放風(fēng)箏看圖寫話[實(shí)用15篇]
放風(fēng)箏看圖寫話1
一天早上,小明,小紅和小亮一起去放風(fēng)箏,在路上,他們看見了許多風(fēng)箏在天上飄著,小明他們已經(jīng)迫不及待了,于是他們就跑到了廣場(chǎng),小亮說:“小明,我數(shù)123你就跑,然后我就松手”。小明答應(yīng)了,小亮說:“123”。話音剛落,小明就開始跑,于是,小亮看見小明開始跑了,他就松手了,后來風(fēng)箏真的飛起來了,把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想,我們終于有屬于我們的世界了,這就是我們的天。
有一位小朋友對(duì)他的爸爸媽媽說:“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,而且我玩的.還很開心!卑职謰寢屨f:“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說:“今天真是快樂的一天!說完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏看圖寫話2
今天放學(xué)我去學(xué)校門口小店買了一個(gè)孔雀圖樣的風(fēng)箏,等媽媽下班到家,我迫不及待地要她跟我一起下樓放風(fēng)箏。
剛開始我拿著風(fēng)箏不停地來回跑,可風(fēng)箏卻一點(diǎn)也飛不高。后來我把風(fēng)箏線放得更長(zhǎng)一些,我成功讓飛箏飛得高高的.了,可是風(fēng)箏放太高把樹上的樹枝打了下來,我怕路過的人會(huì)被絆倒,就把撿起樹枝放進(jìn)了草叢里。又一次成功了,這次很完美沒有出意外,這時(shí)我高興得跳了起來。
高興的時(shí)候總是過得很快,此時(shí)我滿頭大汗。漸漸地天黑了,我和媽媽整理風(fēng)箏回了家。
放風(fēng)箏看圖寫話3
哇,可真美啊!我剛剛下課,剛剛來到公園,這不,我就看見一副“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的美景。
如果我是一架無(wú)人機(jī),那么我就會(huì)看見無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏在天空飄蕩著,它們好像在和星星說話,你一句,我一句,好像小鳥在樹上嘰嘰喳喳。如果我是一位有神奇カ量的魔人,那么我一定會(huì)在人類末知的地方輕視著他們,如果人們?cè)谡f“今天晚上是個(gè)好晚上,天空是多么的輝煌”,也許他們覺得這是一個(gè)好晚上,因?yàn)槟芊棚L(fēng)箏。
有一天,我變成了人,能放風(fēng)箏了。那時(shí)我真的無(wú)比開心、興奮。
我奔跑著,風(fēng)箏隨風(fēng)飄動(dòng),越飛越高,飛到了那神秘的`地方,看到了那個(gè)魔人,我也認(rèn)不出他來了,也許是我的弟弟吧!
此時(shí),我被驚醒,才發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)夢(mèng)境!
放風(fēng)箏看圖寫話4
暖風(fēng)徐徐,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘悄悄地來了。瞧,她和藍(lán)天弟弟正在放風(fēng)箏呢!他們的白云風(fēng)箏像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉花,你追我趕,十分歡快?吹剿麄冮_心的樣子,人們都迫不及待地加入他們的比賽,一望無(wú)際的草地上變得熱鬧起來。
天上的風(fēng)箏可真多呀!蜈蚣風(fēng)箏有神的大眼睛正在看著我;鯉魚風(fēng)箏游來游去好像在蓮葉間嬉戲的景象;老鷹風(fēng)箏翱翔在空中正在尋找他的獵物,各式各樣的風(fēng)箏把天空裝扮成了五彩繽紛的世界。
看著大家紛紛放飛了風(fēng)箏,我也等不及了!靶∶,咱們也來放風(fēng)箏吧!”小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,一旁的.小紅滿面笑容的期待著我們的風(fēng)箏飛起來,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛塊地跑了起來:“小明,放!”小明松開了風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏像小鳥一樣飛向了天空,小紅拍手叫好,我們都樂開了花。
今天可真高興,心里有著說不出的快樂!
放風(fēng)箏看圖寫話5
春天來了,鳥語(yǔ)花香,到處都是生機(jī)勃勃的樣子。小紅小明和小藍(lán)一起出來放風(fēng)箏。他們走到一片草地上,小紅小明和小藍(lán)一起拿出風(fēng)箏。小朋友們一起放風(fēng)箏的.時(shí)候,幾只小鳥飛了過來,他們一起跟小鳥打招呼。小紅看到草地上的五顏六色的小花,很開心,小紅對(duì)小明和小藍(lán)說:“快看!草地上有五顏六色的小花!”小明小藍(lán)開心的說:“真好看!”天空上有五顏六色的風(fēng)箏,地上有許多五顏六色的小花,春天真的是太美了!
放風(fēng)箏看圖寫話6
在一個(gè)二月的早上,一陣陣微風(fēng)吹過,楊柳的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng),好像春姑娘的頭發(fā)。小貝和小丫約著去公園的河岸放風(fēng)箏。
河岸上,小丫拿著蜻蜓風(fēng)箏,有大大的`眼睛真可愛,藍(lán)色的身體和紫色的大翅膀。小貝拿著金魚風(fēng)箏有紅紅的身體和橙色的大尾巴。一起跑向前把風(fēng)箏放上了蔚藍(lán)的天空。小丫的風(fēng)箏像喝醉了似的,搖搖晃晃的眼看就要掉下來了,小丫用力的扯了扯線,風(fēng)箏就一下子跳上了藍(lán)天。小丫經(jīng)過不斷的努力,追上了小貝。小貝看見小丫追上來了,不甘示弱的旋轉(zhuǎn)、滑翔。遠(yuǎn)處的小木叢和小樹,用欣賞的目光看著小貝,小貝得意的仰起頭來說道:我放風(fēng)箏是很厲害的哦?葱∝愡@么得意小丫不樂意了,就和小貝吵了起來。旁邊的小狗和小鳥說:別吵了,小花們都捂著耳朵呢。聽了他們的話,小貝和小丫不好意思再吵了。
他們玩玩整整一上午,該說再見了。小丫說:我終于會(huì)放風(fēng)箏了啦!以后一定要多多練習(xí)才行呢!
放風(fēng)箏看圖寫話7
陽(yáng)光明媚的早晨,碧空如洗,小紅、小明和小剛一起去放風(fēng)箏。
他們?cè)陔x家不遠(yuǎn)的.草地上歡快地放起了風(fēng)箏。微風(fēng)吹過,花兒們露出了笑臉,彎著腰對(duì)他們說:“歡迎你們來到這里!”
小紅準(zhǔn)備放風(fēng)箏,她先把桿子撐起來,再把桿子撮進(jìn)風(fēng)箏里,最后栓上繩子。小紅邊跑邊放繩子,把風(fēng)箏放得高高的,讓它在空中自由翱翔。小明和小剛也用同樣的方法把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。他們奔跑著,歡呼著。瓦藍(lán)的天空中飛來幾只小鳥,和風(fēng)箏一起飛翔,就像一群快活的鳥群。
這一天,他們玩得真開心呀!
放風(fēng)箏看圖寫話8
星期天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小紅和小明約著去草地上放風(fēng)箏。草地上,一簇簇鮮花盛開著,散發(fā)出迷人的清香;小草郁郁蔥蔥,一望無(wú)際,如同一條碧綠的'地毯;遠(yuǎn)處,一行行大樹枝繁葉茂,像一把把被撐開的大傘。
小明放的是蜻蜓風(fēng)箏,小紅放的是金魚風(fēng)箏。小明對(duì)小紅說:“我們來比賽放風(fēng)箏吧!看誰(shuí)放得高!”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好呀!”不一會(huì)兒,小明就將風(fēng)箏放得很高很高了。小紅也不甘示弱,只見她一手拿著線軸,一手拉著線慢慢地跑,金魚風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地飛了起來,像一只小鳥在風(fēng)中起舞。等風(fēng)箏飛穩(wěn)后,小紅停下來站在原地繼續(xù)放著線,很快,風(fēng)箏就飛得比小明的還高,小紅臉上露出開心的笑容,她自豪地對(duì)小明說:“瞧,我的風(fēng)箏比你高!”
傍晚,小紅和小明道別后回到家,將比賽勝利的事情興奮地說給爸爸媽媽聽,爸爸媽媽豎起大拇指說:“你真棒!”
放風(fēng)箏看圖寫話9
今天是星期六,我和小力約好一起去公園放風(fēng)箏。
公園的風(fēng)景很美,地上的小草碧綠碧綠的',各種各樣地鮮花也爭(zhēng)先恐后的開放了。
我的風(fēng)箏是小金魚的,小力的風(fēng)箏是小蜻蜓的,有各種各樣的顏色,我們迎風(fēng)小跑,風(fēng)箏越飛越高。小鳥為我們歡呼,白云為我們喝彩。
放風(fēng)箏真開心啊!
放風(fēng)箏看圖寫話10
一個(gè)星期天的早晨,小明和小華抱著心愛的風(fēng)箏來到野外放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏一飛沖天,都快超過高壓線了。
這時(shí),小紅看見了,搖搖手說:“你們不能在高壓線下放風(fēng)箏。”小明滿不在乎地說:“我憑什么聽你的?”小紅指了指高壓線,說:“你們這樣做會(huì)有危險(xiǎn)的.!毙∪A半信半疑地問:“什么危險(xiǎn)?”小紅語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“有兩個(gè)危險(xiǎn),一是可能會(huì)把高壓線弄斷,二是如果漏電的話,電就會(huì)隨著風(fēng)箏線,到人體內(nèi),到那個(gè)時(shí)候,你們就有生命危險(xiǎn)。你們不想珍惜生命嗎?”他們聽了羞愧難當(dāng),說:“謝謝你提醒了我們!闭f著,便把風(fēng)箏收了起來,回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話11
溫暖的春風(fēng)吹過了碧綠的草地,吹過了清澈的小河,吹過了小朋友們紅通通的'臉頰。
春天能干什么呢?當(dāng)然是放風(fēng)箏啦!我和謝同學(xué)相約來到了一個(gè)停車場(chǎng)放風(fēng)箏。我先測(cè)了一下風(fēng)的方向,然后把風(fēng)箏拿在手上順著風(fēng)的方向小跑了起來,慢慢地我松開手里的風(fēng)箏,可是風(fēng)箏馬上就掉了下來,就這樣反復(fù)地試了幾次,最后風(fēng)箏終于飛上了蔚藍(lán)的天空,而且越飛越高越飛越高……
天色漸漸地暗了下來,我和謝同學(xué)一起開開心心地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫話12
春暖花開,艷陽(yáng)高照的一個(gè)星期天。上午,我和爺爺一起來到了茅盾廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見廣場(chǎng)上已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏了,他們的',風(fēng)箏各種各樣,有的像一只大蝴蝶,還有的像一只老鷹在空中飛舞,來回飄動(dòng),相互追逐。我的風(fēng)箏,像一只蝙蝠黑黑的。我拿了線捧趕快向前跑,我一邊跑一邊放線。跑了一會(huì)兒,風(fēng)箏向上開始升空,春風(fēng)勁吹,風(fēng)箏上升穩(wěn)穩(wěn)在藍(lán)色的天上移動(dòng),和其他風(fēng)箏在空中飄動(dòng)。
春風(fēng)吹拂,風(fēng)箏飛舞。我心里感到非常高興,但愿每年初春都能放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫話13
今天,陽(yáng)光照耀著大地,花叢中,勤勞的.小蜜蜂在花叢中采蜜,在這個(gè)美好的春天,我和媽媽拿著風(fēng)箏來放風(fēng)箏了,我拿好風(fēng)箏,把它往天空上扔,風(fēng)箏飛了起來,我趕緊放線,然后跑,我看著風(fēng)箏自由的飛翔,自己也想變成風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔!
放風(fēng)箏看圖寫話14
星期天下午,風(fēng)和日麗,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好日子。小亮和他的好朋友小明一起到龍泉公園放風(fēng)箏。
小亮和小明到公園的時(shí)候,天空上已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏,有長(zhǎng)著大眼睛的“小金魚”,有扭動(dòng)著身體的“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”……。
這時(shí),小亮已經(jīng)按耐不住了。他連忙把他的沙燕塞給小明,急切地對(duì)小明說:“快、快、快,快把我們的.沙燕風(fēng)箏也放飛到這蔚藍(lán)的天空中吧!”只見小明面向順風(fēng)的方向,一面雙手高高舉起風(fēng)箏,豎起耳朵,好像生怕錯(cuò)過小亮的口令。而小亮則左手拿著線軸,右手握著風(fēng)箏線。一陣風(fēng)吹過,小亮便一聲令下:“三、二、一、放。”小明連忙把風(fēng)箏拋出去,可是風(fēng)箏剛向上飛幾米,便像喝醉酒的大漢一樣左右搖晃。小亮一見,便急忙邊跑邊放線,風(fēng)箏一下子不搖晃了。最終,沙燕風(fēng)箏越飛越高逐漸變成了一個(gè)小黑點(diǎn),他們高興地又蹦又跳。這時(shí),鄰居家的小紅見了,便懇求小亮說:“大哥哥,你幫我把蝴蝶風(fēng)箏放飛吧!”“當(dāng)然可以了!毙×链鸬。在小亮的幫助下,小紅的風(fēng)箏也被放飛了。遠(yuǎn)處的小朋友在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,也把美麗的彩三角風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。
我們的成長(zhǎng)就像風(fēng)箏一樣,有時(shí)上升有時(shí)下降,只要努力,就一定能像風(fēng)箏那樣找到屬于自己的天空……
放風(fēng)箏看圖寫話15
星期天,天氣晴朗,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風(fēng)箏。其中,有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧,亮亮一手拿著線軸,一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢,正把風(fēng)箏舉過頭頂,把手臂伸得直直的',因?yàn)檫不夠高,所以小明踮起了腳尖!皽(zhǔn)備好了嗎?”小明問!皽(zhǔn)備好了,我數(shù)到三,你就放手!绷亮粱卮穑骸3、2、1——放!”話音剛落,小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來,風(fēng)箏展開翅膀飛到空中?墒牵魂囷L(fēng)吹過來,風(fēng)箏急速下降,最后掉到了草地上,亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮:“別傷心,我們換個(gè)方向吧!”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置,重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高,越來越小,最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的蘭蘭贊嘆道:“你們兩個(gè)的默契真是完美無(wú)缺!痹谛∶骱土亮恋膸椭,蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天,高興地喊:“我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了!卑职执钪鴭寢尩募绨,笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上,蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)它的身體,組成了字母“S”;老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著,又好像在說“這里是我的地盤,我看誰(shuí)敢來?yè)!”金魚風(fēng)箏睜著大眼睛,搖著尾巴,快樂地游來游去。
各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢(mèng)想,被小朋友們送上了天空,湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
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