陳景潤的數(shù)學(xué)故事簡(jiǎn)短

陳景潤的數(shù)學(xué)故事簡(jiǎn)短1

　　陳景潤是一個(gè)家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，在攻克哥德巴赫猜想方面作出了重大貢獻(xiàn)，創(chuàng)立了著名的“陳氏定理”，所以有許多人稱他為“數(shù)學(xué)王子”。可有誰想到。他的成就源于一個(gè)故事。

　　1937年，勤奮的.陳景潤考上了福州英華書院，此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，清華大學(xué)航空工程系主任留英博士沈元教授會(huì)福建奔喪，不想因戰(zhàn)事滯留家鄉(xiāng)。幾所大學(xué)得知消息，都想邀請(qǐng)沈教授前去講學(xué)，他謝絕了邀請(qǐng)。由于他是英華的校友，為了報(bào)答母校，他來到這所中學(xué)為同學(xué)們講授數(shù)學(xué)課。

　　一天，沈元老師在數(shù)學(xué)課上給大家講了一個(gè)故事：

　　“200年前有個(gè)法國人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每個(gè)大于4的偶數(shù)都可以表示為兩個(gè)奇數(shù)之和。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)論沒有得到證明，所以還是一個(gè)猜想。大數(shù)學(xué)家歐拉說過：雖然我不能證明它，但是我確信這個(gè)結(jié)論是正確的。它像一個(gè)美麗的光環(huán)，在我們不遠(yuǎn)的前方閃耀炫目的光輝�！�

　　陳景潤瞪著眼睛，聽得入神。

　　從此，陳景潤對(duì)這個(gè)奇妙問題產(chǎn)生了濃厚的興趣。課余時(shí)間他最愛到圖書館，不僅讀了中學(xué)輔導(dǎo)書，這些大學(xué)的數(shù)理化課程教材他也如饑似渴地閱讀。因此獲得了“書呆子”的雅號(hào)。

　　興趣是第一老師。正是這樣的數(shù)學(xué)故事，引發(fā)了陳景潤的興趣，引發(fā)了他的勤奮，從而引發(fā)了一位偉大的數(shù)學(xué)家。

陳景潤的數(shù)學(xué)故事簡(jiǎn)短2

　　陳景潤，福建閩侯人，我國現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家。他在圓內(nèi)整點(diǎn)、球內(nèi)整點(diǎn)、華林問題、三維除數(shù)等方面均取得了新的研究成果，他的《算術(shù)級(jí)數(shù)中的最小素?cái)?shù)》的論文達(dá)到了世界新水平。特別是在人們公認(rèn)的，稱之為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠—“哥德巴赫猜想”的研究上，他的關(guān)于（1＋2）簡(jiǎn)化證明的論文，轟動(dòng)了國內(nèi)外數(shù)學(xué)界，為我國爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

　　陳景潤出生在一個(gè)小職員的家庭里。父親希望這個(gè)孩子的降生能給家中帶來“滋潤”的日子，因此給他起了個(gè)吉利的名字。

　　少年陳景潤酷愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲�列前茅。他不善言談，不喜歡交際，在那些穿著整齊、歡聲笑語的同學(xué)面前，總是自慚形穢。只有在上課和做作業(yè)的時(shí)候，他才把自己并列到全班幾十個(gè)同學(xué)之中，也只有在這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才對(duì)他刮目相看。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，老師講了一個(gè)故事：200年前，有一位名叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出了一個(gè)猜想：凡是大于2的偶數(shù)一定可以表示為兩個(gè)素?cái)?shù)之和。比如4＝2＋2，6＝3＋3，8＝3＋5，……哥氏本人雖然對(duì)許多偶數(shù)進(jìn)行了驗(yàn)證，都說明是確實(shí)的，但他本人卻無法進(jìn)行邏輯證明。他寫信向著名的數(shù)學(xué)大師歐拉請(qǐng)教，歐拉花了多年的精力，到死也沒有證明出來。從此這道世界難題就吸引了成千上萬的數(shù)學(xué)家，但始終沒有人能攻下來，因此，它被稱為數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。自從聽了這個(gè)故事后，哥德巴赫猜想就時(shí)�？M繞在陳景潤的腦海中。他常想：那顆明珠究竟會(huì)落到什么人之手？中國人，還是歐洲人？應(yīng)該是中國人拿下這道難題。他暗暗下了決心，從此更加發(fā)憤學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，有時(shí)簡(jiǎn)直到了如癡如迷的程度。

　　有一天，媽媽把米倒在鍋里，添好水讓他看著，然后就上街買菜去了。

　　景潤頭也不抬地答應(yīng)了媽媽，卻照樣看書。他的思路完全沉浸在功課之中，飯糊了也沒聞到。等媽媽從菜場(chǎng)回來，一鍋米飯有一半已燒成黑炭。

　　陳景潤不僅學(xué)習(xí)刻苦，還利用余時(shí)博覽群書，豐富自己的.知識(shí)，他成了班里有名的讀書迷，同學(xué)們親切地送他一個(gè)昵稱—“booker”。

　　正因?yàn)殛惥皾櫨哂杏屡士茖W(xué)高峰的雄心壯志和刻苦鉆研的精神，他少年時(shí)代的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，他像一顆璀璨的明星，升上了數(shù)學(xué)王國的天空。

【陳景潤的數(shù)學(xué)故事簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：

高斯的數(shù)學(xué)故事05-30

數(shù)學(xué)小故事05-31

數(shù)學(xué)小故事03-10

趣味數(shù)學(xué)故事03-11

數(shù)學(xué)小故事(精選)03-11

最新數(shù)學(xué)故事03-09

高斯數(shù)學(xué)故事06-02

數(shù)學(xué)趣味故事03-12

趣味數(shù)學(xué)故事(精選)07-01