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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）1
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和好朋友小丁、小雨相約去郊外放風(fēng)箏。
沿途的風(fēng)景很美，我們邊欣賞美景邊聊著天。不一會(huì)兒就到了目的地——河堤公園。這時(shí)，小丁早已迫不及待了，他激動(dòng)地把他的線(xiàn)軸遞給我，又將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂�？吹剿d奮的模樣，我也有點(diǎn)小激動(dòng)，我一手握著線(xiàn)軸一手牽著風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前奔去�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了……”我們欣喜若狂地叫著。這時(shí)，站在一旁的小麗十分羨慕，向我和小丁請(qǐng)教，我和小丁像“專(zhuān)家”一樣一會(huì)兒耐心地示范，一會(huì)兒手把手地教，終于培養(yǎng)出了一個(gè)好學(xué)生，小麗終于放飛了風(fēng)箏，她自豪地喊：“我的風(fēng)箏也像你們的'風(fēng)箏一樣越飛越高。”
瞧，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏把天空當(dāng)成了河流，在河水中自在的暢游著；老鷹風(fēng)箏在天空中自由翱翔著，蜈蚣風(fēng)箏則是把天空當(dāng)做自己的家，慵懶的蠕動(dòng)著……我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏，正在天空中飄動(dòng)著，我和太陽(yáng)公公招手，與云朵親吻，和風(fēng)姑娘握手，真是歡喜！
美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就到了該回家的時(shí)候了。但是我覺(jué)得今天收獲非常大，不僅教會(huì)了小麗放風(fēng)箏，還欣賞到了許多奇特的風(fēng)箏，真是不虛此行。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）2
冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來(lái)，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……
這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí)，小紅看到一片綠草地，這是他們常來(lái)的地方。
就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的畫(huà)面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿(mǎn)頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線(xiàn)的長(zhǎng)度。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他滿(mǎn)臉笑容的'對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛上去了！你們說(shuō)我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說(shuō)：“兒子你真棒！”
看到這幅畫(huà)面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說(shuō)：“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線(xiàn)的長(zhǎng)度，拉到一定的長(zhǎng)度時(shí)，你再使勁往上一扔，就能飛起來(lái)！”“好，好！”小剛激動(dòng)地說(shuō)。他們拉緊風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。“好厲害呀！”小紅羨慕的看著。小明說(shuō)：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來(lái)�！澳銈兊墓膭�(lì)似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說(shuō)。
三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說(shuō)：“小主人，謝謝你~”三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了，笑的很甜。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”想必描述的就是這件事吧，這是在草長(zhǎng)鶯飛的春季發(fā)生的事。
小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，而且給我們帶來(lái)了東風(fēng)。我們回家后把風(fēng)箏拿出來(lái)，比一比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風(fēng)箏準(zhǔn)備比賽。
他們?cè)谝黄莸厣蠒?huì)合。小剛從來(lái)不忘賣(mài)弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來(lái)了。她用畫(huà)筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣(mài)弄了！”小紅說(shuō)。于是，他們開(kāi)始放風(fēng)箏。小明拿著風(fēng)箏線(xiàn)，小剛拿著風(fēng)箏�！耙欢w！”小明喊。這只“小鳥(niǎo)”成功飛上了湛藍(lán)的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來(lái)�！靶▲B(niǎo)”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個(gè)男孩的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動(dòng)過(guò)去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的風(fēng)箏掛線(xiàn)的'位置有點(diǎn)不對(duì)，導(dǎo)致她的風(fēng)箏總是不平衡很容易掉下來(lái)。他調(diào)整了掛線(xiàn)的位置，然后細(xì)心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線(xiàn)和控制。經(jīng)過(guò)一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開(kāi)心的不得了！
那天以后，小紅每天練習(xí)放風(fēng)箏，果然孰能生巧，她的風(fēng)箏已經(jīng)不會(huì)再掉了。她胸有成竹的說(shuō)：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線(xiàn)越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高。往天空望去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)“小鳥(niǎo)”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）4
春天到了，桃紅了，柳綠了。在公園里有許多人在放風(fēng)箏。
小明高高地將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華則一邊跑，一手握著線(xiàn)拐，一手扯著線(xiàn)，還時(shí)不時(shí)回頭看：“54321，放飛！”說(shuō)完，把風(fēng)箏用力一拋。
這邊風(fēng)箏還未放起來(lái)，那邊的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，小男孩一邊放著他的風(fēng)箏，一邊扯著他爸爸媽媽的衣服，喊：“爸爸，媽媽?zhuān)�！”他用他的小手指著天空中的風(fēng)箏“我的`風(fēng)箏，多高呀！”他的爸爸媽媽依偎在一起，抬起頭來(lái)望著天空中的三角形的風(fēng)箏……
小華來(lái)不及看這和睦的一家人了，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)放開(kāi)了雙手，小華迎著風(fēng)跑上去，眼看著風(fēng)箏越來(lái)越高，小華用著他放風(fēng)箏的技巧，把“小燕子”放得很高，在云中穿梭著。一旁的小雨看見(jiàn)他們這么專(zhuān)業(yè)說(shuō)：“你們真厲害！能不能幫幫我？”“OK！”他們每個(gè)人都有明確的工作，小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋起，小華負(fù)責(zé)放，小雨來(lái)幫他們看風(fēng)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們趕緊把握這個(gè)機(jī)會(huì)，小雨大喊：“你現(xiàn)在要往你的右邊跑！”“好！”小明把風(fēng)箏高高拋起，小華趕緊放線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久，小雨的“蝴蝶”也不見(jiàn)了蹤影。在他們的共同努力下，成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄�！爸x謝！”小雨高興的漲紅了臉。
不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，整個(gè)草坪充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）5
春光明媚的一天公園里的草地上有許多人在放風(fēng)箏。
我在茫茫人海中看到了一個(gè)正準(zhǔn)備飛，造型獨(dú)特的燕子風(fēng)箏，走近一看，原來(lái)是同班同學(xué)，小明、小剛在放這燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)他倆一前一后，小明在前面握著線(xiàn)軸，一邊跑一邊回頭大喊：“小剛，要準(zhǔn)備放了。”這一叫，叫得臉都漲得紅彤彤的了。小剛舉著風(fēng)箏不假思索地答道：“好的.，那我就要松手嘍！”說(shuō)完他便移動(dòng)了幾個(gè)方位，最后他站到了西邊，一陣風(fēng)將他的頭發(fā)吹得的向后倒，之后大聲喊道：“今天東風(fēng)，咱們迎著風(fēng)放，會(huì)飛得更高�！闭f(shuō)著他便松手了，這燕子風(fēng)箏便像爬樓梯一樣的向上飛去。
在看這燕子風(fēng)箏的同時(shí)，我偶然用余光看到了一個(gè)普通的風(fēng)箏，這是由一個(gè)小男孩子放飛的，這小男孩在草地上叫著：“爸爸，媽媽你們快看，我的風(fēng)箏飛的多高��！”他的父母也高興地看著孩子。
這時(shí)我耳邊傳來(lái)一陣熟悉的聲音，那便是小紅，她看到兩位男生放得這么好，便想讓他們幫幫自己，她說(shuō)：“你們能不能，幫幫我？我也想飛這么高�！毙傉f(shuō)：“好啊�！闭f(shuō)著，小剛便拿起了小紅的蝴蝶風(fēng)箏，告訴了她過(guò)程，他們倆及配合了起來(lái)，看著蝴蝶風(fēng)箏慢慢飛上天，我又看到了許多各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣的，有金魚(yú)的，有小鳥(niǎo)的……
人快樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間總是過(guò)得特別快，這放風(fēng)箏活動(dòng)就這樣，不知不覺(jué)地結(jié)束了。在爸爸媽媽的催促中，我們不情不愿的收拾東西回家了，真想再玩一次。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話(huà)三年級(jí)下冊(cè)（推薦6篇）6
春天來(lái)了，冰雪融化了，小溪打起了響鼓“叮叮咚咚”，鳥(niǎo)兒們又開(kāi)始?xì)g快地唱起歌兒，小草伸出腦袋新奇地看著世界，花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放起來(lái)。草原上，又開(kāi)始到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
多多、明明拿著一個(gè)精美的燕子風(fēng)箏來(lái)到草原準(zhǔn)備放飛。多多拿著線(xiàn)軸，明明托著風(fēng)箏，只見(jiàn)明明的眉毛舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，嘴巴笑得幾乎能裝下一個(gè)蘋(píng)果。這邊的風(fēng)箏還沒(méi)有放飛，再看看遠(yuǎn)處的那一家，他們的風(fēng)箏早已飛上了天空。只見(jiàn)兒子一邊后退，一邊快樂(lè)地呼喚著：“爸爸媽媽?zhuān)炜矗炜�，風(fēng)箏飛得多高�。 迸赃叺腵父母看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏和兒子可愛(ài)的笑臉，心里充滿(mǎn)了喜悅與幸福。
多多也趕緊跑起來(lái)，一邊跑一邊拉著線(xiàn)軸，不時(shí)往后看，嘴里叫喊著：“明明，快放手。”明明大聲回答：“好，那你準(zhǔn)備，我可要放啦！”說(shuō)著明明松開(kāi)了雙手，用力往上一拋�！帮L(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”多多十分激動(dòng)地喊起來(lái)。小燕子風(fēng)箏飛得很高，就像一只真的燕子翱翔在藍(lán)天。在一旁等候多時(shí)的芳芳迎上去，用溫和與贊賞的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們可真專(zhuān)業(yè)啊，能不能幫我一起放一下��？”多多和明明爽快地答應(yīng)了。
在多多和明明的幫助下，芳芳的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了廣闊、碧藍(lán)的天空。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，各種各樣的風(fēng)箏在廣闊的天空展翅飛翔，向人們展示著自己的美麗。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，草原上，一只只美麗的風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去。草地上，孩子們的笑聲越來(lái)越多，越來(lái)越響。
春天真是一個(gè)美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè)的季節(jié)！我愛(ài)春天，更愛(ài)在春天里放風(fēng)箏！
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