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風(fēng)景在路上

時(shí)間:2024-03-09 08:05:39 好文 我要投稿

風(fēng)景在路上(集合15篇)

風(fēng)景在路上1

  人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。

風(fēng)景在路上(集合15篇)

  猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。

  她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。

  上她的語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫時(shí)難,要寫得端端正正,不允許有寫錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

  她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的.感情,用最接地氣兒的話語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子!

  成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

風(fēng)景在路上2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我和父母走出門,陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車,車輪緩緩滾動(dòng)起來(lái),向前行駛著。

  中途,我路過(guò)了外公外婆家,看見(jiàn)二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見(jiàn)反射著陽(yáng)光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的`房子,但是這里在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友,那時(shí),我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來(lái)飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。

  當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息,都沒(méi)在外面飛,所以我打開(kāi)了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個(gè)路人甲的頭上,邊上還站了個(gè)路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

  之后,我被爸媽罵了一頓。

  車子緩緩駛過(guò),然后,路過(guò)了一片油菜花田,F(xiàn)在是春天,油菜花正好開(kāi)了。

  一望無(wú)際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過(guò)這片花海,頓時(shí),它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

  七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí),我還住在外婆家,父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了,把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子,因?yàn)橛懈改傅呐惆,而且,這種陪伴很難得。

  我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂(lè)乎。

  車又緩緩駛過(guò),我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!

風(fēng)景在路上3

  美麗的風(fēng)景在我們身邊,只是看你有沒(méi)有用心去觀察它。

  暑假期間,天氣十分燥熱,不愿出去,只好每天待房間里,一待就是整整一天。吃完晚飯后,我又像往常一樣,鉆到空調(diào)房里去,卻被爸爸?jǐn)r住了,對(duì)著我說(shuō):“你這一天到晚待在空調(diào)房里,就不怕憋出病來(lái)!瞧我,每天吃完飯后堅(jiān)持走路,一直都沒(méi)生什么病!闭f(shuō)完,他拉過(guò)我。我一時(shí)不知所措,稀里糊涂地被拉出了門。

  我不情愿地向前走著,腳下踢著石子,嘀咕:“這么熱,還出來(lái)走路!”不經(jīng)意地抬頭深吸了口氣,想以此壓住心里的無(wú)名火。走著走著,我被路邊美麗的景色所吸引了。

  嫩綠的柳條望著鏡中的自己,盡情伸展著腰身。輕風(fēng)吹來(lái),柳條小心地?fù)崦妫嫔铣霈F(xiàn)了一圈圈的漣漪,碧波蕩漾。

  圓圓的.月兒才不甘示弱,撥開(kāi)云層,露出了自己的容顏,看著底下晶瑩剔透的鏡子里有自己的影子,非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  微弱的路燈光,透過(guò)樹(shù)縫照過(guò)來(lái),恍恍惚惚,充滿神秘感。

  就在這時(shí),對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣陣孩子們歡樂(lè)的嬉笑聲,那樣純潔,純粹!他們你推一下我,我?guī)鸵幌履,一起默契地玩著秋千,興奮地發(fā)出咯咯的笑聲。

  “你是我的小呀小蘋果………”成群的廣場(chǎng)舞奶奶們個(gè)個(gè)神清氣爽,有節(jié)奏地?cái)[著手臂,十分帶勁兒,像一只只活力四射翩翩起舞的蝴蝶,她們臉上掛著幸?鞓(lè)的笑容。

  可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到,在一個(gè)小小的垃圾筒旁,蘊(yùn)藏著大大的感動(dòng)。一對(duì)年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴著手套,小心謹(jǐn)慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發(fā)霉的垃圾車?yán)。爺爺拉著載滿垃圾的車往前走,奶奶就在后面幫忙推!麄兪强删吹沫h(huán)衛(wèi)工人!

  這短短幾個(gè)動(dòng)作,卻讓我羞愧,他們一天到晚,白天頂著炙熱的太陽(yáng),到了晚上還要工作?晌颐刻煺诩依铮抵照{(diào),沒(méi)有干一點(diǎn)兒活,還抱怨著熱。

  路上也有別樣的“風(fēng)景”,我目送著他們漸行漸遠(yuǎn)。

風(fēng)景在路上4

  一陣桂花香飄進(jìn)我的鼻子,我深深的吸了吸鼻子,讓這香味直達(dá)肺腑,簡(jiǎn)直讓人陶醉!我在放學(xué)回家的必經(jīng)之路——仙下河邊,愜意的走著。

  一陣清風(fēng)拂過(guò)我的雙頰,好像在叫我一起和他玩兒。我逆著風(fēng)往回家的方向行走,風(fēng)兒輕輕的拽著我的褲管,不停的給我撓著癢癢,我嘻嘻笑著。

  過(guò)了仁和橋,許多老人在河邊打太極,耍陀螺,跳舞,到處一片祥和!遠(yuǎn)處的高樓在向我打招呼,我也向他們回著禮。

  “走到這十字路口,這是熟悉的街頭,我抬頭仰望夜空……”我忍不住哼起了小調(diào)……

  隱約記起了暑假在動(dòng)車上不經(jīng)意間聽(tīng)到的一段對(duì)話:

  “熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,這次我去了杭州,那兒的風(fēng)景真美!”

  “是啊,是啊,我也去了……我現(xiàn)在都感覺(jué)只有風(fēng)景區(qū)才有好看的風(fēng)景了!”

  “嗯嗯,我也是啊。”

  那時(shí)我不以為然的繼續(xù)欣賞著窗外的美景,窗外的田野、荷塘、村莊,還有快要落山的太陽(yáng)、晚霞,不都是風(fēng)景嗎?我恨不能把它們?nèi)籍嬒聛?lái)帶回家。只要有一種賞美的.心境,哪兒都是美麗的風(fēng)景。

  注意力收了回來(lái),我又思索起了這個(gè)問(wèn)題:我們的家鄉(xiāng)真的沒(méi)有風(fēng)景區(qū)美嗎?

  小竹林,桂花樹(shù),三葉草哪一樣不美?

  不!不是的!心中一個(gè)聲音堅(jiān)定地回答。

  風(fēng)景區(qū)美,我的家鄉(xiāng)一樣的美!甚至我更喜歡家鄉(xiāng)的一切,樹(shù)木花草,祥和友好的人們。聽(tīng)著熟悉的鄉(xiāng)音,看著熟悉的房子,呼吸著熟悉的空氣,走在熟悉的路上,就是喜歡,自在、親切!

  風(fēng)景在哪兒?

  風(fēng)景在路上!風(fēng)景在心中,只要善于發(fā)現(xiàn),只要有一顆領(lǐng)略美的心,走到哪兒,哪兒都有美麗的風(fēng)景。

  碧綠的河水邊,行走的路人中,有一個(gè)扎著高馬尾的女孩,一蹦一跳地行走,誰(shuí)也不知道他這么開(kāi)心是為了什么。這大概也只有他自己知道吧。

風(fēng)景在路上5

  最美的風(fēng)景,在路上。

  ——題記

  那天,我走在綠柳成蔭的堤壩上,突然想,怎樣的風(fēng)景才是最美的呢?

  是江南水鄉(xiāng)的小家碧玉,是內(nèi)蒙古高原的綠野無(wú)際,是海波逐浪的天真、頑皮,還是……我邊走邊想,想起那次我和她一起去玩時(shí),她對(duì)我說(shuō)的話。我趴在石壁上,陷入回憶的世界!敖憬悖憧催@花開(kāi)的好好看哇!薄班,的確好看,”“但是最美的風(fēng)景可不是在這哦!”她笑著對(duì)我說(shuō),我問(wèn):“那最美的風(fēng)景在哪呢?”她溫柔的牽起我的手,拍拍我衣服上的灰塵,說(shuō):“最美的風(fēng)景在路上。”

  那時(shí)的我還小,天真的以為最美的風(fēng)景就在路上,我左顧右盼也沒(méi)有看到他所說(shuō)的“最美的風(fēng)景,”反而在路邊看到了很多美麗的風(fēng)景,她說(shuō):“我們總看著一樣?xùn)|西,總會(huì)有看膩的那一天,但當(dāng)我們走在路上時(shí),風(fēng)景是在不斷變化著的,所以啊,最美的風(fēng)景在路上!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  如今,我似乎明白了她的意思。人生如逆旅,我亦如行人,但大家總是在向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景而忽略了在身邊的美麗。旅游圣地如西湖、錢塘江、黃山等地固然美麗,可我們身邊的風(fēng)景也不賴啊。不過(guò)是很少有人能夠發(fā)現(xiàn)罷了。美麗的風(fēng)景就在路上,只要我們慢慢的`走,用心的賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  湖面上,落日余暉映紅了湖水,楊柳依依風(fēng)情萬(wàn)種;天邊,一道橙紅,一道絳紫,形成了一副不可多得畫卷。遠(yuǎn)方,一座座山如同橫臥在地表的巨龍,一山濃,一山淡相得益彰。

  靜坐庭前,看日出日落,云卷云舒的風(fēng)景固然美麗,但在苦悶的日子里,迎風(fēng)奔跑也不虧為一件美事。畢竟,生活原本沉悶,但跑起來(lái)就會(huì)有風(fēng)。在旅途中,也不忘多看看兩眼路上的風(fēng)景,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的風(fēng)景,原來(lái)也可以很美。

  日出日落,花開(kāi)花謝,云卷云舒是風(fēng)景;山長(zhǎng)水闊,云起云涌,星羅棋布是風(fēng)景;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景;洞察世間百態(tài)是風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,也是生活的饋贈(zèng)。

風(fēng)景在路上6

  長(zhǎng)大就像一場(chǎng)遠(yuǎn)走的旅行,不必在乎目的地,要在乎的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一本日記上路,管它是泛黃,還是新的,看云卷云舒,花開(kāi)花落,芭蕉綠過(guò),櫻桃紅過(guò),記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)使我們感到溫暖的人,所有的這一切都會(huì)成為生命中一道無(wú)法磨滅的美麗風(fēng)景。

  我并不孤單,一路上總有人同行。我翻開(kāi)揣在手里的日記,懷念那些純真樸實(shí)的歲月,那些午休時(shí)說(shuō)悄悄話的日子,那些上課時(shí)傳紙條的日子,那些嬉笑打鬧的日子……那些日子,我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)啊。

  記得那是個(gè)盛夏的日子,我們站在樹(shù)蔭下大口喝著湊錢換來(lái)的冰鎮(zhèn)汽水,水是甘甜的、清涼的,一直流進(jìn)了我的心底。我們碰著瓶子,開(kāi)心地笑著,連喧鬧的車流聲,嘈雜的鳴蟬聲都拋到了腦后,多么簡(jiǎn)單的幸福。

  午休時(shí),總是無(wú)法入睡,就一起約好了跑出去玩,回家沒(méi)拿鑰匙就從旁邊的矮墻翻過(guò)去,一不小心把手劃破了,殷紅的血一下子就滲了出來(lái),你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧,明明一副齜牙咧嘴的樣子,還非要說(shuō)沒(méi)事,然后不由分說(shuō)地拉我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

  午后,一道短線急促地劃過(guò)天空,緊接著就是第二條、第三條,然后就聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲,是雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上的'聲音。遲鈍的我才感覺(jué)到下雨了,你拉起我的手飛奔,好幾次差點(diǎn)摔倒,但我們的手還是緊握不放。終于,我們一路狂奔到屋檐下,看著早已淋成落湯雞的對(duì)方,開(kāi)心地笑了。

  雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬,風(fēng)景依舊,你們都不曾離開(kāi)。

  余秋雨有本書名為《借我一生》,“借我一生”四個(gè)字很有相依一生仍嫌短的意味,少年的我們應(yīng)該也是如此感覺(jué)吧。借我一個(gè)暮年,借我一段碎片,借我瞻前顧后,借我執(zhí)拗如少年,所有的溫暖,我都會(huì)把它們收藏起來(lái)。當(dāng)留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景時(shí),將它拿出來(lái),讓它告訴我哪里會(huì)是我的下一站。

風(fēng)景在路上7

  人生似一條望不見(jiàn)盡頭的路,在追求的同時(shí),我們仿佛早已忘卻了路上的風(fēng)景。那些風(fēng)景一幕一幕,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們是否應(yīng)該好好看看那不足為奇的四季風(fēng)光?風(fēng)景在路上,在光陰的四季里。

  風(fēng)景在路上,在柳絮飛揚(yáng)的春天里。

  輕輕走在湖邊,隨手接過(guò)那飛揚(yáng)的柳絮,捏在手里,這柳絮,如雪一般凈,像天真的孩子一樣純,它是柳的新生,柳的希望。怎能耽誤它的旅程?想到這兒,松開(kāi)手,柳絮便隨風(fēng)而去……

  風(fēng)景在路上,在星云漫天的夏天里。

  坐在椅上,望著那閃爍的繁星,幻想自己是一顆黯淡無(wú)光的星,飽覽著那大好河川,看著震撼自己的世界奇跡……忽然,一顆耀眼的.流星劃破了寂靜的夜空。我笑了,是的,即使是一顆黯淡無(wú)光的星,終有一天,也會(huì)閃現(xiàn)出耀眼的的光芒!

  風(fēng)景在路上,在碩果累累的秋天里。

  秋,是一個(gè)豐收的季節(jié)。走到哪兒都有花香、果香,這是秋天的味道。它帶著歡喜而來(lái),帶著煩惱而去,秋,總是讓人充滿歡喜,可是若不付出,又怎會(huì)有歡喜。

  風(fēng)景在路上,在雪花紛飛的冬天里。

風(fēng)景在路上8

  悠悠琴聲貫穿古今,當(dāng)我們翻開(kāi)歷史的畫卷,那一筆筆油墨是否仍散發(fā)著古老的文韻書香?有

  一種情感卻永遠(yuǎn)在歷史的時(shí)空隧道被定格,一切都在路上......

  香溪水緩緩東流,有一對(duì)春鵲浴在暮春的霞光中,悲鳴著......西岸青山向河的另一岸投去一片濃陰,兩岸的桃花是否依舊盛開(kāi)。只見(jiàn)推開(kāi)晚春的霧氣,樹(shù)枝上有幾枝桃花,春風(fēng)中仍殘留著幾許桃的幽香!皡纭,最后一瓣春桃在晚霞的憂傷中無(wú)奈落去,零落成泥,化作塵土,你站在輕舟的船尾,深情地凝視著綿延的溪水的另一邊,那無(wú)垠的天際!岸!,有幾滴淚水落入香溪水中,水面上泛起一層層漣漪,春風(fēng)一撫你肩頭的秀發(fā),一雙清秀的眉容。天,下起了綿綿細(xì)雨,你卻站在船頭,將要去面對(duì)什么?你從不畏懼,你只是望著遠(yuǎn)方,輕舟在溪水中漸行漸遠(yuǎn),那兩岸的春桃是否已零碾作塵,落紅是否已靜歸故土?而你的故土又在何方?有一種味道在春風(fēng)中綿延著,有一種情感在路上......

  在歌舞升平的院廊中,園中開(kāi)滿了五彩的花朵。在秋風(fēng)中虛假的微笑,后宮中是那么的冷寂,好似一個(gè)冰冷的墳園,所有無(wú)辜的生靈都安葬在這里。冰冷的屋檐上,一滴滴夜露在風(fēng)中凝結(jié)作冰,你的心是否也這樣冰冷?只見(jiàn)一座燭臺(tái)上,有一根殘燭仍在燃燒著,火光是那么的微弱,照亮了你憔悴的面容,我卻能感覺(jué)到你的心靈是那么的溫暖,你在微笑,月光如紗,輕輕灑在空氣中,靜靜地纏繞著,在空氣中悠然起舞,我看見(jiàn)你在夢(mèng)中與月光欣然起舞,有一只飛蛾在無(wú)盡的黑暗中沖向那微弱的火光。我知道,你從不抱怨生活的.可悲,你只是微笑著靜靜望著那一盞在秋風(fēng)中將要滅去的夜?fàn)T。那一盞夜?fàn)T是否仍在發(fā)著微弱的溫暖的燭光?那一只飛蛾是否已溶入光與熱的幸福之中?那一滴滴夜露是否會(huì)在黎明時(shí)悠然化去?我無(wú)從得知。我卻看見(jiàn)有一層層細(xì)紗在黑暗的夜空中舞動(dòng)著,光亮灑滿人間,我看見(jiàn)你堅(jiān)定的眼神,有一種決心在路上......

  大地漸漸從冬的冷寂中復(fù)蘇了過(guò)來(lái),香溪水仍東流至今。在遙隔故土的山的另一邊又是怎樣的景色?只見(jiàn)大雁在藍(lán)色的天空中盤旋,駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上奔跑著。你站在悠情四溢的蒙古包邊,吮吸著春天草兒夾著泥土的芬芳,又是怎樣的情感?你撫摸著馬兒的頭,深情凝視著山的那一邊,香溪水無(wú)盡綿延的另一邊,我知道,你在嘆息,琵琶美笳之聲在空中回蕩,一杯濁酒入腸化作相思之淚。有一種聲音出自你心底在大草原上回蕩,有一種思鄉(xiāng)之情在綿延......

  那雙溪水邊桃花是否依舊盛開(kāi),殘燭是否仍在散發(fā)微熱,你的決心與思鄉(xiāng)之情在路上...... 王昭君,一段美麗的傳奇!

風(fēng)景在路上9

  人生就像一場(chǎng)電影,有開(kāi)頭,有結(jié)尾。每個(gè)歷程就是電影中的片段。人們經(jīng)歷的風(fēng)雨,喜怒哀樂(lè)都為這場(chǎng)電影增添了色彩。

  秋天的到來(lái),我們便看到人們忙碌的身影。農(nóng)民伯伯們?nèi)ナ崭鞣N的果實(shí),收到碩果累累。學(xué)生們便開(kāi)啟一段嶄新的旅程,大人們便開(kāi)始忙工作。

  開(kāi)學(xué)前,我去田野走了一遭。到達(dá)田野,必須要通過(guò)一個(gè)幽靜的小徑。在這個(gè)路上,我看到了一道炫麗的風(fēng)景。田野的小徑是段曲折的路,但小徑中卻生意蔥蘢,讓人浮想聯(lián)篇。田野中是怎么樣的呢?臨近田野之時(shí),我便看到了一個(gè)池塘,池塘中有些荷花,荷葉上有著晶瑩剔透的水珠。來(lái)了一陣溫暖的風(fēng),讓荷花搖曳起來(lái)。正所謂“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!彼兄U娜可愛(ài)的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)(蓮子)和根(藕)都是食物中的佳品,而他則是花中的.仙子。

  繼續(xù)往前走,到達(dá)了目的地——田野?,小麥公公跟你打招呼呢,金燦燦的麥田仿佛都在向你打招呼。突然,一只野兔向你飛奔而來(lái),像一只箭從你身邊穿過(guò),我沉醉在這美景之中,感受著大自然的美好。然而讓我最欣賞的不是這田野之景,而是那優(yōu)美的荷花,讓我回味無(wú)窮。

  其實(shí)學(xué)習(xí)中也一樣,重要的不是學(xué)習(xí)成績(jī),而是學(xué)習(xí)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中的人與事,讓你受益匪淺,不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)到了我們應(yīng)如何待人處事。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但世界這么大,能相遇不容易,能相識(shí)便是一種緣分。花開(kāi)放的結(jié)果不重要,重要的是花綻開(kāi)的過(guò)程;ň`開(kāi)之后能存活多久呢?一天?二天?半個(gè)月?但花綻開(kāi)的過(guò)程需要多久呢?從生長(zhǎng)-發(fā)育-花開(kāi),少則半月,多則半年。

  生活中最重要的事,不是奮斗之后的結(jié)果,而是人生歷途的經(jīng)過(guò)。電影也是,最后的結(jié)果不重要,重要的是電影中的的情節(jié)。由情節(jié)組成電影,由生活往事組成人生。

風(fēng)景在路上10

  日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景,云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈(zèng),也是大自然給予我們最好的禮物。

  有的人一生追逐榮華利祿,卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。

  人生的'旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的地方,但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉,始見(jiàn)真金”期待“長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄!苯K于在困倦時(shí),駐足回首,才發(fā)現(xiàn)路上的馥郁芳香。

  或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行,與殘?jiān)茣栽聻榘椋瑯?lè)在其中,也苦在其中。

  “疾風(fēng)裹寒沉沉月,孤燈無(wú)焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的夜晚,我面對(duì)眼前的難題頭昏腦脹,一籌莫展。

  不經(jīng)意間,眼睛通過(guò)窗戶,看到了路上的風(fēng)景。

  白楊樹(shù)在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著它那白白的小蠻腰,路上的小草認(rèn)真的為白楊樹(shù)伴著舞蹈,那場(chǎng)景真是美極了,看到這,我不禁回憶起,我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的它們,是不是我太過(guò)于追逐那些功名利祿了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在路上。

  我放下手中的筆,關(guān)上窗戶,不禁感慨萬(wàn)千,自己總想在人生的道路上尋找華美,也苦于路途漫漫,以為自己的奮斗無(wú)人陪伴,走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津,不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。

  慢慢走,用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。

風(fēng)景在路上11

  今天下午,我們開(kāi)了最美的風(fēng)景在路上――《綠野仙蹤》讀書交流會(huì),同學(xué)們都很高興。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們趕緊都坐到自己的位子上,等待老師宣布交流會(huì)正式開(kāi)始……

  這次的交流會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié),讓男女同學(xué)分別回答問(wèn)題積分,看最后哪隊(duì)獲勝,輸方將受到懲罰。

  同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái),都想為自己的隊(duì)爭(zhēng)光,很快的.已經(jīng)進(jìn)行了十五分鐘。比分越積越多,男生一直領(lǐng)先,讓女生們愁眉苦臉。最后,結(jié)果真的不堪設(shè)想,本以為會(huì)超過(guò)男生的,可是最后還是男隊(duì)獲勝。

  女生一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的等待著“災(zāi)難”的降臨,男生們卻在一旁歡呼著,有的說(shuō):“罰抄課文”;有的說(shuō):“抄書”;有的說(shuō):“罰寫生字表”……真是一個(gè)比一個(gè)心狠手辣,不知將心比心,女生們都小聲的嘮叨著:“下回等我們贏了,有你們好看的!”在一旁的老師終于開(kāi)口了,她決定讓女生給男生唱一著《北京歡迎您》……讀書交流會(huì)就在這么優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

  這次讀書交流會(huì)讓我們懂得了許多,我們永遠(yuǎn)也忘不掉。

風(fēng)景在路上12

  天,陰沉沉的。夏天就是這樣,像個(gè)不懂事又任性的孩子,喜怒無(wú)常。

  終于有一輛公交車慢悠悠地駛來(lái),我和媽媽拎著大包小包上了車。我選了靠窗的位置。

  我手托下巴,懨懨欲睡。陰天真是睡覺(jué)的好天氣。車子搖搖晃晃地走著,不時(shí)有對(duì)面的大車經(jīng)過(guò)。走著走著,天空突然打開(kāi)了,好像到了另一個(gè)世界,天一下子晴朗起來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)窗子照在座椅上,那明亮的光讓我看清了車廂里輕輕浮動(dòng)的灰塵。這是陽(yáng)光的身姿,宛如一位俏楚動(dòng)人的少女。我挺直了腰,振作了精神,睜大眼睛望窗外。

  車行的路旁長(zhǎng)著草兒,青青的茁壯的草兒。一群小羊沐著慵懶的陽(yáng)光,滋滋有味地咀嚼著青草。它們身子白得透徹,腦袋上都有一小撮黑毛,怪可愛(ài)的。放羊的人坐在草地上,歡喜地望著他可愛(ài)的羊兒,靜靜地享受陽(yáng)光,悠閑地放縱著時(shí)光。

  又行了一段,我看見(jiàn)了麥子,不及半人高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)習(xí)習(xí),麥子也效仿風(fēng)姑娘的舞姿,搖頭晃腦,頗像一群私塾里誦書的先生。我不禁想起的`黑娃在擺脫了白鹿原的束縛后,到他鄉(xiāng)當(dāng)起了麥客。他年輕壯實(shí),有力氣,拿把鐮刀割麥子,那麥子半人多高,在陽(yáng)光的勾勒下,他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途,如同麥子最終回歸了糧倉(cāng)。

  一輛灑水車駛過(guò),奏著快人的曲調(diào)。我不由得哼唱那明快的小調(diào)。它噴射著水,水化成霧,水珠迸到窗上,灑在地上,給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水,透亮。天上悠悠的白云干凈得沒(méi)有一絲污漬,它映在地上,車子就從地上的一團(tuán)投影上行過(guò)。我抬頭望天,很奇怪,今天的天藍(lán)得古怪,云白得異常,色彩不是寡淡無(wú)味,反而博人眼球。遠(yuǎn)方的電線把天空分成了幾塊,就好像是幾何圖形,讓我有一種想證一證它們相似還是全等的沖動(dòng)。

  天空還是天空,大地還是大地,這只是一個(gè)平常不過(guò)的午后,我也只是一個(gè)平凡的旅客。我們匆匆來(lái)往,路過(guò)了什么,又留下了什么?

  沿途的景,無(wú)論是遺忘,還是記取,都是前行必然要經(jīng)歷的一部分。

  這一生,我們都在路上。

風(fēng)景在路上13

  昨夜西風(fēng)吹花樹(shù),獨(dú)上閣樓,望盡吟詩(shī)路;衣帶漸寬終不悔,為詩(shī)消得人憔悴;眾里尋它千百度,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn),風(fēng)景布滿來(lái)時(shí)路。

  昨夜西風(fēng)

  “每天只知道讀詩(shī),詩(shī)有什么用!”那晚,母親嘮叨聲中的不滿已升級(jí)為憤怒!澳懿荒芸袋c(diǎn)正經(jīng)的,有用的?”一聲一聲質(zhì)問(wèn)沖擊我的耳膜。母親終于忍無(wú)可忍,于是我摯愛(ài)的詩(shī)書難逃被沒(méi)收的“厄運(yùn)”。我從小愛(ài)詩(shī),傾倒于其韻律,沉浸于其平仄,陶醉于其情懷。無(wú)奈,隨著年級(jí)升高,母親越來(lái)越認(rèn)為詩(shī)詞無(wú)用,成績(jī)才是王道。我嘆息,忽而想到了晏殊的《蝶戀花》:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!蔽业腵詩(shī)朋詞友,從此我要與你們揮別了嗎?

  為伊憔悴

  許是叛逆的緣故在作祟吧!父母越是讓我放棄詩(shī)書,我便越愛(ài)。不過(guò)我換了戰(zhàn)術(shù),不再與父母對(duì)著來(lái)。我刻苦刷題,拼命學(xué)習(xí),只為能得到父母大人的恩賜,讓我與詩(shī)重聚。成績(jī)的大幅提高讓父母露出滿意的微笑。我借機(jī)苦求。母親終于開(kāi)恩,把我的寶貝詩(shī)書赦還了。并告誡我只可在學(xué)習(xí)之余作放松之用。

  當(dāng)余暉上墻,明月高掛,學(xué)習(xí)疲憊之時(shí),我會(huì)踱步到窗邊,映著月光吟誦品味詩(shī)詞!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蓖赋銮嗌従邮康男坌模弧按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”浸染了介甫半山的不舍;“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”溢滿了務(wù)觀放翁的掛念……讀的多品的多,我不禁也心癢起來(lái),自己擬了一首詩(shī):春霧綠起眼朦朧,野望無(wú)舟相思濃,錦瑟難解眼中淚,歲月不待羅綺紅。寫完我發(fā)現(xiàn)不管是字詞還是平仄都不符合要求,卻因?yàn)樗缴袦\無(wú)能為力。

  步入初三以后,學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。每天課余的作業(yè)、復(fù)習(xí)花費(fèi)了我大部分的時(shí)間。每當(dāng)我把疲憊的自己托付給詩(shī)書,身心得到了極大的放松。常常不知不覺(jué)伴著朝霞褪去了夜的最后一抹漆黑,又惹來(lái)媽媽一頓含著心疼的訓(xùn)斥。我乖乖聽(tīng)訓(xùn),過(guò)后卻依然故我,樂(lè)此不疲,正如那句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  驀然回首

  又一個(gè)夜,我坐在窗前,驀然回首,與詩(shī)作伴這么多年,它給了我什么呢?我好像沒(méi)有得到媽媽所說(shuō)的“有用”的東西。不,我立馬否定掉了這個(gè)說(shuō)法。緩解壓力,讓我愉悅,讓我感受到美,讓我能與很多高雅的、高尚的、有志的、有趣的,那么多萬(wàn)里挑一的靈魂對(duì)話。詩(shī)詞之魂已像血液一樣融入了我的骨子里。想著想著,曾苦思冥想的那首詩(shī)忽然有了靈感:春霧綠起淚朦朧,野望無(wú)楫恨意濃。寒樹(shù)還說(shuō)心上事,歸來(lái)豈是舊時(shí)容?改編后的詩(shī)固然內(nèi)容生澀,語(yǔ)句蒼白,卻比之前要好的多。我不由得笑了。

  這寧?kù)o的夜,這皎潔的月,這萬(wàn)家燈火,多美的風(fēng)景!還有,這不離不棄的詩(shī)。我與詩(shī),在路上。風(fēng)景,在路上。

風(fēng)景在路上14

  陽(yáng)光灑在大地上,柔柔的照著人們,一幅美好的畫面展現(xiàn)在眼簾,化作最美的風(fēng)景烙在了我的心中,令我無(wú)法忘記。

  “叮叮!毕抡n鈴響了!敖夥帕!”同學(xué)們沖出教室,我也在這群歡樂(lè)的隊(duì)伍中飛奔到操場(chǎng),嗬,跑步的人還真不少!我坐在草坪上,微風(fēng)拂過(guò),一旁的櫻花樹(shù)上的櫻花紛紛落下。

  我望向操場(chǎng),突然間看到了一個(gè)水坑,那個(gè)水坑在操場(chǎng)邊上的一個(gè)小角落,被一些樹(shù)葉蓋著,不容易被看見(jiàn)!耙灰f(shuō)一下?”因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人在那里了,我剛要上前,又想起了以前告訴同學(xué)要考試了,還嫌我煩!八懔耍灰杂懣喑粤,萬(wàn)一說(shuō)是我弄的,就更麻煩了!毙睦镫m然這樣想,但我還是盯著那幾個(gè)人。

  這時(shí),一個(gè)男孩似乎也看見(jiàn)了那個(gè)水坑,他的臉上露出了一絲壞笑,和幾個(gè)男生不知道講了句什么,可我覺(jué)得不是什么好事,又向那邊挪了挪。只見(jiàn)其中一個(gè)男生大聲說(shuō):“你們看,那有只受傷的.鳥(niǎo)!”“有嗎?”兩個(gè)女生轉(zhuǎn)過(guò)頭。“當(dāng)然,我騙過(guò)你們嗎?”那個(gè)男生胸有成竹的說(shuō)道!耙矊(duì),我們?nèi)タ纯窗!”兩個(gè)女孩子向前走了幾步,正好站在水坑前面,突然兩人轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“在哪?”“在這!币粋(gè)男生向前跑去,撞在一個(gè)女生身上,我連忙站起來(lái),向前抓去,可還是慢了一步。她向后跌去,正好掉在那個(gè)水坑中,“哈哈哈……”男生們?nèi)⌒ζ饋?lái),那個(gè)女生站了起來(lái),而另一個(gè)女生則生氣的說(shuō):“走,告訴老師去!”男生的笑容僵住了。原以為他們會(huì)倒霉,可沒(méi)想到那個(gè)女生卻說(shuō):“沒(méi)事,就濕了一點(diǎn),下次別這樣了!”此時(shí)我愣住了,很快笑了起來(lái)。

  操場(chǎng)上,女生銀鈴般的笑聲在空中回蕩,風(fēng)吹過(guò),櫻花花瓣在空中飛舞著,這是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上15

  秋日的午后,斜陽(yáng)余暉閃耀著大地,不知是因?yàn)榇萄鄣年?yáng)光還是什么,枝葉被著成了金黃。風(fēng)景在我們走過(guò)的路上。

  看著蜿蜒的石徑,陡峭的臺(tái)階,我心底不禁一顫,這么陡可怎么上去?峽谷里鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌喉回旋,風(fēng)悄然飄過(guò),卷起幾片落葉,飄落在石潭底。但一路上風(fēng)景的秀麗我根本無(wú)暇顧及,望著好似無(wú)盡的石階,絕望之感油然而生。唉,還是往前走吧,若是半路折回,那前面的一番努力豈不白費(fèi)?整理好心情,往上走,繼續(xù)!回首望著父親,正巧他也仰頭望著我,四目相對(duì)的尷尬在我們周圍蔓延。輕咳出一聲掩飾尷尬,生硬地扯回頭去。沉重的步子,粗重的喘息使得我體力漸漸不支,父親也非常疲累。我心里涌上一種別樣的滋味,伸出手拉住他,嘴里喃喃的:“走吧,快到了。”不知是在自語(yǔ)還是說(shuō)給父親聽(tīng)。

  我常依賴母親溫柔的懷抱,卻總是忽略那背后默默付出的父親。隨著成長(zhǎng)的路途,我們沒(méi)有了多余的共同話題,我同父親漸漸背道而馳,我們之間好似多了一道隔膜阻礙著我們。

  “快到亭子了,勝利在前方!”

  我笑著打破尷尬的寂靜,一副元?dú)鉂M滿的.樣子,鼓勵(lì)著父親。無(wú)視如同灌了鉛一般沉重的挪不開(kāi)腳的腿,我大步向上。我的舉動(dòng)好似給了父親力量,他也跟上來(lái)了,我們坐在亭子里休息。我再次望向父親,四目相對(duì),這次卻不同于剛剛,我從他眼中不只看到了疲憊,還夾雜著一種不知名的情感。

  我無(wú)從得知這是什么意思,我半開(kāi)玩笑地看向父親:“馬上就到了,到了那玻璃平臺(tái)鐵定會(huì)嚇你一跳!”他也無(wú)所畏懼地笑笑:“不一定!闭f(shuō)罷,我牽起他寬厚的手掌,將他拉起,他仿佛將“希望”寄托在我身上,恬淡安然地笑了笑,另一只手揉亂我零碎的頭發(fā),好似在無(wú)聲地傳達(dá)什么。我不知所以然地看了看他。

  然后我們便再次啟程。這次卻與剛剛有些不同。

  我同他并排走,一只手托住他的臂彎,我們默契地交換了眼神,他將我拉至身前,也許就是這一細(xì)小的動(dòng)作,我感悟到了他對(duì)我的愛(ài),那是親情。他在我后面護(hù)住我,防止我腳滑不慎摔倒。我還是緊緊拉住他的手,給了他莫大力量。

  陽(yáng)光下,一路上緊緊握住的兩只手搖擺不定,踏著石階,熬過(guò)了艱難陡峭的山徑。漸漸地我們步子輕盈了許多,泉水聲在我們耳邊環(huán)繞,閉上眼便可以聯(lián)想到那空谷清泉涌動(dòng),鳥(niǎo)兒枝頭鳴叫的美景。

  抵達(dá)山頂。父親笑了,笑得那么自然,那么輕松:“這風(fēng)景還不及我丫頭一般可愛(ài)!”這句話或許有“十里春風(fēng)不及你”的意味,望向他的眼睛,又是如此。原來(lái)啊,我就是他這一路上眼中的風(fēng)景。

  那一刻我明白了父親眼中情感的含義——欣慰。也許是風(fēng)迷了眼,我的淚水止不住流了下來(lái)。長(zhǎng)期依賴母親的我,不知道如何與父親相處,也許這次旅行便是那轉(zhuǎn)變的契機(jī)。兩顆心,漸漸靠攏。

  幾曾何時(shí),我成了父親眼中的風(fēng)景。瘦弱的身軀卻是那么的堅(jiān)強(qiáng),有力的手握住他——是不是在那一刻的我觸動(dòng)了他?在他心底泛起陣陣漣漪?看著我的背影,他也許會(huì)有“我家有女初長(zhǎng)成”的感觸吧。

  一路上的風(fēng)景變遷,我卻成了他眼中獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

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