我最崇拜的人

我最崇拜的人1

　　我最崇拜的人是我的爸爸，他是一個(gè)高級(jí)工程師。

　　我爸爸其貌不揚(yáng)，國字臉，偏正方形，發(fā)際線也隨著時(shí)間的推移慢慢向后移動(dòng)。在人群中，他并不是一個(gè)特別顯眼的人，但在工作中是十足的領(lǐng)頭羊。

　　他總是對(duì)工作盡心盡力。別的員工在偷懶時(shí)，他卻在修機(jī)械。有時(shí)機(jī)器壞了，其他人都修不好，老爸奮斗了一晚上就能恢復(fù)原樣，似乎沒有什么東西是他修不好的。

　　老爸認(rèn)為平常沒有對(duì)于的地方可以給同事發(fā)放水杯。于是苦思冥想，反復(fù)試驗(yàn)，終于為公司設(shè)計(jì)并發(fā)明出了一臺(tái)自動(dòng)放水杯的機(jī)器。

　　這個(gè)機(jī)器共有十層，每一層有五個(gè)輪盤，一個(gè)輪盤可以放五個(gè)水杯，同時(shí)可以容納75個(gè)水杯呢！你只需要把水杯放在固定位置，并記住自己的號(hào)碼，當(dāng)你再次喝水的時(shí)候，你只要說出自己的號(hào)碼，機(jī)械臂會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)位置。這樣你就能拿到自己原來使用的水杯，是不是很厲害？

　　老爸的公司為此獎(jiǎng)勵(lì)了他五千元的獎(jiǎng)金。雖然他不是老板，卻像老板一樣操心，仿佛是自己開的公司一樣。他也樂于助人，別人需要幫助時(shí)，他也會(huì)盡自己最大的力量去幫助別人。所以他在公司的人緣也很好，每次老爸需要什么時(shí)，都會(huì)有人及時(shí)提供。

　　盡管老爸在工作上相當(dāng)出色，但是他這人性格有點(diǎn)不好，買衣服鞋子的時(shí)候，只要他認(rèn)為不好看的，就不允許別人買。從來都不怎么聽別人的意見，認(rèn)為自己什么都是對(duì)的，特別強(qiáng)勢。為此，我們家經(jīng)常爆發(fā)口水大戰(zhàn)。

　　還有一些更不好的行為。就像昨天，我上完補(bǔ)習(xí)班，老爸叫我回家的時(shí)候，為了圖近，他竟然要我橫穿馬路，甚至翻圍欄。上次下雨的.時(shí)候，還埋怨我，說因?yàn)槲覜]有翻越圍欄，所以他回家晚了。真是氣人！平常他帶我也會(huì)闖紅燈，每次我都阻止他。他總說：“你說的對(duì)，不應(yīng)該闖紅燈。寧停三分，不搶一秒�！钡�是話說的好聽，惡習(xí)卻是不改。

　　我真心希望老爸都改掉這個(gè)壞習(xí)慣，不過他對(duì)待工作的態(tài)度和認(rèn)真專研的精神，還是讓我非常崇拜。正所謂尺有所短，寸有所長，爸爸永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

我最崇拜的人2

　　我崇拜很多人，例如:為人民服務(wù)的警察叔叔，努力工作的清潔工阿姨，教我們讀書寫字的老師，但是在我心中，我最崇拜的人是我的叔叔。

　　我有一個(gè)勤勞樸實(shí)的叔叔。他是一個(gè)農(nóng)民。多年的風(fēng)霜在他古銅色的臉上刻下深深的皺紋，一雙厚實(shí)的大手布滿老繭。雖然我叔叔快50歲了，但他能做農(nóng)活。與年輕人相比，他簡直是不分上下。我叔叔穿得很簡單，一件褪色的藍(lán)色外套和一條臀部拋光的黑色褲子，再加上那些沾滿泥巴的舊軍鞋，我一眼就知道他是一個(gè)真正的農(nóng)民。

　　我叔叔非常勤奮。每天早上，就在黎明前，他準(zhǔn)備農(nóng)具，騎著他的自行車寶貝。電動(dòng)三輪車來到兩英里外的瓜棚施肥除草......，一個(gè)個(gè)已經(jīng)成熟的瓜。脫下來，放在公交車上，然后運(yùn)到昆明的批發(fā)市場。正好，那天我去了瓜棚，天氣很熱，我看到汗水打濕了叔叔的衣服，額頭上的`汗水一個(gè)一個(gè)流下來，但是叔叔沒有注意，還在摘瓜。這一場景最好用一首古詩中的一句話來描述:“夏天的中午，太陽很熱，農(nóng)民還在工作，珠子掉到了土里。”

　　我叔叔不僅勤勞，而且非常簡單，甚至不浪費(fèi)一粒糧食。聽我奶奶說，因?yàn)槲沂迨逍�時(shí)候很窮，所以他受了很多苦。每天早上，天空中的星星仍在閃爍。我叔叔和村里的大人一起拿著一根桿子和一根繩子在遠(yuǎn)處的山上拾柴。餓了，我只能吃一點(diǎn)從家里帶來的米飯。至于蔬菜，它們是老泡菜，我不能一年到頭都吃。

　　如今，隨著社會(huì)的發(fā)展，我叔叔的生活發(fā)生了巨大的變化。除了務(wù)農(nóng)，他還加入了村里的建筑隊(duì)，在全國各地做泥瓦工，他的收入也大大提高了。每次回家，我都看到他臉上掛著燦爛的笑容，高興地彎下腰，緊緊地?fù)肀е�我，反�?fù)說:我的小奶奶又長大了！”說著，還從背包里拿出了很多我們愛吃的零食，給大家吃。

　　我愛我叔叔。從他身上，我學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)和做人的原則。他將成為我成長過程中的營養(yǎng)和動(dòng)力，讓我受益終生。

我最崇拜的人3

　　在這世上令我崇拜的人有很多。有默默無聞的城市美容師清潔工人，有奔波在外的爸爸，有持家操勞的媽媽。而我最崇拜的人則是堅(jiān)守在神圣崗位上的她。

　　她像一個(gè)傳播者，傳播知識(shí)；她像一個(gè)園丁辛勤的照料著她的花朵；她像一位引路人，在人生的道路上為我們指引方向；她像一個(gè)太陽，溫暖我們的心田；她像一陣春雨，洗去我們心中的煩惱。她就是我的老師金老師。

　　金老師是我們?nèi)�校師生中的佼佼者。不僅教學(xué)有方，而且為人和藹，才多藝，加上清秀美麗的面容，簡直就是打著燈籠也找不到的好老師。而我們相處中的許多事情也體現(xiàn)出她這個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)。

　　記這學(xué)期我們上《月光啟蒙》一課時(shí)。金老師為了讓我們更加的

　　深入地了解課文，特地從網(wǎng)上找來配音，但是我們一開始非常不爭氣，不是語速太快，就是不整齊。但是金老師，并不灰心，一遍又一遍地指導(dǎo)我們，朗讀給我們聽。每當(dāng)金老師讀時(shí)天籟搬的嗓音帶著濃濃的.感情縈繞在我們耳畔，仿佛身臨其境。說來也怪聽了金老師的朗讀后，同學(xué)們個(gè)個(gè)跟打了雞血似的把感情表達(dá)地活靈活現(xiàn)。而金老師臉上也浮現(xiàn)出欣慰的笑容，同學(xué)們看了金老師的笑容心里更是比喝了蜜還甜，這時(shí)我們都覺得剛才的努力都是值得的。

　　上一段說金老師朗讀能力很棒。卻時(shí)金老師的朗讀功夫在全�？墒菙�(shù)一數(shù)二的。她指導(dǎo)起來朗讀比賽選手對(duì)選手的個(gè)個(gè)方面無不考慮。所以她指導(dǎo)的朗讀選手沒有一個(gè)那不好名次。金老師不僅是我們學(xué)校語文的半壁江山，在乒乓球、籃球方面也有所染指。

　　看！金老師在球桌上身法自如，沒有半點(diǎn)拘泥，信手一揚(yáng)打得對(duì)方措手不及。再將目光轉(zhuǎn)到籃球場上，只見金老師雙手持球，雙腿一彎，猛地一跳球準(zhǔn)確無誤地飛進(jìn)了籃筐，就這一跳在全�？烧f得上是數(shù)一數(shù)二了。

　　這就是我崇拜的人金老師。話形容：教室里的天使，球場上的女王。

我最崇拜的人4

　　燈下沏一杯茶，清香芬芳撲鼻。我坐在桌前，翻開你的詩篇，走進(jìn)千年前的你。

　　你就是云中仙子，帶來的，是風(fēng)骨清朗。你就是青蓮居士，寫下的，是不朽詩篇。你是一個(gè)狂人，也只有你的狂放才能擺脫世俗，你是一個(gè)詩人，也只有你的才情能開辟詩歌國度。時(shí)間，締造了詩仙李白，也吸引著我走近李白。

　　酒，你的最愛，凡是有酒香之處必有你駐足的身影。在野地，在松下，或小酌，或豪飲。你醉眼惺忪，倚在樹下，望著皎潔的明月，吟唱道：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！�

　　游，你的身影。你的足跡踏遍大好河山。登廬山，站在瀑布之下，你贊嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”上蜀道，行在懸崖峭壁，你搖頭：“蜀道難，難于上青天。”人們剛剛發(fā)現(xiàn)你的蹤跡，你又飄然而去，在天涯海角，聽松濤，觀云海，賞日出，泛流水……

　　清，你的'作風(fēng)。身為臣子，你不阿諛奉承，使力士脫靴，貴妃磨墨。僅此而已嗎？不！絕不！平日里，你的言行，時(shí)刻抨擊統(tǒng)治階級(jí)窮兵默武、驕奢淫逸。你視富貴利祿為塵土，不義而富且貴，與你如浮云。

　　歲月，終究讓你“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”，是啊，一輩子的奔波以求，怎會(huì)讓你精神飽滿？可是你，一生放蕩不羈，怎會(huì)向命運(yùn)低頭！直到墜入時(shí)間長河，化作清塵。

　　詩，是你生命的寄托，靈魂的歸宿。吟吧！醉吧！笑吧！在長安這片悲悲喜喜中，臨風(fēng)獨(dú)舞！

我最崇拜的人5

　　我最欽佩的人是海倫·凱勒。他一生都在奮斗。即使他聽不見或看不見她，他仍然認(rèn)為這個(gè)世界很美。他學(xué)習(xí)寫作、閱讀、說話，甚至接受大學(xué)教育。他積極抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，并在有能力的情況下幫助許多盲人。這就是我欽佩他的原因。

　　海倫·凱勒在一個(gè)幸福的家庭中長大，但是當(dāng)他一歲的時(shí)候，她得了一場重病。醫(yī)生說：“你有急性腦出血，這是一種醫(yī)生無法挽救的疾病�！睆哪且院�，他再也聽不見也看不見了。他的世界里沒有聲音，只有黑暗。由于身體畸形，海倫·凱勒不能像其他孩子一樣正常成長。有時(shí)她會(huì)在事情出錯(cuò)時(shí)大聲嚎啕大哭，直到她累了。這些行為讓她的父母非常擔(dān)心。經(jīng)過討論，父母決定讓他接受早期教育。所以他邀請(qǐng)了一位家庭教師來教他如何閱讀。老師是“沙利文老師”

　　他的老師在他的手上寫了三個(gè)字“娃娃”。當(dāng)時(shí)他不知道這是拼寫。他只是對(duì)這個(gè)手指游戲感興趣，并模仿老師寫字。在接下來的日子里，沙利文先生用這種方法教他學(xué)習(xí)更多的單詞。老師還告訴他，每個(gè)單詞代表一切。

　　從那以后，海倫的知識(shí)增加了，她知道了越來越多的單詞。然后他學(xué)會(huì)用手指觸摸書上突出的單詞。很快他學(xué)會(huì)了如何用語言表達(dá)自己。當(dāng)他長大后，他盡其所能幫助所有的盲人。他還去世界各地講課。只要他講課，盲人學(xué)校就會(huì)建成。盡管海倫·凱勒生活在一個(gè)黑暗而沉默的.世界，他說：“我在這個(gè)世界上很快樂，因?yàn)槲矣泻芏嘤H愛的朋友和東西�！�

　　我的感覺是：在成長的過程中，我們一定會(huì)遇到挫折。面對(duì)困難時(shí)，我們不應(yīng)該輕易半途而廢。我們生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)都值得我們?nèi)�力以赴。即使在失敗的過程中，我們也學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。成功必須屬于堅(jiān)持到底的人。我們必須堅(jiān)持我們的理想，努力到底。最后，我們會(huì)充分利用一切！

我最崇拜的人6

　　崇拜一個(gè)人是一種欽敬，是一種追求，是一種目標(biāo)。

　　小的時(shí)候，我最崇拜動(dòng)畫片里的人物，因?yàn)橛腥�、可愛；上小學(xué)后，我崇拜一個(gè)女明星——張韶涵，因?yàn)樗龔男『塥?dú)立，對(duì)音樂有執(zhí)著的信念，人稱勵(lì)志女王；上五年級(jí)后，我來到宣冬文舍學(xué)作文，我開始崇拜徐宣冬老師。

　　沒來宣冬文舍之前，我對(duì)作文沒有興趣，寫作能力也不好。我對(duì)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，不抓緊時(shí)間，干什么事都非常懶散……直到我來到這里，改變了這一切。

　　我欽佩徐老師的寫作能力。他已經(jīng)在全國的報(bào)刊上發(fā)表了很多文章，還出版了散文集。讀著徐老師的文集，我羨慕他有這么好的文才，可以寫出如此優(yōu)美的文章。但我也知道，這離不開深厚的文學(xué)功底和不斷的努力付出。聽著徐老師的課，感受他行云流水般的課堂風(fēng)格，出口成章的文化素養(yǎng)，我立即將徐老師立為榜樣。于是，在課余時(shí)，我也會(huì)多多閱讀文學(xué)作品，增長知識(shí)，促進(jìn)寫作能力提高。時(shí)間久了，我心里播下了一粒小火苗，希望少年時(shí)的努力能讓將來的我也成為一名像徐老師那樣的作家。

　　我敬佩徐老師的堅(jiān)持。聽媽媽說，徐老師每天都會(huì)認(rèn)真批改我們的作文，有時(shí)要改到深夜。我們習(xí)作里不足的地方，徐老師會(huì)拍照發(fā)給我們繼續(xù)修改。徐老師對(duì)待每一堂課都非常認(rèn)真，為我們挑選文舍師兄師姐的優(yōu)秀例文，精心設(shè)計(jì)閱讀訓(xùn)練和寫作導(dǎo)引。從徐老師認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度中，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。堅(jiān)持每天閱讀課外書，堅(jiān)持每天打卡英語，堅(jiān)持每天有再多的'作業(yè)也要做完……慢慢地，我在潛滋暗長中進(jìn)步了。

　　我贊嘆徐老師業(yè)余生活的豐富。聽徐老師說，他平常再忙也要擠出時(shí)間讀書，時(shí)常寫作練字，有時(shí)間還會(huì)出去旅游，品嘗美食，飽覽風(fēng)光，放松身心，體驗(yàn)文化。他每天都過著自己喜歡的日子，諸事不強(qiáng)求。所以，空閑的日子我也會(huì)和家人一起看一場電影，到田野間奔跑，在畫室里畫一張畫，在書房寫一篇文章……

　　崇拜、追求，從來不是盲目的，而是從值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)上汲取榜樣的力量。

我最崇拜的人7

　　我崇拜的人不是影視明星，也不是歌星，而是在現(xiàn)實(shí)生活中的普通人——我們學(xué)校的書法家李瓊老師。雖然讀音發(fā)“瓊”，可李老師一點(diǎn)兒也不“瓊”，我和田芮寧還特意編了一首小曲子：“可惜不是你，你‘瓊’我不‘瓊’”。

　　李老師的頭型是個(gè)南瓜頭，身高不矮也不高，中等身材。她的眼睛又大又亮，看起來炯炯有神，這就是她。因?yàn)樗�是位書法家，寫的書法極其好看。俗話說得好，字如其人，所以李老師長得非常的漂亮，精氣神十足。

　　我之所以崇拜李老師，是因?yàn)樗龑懙靡皇制�亮的字，我也想像她那樣把字寫得那么漂亮。所以，我也正在不斷的努力，向她學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我去書法教室練習(xí)書法時(shí)，碰巧看到了李老師的一幅書法作品，字?jǐn)?shù)有1046個(gè)，那字體的結(jié)構(gòu)，精細(xì)程度以及長短的變化……寫得實(shí)在是太精彩了，簡直嘆為觀止！站在那里十幾分鐘，都還看得津津有味。我聽李老師說起這副作品，還是她在半夜三更的時(shí)候創(chuàng)作的。

　　因?yàn)檫@是李老師要代表教師群體送給學(xué)校的作品，所以李老師從晚上九點(diǎn)一直寫到了第二天的早上八點(diǎn)鐘，李老師在寫的時(shí)候一點(diǎn)都不覺得困，反而更加地有精神，那種心情，別提有多么的興奮了。

　　我非常的驚訝，這么長的時(shí)間居然都不困，正因?yàn)槔罾蠋煂懥诉@么久，才讓我們看到了這么好的一幅作品。有付出，就有收獲，犧牲睡覺的時(shí)間完成一幅作品，真的非常值得敬佩。

　　我崇拜李老師對(duì)職業(yè)的熱愛，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

　　是啊！“有付出，才有收獲。”聽了李老師的`一番話，使我明白了，做事的堅(jiān)持，也是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。同時(shí)，也是一種態(tài)度，一種持之以恒的精神。

　　李瓊老師，我崇拜她的不僅僅是寫得一手好字，還有她做事的認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度。

我最崇拜的人8

　　說到你最崇拜的人，每個(gè)人都會(huì)說魯迅和劉翔是著名的人物。然而，我最欽佩的是一個(gè)普通的清潔工。

　　我家附近的路邊有一個(gè)衛(wèi)生站。每天早上，當(dāng)我們還在溫暖的床上睡覺時(shí)，清潔工已經(jīng)從這里開始工作，在人們起床前趕到各個(gè)垃圾站清理垃圾箱。

　　我家樓下有一個(gè)垃圾箱。每天早上四五點(diǎn)鐘，我都會(huì)聽到“薩沙·武賈西奇。鏟垃圾的聲音就像定時(shí)鬧鐘，無論刮風(fēng)下雨都不會(huì)改變。一天早上，我被一聲巨響驚醒。上帝似乎很生氣，大聲咆哮，憤怒地向世界扔閃電。雨下得很大，我豎起耳朵聽了一會(huì)兒。沒有熟悉的東西薩沙·武賈西奇。聲音�！跋逻@么大的雨，清潔工不應(yīng)該來的�！毕胫�，我迷迷糊糊又睡著了。

　　我八點(diǎn)鐘醒來。外面仍下著傾盆大雨。我匆匆吃了早飯，去老師家練習(xí)鋼琴。我拿著一把傘，剛走出樓梯，就看到了那個(gè)曾經(jīng)是“我已經(jīng)聽了很長時(shí)間了，但是我還沒有看到它。清潔工。他穿著雨衣，彎腰駝背，費(fèi)力地把垃圾箱里的垃圾鏟進(jìn)他旁邊的手推車?yán)�。突然，他的身體傾斜了一下，我連忙走到他身邊問道：叔叔，你怎么了？”他慢慢直起身，抬起頭。因?yàn)榇箫L(fēng)，雨衣上的帽子掉了，叔叔的頭發(fā)和衣領(lǐng)都濕了，雨水順著他的臉頰流下來。他臉色蒼白，顯然已經(jīng)在雨中工作了很長時(shí)間�？吹轿�，我叔叔擦去臉上的雨水，天真地笑著說：哦，沒什么，有點(diǎn)發(fā)燒，這就是我今天來得這么晚的原因�！彼�的目光落在我手里的鋼琴書上。是學(xué)鋼琴嗎？孩子們真的很有前途。走吧。這里很臟。小心觸摸自己�！彼麖澫卵�，緊緊地抿著嘴唇，認(rèn)真地大口大口地吃著。

　　我艱難地挪動(dòng)腳步，向老師的房子走去。我叔叔臟兮兮的'指甲和滴滴答答、憨厚的笑臉總是浮現(xiàn)在我的腦海里。那天，我一遍又一遍地非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)，優(yōu)美的鋼琴音樂在我的手指間流淌。我聽說圣靈會(huì)聽到美妙的音樂，所以我相信叔叔一定會(huì)聽到。

　　這是我最崇拜的人看門人叔叔只見過一面，但會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

我最崇拜的人9

　　小時(shí)候，我一直認(rèn)為挑山工的活很輕松，因?yàn)橛行┥狭四昙o(jì)的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來后，我對(duì)挑山工的看法改觀了……

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機(jī)，便登了起來。一路上，我們超過了一個(gè)又一個(gè)的挑山工�？吹角懊娴穆飞蠜]有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風(fēng)景，走走路，走到半山腰時(shí)，又累又渴，在路邊找了個(gè)亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了么？難道有近路？

　　我?guī)е�一肚子疑問，問了一個(gè)看上去年紀(jì)較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說：“小朋友，我們挑山工的`活很重啊！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒有近路！”我聽了挑山工爺爺?shù)幕卮�，又問：“既然活很重，你們�(yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊�！薄澳蔷蛯�(duì)了啊，沒有我們挑山工，山頂哪來的東西賣，哪來的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂��！”聽了挑山工爺爺?shù)囊幌�話，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……

　　經(jīng)過這次泰山游，我改觀了對(duì)挑山工的看法。在這里，我想對(duì)挑山工說：“挑山工，你真了不起！”

我最崇拜的人10

　　要說我最崇拜的人，那就是開國總理——周恩來。

　　周總理十分節(jié)儉，他一生只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋。他的鞋底破了，就換一個(gè)鞋底接著穿。周總理的襪子被補(bǔ)了許多次。他住的地方是西花廳。有一次，他回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西花廳變了，原來是別人把西花廳翻新了一遍，周總理見后，便對(duì)他們說：“你們把西花廳變回來，不然我不進(jìn)去。”

　　周總理對(duì)親戚和親人也十分嚴(yán)格。他的親人和親戚在公共場合見到他后不能打招呼，能躲就躲。在他的弟弟找工作時(shí)，他對(duì)人說：“待遇能少則少，工資能低則低�！�

　　當(dāng)別人有困難的時(shí)候，周總理知道后就會(huì)伸出援助之手。周總理的一個(gè)弟弟家里人口很多，工資又少，他就把自己工資的一半給了他的弟弟。那時(shí)候他的工資只有四百零八元。

　　周總理工作特別認(rèn)真，他經(jīng)常連續(xù)工作二三十個(gè)小時(shí)。有一次，他的秘書給他送來了一條熱毛巾，過了一會(huì)兒秘書進(jìn)來看的時(shí)候，周總理還沒有擦，毛巾已經(jīng)涼了。他的秘書只好幫他換了一條毛巾。

　　周總理逝世后，十里長街上站滿了前來送行的人，不論男女老少，個(gè)個(gè)都痛哭流涕。車子回來后，那些人還沒有走。

　　之后，有人采訪得了老年癡呆癥的管易文。得老年癡呆癥的管易文誰都不記得了。可別人把周恩來的`照片給他看后，他竟然奇跡般的大喊了起來：“音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！”

　　在韓素音的《周恩來和他的世紀(jì)》一書中寫到：“他沒有留下遺產(chǎn)，沒有墳，他的骨灰撒向生他養(yǎng)他的山河大川。但他擁有懷念他的人民，整個(gè)中國大地就是他的墓碑。人們的頌詞就是他最好的墓志銘�！�

　　周總理可真?zhèn)ゴ�，他�?duì)自己很節(jié)儉，對(duì)別人卻很大方。周總理，我永遠(yuǎn)崇拜你！

我最崇拜的人11

　　崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車大爺。

　　一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車子上的輪胎就不爭氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長的一段路。而推車去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來到了以往修車的地方。

　　沒想到，修車大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_了門，我艱難地把車子推了過去。大爺看見我如此吃力地推著車，就過來幫我把車推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒有。于是我對(duì)大爺說：“不用了，來不及了�！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业�'心思，說：“你沒帶錢吧？沒事，我不要你錢！”說著就把輪胎卸了下來。

　　“你要去哪兒？”大爺又問道。

　　“我去上補(bǔ)習(xí)班�！�

　　“哎，現(xiàn)在的孩子真辛苦！”大爺嘆道。

　　說著話，大爺就把我的車胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車去少年宮了。

　　那個(gè)早晨很溫馨，那位修車大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。

我最崇拜的人12

　　我一向佩服忠誠謙虛有智慧的人！比如劉伯溫，比如吳用，當(dāng)然，羽扇綸巾的諸葛孔明是我最崇拜的人！

　　“臣本布衣，躬耕于南陽”在《出師表》中，諸葛亮是這樣談起自己的。他總是自己無德無才，他的成就都是承蒙君主的錯(cuò)愛！這是多么謙虛的品格�。∫�知道，能讓徐元直鼎力推薦，能讓劉備三顧茅廬邀請(qǐng)，能讓周瑜感慨“既生瑜，何生亮”，諸葛亮，注定了是個(gè)傳奇人物。

　　“談笑間檣櫓灰飛煙滅”，這是蘇東坡對(duì)諸葛亮的稱贊。我試著想象那個(gè)場景，漫天的火光燒紅了大江，連云彩也不忍看下去，用紅布遮住了眼睛。曹操的百萬雄兵在諸葛亮的計(jì)謀下毀于一旦，死的死，傷的傷，逃的逃，一代梟雄曹孟德只有親兵跟隨，一路狼狽逃竄。而這一切都在孔明的預(yù)料之內(nèi)。更不消說，那場本不該有的東風(fēng)，正是他知天文曉地理的杰作。這樣有智慧的人，我們不得不稱之為奇才！

　　想來，那司馬一家也是狡詐的很！他們盜取了孔明的木牛流馬，卻不懂得機(jī)關(guān)的用法，又把蜀軍的衛(wèi)兵抓去詢問，不想，又中了孔明的計(jì)策，白白的把糧食拱手送給了蜀軍。這樣，諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就得到了糧食。這樣的'方法，古今中外絕無僅有！

　　我去過武侯祠，這是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，這足以證明諸葛亮在蜀國人眼中和心中的分量！這就能理解半個(gè)成都人——杜甫感慨的說：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。這種遺憾這種悲痛深深銘刻在蜀國人的心中。

　　諸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠誠的子民！他不愧于“鞠躬盡瘁死而后已”的歷史評(píng)價(jià)。我崇拜這樣的人，我要成為這樣的人！

我最崇拜的人13

　　我們的身邊有許許多多的人值得我們崇拜，如默默無聞的老師，聞名四海的明星，忠于職守的警察叔叔，拯救病人的醫(yī)生，掃大街的`清潔工、保衛(wèi)祖國的軍人等等。你知道我崇拜的人是誰呢？那就是我同班的同學(xué)梁小興，我最佩服他的文學(xué)才華了。

　　梁小興個(gè)子不太高，只有1米47，兩顆黑寶石般的大眼睛，顯得炯炯有神。他的耳朵掛在那張消瘦的臉旁，很像兩個(gè)大扇子。那張不大的嘴可厲害了，能出口成章。這與他平常熱愛讀書分不開關(guān)系，他一有空就津津有味地讀書，有時(shí)真得“廢寢忘食”。有一天，放學(xué)了，全班只剩下他一個(gè)人在教室里看書，那本書內(nèi)容實(shí)在是太精彩了，一頁接一頁，他忘記了放學(xué)，接他放學(xué)回家的爺爺在樓下急得像是熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。

　　梁小興讀過的書可多了，如陽光姐姐小說派全集、洛克王國探索險(xiǎn)記全集、笑貓日記全集、三國演義、水滸傳、爆笑校園全集、優(yōu)秀作文、西游記、紅樓夢(mèng)等等，他看過的書都堆成了一座小山了。正如杜甫所說的一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”他運(yùn)用了自己所學(xué)的知識(shí)寫成了一篇篇小說，他花了幾個(gè)月的時(shí)間編寫了一部十幾萬字的小說《網(wǎng)游之獨(dú)尊為王》，一共有五十多章，還有一部六萬多字的《星茫大陸》，里面的內(nèi)容可精彩了，不亞于名著，簡直成了獲若貝爾獎(jiǎng)莫言的接班人呢！我感到很慚愧，同是一個(gè)班學(xué)習(xí)的同學(xué)，他竟然能寫出十幾萬的小說，可我連一篇小小的作文都沒寫好。

　　我的同學(xué)小梁就是這樣熱愛文學(xué)的人，我為有這樣的同學(xué)感到驕傲和自豪。他值得我崇拜，我要以小梁同學(xué)為榜樣，多讀書，多積累好詞好句，爭取也能拿出自己的著作。

我最崇拜的人14

　　若說起王守仁這個(gè)名字大家可能不是很熟悉，可是他說的知行合一這個(gè)詞，名聲可是大得嚇人。陽明心學(xué)早已風(fēng)靡世界，而王守仁（王陽明）則是我最崇拜的人。

　　心學(xué)與朱熹的禮學(xué)不同，禮學(xué)所張揚(yáng)的是，“留天理、去人欲”。而心學(xué)則想的是“天理即是人欲”而這則來源于王守仁的一個(gè)奇遇。

　　在王守仁專心追求哲學(xué)時(shí)，一個(gè)消息傳入了他的耳中。在深山里，有一個(gè)修為極高的道士。王守仁聽到這個(gè)消息后就立刻去會(huì)見了這個(gè)道士，可是這個(gè)道士卻讓他失望了，因?yàn)檫@個(gè)道士說的.都是一些他習(xí)以為常的問題。

　　這時(shí)，王守仁突然想到一個(gè)問題。他問到家中常有人在，道士緩緩的睜開眼說：“母親尚在�！薄澳悄阆胨麊�？”寺廟里隨著王守仁這個(gè)問題的落下，又陷入了沉默�！霸跄懿幌氚�！”一聲嘆息響起，道士低下了頭，在他看來這不是一個(gè)道士該說的話。

　　王守仁說道：這也是他第一次想到，每一個(gè)人都會(huì)有七情六欲，他將永遠(yuǎn)屹立于世間，雖然他創(chuàng)造出的心學(xué)跟他的奇遇是密不可分的，可真正成就他的是他的堅(jiān)持。

　　這時(shí)王守仁已被發(fā)配至龍場，他站在窗前，外面下著大雨，破舊的木屋被雨打得“啪啪”直響。他頓時(shí)在想：敢于犯上，敢于直言，一直堅(jiān)持著追求真理，為何上天對(duì)我如此的不公？這時(shí)一聲大笑劃破長空，原來真理竟如此簡單，去人欲存天理！天理既是人欲，空山流水，萬古長空！此一刻，已是永恒。

　　一個(gè)哲學(xué)史上一個(gè)偉大的哲學(xué)誕生了——心學(xué)，而這些都來源于王守仁的堅(jiān)持，永不放棄。那個(gè)山洞是陽明洞，那“心學(xué)”永遠(yuǎn)印在了人們的心間，那笑聲似乎永遠(yuǎn)不絕，他的堅(jiān)持得到了回報(bào)。

　　這就是我最崇拜的人——王守仁。

我最崇拜的人15

　　我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風(fēng)趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻(xiàn)的精神。

　　張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。

　　每當(dāng)我寫字姿勢不正確時(shí)，糾正我的是老師；當(dāng)我遇到難題而冥思苦想之時(shí)，為我耐心指導(dǎo)的是老師；當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，教育我的也是老師……

　　還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學(xué)校了，因?yàn)樗龘?dān)心我們。一來學(xué)校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适�，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……

　　上課時(shí)，張老師的一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分高興；生病時(shí)，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴(yán)肅的`親情。

　　《莫高窟》這一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時(shí)間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”

　　上《談禮貌》一課時(shí)，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓(xùn)，意思就是說，君子對(duì)別人非常有禮貌，不會(huì)態(tài)度粗暴，也不會(huì)出言不遜……我們也應(yīng)該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時(shí)，你應(yīng)該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓(xùn)，還讓我明白了做人的道理。

　　張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅(jiān)定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進(jìn)了我的腦海里。

　　“感恩的心，感謝有你……”，張老師，感謝有你在我學(xué)習(xí)旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的張老師。

我最崇拜的人16

　　我的外婆六十多歲，滿頭白發(fā)，那雙眼睛發(fā)出的總是慈祥的目光，他身上有許多的品質(zhì)。

　　記得又一次，我們的'鄰居要用架子車，可在這幾戶人家里只有外婆家里有架子車，鄰居來借時(shí)，外婆正在全神貫注地拖地，鄰居來借架子車，她頭都沒抬就和氣地說：“我們的架子車放那兒都生銹了，拿去用吧！”我當(dāng)場就感動(dòng)了，因?yàn)樵卩従觼碇�前，外婆告訴我：等拖完地就用架子車去田里的。

　　還有一次，我們吃飯時(shí)要鹽，可偏偏只有一點(diǎn)鹽了，這是王爺爺來借鹽。我想：孫子在這兒，不能讓孫子沒鹽吃吧！可人算不如天算，外婆面帶笑容和藹地說：“那你用，我們菜里放鹽放得重。”王爺爺謝過外婆，提著只剩一點(diǎn)兒鹽的鹽袋子邁著沉重的腳步走了。我嘗了一口菜，淡淡的，連白開水的味兒都不如！我的眼睛濕潤了，外婆不惜讓我們少吃點(diǎn)兒鹽也要把鹽借給王爺爺。這種為人大方的品質(zhì)太令我感動(dòng)了。

　　外婆不僅為人大方而且生活節(jié)儉。

　　我記得外婆有一雙棉鞋，我從四歲記著，一直到今年，外婆的那雙棉鞋始終沒換過。我問媽媽，媽媽說那是外婆四十多歲時(shí)買的，一直穿到現(xiàn)在了，那雙棉鞋縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，外婆已經(jīng)六十多歲了，穿的還是十幾年前買的棉鞋，太節(jié)儉了。不僅如此，媽媽還給我講了一個(gè)故事：有一次樹枝把媽媽那件帶有補(bǔ)丁的衣服給劃破了。媽媽讓外婆給她買一件新衣服，可外婆說什么也不給買，還說：“補(bǔ)補(bǔ)還能穿，家里的錢是用來買衣服的嗎？”媽媽沉默了一會(huì)兒，讓外婆把衣服補(bǔ)了補(bǔ)。后來真的穿了兩三年。

　　�。∥业耐馄�，你的言行使我終身難忘，您的品質(zhì)更令我獲益匪淺，我一定要學(xué)習(xí)！

我最崇拜的人17

　　我覺得我的姑姑是世界上最厲害的人。

　　姑姑讓我崇拜的地方可多著呢！

　　姑姑個(gè)子十分高，看別人都是從頭頂上看，而爸爸很矮很矮，必須仰著頭才能看到姑姑的臉。姑姑和爸爸的身高一比較，嘖嘖嘖，那可不得了，一個(gè)如巨人般高大，一個(gè)如侏儒般矮小，身高差異真如天壤之別。

　　姑姑有一把金嗓子，一唱起來，百靈鳥都要給比下去了。我、姐姐和老爸都是好嗓子，但和姑姑那賽過鳳凰、賽過百靈的天籟之音一比，我們唱得還不如烏鴉、蛤蟆好聽哩！有一段時(shí)間，《掀起你的蓋頭來》在大人之間特別流行，這也使姑姑的嗓子打開了門，歌聲再掀狂瀾。姑姑的歌聲怕是歌手本人聽了也會(huì)自愧不如。

　　姑姑跳舞也不是一般的`好。她是木蘭協(xié)會(huì)會(huì)長，自然打得一手好木蘭拳，使得一手好木蘭扇。她還是一個(gè)教練，教了白石鎮(zhèn)無數(shù)的婦女跳舞。姑姑雖然個(gè)子高，但她的柔韌性、協(xié)調(diào)性比起一般婦女來絲毫不差，非但不差，甚至還要略高一籌呢！真所謂“引領(lǐng)跳舞新潮流”��！

　　姑姑還是個(gè)大廚中的極品。每次過年，都是大伯和姑姑聯(lián)手做出美味佳肴。如果將食材看成一個(gè)個(gè)敵人，那個(gè)姑姑就是主將，左手持鍋，右手執(zhí)鏟，身著圍裙，殺得敵人片甲不留。而那香噴噴的食物，則是戰(zhàn)利品。

　　姑姑還很善解人意。有一次，我住在她家。吃午餐時(shí)，我由于不想吃，所以大發(fā)雷霆，到處亂扔?xùn)|西，一直用自己的手來發(fā)泄自己的怒火。姑姑尚未批評(píng)我，她看出我不想吃飯，所以在我發(fā)泄時(shí)做了一碗熱騰騰、香噴噴的面條。那時(shí)候，我吃著面條，心里感到無比溫暖。

　　我的姑姑還有很多優(yōu)點(diǎn)，說也說不盡，我崇拜我的全能姑姑，我為我有這樣的姑姑而自豪。

我最崇拜的人18

　　我欣賞的人不少，我的姐姐就是其中一個(gè)。姐姐比我大四歲。高高的個(gè)兒有一米七三，尤其是那對(duì)會(huì)說話的光。大眼睛更讓我羨慕。姐姐讀高二時(shí)在我家住過一年，那是最讓我留念的一段時(shí)光。

　　姐姐來我家后，不但和我做伴還處處關(guān)心我。她來不久就是國慶節(jié)，提前好幾天我就開始琢磨著想和姐姐一起外出旅游，精心整理了行程計(jì)劃拿給姐姐，沒想到讓姐姐一下就給否了。姐姐說要利用這個(gè)假期解決我學(xué)習(xí)上的問題，還說英語“開口難”這個(gè)攔路虎通過強(qiáng)化訓(xùn)練一定能除掉。姐姐說她早想好了要和我一起去參加“瘋狂英語”訓(xùn)練班。姐姐是班上的英語課代表英語說的可溜兒了，她的建議我不能不試。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們馬上報(bào)名參加了。在姐姐的帶領(lǐng)下，我每天準(zhǔn)時(shí)到學(xué)習(xí)班“瘋狂”近11個(gè)小時(shí)的英語，回家抓緊一切時(shí)間趕假期作業(yè)。整個(gè)黃金周，姐姐用她忘我的學(xué)習(xí)激情影響和帶動(dòng)了我。

　　姐姐的`話真管用，節(jié)后第一堂英語課我就像變了個(gè)人似的巴不得老師趕快檢查我讀課文。當(dāng)我流暢地讀完課文又一個(gè)意外，老師對(duì)全班說“以后讀課文都要像她的聲音一樣”。那天的情形直到今天我還記憶猶新。當(dāng)眾說英語從此就成了極平常的事，學(xué)習(xí)英語的最大障礙就這樣在姐姐的幫助下克服了，我對(duì)姐姐充滿了感激之情。在以后的日子里，姐姐繼續(xù)不斷的鼓勵(lì)我向英語挑戰(zhàn)！她說練習(xí)就是找問題、解決問題，不要怕出錯(cuò)，不要讓問題像“定時(shí)炸彈”一樣埋藏在身邊。通過姐姐的開導(dǎo)和訓(xùn)練方式，我不再逃避問題，從怕做閱讀、完型等到一口氣要練十幾道。通過近似“瘋狂”的訓(xùn)練，那學(xué)期期末我英語考了91分。姐姐說“功夫不負(fù)有心人”，只要有恒心你的英語一定能學(xué)的呱呱叫！

　　現(xiàn)在我和姐姐學(xué)習(xí)都緊張很難見面，但姐姐的那股學(xué)習(xí)激情、敢于向困難挑戰(zhàn)的那股拼勁兒給我留下了難忘的記憶值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到這個(gè)題目，我的第一個(gè)反映“姐姐，不就是我最佩服最欣賞的人嗎？”

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