園的禮儀和規(guī)定。在大廳左側(cè)有三個(gè)牌子，上面寫(xiě)著八個(gè)大字，“靜雅潤(rùn)和，富源花開(kāi)”，牌子上記載了中小學(xué)生守則和各種規(guī)定，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該遵守這些規(guī)定。

　　這就是我的學(xué)校，作為一名富源路小學(xué)的小學(xué)生，我感到很自豪！

校園一角作文10

　　早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。

　　叮叮當(dāng)下課鈴聲響了，靜寂的操場(chǎng)突然變成了，菜市場(chǎng)一樣，一年級(jí)的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場(chǎng)里追跑打鬧，可有一些調(diào)皮的弟弟，他們會(huì)把操場(chǎng)的沙坑里的沙子踢到外面去，有時(shí)候衣服，鞋子，頭發(fā)里都是沙子。

　　這是大隊(duì)委的哥哥，姐姐就會(huì)扣掉他們班的分，可有些弟弟就不甘心，大隊(duì)委的哥哥姐姐是為他們好，可他們還不知道，要是眼睛里進(jìn)沙子了，怎么辦？他們還小。

　　咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣，一見(jiàn)到他們就躲起來(lái)，可有些小朋友覺(jué)得大隊(duì)委很善良，慈祥，比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，沒(méi)到醫(yī)務(wù)室，他們的.汗滴從頭上慢慢的掉落下來(lái)，所以我們要尊重理解他們。

　　小圓里的美，不只是風(fēng)景，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。

校園一角作文11

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”轉(zhuǎn)眼間，六年就已過(guò)去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。望著那默默陪伴了我們六年的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。

　　走到那個(gè)熟悉的地方，它仍是那么明敞，那么令人難忘。一抹抹陽(yáng)光透過(guò)欄桿，把這里打扮地如仙境一般。我仿佛又看到了小時(shí)奔跑嬉戲的背影，記憶是那么地長(zhǎng)，那么令人回味無(wú)窮。

　　走過(guò)那間熟悉的教室，我仿佛又看到了曾經(jīng)牙牙學(xué)語(yǔ)的樣子，不禁欣然笑了起來(lái)，笑容中不免帶了幾分緬懷，幾分喟嘆。童年，是那么短暫，而又那么美好。吸一口雨后清新的空氣，聞一下陽(yáng)光的氣息，聽(tīng)那風(fēng)兒吹過(guò)耳畔。誰(shuí)又能不承認(rèn)這是一種享受呢？

　　趴在欄桿上，吮吸著空氣中的露水，望著那小蟲(chóng)經(jīng)過(guò)眼前，聽(tīng)那露珠打在細(xì)葉上的.聲音，想著那兒時(shí)捕蟲(chóng)的背影……雖有些幼稚，但誰(shuí)又不懷念那早已失去的童真呢？

　　時(shí)光倏忽而過(guò)，那一切記憶的保存者——校園，仍在那里，一直默默地守候著？

校園一角作文12

　　我們的校園很美麗,就像綠色的大家園。

　　校園后操場(chǎng)中心是塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),許多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑、打籃球……很熱鬧。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東南角是乒乓臺(tái)，有一些同學(xué)在那里進(jìn)行著激烈的比賽。圍墻上貼著許多詩(shī)歌，墻下還有一些花草樹(shù)木，真美麗。校園南方有兩棵大大榕樹(shù)，夏天可以在那里乘涼。兩棵大榕樹(shù)中間是舞臺(tái)和旗臺(tái)，同學(xué)們?cè)谀抢锿嫠�、跳舞，五星紅旗在旗桿上高高的迎風(fēng)飄揚(yáng)。西南角有單雙杠，與東南角的乒乓臺(tái)遙相呼應(yīng)。北面是一排小葉榕，就像一群士兵一樣保衛(wèi)著我們的'校園。

　　我們的學(xué)校是多么美啊!

校園一角作文13

　　我們的校園是一個(gè)寬大又美麗的學(xué)校。

　　我的學(xué)校里有三棟教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)花園，它們都裝飾的很美麗，其中我最喜歡的是操場(chǎng)，我們的`操場(chǎng)很大而且空氣清新，地面是用軟軟的橡膠板鋪成的，操場(chǎng)的三面一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)巨人，夏天我們就在大樹(shù)下乘涼，另一面被大樓圍繞著。

　　每到下課鈴一響，同學(xué)們就一下子沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)，在這十分鐘的課間里，同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，有的做游戲。非�？鞓�(lè)當(dāng)上課鈴響起時(shí)，同學(xué)們就急匆匆的回到教室，又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而操場(chǎng)上又變得很靜，只能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲。

　　我愛(ài)我的校園。

校園一角作文14

　　我們的校園美麗壯觀，但我最喜歡的還是校園的那一角。

　　踏進(jìn)校園正門(mén)，躍進(jìn)眼簾的是一棵高大而粗壯的榆樹(shù)，夏天，它給我們遮陰，象撐著一把綠傘。我們?cè)谒�的�?shù)陰下跳繩、玩“老鷹捉小雞”和“白兔和大灰狼”……，它是我們最好的伙伴。

　　在榆樹(shù)旁邊的是一個(gè)個(gè)小小的.生物園，里面種著許多花兒，有千日紅、有小黃楊、有滿天星、還有菊花……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。

　　在生物園出來(lái)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。同學(xué)、老師、社會(huì)上的人都在這兒訓(xùn)練�？梢哉f(shuō)這是個(gè)很受歡迎的籃球場(chǎng)。

　　我們的學(xué)校雖然很美麗，但這一棵榆樹(shù)，一個(gè)生物園，一個(gè)受歡迎的籃球場(chǎng)，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。大家都來(lái)好珍惜我們的校園吧！

校園一角作文15

　　我的校園很大，也很美麗。校園里有宏偉的教學(xué)樓，有寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有美麗的銀杏樹(shù)林。但我喜歡的要算操場(chǎng)旁的大松樹(shù)了。

　　每天，大松樹(shù)都好像一個(gè)軍人似的站在土里，保護(hù)著我們的學(xué)校。

　　春天，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，這棵大松樹(shù)也不例外，好像一位和藹可親的老爺爺對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)效祖國(guó)�！�

　　炎熱的季節(jié)又到了，同學(xué)們開(kāi)心地在操場(chǎng)上玩耍。大松樹(shù)張開(kāi)雙臂，為同學(xué)們提供樹(shù)蔭。

　　秋天，葉子落在地上，同學(xué)們一踩上就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在演奏一首交響曲，可是大松樹(shù)的.葉子根本就沒(méi)有落下來(lái)。

　　冬天，同學(xué)們開(kāi)始在操場(chǎng)上打雪仗，有的同學(xué)被打得滿身都是雪，雖然是這樣，但是他們還在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著，有的同學(xué)躲在它的后面，把他當(dāng)成“庇護(hù)所”來(lái)躲開(kāi)“炮彈”，這時(shí)松葉才慢慢的掉落。

　　大松樹(shù)把它的一切都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們要學(xué)習(xí)大松樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我愛(ài)這棵大松樹(shù)，我愛(ài)我的學(xué)校。

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