榜樣的力量作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的榜樣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　榜樣的力量作文 篇1

　　每當(dāng)，我看到她強(qiáng)忍著日益“發(fā)�！钡纳眢w負(fù)重和因腰間盤突出引起的陣陣劇痛，還依然堅(jiān)持著給我們上課；每當(dāng)，我看到課間時(shí)的她，似乎忘記了自己的“身份”和病痛，仍不肯離開(kāi)教室，堅(jiān)持耐心地回答學(xué)生們提出問(wèn)題。這個(gè)她，讓我感動(dòng)；這個(gè)她，讓我感到很親切；這個(gè)她，讓我敬佩；這個(gè)她，就是我們的班主任，我敬愛(ài)的楊麗鋒老師。

　　看著講臺(tái)上“身懷六甲”的楊老師，我的心就會(huì)隱隱作痛。好幾次我都想大聲地對(duì)她說(shuō)一聲；“老師，您歇會(huì)兒吧！”但是話到嘴邊，我都沒(méi)有說(shuō)出口。我們的楊老師很熱愛(ài)自己的工作，愛(ài)我們像母親愛(ài)自己的孩子一樣，把她那滿腔的熱愛(ài)，無(wú)私地、毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了我們。想到這些，和她相處一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像放電影一樣在我的腦海里不停地翻動(dòng)。

　　腦海里翻動(dòng)屏幕，停留到了聽(tīng)鄒越教授“讓世界充滿愛(ài)”演講會(huì)的那天。記得那天下午，不甘寂寞的太陽(yáng)公公仿佛也想來(lái)湊湊熱鬧似得，用他那熾熱的光芒照射著大地。我們?nèi)�校學(xué)生頂著烈日，整齊地坐在操場(chǎng)上，聽(tīng)鄒越老師的`演講。當(dāng)時(shí)我們的袁老師、楊老師都站在會(huì)場(chǎng)，袁老師勸她回辦公室休息，不要硬撐著。她沒(méi)有獨(dú)自走開(kāi)，沒(méi)有把我們這些孩子們撇在操場(chǎng)上，她強(qiáng)忍著、硬撐著，堅(jiān)持著站在那里聽(tīng)演講。好幾次，她累得、熱得幾乎快要暈倒了，但是她硬是一直堅(jiān)持到最后。因?yàn)樗�心里明白，班上�?3個(gè)孩子也同樣在陽(yáng)光下忍受著酷熱，她的行為和一舉一動(dòng)會(huì)直接影響孩子們的情緒。如果自己陪著他們，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種無(wú)形的力量。可憐的是，連累她肚子里那未出生的“小寶寶”，也要陪著“媽媽”受罪。不！正確地說(shuō)應(yīng)該是陪著我們挨曬、受罪��！

　　演講會(huì)進(jìn)入了高潮，有一個(gè)感恩老師的互動(dòng)。我們爭(zhēng)先恐后地跑到老師面前，親切地?fù)肀�她。�?dāng)時(shí)的場(chǎng)面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我們的舉動(dòng)讓堅(jiān)強(qiáng)的楊老師感動(dòng)得都哭了。此時(shí)的楊老師，盡力地用手帕擦拭著自己眼和臉。我看到她的眼睛紅腫，臉上已經(jīng)分不清是汗水還是激動(dòng)的淚水。當(dāng)我看著楊老師那極其疲憊、滿面通紅、淚流滿面的模樣，我的眼淚也忍不住奪眶而出，上前緊緊地?fù)肀е鴹罾蠋煛１M管平時(shí)我N萬(wàn)次地想對(duì)楊老師說(shuō)感恩的話語(yǔ)，但都沒(méi)有說(shuō)出口。此時(shí)的我，再也忍不住自己感激的情緒，發(fā)自內(nèi)心地大聲說(shuō)：“楊老師，我愛(ài)你！······”

　　榜樣的力量，是不可估量的。那天下午天氣雖然很熱，因?yàn)橛袟罾蠋熯@樣“重量級(jí)”的“榜樣”在陪伴著我們，我們五五班的秩序非常好，我們聽(tīng)得也都很認(rèn)真。

　　榜樣的力量作文 篇2

　　他呵，是冬日里一縷陽(yáng)光，卻能夠溫暖人們的心。他呵，是大海中的一滴水，卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心。你們猜他是誰(shuí)？是的！他就是——雷鋒叔叔！

　　他全心全意為人民服務(wù)，忠于革命忠干黨，做革命的螺絲釘。他的心中充滿了愛(ài)，那是對(duì)人民無(wú)限的愛(ài)！

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

　　榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。他們和雷鋒叔叔一樣，心中充滿了愛(ài)。

　　有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的愿望是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿，醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢？但是因?yàn)樗�的家住在遙遠(yuǎn)的新疆，如果滿足她的要求，醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累。于是由一個(gè)2000多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開(kāi)始了，從上火車改乘旅游公車，一路上，從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水，甚至到旅客的交談，都是大家刻意安排的，最后來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的來(lái)到了渴望已久的天安門廣場(chǎng)，當(dāng)看到她無(wú)力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí)，在場(chǎng)的人們都流下了熱淚。

　　常言道：人生就像一年四季，從朝氣蓬勃的.春天開(kāi)始，逐漸走過(guò)熱情的夏天，輝煌的秋天，再走過(guò)滄桑的冬季。而愛(ài)心，是永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，一年四季，就不會(huì)那樣絢麗多彩了。在這個(gè)世界上，愛(ài)總是無(wú)處不在的，就好像太陽(yáng)一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不奉獻(xiàn)著光和熱，照亮和溫暖著世界的每一處角落。

　　愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛(ài)是給予，愛(ài)是付出，愛(ài)是奉獻(xiàn)！所以，我們要與愛(ài)同行！

　　四季因?yàn)橛辛颂��?yáng)而變得更美麗，生命因?yàn)槎嗔藧?ài)才變得充實(shí)。朋友們，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓我們與愛(ài)同行，讓世界的太陽(yáng)多一份溫暖！

　　榜樣的力量作文 篇3

　　想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧！內(nèi)心一直敬佩于她，把她當(dāng)作榜樣！我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界，無(wú)奇不有。可就是她一次又一次旋動(dòng)我幼小的心靈。

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)，立刻把她當(dāng)做榜樣，一位知名的婦產(chǎn)科專家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué)，科研條件，皆在培養(yǎng)高等人才，所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的，只有30人可以入學(xué)。

　　林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象，當(dāng)時(shí)的.招生入學(xué)條件如此的惡劣，可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí)，最令我感動(dòng)的是：我們?cè)S多人在遇到困難時(shí)，總是知難而退，而我的榜樣呢？卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí)，取得了全方面，全科目?jī)?yōu)異的，令人滿意，佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。

　　在生活中，我也常常面臨著這樣的難題。比如，做作業(yè)時(shí)，遇到難題，退縮；看到簡(jiǎn)易題，迎刃而解；被人誤會(huì)，哭泣時(shí)常常控制不住自己，讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。

　　那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹(shù)林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒；鮮嫩翠綠的小草；高大挺拔的樹(shù)木；清涼透心的溪水。煞是好看！我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開(kāi)始了自拍之旅。

　　忽然，一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了，班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)�？赐陼�(shū)的一半后再看看時(shí)間，已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才發(fā)現(xiàn)，資料書(shū)沒(méi)有了。書(shū)店里也沒(méi)有這樣的書(shū)賣了，全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方，仔細(xì)勘查，也沒(méi)有半點(diǎn)線索。我的眼眶里飽含了淚水，一想到我的最愛(ài)——書(shū)不見(jiàn)了，我的淚水就止不住的往下流。這時(shí)，我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境，卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢？于是，我擦干淚水，重新振作起來(lái)，回到待過(guò)的小石塊那里，在石塊底下，發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書(shū)。這時(shí)我欣喜若狂，歡呼雀躍。把書(shū)當(dāng)成一個(gè)寶似的，緊緊的抱在手中�；丶伊�！

　　我想這也許就是“榜樣的力量”吧！我在書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話：有多少人出身平凡，卻出人頭地；但卻又有多少人出身高貴，卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者，也祝所有同學(xué)不要變成后者。

　　榜樣的力量作文 篇4

　　大家身邊一定有許多人，也一定有許多榜樣，今天，我要介紹一下我身邊的榜樣，他就是我的同學(xué)——侯文皓！他究竟有什么值得我學(xué)習(xí)的呢？讓我們來(lái)看看吧！

　　學(xué)習(xí)

　　要說(shuō)起學(xué)習(xí)呀，我就不得不情不自禁的佩服侯文皓！別看他平時(shí)嘻嘻哈哈的，但是學(xué)習(xí)起來(lái)他是真的很認(rèn)真，語(yǔ)文課上，侯文皓提問(wèn)的問(wèn)題和解決的問(wèn)題都很精彩，甚至有些同學(xué)都叫他“小問(wèn)號(hào)”和“解題大王”呢！其實(shí)，他問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題心中都會(huì)有一個(gè)答案，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)出那個(gè)答案時(shí)，他就會(huì)說(shuō)：“我同意！”；數(shù)學(xué)課上，侯文皓也很認(rèn)真，積極回答問(wèn)題，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)；英語(yǔ)課上，侯文皓更是認(rèn)真，因?yàn)樗�在外面補(bǔ)課補(bǔ)的就是英語(yǔ)。果然，功夫不負(fù)有心人，侯文皓這次期末考試是全班第一名！他也很喜歡看書(shū)，每天晚上都會(huì)看一個(gè)小時(shí)以上的書(shū)，最愛(ài)看《最強(qiáng)大腦》這本書(shū)。

　　運(yùn)動(dòng)

　　要說(shuō)起運(yùn)動(dòng)，我可比不上他。侯文皓平常喜歡騎車呀、打跆拳道呀、踢足球呀……反正，他最喜歡騎自行車，我們來(lái)講一講，他的騎行經(jīng)歷吧：侯文皓的自行車是真帥，那炫酷的.外觀、優(yōu)秀的質(zhì)量、精致的條紋和閃爍的警示燈，湊成了那樣炫酷的、帥氣的自行車。侯文皓早就盼著他的這輛帥氣的自行車作文了，他一看見(jiàn)自行車，就迫不及待地說(shuō)：“爸爸！爸爸！我們出去練騎車吧！”“今天天氣確實(shí)不錯(cuò)，好吧！”爸爸看了看天空說(shuō)，“好吧！”侯文皓高興地蹦了起來(lái)，說(shuō)：“謝謝爸爸！”然后，他們父子就開(kāi)開(kāi)心心的去他們小區(qū)樓下練騎車了，因?yàn)楹钗酿┦堑谝淮悟T車所以有一些不穩(wěn)，盡管都摔了好多次了，但是他一直在心里說(shuō)，加油！我不能放棄！加油！第二天騎自行車時(shí)，侯文皓的靈感突然來(lái)了，第三次就騎了一段距離，侯文皓呼喊道：“耶！萬(wàn)歲！我終于會(huì)了！”侯文皓爸爸說(shuō)：“兒子，騎一段距離不算什么，重要的是每天練習(xí)，練到能順利上路為止�！焙钗酿┱f(shuō)：“好的，爸爸。我一定不會(huì)讓你失望的！”現(xiàn)在，侯文皓已經(jīng)能騎車上路了！

　　他還喜歡跆拳道，而且已經(jīng)藍(lán)綠帶了！每次打?qū)崙?zhàn)他都能贏，是他們道館的模范生。

　　唱歌

　　他還喜歡唱歌。不管在哪里都能聽(tīng)到他的歌聲，他最喜歡《生僻字》、《沙漠駱駝》、《少年》……每當(dāng)他哼歌時(shí)，這三首歌就好像進(jìn)入他的“曲庫(kù)”而且一直“循環(huán)播放”。他的歌聲好聽(tīng)極了！有一次我們?nèi)�KTV唱歌，他的歌聲把大家都感染到了，從此，他便成了大家心中的“小歌王”。

　　這就是我的榜樣、朋友和同學(xué)！

　　榜樣的力量作文 篇5

　　爺爺今年已經(jīng)76歲的高齡了，高高的個(gè)子一頭雪白的頭發(fā)，身體仍顯得十分硬朗。在我的記憶中，他是我的榜樣，更是我人生中最亮的指路燈。

　　雖身為一名普通農(nóng)民，現(xiàn)在到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴，但還是老習(xí)慣，不卑不吭，不欺于世，承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力，也吃過(guò)別人不能吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。

　　在我很小的時(shí)候，爺爺就教導(dǎo)我“勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時(shí)，爺爺以身作則為我樹(shù)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時(shí)沒(méi)有把水龍頭關(guān)掉，就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“水費(fèi)便宜嗎，這樣一直開(kāi)著很浪費(fèi)的，以前，我們哪有自來(lái)水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不知道節(jié)儉�！倍�我總是不住的點(diǎn)頭把水龍頭關(guān)掉。

　　經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長(zhǎng)老，雖說(shuō)現(xiàn)在生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)發(fā)生，他總是揀爸爸叔叔的.破衣服穿，每次爸爸想給他買幾件好衣服他總是拒絕，以他的話說(shuō)：“這么好的衣服丟了多可惜，現(xiàn)在生活好了，也要懂得節(jié)約�！睜敔斂偸前鸭依锏膹U報(bào)紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾元錢，為此家人都很反對(duì)“爸，家里又不缺那幾塊錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。

　　夏天到了，最愛(ài)吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，爺爺總是在田間里奔波，應(yīng)他的勤勞汗水灌溉了無(wú)數(shù)豐碩的果實(shí)，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來(lái)的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。

　　回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補(bǔ)丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有私心。其實(shí)奶奶告訴我們，爸爸曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不怎么穿，因?yàn)樗�怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽(tīng)到這里，我們無(wú)比的心痛。

　　這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。

　　他小氣，他會(huì)為了賣瓶子的幾毛錢和小販爭(zhēng)吵起來(lái)；他嚴(yán)厲，他會(huì)為了弟弟吃完飯時(shí)，剩下的幾粒米而訓(xùn)斥他半天；他愛(ài)生氣，他會(huì)為了爸爸亂花錢買東西而憂慮不理人；他自私，自私到把所有的愛(ài)與關(guān)心傾注在我們身上。爺爺應(yīng)他的實(shí)際行動(dòng)感染了家中的每一位成員。

　　奶奶的善良，爸爸的老實(shí)，媽媽的勤勞，都離不開(kāi)爺爺?shù)难�陶，良好的家風(fēng)存在，才得以讓我們大家幸福平安走下去。這些由于家風(fēng)才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。

　　家風(fēng)助人成長(zhǎng)，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德在我們家中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

　　榜樣的力量作文 篇6

　　榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書(shū)里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢是持之以恒，是一種耐心。

　　她原先是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每一天教師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練(她家沒(méi)鋼琴)，一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的'人也如癡如醉。可惜，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

　　之后她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)�？此�韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去應(yīng)對(duì)一樣�！爸灰�功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)明白在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!

　　她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

　　想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自我，我真的感到無(wú)地自容為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自我懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年!

　　正如塞約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就明白了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀!在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力;在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì);在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適;它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田;它更像一縷陽(yáng)光給予我活力!

　　榜樣的力量作文 篇7

　　我的爸爸是我最敬佩的人，他有許多許多非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)。

　　我爸爸是一名醫(yī)師，被叫到醫(yī)院搶救病人是家常飯。今年過(guò)年大年初一夜里醫(yī)院門診有一個(gè)患者，狀況十分危急，父親仍在用餐，收到電話，二話不說(shuō)就要醫(yī)院門診了，歷經(jīng)大伙兒的立即救治，患者轉(zhuǎn)危為安。由于這個(gè)人是吃完藥之后立刻飲酒，才發(fā)生那么比較嚴(yán)重的.不良影響，因此 父親在微信朋友圈發(fā)過(guò)一個(gè)科普知識(shí)，就是吃完藥，干萬(wàn)不可以飲酒。第二天就會(huì)有新聞?dòng)浾咭獊?lái)訪談他，他電話里讓新聞?dòng)浾呷ピL談別的年輕醫(yī)生。我對(duì)于此事十分不理解，我詢問(wèn)他：“父親，你為什么沒(méi)去接納訪談，讓他人了解你的醫(yī)療水平呢？”父親從容地和我講：“我想給年輕的醫(yī)生大量機(jī)遇，讓她們更為出色�！睆母赣H的身教中，我知道了把機(jī)遇共享給別人，你才會(huì)出現(xiàn)大量機(jī)遇。

　　也有非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，便是“讀書(shū)百遍”。我的`爸爸很愛(ài)看書(shū)，尤其是他的專業(yè)書(shū)，有一次我要去小書(shū)房找沒(méi)有看了的書(shū)，見(jiàn)到他已經(jīng)去看書(shū)，一看書(shū)的封面是他以前早已看了的書(shū)。我講“父親，這本書(shū)你不是早已看完了，如何又在看過(guò)？”爸爸說(shuō)：“要想把一本書(shū)讀透，就得看很多遍，你才可以記牢，才可以爛熟于心，為我所用�！睆哪菚r(shí)起，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了仔仔細(xì)細(xì)去看書(shū)，真實(shí)將書(shū)里專業(yè)知識(shí)爛熟于心。

　　他的鍥而不舍也是非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。從是我記憶力起，經(jīng)常見(jiàn)到他在看英語(yǔ)書(shū)，運(yùn)用一切零散的時(shí)間，背英語(yǔ)單詞。他的英語(yǔ)詞匯量十分大，但他的音標(biāo)發(fā)音并不是很規(guī)范，由于她們兒時(shí)并不像大家，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)口語(yǔ)。自打我學(xué)了英文，就嘲笑他，使他不必讀過(guò)。父親堅(jiān)定不移地說(shuō)：“盡管我的口音難以更改，但我一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持不懈更改，常常取得進(jìn)步，盡管我音標(biāo)發(fā)音不規(guī)范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍棄�！彼�常常說(shuō)的一句話便是：“我不能半途而廢，要鍥而不舍，要活到老學(xué)到老�！蔽艺J(rèn)為他能夠?yàn)椤盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話品牌代言人了。

　　都說(shuō)“愛(ài)取決于守候”，父親盡管工作中比較忙，但僅有他有時(shí)間一直陪著我去看書(shū)、寫字、玩樂(lè)。我很喜歡和他一起打羽毛球、一起騎單車、一起出來(lái)登山。父親一直說(shuō)：“玩要玩得盡情，學(xué)要學(xué)得專心致志�！备赣H，我一定牢記在心，我能努力做到的。

　　父親在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教師，是小伙伴們，或是冒牌的“卓別林”，帶來(lái)我安全性，帶給我力量，更帶來(lái)我歡笑。在我的幼小的內(nèi)心里，深深刻下了，他教我騎單車的背影，他和我一起跳繩的背影，他陪我玩平衡車的背影……也有好多好多，每一個(gè)都記憶猶新。

　　我欽佩我的爸爸，我更愛(ài)我的爸爸，這就是榜樣的力量！

　　榜樣的力量作文 篇8

　　榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書(shū)里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋

　　友，她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。

　　她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒(méi)鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的人也如癡如醉�？上�，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。

　　后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)常看她韌帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣�！爸灰�功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血��！

　　她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯(cuò)，拉丁舞跳的很有范，古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，如高山流水般好聽(tīng)。小小年紀(jì)，一身本領(lǐng)，是時(shí)代需要的全面發(fā)展好少年。

　　想想她的這種對(duì)待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己，我真的.感到無(wú)地自容——為了學(xué)古琴，爸爸不惜買了一架古琴給我，學(xué)了一期后，古琴就靜靜地躺在那里，積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉，向超琪學(xué)習(xí)，刻不容緩，爭(zhēng)取做個(gè)名副其實(shí)的四好少年！

　　正如塞？約翰遜所說(shuō)：榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個(gè)好榜樣的道理：近朱者赤，近墨者黑。是呀！在你迷茫時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你動(dòng)力；在你失敗時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣給予你鼓勵(lì)；在你成功時(shí)，你需要一個(gè)好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時(shí)也是無(wú)窮的！這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng)，讓我感到舒適；它像一泉清水，滋潤(rùn)我的心田；它更像一縷陽(yáng)光給予我活力！

　　榜樣的力量作文 篇9

　　榜樣如燈塔，照亮人生的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號(hào)角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個(gè)人的一生都離不開(kāi)榜樣的指引。我的榜樣是簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)是出自夏洛蒂·勃朗特書(shū)中的人物，她是一個(gè)性格鮮明，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。其實(shí)簡(jiǎn)愛(ài)也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng)的真實(shí)寫照。我對(duì)她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運(yùn)的高貴品質(zhì)。

　　她性格樸實(shí)，剛?cè)岵��?jì)，俱反叛精神。簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說(shuō)："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒(méi)有人責(zé)備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責(zé)難。“后來(lái)她又進(jìn)了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪，而是更加頑強(qiáng)的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的'精神起點(diǎn)。

　　她追求精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當(dāng)教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的，而她愛(ài)一個(gè)人愛(ài)的是他的靈魂。當(dāng)羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來(lái)試探她時(shí)，她憤怒地說(shuō)："你以為，因?yàn)槲腋F，低賤，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?她的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無(wú)所有的羅切斯特過(guò)上了理想的生活。

　　她善良，對(duì)生活有堅(jiān)定的理想和執(zhí)著的追求。簡(jiǎn)·愛(ài)在離開(kāi)了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡(jiǎn)·愛(ài)風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當(dāng)?shù)匾凰�小學(xué)校任教，因?yàn)樗�希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財(cái)產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個(gè)表姐。

　　正是這樣一個(gè)富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神，有對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求的人物形象簡(jiǎn)·愛(ài)，在我心中是我的榜樣，她是一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性，一個(gè)敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女，一個(gè)為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取得獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強(qiáng)和對(duì)于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想與執(zhí)著追求。

　　這就是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇10

　　古人云：“三人行，必有我?guī)熝�。”留心生活，你就�?huì)發(fā)現(xiàn)，榜樣就在我們身邊。那些看似平凡的人們其實(shí)并不平庸;有的如同路標(biāo)一樣，指引著我在人生的道路上勇往直前……

　　守護(hù)平安的他

　　夜，已經(jīng)深了。

　　回家路上，我不禁想起了值守在小區(qū)門口的治安志愿者，我豪氣地問(wèn)父親：“您說(shuō)，這會(huì)兒還會(huì)有人在門口值班了嗎?”“有啊，當(dāng)然了�！备赣H斬釘截鐵地回答。我卻頗有些懷疑：“晚上這么冷，疫情期間，路上行人也出奇的少，會(huì)有人為了測(cè)個(gè)體溫，而守候在寒風(fēng)中嗎?”仿佛為了印證我的猜測(cè)，小區(qū)門口冷冷清清，沒(méi)有一個(gè)人影。正在我感到“勝券在握”時(shí)，一個(gè)聲音冷不丁在我耳邊響起：“請(qǐng)出示一下出入證，謝謝!”我猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)一位戴著“治安志愿者”紅袖箍的男人從保安室走出來(lái)，右手里還拿著測(cè)溫槍。我和爸爸馬上掏出了出入證，并且很配合地伸出手來(lái)配合這位叔叔測(cè)溫。只見(jiàn)他毫不含糊地檢視了一下我們的出入證，然后又熟練地用測(cè)溫槍為我們量了體溫。這才放心地說(shuō)：“可以了，謝謝配合�！卑职竹R上熱情地說(shuō)：“您辛苦了!”我也默默地在心中向他敬禮。這位叔叔卻淡然地說(shuō)：“應(yīng)該的，我們的家園就得自己來(lái)守護(hù)�！�

　　他的話語(yǔ)一直在我耳邊回響，久久不能忘卻。他的在寒風(fēng)中顫抖地身影在我心中和道旁高大的白樺樹(shù)一樣挺拔。這樣的人任誰(shuí)不佩服?他是我的榜樣。

　　雙拐

　　“鈴鈴鈴”下課了，我的班主任單腳跳著來(lái)到講臺(tái)邊上，長(zhǎng)舒了一口氣，然后小心翼翼地坐下。此時(shí)，我看到她額頭上起了一層密密地汗珠。“老師，您辛苦了�！弊�在第一排的我心疼地說(shuō)�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課講的內(nèi)容聽(tīng)懂了嗎?”Y老師和顏悅色地柔聲問(wèn)道。我和幾個(gè)旁邊的同學(xué)迅速圍到了Y老師身邊，你一言我一語(yǔ)地和老師聊開(kāi)了。Y老師輕輕拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子們，語(yǔ)文學(xué)習(xí)要主動(dòng)，不會(huì)的要多問(wèn)。”然后又拿起大家的筆記仔細(xì)認(rèn)真地看了起來(lái)。她時(shí)而皺眉時(shí)而微笑，會(huì)認(rèn)真地指出大家的問(wèn)題，也會(huì)真心地夸贊筆記做得好的同學(xué)。旁邊有幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì)經(jīng)常舉著老師的雙拐假裝殘疾。這樣的`課間，我們的班主任從來(lái)不會(huì)生氣和怪罪那些無(wú)知淘氣的同學(xué)們，反而是很寬容地笑著看著他們做戲。上課鈴一響，她就拄著她的雙拐緩緩地來(lái)或者去……

　　她，就是這樣一位受傷后傷勢(shì)未愈還依然堅(jiān)持工作的人，拄著雙拐每天上下四層樓，工作八小時(shí)以上。她的為工作而忘我的精神實(shí)在是令人欽佩。任誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得她是個(gè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)的榜樣。

　　小區(qū)里默默值守的志愿者也好還是我們帶傷堅(jiān)持工作的班主任也好，他們就是我身邊的好榜樣。在蕓蕓眾生中，他們或許并不起眼，但他們都用自己的行動(dòng)最好地詮釋了“榜樣”二字的含義，一直激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向前，為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力。

　　榜樣的力量作文 篇11

　　榜樣如燈塔，的方向；榜樣如帆船，滿載希望駛向彼岸；榜樣如號(hào)角，鼓舞沖鋒的勇氣。每個(gè)人的一生都離不開(kāi)榜樣的指引。我的榜樣是簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)是出自夏洛蒂·勃朗特書(shū)中的人物，她是一個(gè)性格鮮明，獨(dú)立自主，積極進(jìn)取的女性。其實(shí)簡(jiǎn)愛(ài)也是夏洛蒂·勃朗特自身與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng)的真實(shí)寫照。我對(duì)她的崇敬，正是出自于她這種不屈服于命運(yùn)的高貴品質(zhì)。

　　她性格樸實(shí)，剛?cè)岵��?jì)，俱反叛精神。簡(jiǎn)·愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的`蔑視，表哥的侮辱和毒打。她曾說(shuō)："我被他打倒，頭還在痛，血還在流；約翰粗暴地打了我，沒(méi)有人責(zé)備他；而我，為了叫他以后不再干出這種荒唐的暴行，卻受到了眾人的許多責(zé)難。“后來(lái)她又進(jìn)了孤兒院，目睹了生活黑暗丑陋的一面，但她并沒(méi)有絕望，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪，而是更加的活著。她的這些經(jīng)歷正是她反抗性格和捍衛(wèi)獨(dú)立人格的精神起點(diǎn)。

　　她精神上的自由、平等。去到桑菲爾德莊園當(dāng)教師后，她便漸漸與莊園的主人羅切斯特相愛(ài)，但她從不接受羅切斯特送給她的昂貴首飾，也不因自己與羅切斯特的地位懸殊而自卑，因?yàn)樗龍?jiān)信人在精神上都是平等的，而她愛(ài)一個(gè)人愛(ài)的是他的靈魂。當(dāng)羅切斯特假意要與某貴族小姐訂婚以此來(lái)試探她時(shí)，她地說(shuō)："你以為，因?yàn)槲腋F，低賤，不美，矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？你想錯(cuò)了！——我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！就如我們站在上帝跟前是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模?她的愛(ài)情觀更加深化了她的個(gè)性，也使得她富有后，最終還是回到羅切斯特身邊，與一無(wú)所有的羅切斯特過(guò)上了理想的生活。

　　她善良，對(duì)生活有堅(jiān)定的理想和執(zhí)著的追求。簡(jiǎn)·愛(ài)在離開(kāi)了羅切斯特以后重新去尋找生活出路。途中，簡(jiǎn)·愛(ài)風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后在澤地房被牧師圣·約翰收留，但她還是在當(dāng)?shù)匾凰�小學(xué)校任教，因?yàn)樗�希望靠著自己的能力生活。而在得知圣·約翰牧師是他的表哥，也就是她目前唯一的親人后，她又將剛得到的一大筆財(cái)產(chǎn)的四分之三都給了表哥和兩個(gè)表姐。

　　正是這樣一個(gè)富有激情、幻想、反抗和不懈的精神，有對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求的人物形象簡(jiǎn)·愛(ài)，在我心中是我的榜樣，她是一個(gè)來(lái)自社會(huì)下層的覺(jué)醒中的新女性，一個(gè)敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的婦女，一個(gè)為反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取得獨(dú)立的人格和、為追求幸福生活作頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的偉大女性。我欣賞她的自尊、自重、自立、自強(qiáng)和對(duì)于自己的人格、、生活、判斷、選擇的堅(jiān)定理想與執(zhí)著追求。

　　這就是我的榜樣。

　　榜樣的力量作文 篇12

　　榜樣，是一面旗幟。許多可歌可泣的事跡、人物樹(shù)立了眾多的榜樣，點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)人心中的激情和理想，讓我們更加勤奮，更加努力。

　　但是，成為“榜樣”，一定要驚天動(dòng)地、動(dòng)人心魄嗎？其實(shí)，就拿我們這些普通人來(lái)說(shuō)，因?yàn)橐粋�(gè)不起眼的動(dòng)作，一句沁人心脾的語(yǔ)言，也能讓身邊的人感受到正能量，普通人也能成為“榜樣”。

　　我家門前新修了一條很寬很寬的馬路，馬路上的十字路口有一條很寬很寬的人行橫道，這里是我上學(xué)的必經(jīng)之道。

　　筆直的斑馬線、嶄新的紅綠燈，讓人耳目一新。可是，有些行人的'不文明行為，與這漂亮、整潔的街道形成鮮明的對(duì)照，顯得特別刺眼。

　　這天早上，老天爺好像并不高興，天氣逐漸陰沉下來(lái)，我和媽媽剛走到十字路口，人行紅燈亮了，我們的腳步停了下來(lái)，同時(shí)走過(guò)來(lái)一位大姐姐，她抬頭看了看紅燈，也停了下來(lái)，和我們一起等紅燈。

　　這時(shí)，一位老奶奶拎著一個(gè)購(gòu)物袋，左看看，右瞧瞧，看見(jiàn)沒(méi)車，便徑直往前走，一點(diǎn)兒也不在乎亮著的紅燈，看著她不太靈巧的腳步，我真是但心突然來(lái)一輛車，那該多危險(xiǎn)啊。

　　接著又來(lái)了一位叔叔，他甚至連路也不看，大搖大擺地直接走過(guò)去，走到半路的時(shí)候，還轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看我們，那眼神仿佛在說(shuō)：“傻瓜，怎么還不走，這么寬的路！”

　　我有點(diǎn)不好意思起來(lái)：路上也沒(méi)車，站在這里等紅燈是不是太傻了？我扭頭看了看旁邊的那位大姐姐，她平靜地看著紅綠燈，絲毫沒(méi)有在意別人的眼神。

　　“是啊，做對(duì)的事情為什么要不好意思呢！”我挺直了腰，也平靜下來(lái)。

　　這時(shí)，旁邊走過(guò)來(lái)一位老爺爺，牽著一個(gè)小女孩，爺爺拉著小女孩就要闖紅燈，小女孩不依，著急地說(shuō)：“爺爺、爺爺，老師說(shuō)過(guò)‘紅燈停、綠燈行’，現(xiàn)在不能走！”

　　爺爺不聽(tīng)，拉著她要走。小女孩極不情愿地跟上，她回過(guò)頭，看到正在等紅燈的我和那位大姐姐，突然充滿力量一樣，掙脫了爺爺?shù)氖郑�回到了等待區(qū)，和我們站在了一起：“我要和哥哥姐姐一起等紅燈！”那位爺爺尷尬地笑了笑，答應(yīng)了。

　　相信有了這次的事情，這位爺爺再也不會(huì)闖紅燈了吧。

　　今天，小女孩成為他爺爺心中的好“榜樣”，大姐姐給了我榜樣的力量，我竟然也成為了小女孩心里的好“榜樣”，只有每個(gè)人將這些好習(xí)慣、好風(fēng)尚這樣傳遞下去，我們的生活才能變得越來(lái)越美好，這不就是榜樣的力量嗎！

　　榜樣的力量作文 篇13

　　20xx年10月9日，我們舉行了一場(chǎng)特殊的演講比賽，這次比賽的題目叫做《發(fā)現(xiàn)南山——說(shuō)榜樣故事》。因?yàn)槲艺J(rèn)為這次準(zhǔn)備的時(shí)間短，無(wú)法練習(xí)得很完美，而且我也沒(méi)有很好的題材，我身邊有很多榜樣，但是這些榜樣我并不熟悉，所以我沒(méi)有參加這次比賽。

　　當(dāng)然，我不可能去打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不過(guò)我很佩服這些愿意打這次仗的同學(xué)們。很開(kāi)心的是，我被選為這次比賽的評(píng)委。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是蘇梓源，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我認(rèn)為第一個(gè)出場(chǎng)的也是最難的，所以我會(huì)放低對(duì)第一個(gè)人的要求，蘇梓源內(nèi)容準(zhǔn)備得很充分，所以我給了她90分。我覺(jué)得參賽的同學(xué)中表現(xiàn)最好的是：劉妙菲和唐逸辰。劉妙菲的表演很精彩，但是內(nèi)容有點(diǎn)單一。唐逸辰動(dòng)作不是太多，但他們無(wú)論從內(nèi)容還是流利度上，都是領(lǐng)先的。最后唐逸辰?jīng)]有選上，但在老師的開(kāi)解下他解開(kāi)了心結(jié)，我想不管唐逸辰有沒(méi)有勝利，但他一定是收獲最多的.那個(gè)。

　　這次最令我想不到的是滕嘉朗同學(xué)。他的演講有問(wèn)答，聲音洪亮，表述流利，最后他獲得了第四名，戰(zhàn)勝了張?chǎng)┰�，彭芊妤，真是厲害�?/p>

　　彭芊妤講得很好，一聽(tīng)就知道她花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，但是因?yàn)橐恍┰�因PPT不能播放，影響了她的成績(jī)，所以沒(méi)能進(jìn)入前三名。

　　王少伯的演講也很精彩，但是他分享的人物是錢學(xué)森，這個(gè)和本次演講的內(nèi)容不符，40分的內(nèi)容分我只給了他25分。

　　在最后登記結(jié)果的時(shí)候，有四位評(píng)委都給了劉妙菲最高分。劉妙菲的四連殺讓所有評(píng)委大開(kāi)眼界。我們有的跳起來(lái)說(shuō)“太牛了”，有的趴到窗戶上給班里同學(xué)悄悄說(shuō)：“劉妙菲贏了！”我對(duì)德羽說(shuō)：“四連殺，劉妙菲這次太牛了！”德羽說(shuō)：“這次劉妙菲贏定了吧！”

　　到了班里，同學(xué)們還在激烈地討論著誰(shuí)會(huì)是這次的第一名，我聽(tīng)上去好像劉妙菲、唐逸辰和蘇梓源三人的呼聲最高。在曾子鵬上臺(tái)公布結(jié)果的那一刻，教室里鴉雀無(wú)聲，等曾子鵬說(shuō)出“劉妙菲”三個(gè)字時(shí)，有人很驚訝有人很開(kāi)心，有人豎起了大拇指給劉妙菲點(diǎn)贊。最后還有孔老師決定性的一票，因?yàn)閯⒚罘齐m然表達(dá)很棒，但是內(nèi)容一般，所以孔老師把自己的一票投給了蘇梓源，最后蘇梓源險(xiǎn)勝，代表我們班參加年級(jí)的比賽。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，他們?cè)谀闵磉�、在每個(gè)人的身邊，榜樣是沙漠里的水，可以澆灌給你知識(shí)和力量，也可以給予你走出沙漠的希望。

　　榜樣的力量作文 篇14

　　小升初又是一場(chǎng)及激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　通過(guò)一次考試，我被分在了一個(gè)奧數(shù)班里。

　　一談到奧數(shù)，我就是很頭疼。一開(kāi)始，我在整個(gè)班里，可以說(shuō)是”差生”其他大部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年了。每節(jié)課，我總是懵懵懂懂地聽(tīng)著老師講天書(shū)，回家后也常常幾道題做得很久。

　　班里的一位女同學(xué)也和我一樣。她常常坐在我旁邊，我也時(shí)不時(shí)會(huì)問(wèn)她：“你聽(tīng)得懂嗎”？每到這時(shí)，她也會(huì)無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　就這樣，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我們每個(gè)人都有變化，我的奧數(shù)，雖然不是很好，但也有了點(diǎn)起色。而璇子同學(xué)回答問(wèn)題的次數(shù)多了，課本上的過(guò)關(guān)印章也多了。個(gè)別同學(xué)已經(jīng)決定放棄下期的奧數(shù)學(xué)習(xí)。而她還決定留在班上，我很是納悶：別人越學(xué)越不行，而她為什么學(xué)得越來(lái)越輕松呢？

　　有一次課間，我終于忍不住開(kāi)口問(wèn)她了�？匆�(jiàn)她正奮筆疾書(shū)，就湊上去在她耳邊問(wèn)：“你說(shuō)你為什么這么喜歡奧數(shù)呢？越學(xué)越輕松呢？”她手中的筆停了下來(lái)“嗯……，其實(shí)也就是把老師給的任務(wù)用心做好，課后堅(jiān)持做好筆記，分析錯(cuò)題，堅(jiān)持做一段時(shí)間，你一定不會(huì)差�！�

　　我不覺(jué)得這是竅門，后來(lái)我和這位朋友旋子也漸漸不再交流。

　　我很不明白什么叫按照老師的要求去做。就是說(shuō)，去做那些抄來(lái)抄去的筆記？真正明白作業(yè)中的難題？再去抄一些沒(méi)多大用處的錯(cuò)題？還要用數(shù)學(xué)里的'專業(yè)術(shù)語(yǔ)去口述題目？我可不干，太麻煩了。

　　在周末的一天，我邀請(qǐng)璇子來(lái)我家做客，可是當(dāng)她接通電話，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，她就說(shuō)：＂銘銘，我在做奧數(shù)筆記呢，那道例題你有記筆記嗎？我還不是很明白，你聽(tīng)懂了嗎？能給我講講嗎？”我有些驚訝，也有些心虛，隱隱聽(tīng)到電話那頭筆在紙頁(yè)上快速劃動(dòng)的＂刷刷＂聲。她怎么還在做筆記復(fù)習(xí)，怎么那么認(rèn)真刻苦，我不禁感嘆和自愧不如。

　　終于在一次下課后，母親發(fā)現(xiàn)了我有一道沒(méi)弄明白的題目，見(jiàn)我對(duì)此并不在意，把我痛罵了一頓，我淚流滿面并想起了璇子同學(xué)。后來(lái)的一段時(shí)間我總是含著淚去抄筆記，含著淚整理錯(cuò)題，雖然很是麻煩，但還是做完了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這樣做也并不難，遇到不懂的題目時(shí)，老師也愿意不厭其煩的給我講解。筆記也成了我的日常，錯(cuò)題我也認(rèn)真對(duì)待。

　　其實(shí)好朋友旋子給我講的方法已經(jīng)很貼切了，她還在不斷用實(shí)際行動(dòng)告訴我。她是那么刻苦勤奮、堅(jiān)持不懈。最后在一次升班考試中我以全班第一名的成績(jī)和璇子第二名的成績(jī)一起成功晉級(jí)升班。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝��！辫�子不僅僅教會(huì)了我要按照老師要求完成任務(wù)，其實(shí)她的那種認(rèn)真刻苦和堅(jiān)持不懈的精神深深觸動(dòng)了我，讓當(dāng)時(shí)懶惰的我羞愧不如，從而有所改變，在成長(zhǎng)的路上像榜樣一樣鞭策了我。

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