對(duì)學(xué)校的建議
對(duì)學(xué)校的建議1
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的.條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
對(duì)學(xué)校的建議2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是來(lái)自一年級(jí)一班的傅豪琪。
今天，我寫(xiě)這一封建議書(shū)主要是想對(duì)于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部設(shè)有小賣(mài)部，所以導(dǎo)致了，許多學(xué)生喜歡經(jīng)常往小賣(mài)部跑，所以使得學(xué)校周邊產(chǎn)生了許多食品塑料袋，于是我給您提出了以下幾點(diǎn)建議：
第1點(diǎn)，宣傳：要想讓大家知道文明環(huán)保，首先要宣傳，而宣傳可以在校園內(nèi)的電子大屏幕與小店附近做一個(gè)宣傳小報(bào)，并且讓大學(xué)統(tǒng)一學(xué)習(xí)給校長(zhǎng)建議書(shū)給校長(zhǎng)建議書(shū)。
第2點(diǎn)，要有規(guī)劃：為了能讓學(xué)校的周邊變得綠色環(huán)保，我覺(jué)得可以做到這兒買(mǎi)，這兒吃，這兒吃，自覺(jué)投。這是什么意思呢？就是在這里買(mǎi)的食物與食物在這里解決，不要帶到別的地方去，這里吃完食物后，也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣，校園是不是會(huì)變得更綠色更環(huán)保呢！
然后既然有了規(guī)劃就一定要有懲罰：如果把這里買(mǎi)的'東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來(lái)當(dāng)志愿者，在小賣(mài)部周邊巡邏，以為了給同學(xué)們養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
有了規(guī)劃就不能口說(shuō)無(wú)憑，應(yīng)該要采取行動(dòng)，為了學(xué)校應(yīng)盡快的做好組織，輸導(dǎo)和思想灌輸?shù)墓ぷ鳌?/p>
以上是我對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)與對(duì)老師們的意見(jiàn)，這里我還要說(shuō)得是我們還可以做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的班會(huì)主題活動(dòng)，以便同學(xué)們更好的理解，了解，明白，知道環(huán)保的重要性與環(huán)保的危害性。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)同志！為了能夠創(chuàng)建一個(gè)文明環(huán)保綠色的優(yōu)秀學(xué)校，為了學(xué)校的美觀(guān)美化，希望校長(zhǎng)同志可以采用我的幾點(diǎn)建議�。ò萃辛耍。┫Ｍ覀兛梢怨餐瑒�(chuàng)造更美好的綠色環(huán)境校園給校長(zhǎng)建議書(shū)作文。
最后祝福校長(zhǎng)您身體健康，萬(wàn)事如意，英明神武！
建議人：傅xx
于20xx年10月17日
對(duì)學(xué)校的建議3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是七《2》班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：一、我們學(xué)校廁所的便溝里很不干凈，雖然有一些定時(shí)沖水的裝置，但不沖水時(shí)會(huì)很臭，這樣給人的感覺(jué)會(huì)很不衛(wèi)生。因此我建議學(xué)校應(yīng)在安裝一些手動(dòng)沖水裝置，讓同學(xué)們上完廁所沖水，以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。
二、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買(mǎi)一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的.視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！
三、我們學(xué)校操場(chǎng)的面積很大，但是供我們娛樂(lè)的器械太少了。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些健身器材以便讓我們的身體更加強(qiáng)壯。
四、我們學(xué)校的電腦室已經(jīng)沒(méi)有用了！我們的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好了。但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校再購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足
五、多派人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
六、閱覽室的門(mén)總是關(guān)著，我認(rèn)為學(xué)校要多購(gòu)買(mǎi)一些課外書(shū)籍，在中午時(shí)分對(duì)高年級(jí)學(xué)生開(kāi)放，使高年級(jí)的學(xué)生能吸收多點(diǎn)課外知識(shí)。
尊敬的校長(zhǎng)，如果您覺(jué)得我的建議有什么不妥請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理希望您能采納！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年X月XX日
對(duì)學(xué)校的建議4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。“居安思危，戒奢倡儉”，我們?cè)谙硎茇S富的物資生活之時(shí)，更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹(shù)立節(jié)約的思想觀(guān)念
資源是人類(lèi)生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基�！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)面臨的嚴(yán)峻的資源形勢(shì)，加深對(duì)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，牢固樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀(guān)念，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約，個(gè)個(gè)身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣
1、節(jié)約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙；大力推行無(wú)紙化辦公，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙張浪費(fèi)，注意紙張的再利用。
2、節(jié)約每一滴水：使用水龍頭時(shí)將水量調(diào)小，水用完后隨手關(guān)閉；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水，主動(dòng)擰緊，若是損壞及時(shí)報(bào)修；會(huì)議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時(shí)請(qǐng)隨身帶走未用完的水瓶。
3、節(jié)約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備損耗，尤其要杜絕長(zhǎng)明燈；學(xué)習(xí)、工作完后及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源；離開(kāi)時(shí)隨手關(guān)閉電器及門(mén)窗，做到人走燈滅；提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設(shè)置空調(diào)溫度，每天堅(jiān)持少開(kāi)一小時(shí)空調(diào)；校園路燈要根據(jù)不同季節(jié)，合理設(shè)置開(kāi)關(guān)時(shí)間。
4、節(jié)約每一粒糧：在校就餐時(shí)，盡量“光盤(pán)”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具；在外用餐時(shí)，適量點(diǎn)菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。
5、節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復(fù)使用，愛(ài)護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備，確保使用安全，減少物質(zhì)損耗，延長(zhǎng)使用壽命。
三、踴躍投身節(jié)約的自愿服務(wù)
1、互相督促，共建節(jié)約型校園。資源節(jié)約工作應(yīng)落實(shí)到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)，注意每一個(gè)節(jié)約環(huán)節(jié)，堵塞每一個(gè)浪費(fèi)漏洞，把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材變成大家的.自覺(jué)行為。
2、以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè)，促進(jìn)人與校園環(huán)境和諧相處，積極宣傳以“珍愛(ài)生命、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念，不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約是美德，是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，也是一種生活智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任�！敖ㄔO(shè)好大學(xué)，人人見(jiàn)行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中工夢(mèng)，人人有責(zé)任”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者、傳播者、推動(dòng)者，厲行節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。同時(shí)希望全校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。
對(duì)學(xué)校的建議5
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！
作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
以上是我的建議，希望采納！
小學(xué)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議范文篇3學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映，加強(qiáng)校門(mén)口及周邊安全管理，并請(qǐng)專(zhuān)職保安維護(hù)學(xué)生安全出行，請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué)，注意交通安全。
2、關(guān)于學(xué)生食堂方面：
學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，衛(wèi)生監(jiān)控，提高飯菜質(zhì)量，盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣，讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關(guān)于改善課桌椅方面：
教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施一費(fèi)制后，我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào)，待上級(jí)主管部門(mén)審核后，才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前，學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀，已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃，積極爭(zhēng)取資金解決。
4、關(guān)于班容量大的方面：
鄖西城區(qū)人口巨增，入學(xué)兒童不斷增加，學(xué)校也采取相應(yīng)措施，增加班級(jí)，因受師資不足，教學(xué)配套設(shè)施不夠，沒(méi)有更多教室等因素制約，短期內(nèi)班容量過(guò)大問(wèn)題，難以解決，校方積極反映情況，懇請(qǐng)縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局，以根本解決大班額問(wèn)題。
5、關(guān)于門(mén)店方面：
學(xué)校加強(qiáng)商店管理，杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園，監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量。同時(shí)對(duì)校門(mén)外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢(qián)、不吃零食。
6、師德師風(fēng)方面：
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，公平對(duì)待每位學(xué)生，使每位學(xué)生都享受到老師的愛(ài)。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)，要求每一名教師把愛(ài)心、信心、耐心送給學(xué)生，公平地對(duì)待每一名學(xué)生，不歧視差生，不體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換，不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐，并吃完早餐。加強(qiáng)教師管理，禁止有償家教。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào)，只要查證屬實(shí)，嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面：
學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度，教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，不亂丟亂扔，上廁所大小便入池，少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施，解決學(xué)生上完廁所的洗手問(wèn)題，三是要求門(mén)衛(wèi)及門(mén)口保潔員及時(shí)清理校門(mén)口的垃圾，保持校門(mén)口的環(huán)境衛(wèi)生。
8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面：
學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念，把學(xué)生的品德教育放在首要位置，本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度，加強(qiáng)政教處、大隊(duì)部、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè)，利用學(xué)生集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，以十星少年、三好學(xué)生、禮儀少年的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手，嚴(yán)抓評(píng)比過(guò)程，嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，每學(xué)期聘請(qǐng)專(zhuān)家、法制副校長(zhǎng)、老革命來(lái)學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長(zhǎng)聽(tīng)課方面：
鄖西實(shí)小作為湖北省教改名校、省市教科研基地，長(zhǎng)期注重科研興校，廣泛開(kāi)展教科研活動(dòng)，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課，為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，有意愿到校進(jìn)班聽(tīng)課的家長(zhǎng)，可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長(zhǎng)具體聯(lián)系聽(tīng)課事宜。
10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面：
加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理，購(gòu)置部分應(yīng)急藥品。
11、學(xué)生保險(xiǎn)、防疫方面：
自非典后，學(xué)校作為高危人群，各級(jí)各部門(mén)對(duì)季節(jié)性防疫工作高度重視，在家長(zhǎng)知情、同意、自覺(jué)、自愿的`原則下，要求家長(zhǎng)提高防疫意識(shí)，積極配合，做好衛(wèi)生防疫工作，切實(shí)保證學(xué)生身心健康。
13、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)管理，組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方面：
（1）學(xué)校每年都組織了英語(yǔ)活動(dòng)，參加過(guò)縣、市組織的各項(xiàng)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，口語(yǔ)能力。（2）加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效果。
12、關(guān)于教師與家長(zhǎng)溝通方面：
學(xué)校已印制了家訪(fǎng)卡，近期將開(kāi)展大面積的家訪(fǎng)活動(dòng)，班主任和配班教師將主動(dòng)與家長(zhǎng)就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行溝通。學(xué)校將家訪(fǎng)作為班級(jí)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，規(guī)定每學(xué)期家訪(fǎng)人數(shù)，使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁，不斷改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成社會(huì)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡的校園。
對(duì)學(xué)校的建議6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您們好！
我的孩子在這里讀書(shū)我很放心，孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。
由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的'條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（當(dāng)然，這只適用用于高年級(jí)），學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的，豐富學(xué)生的課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng)作業(yè)；只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的建議7
親愛(ài)的同學(xué)們：
安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒(méi)有安全做任何事都無(wú)從談起，希望我這些建議你們能夠做到：
1、不攀爬窗臺(tái)等有墜落危險(xiǎn)的高處。
2、上課期間，聽(tīng)從老師指揮，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
3、課件和自由活動(dòng)期間，不動(dòng)用有傷害性的東西;一切活動(dòng)一定要記住：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。
4、上下樓梯不打鬧，遵守秩序。
5、遇有火災(zāi)、地震等危機(jī)事件，要冷靜、鎮(zhèn)定，不要慌亂，除了按正確的方法自行避險(xiǎn)外，要聽(tīng)從學(xué)校、老師的`統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險(xiǎn)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校的建議8
xx小的老師和同學(xué)們：
水，是生命的源泉，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的`生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì)，水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)�，要反�?fù)利用。
4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。
倡議人：
日期：
對(duì)學(xué)校的建議9
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
不知道大家有沒(méi)有留意，近幾年學(xué)校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在埋怨……這是為什么呢？這全是由于我們自己呀！有的`同學(xué)不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學(xué)觀(guān)察小花很美麗，隨便就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學(xué)在教室的墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，原來(lái)雪白漂亮的墻變成了大花臉。有的同學(xué)還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干潔凈凈的地板踩得非常骯臟。
看到這些情景，我特別的痛心，所以我對(duì)大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，假如你和小草交換生命，小草踩你，你會(huì)快樂(lè)嗎？
其次，不要隨便采摘小花，由于小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，你在墻上畫(huà)時(shí)很快樂(lè)，但是要把它們清理潔凈，卻很費(fèi)勁。請(qǐng)大家要為保潔阿姨想一想。假如發(fā)覺(jué)有人在墻上亂涂亂畫(huà)，就請(qǐng)他立即清理潔凈。
第四，盼望大家留意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時(shí)清潔，不讓教室太亂太臟。
最終，請(qǐng)各位同學(xué)能夠一起努力，愛(ài)惜我們的校內(nèi)，不破壞我們的環(huán)境。
建議人：XXX
20xx年XX月XX日
對(duì)學(xué)校的建議10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要辭別這所母校，辭別那寬敞明亮的教室，辭別那你追我趕的賽場(chǎng)，辭別那百花齊放的后花園，辭別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟假設(shè)無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诓ニ屠镯灠l(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士〞，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的.每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立典范。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分〞的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。
xxx
20xx年x月xx日
對(duì)學(xué)校的建議11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我想就我們學(xué)校的發(fā)展提出以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┰谛@物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，突出校園精神文化建設(shè)。
精神文化是校園文化的核心與靈魂，在校園物資文化建設(shè)的同時(shí)要加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)。良好校園精神文化，有利于濃厚的教育、學(xué)習(xí)氛圍的形成，也能在教育直接難以達(dá)到或不能充分發(fā)揮效用的地方產(chǎn)生影響，成為教育的向?qū)c有益的補(bǔ)充。校園精神文化是不斷適應(yīng)社會(huì)精神文化發(fā)展要求的，是校園主體精神社會(huì)化的過(guò)程與縮影，能通過(guò)其特有的精神環(huán)境與文化氛圍使校園內(nèi)的每個(gè)人在潛移默化之中，在思想觀(guān)念、價(jià)值取向等各個(gè)方面與現(xiàn)存社會(huì)文化趨同，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的精神、心靈、性格的塑造。因此，各中小學(xué)在校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，也要大力加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)。堅(jiān)持“兩手抓”的政策，使校園物質(zhì)文化建設(shè)與精神文化建設(shè)相輔相成，相互促進(jìn)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)制度文化建設(shè)，。注重校園文化建設(shè)的創(chuàng)新性，突出校園文化建設(shè)的個(gè)性化、特色化。
“不依規(guī)矩，不成方圓”，一所學(xué)校，須有一套完整的制度。但是要賦予制度以文化色彩，使制度“文化”化。學(xué)校在制訂規(guī)章制度中，應(yīng)突出價(jià)值觀(guān)念、素質(zhì)要求、態(tài)度作風(fēng)等，給制度以靈魂、強(qiáng)調(diào)人的理想信念、奮斗方向、做人準(zhǔn)則，把精神要求與具體規(guī)定有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，把“軟文化”與“硬制度”熔于一爐，鑄造出剛?cè)嵯酀?jì)、軟硬相容的“合金”式的規(guī)章制度。使之既能起強(qiáng)制作用，又能發(fā)揮激勵(lì)規(guī)范的作用。使師生在執(zhí)行制度、遵守紀(jì)律的同時(shí)，享有自尊，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
各中小學(xué)要?jiǎng)?chuàng)建的校園文化，既要繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。擯棄那些不合時(shí)宜的舊思想、舊觀(guān)念，同時(shí)又要積極吸收有益的外來(lái)校園文化的新觀(guān)念、新經(jīng)驗(yàn)，使傳統(tǒng)的文化向現(xiàn)代文化方向發(fā)展，使校園文化更具有時(shí)代性、科學(xué)性、獨(dú)創(chuàng)性。由于各中小學(xué)所處的地理位置、民族特征等方面存在著差異，在教師隊(duì)伍的素質(zhì)與學(xué)生的發(fā)展經(jīng)歷等方面有著明顯的不同，所以，各中小學(xué)校園文化建設(shè)趨同性的同時(shí)，還要繼續(xù)保持各自獨(dú)特的風(fēng)格。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)校園活動(dòng)建設(shè)，突出師生的'重要性，充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的主體作用。
校園文化活動(dòng)是校園文化載體的重要組成部分。學(xué)校的育人主要通過(guò)學(xué)生的活動(dòng)展開(kāi)（認(rèn)知活動(dòng)、養(yǎng)成活動(dòng)、培養(yǎng)活動(dòng)、訓(xùn)練活動(dòng)等）。根據(jù)學(xué)生的身心特長(zhǎng)，寓教育于豐富多彩的文化活動(dòng)中，讓學(xué)生在活動(dòng)中求真、求知、求樂(lè)，使他們?cè)趨⑴c中自我教育、自我管理、自我發(fā)展。根據(jù)不同年段的學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、興趣特點(diǎn)、能力水平與心理、生理特性，設(shè)計(jì)與采取多樣活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)形式。多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了學(xué)生的才干。
校園文化的主體結(jié)構(gòu)中，學(xué)生是校園文化的聚焦點(diǎn)，教師是校園文化的晶核，要充分發(fā)揮他們各自的作用，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
首先，發(fā)揮先進(jìn)學(xué)生的榜樣作用。在中小學(xué)，少先隊(duì)員的榜樣作用對(duì)校園文化的建設(shè)有著重要貢獻(xiàn)。少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校生活中，以他們的天真活潑、純樸可愛(ài)、助人為樂(lè)等展示了新時(shí)期少年兒童的美好心靈。一所學(xué)校，這樣的優(yōu)秀學(xué)生越多，這所學(xué)校的校園文化建設(shè)得就越好。
其次，要努力發(fā)揮教師的作用，在校園文化建設(shè)的主體中，教師是核心。教師擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)合格人才的繁重任務(wù)，因而教師要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)�？鬃又赋觯骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從�！眱�(yōu)秀教師崇高的師德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和與人為善的處事原則，對(duì)人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)均未確立或正在確立的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生極其深刻的影響。這種影響，往往對(duì)學(xué)生的人生發(fā)展會(huì)起重要作用。
對(duì)學(xué)校的建議12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年七班的一名學(xué)生，名叫***。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校�；貞浟陙�(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)；老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。
雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。因?yàn)樘鞖庋谉�，有的同學(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉�，我們就�?huì)把窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的`同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每一個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。
可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：
第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。
以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：***
對(duì)學(xué)校的建議13
編制單位：北京智博睿投資咨詢(xún)有限公司
定義及作用
定義：項(xiàng)目建議書(shū)又稱(chēng)立項(xiàng)報(bào)告，是由項(xiàng)目投資方向其主管部門(mén)上報(bào)的文件，從宏觀(guān)上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，建議書(shū)內(nèi)容包括項(xiàng)目的戰(zhàn)略、市場(chǎng)和銷(xiāo)售、規(guī)模、選址、物料供應(yīng)、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險(xiǎn)等，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。目前廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國(guó)家立項(xiàng)審批工作中。
項(xiàng)目建議書(shū)通常是在項(xiàng)目早期使用，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見(jiàn)書(shū)，對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)尚未辦理。項(xiàng)目建議書(shū)主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制預(yù)可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書(shū)的主要附件之一。
作用：項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)。
項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性，是國(guó)家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，才可以開(kāi)展對(duì)外工作。
項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，可以著手成立相關(guān)項(xiàng)目法人。民營(yíng)企業(yè)（私人投資）項(xiàng)目一般不再需要編寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)，只有在土地一級(jí)開(kāi)發(fā)等少數(shù)領(lǐng)域，由于行政審批機(jī)關(guān)習(xí)慣沿襲老的審批模式，有時(shí)還要求項(xiàng)目方編寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)。外資項(xiàng)目目前主要采用核準(zhǔn)方式，項(xiàng)目
方委托智博睿等有資格的機(jī)構(gòu)編寫(xiě)項(xiàng)目建議書(shū)即可。
項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告的區(qū)別
項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究是項(xiàng)目前期兩個(gè)不同的階段，其內(nèi)容、深度、作用都是不一樣的。
項(xiàng)目建議書(shū)往往是在項(xiàng)目早期，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見(jiàn)書(shū)，對(duì)項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)尚未辦理。項(xiàng)目建議書(shū)主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。
一般地說(shuō)，項(xiàng)目建議書(shū)的批復(fù)是可行性研究的依據(jù)之一。此外，在可行性研究階段，項(xiàng)目至少有方案設(shè)計(jì)，市政、交通和環(huán)境等專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)也必不可少了。對(duì)于房地產(chǎn)項(xiàng)目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì)，原則上誤差在±10%；相應(yīng)地，融資方案也要詳細(xì)，每年的建設(shè)投資要落到實(shí)處，有銀行貸款的項(xiàng)目，要有銀行出具的資信證明。
很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí)，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評(píng)、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)意見(jiàn)等基本具備，特別是項(xiàng)目資金來(lái)源完全是項(xiàng)目法人自籌，沒(méi)有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策，這類(lèi)項(xiàng)目常常是項(xiàng)目建議書(shū)（代可行性研究報(bào)告），兩個(gè)階段合為一階段。
以上基本是在傳統(tǒng)的項(xiàng)目審批制環(huán)境下，項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究的大致要求和區(qū)別。
隨著我國(guó)投資體制的改革深入，特別是隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的出臺(tái)和落實(shí)，除政府投資項(xiàng)目延續(xù)上述審批要求外，非政府投資類(lèi)項(xiàng)目一律取消審批制，改為核準(zhǔn)制和備案制。
像房地產(chǎn)等非政府投資的經(jīng)營(yíng)類(lèi)項(xiàng)目基本上都屬于備案制之列，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商只需依法辦理環(huán)境保護(hù)、土地使用、資源利用、安全生產(chǎn)、城市規(guī)劃等許可手續(xù)和減免稅確認(rèn)手續(xù)，項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告可以合并，甚至不是必經(jīng)流程。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商按照屬地原則向地方政府投資主管部門(mén)（一般是當(dāng)?shù)匕l(fā)改委）進(jìn)行項(xiàng)目備案即可。
項(xiàng)目建議書(shū)的審批權(quán)限
目前，項(xiàng)目建議書(shū)要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn)，再由主管部門(mén)上報(bào)，或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。
1、大中型基本建設(shè)項(xiàng)目、限額以上更新改造項(xiàng)目
委托有資格的工程咨詢(xún)、設(shè)計(jì)單位初評(píng)后，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市發(fā)改委及行業(yè)歸口主管部門(mén)初審后，報(bào)國(guó)家發(fā)改委審批，其中特大型項(xiàng)目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項(xiàng)目，2億元以上的其他項(xiàng)目），由國(guó)家發(fā)改委審核后報(bào)國(guó)務(wù)院審批�？偼顿Y在限額以上的.外商投資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書(shū)分別由省發(fā)改委、行業(yè)主管部門(mén)初審后，報(bào)國(guó)家發(fā)改委會(huì)同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門(mén)審批；超過(guò)1億美元的重大項(xiàng)目，上報(bào)國(guó)務(wù)院審批。
2、小型基本建設(shè)項(xiàng)目，限額以下更新改造項(xiàng)目由地方或國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批
A、小型項(xiàng)目中總投資1000萬(wàn)元以上的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以上的生產(chǎn)性外資項(xiàng)目、300萬(wàn)美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書(shū)由地方或國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)審批。
B、總投資1000萬(wàn)元以下的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬(wàn)美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，本著簡(jiǎn)化程序的原則，若項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，也可直接編報(bào)可行性研究報(bào)告。
項(xiàng)目建議書(shū)撰寫(xiě)提綱
第一章 總 論
一、連鎖超市項(xiàng)目概況
1、連鎖超市項(xiàng)目名稱(chēng)
2、連鎖超市項(xiàng)目性質(zhì)
3、連鎖超市項(xiàng)目承辦單位
4、連鎖超市項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)
5、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
二、連鎖超市項(xiàng)目總投資、資金籌措及效益情況
1、連鎖超市項(xiàng)目投資及資金籌措
2、連鎖超市項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益
三、連鎖超市項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)條件
1、資源優(yōu)勢(shì)
2、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)
第二章 連鎖超市項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性
一、連鎖超市項(xiàng)目提出的背景
二、投資的必要性
三、項(xiàng)目建設(shè)的目的意義
對(duì)學(xué)校的建議14
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的.電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走�？梢哉f(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。
尊敬的孫校長(zhǎng)，以上幾條建議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話(huà)，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵。
以上就是我的建議，希望您能夠采納。
建議人：
日期：
對(duì)學(xué)校的建議15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是__x班的顏__。__小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。
校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的`墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門(mén)的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長(zhǎng)能夠采納。
祝校長(zhǎng)
青春永在，笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
建議人：xx
20xx年x月x日
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