小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話【匯編15篇】
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話1
一天，虎大王決定在森林里舉行一場(chǎng)比賽，內(nèi)容是每一只動(dòng)物都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。小猴聽(tīng)了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一個(gè)特長(zhǎng)都沒(méi)有，怎么辦呢？”它想了想，忽然想到一個(gè)辦法。它說(shuō)：“我記得兔妹妹的作文寫(xiě)得非常好，我不妨去找它學(xué)吧！”小猴說(shuō)辦就辦。于是星期六上午，小猴來(lái)到兔妹妹的家，它走進(jìn)去一看，原來(lái)兔妹妹正在桌子邊端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作文呢！小猴飛快地跑到它的`身邊，溫和地說(shuō)：“兔妹妹，兔妹妹，你能教我怎樣寫(xiě)作文嗎？”兔妹妹很爽氣地答應(yīng)了，說(shuō)：“不過(guò)你想寫(xiě)好一篇文章有兩要素，第一要把心靜下來(lái)，第二要多加點(diǎn)好詞好句�！毙『锫�(tīng)了不耐煩地說(shuō)：“這也太難了吧！我還不如去玩呢！”它話還沒(méi)說(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
正當(dāng)小猴在蕩秋千的時(shí)候，忽然，它傳來(lái)一陣又美妙又清脆的曲子，它聽(tīng)得入了迷，低頭一看，呀！原來(lái)是一只仙鶴正在吹喇叭呢！它可羨慕了，于是問(wèn)仙鶴：“仙鶴，仙鶴，你能教教我怎樣吹喇叭嗎？”仙鶴連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得天天練，還要把喇叭放得高一點(diǎn)�！毙『锫�(tīng)了拿起一個(gè)喇叭，使勁地吹呀吹，吹呀吹，把臉都憋紅了，也沒(méi)吹出一個(gè)音來(lái)。它就扔掉喇叭趁仙鶴不注意靜悄悄地溜走了。
正在小猴休息的時(shí)候，忽然它感覺(jué)身邊有一陣風(fēng)刮過(guò)，它定睛一看原來(lái)是一只小鹿在練習(xí)跑步。它連忙跑過(guò)去叫住了小鹿，對(duì)它說(shuō)：“小鹿，小鹿，你能教我怎樣跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好啊，不過(guò)你要費(fèi)很多力氣�！毙『锉汩_(kāi)始跑了起來(lái)，可是沒(méi)跑幾圈就累得大汗淋漓～氣喘吁吁。它再也不動(dòng)了。
日子一天一天過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，小作家～音樂(lè)家和跑步冠軍，光榮的牌子分別掛在兔妹妹、仙鶴、小鹿的胸前。而小猴只能呆呆地坐在臺(tái)下。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，每做一件事情要堅(jiān)持到底就是勝利，不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話2
動(dòng)物王國(guó)一年一度的才藝大賽就要開(kāi)始了，動(dòng)物們都在爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著自己的.才藝。
小猴什么也不會(huì)，它決心一心一意地學(xué)一樣才藝。它看見(jiàn)小兔正在看作文書(shū)，就對(duì)小兔說(shuō)：“你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以�。〉且獙W(xué)好作文你需要堅(jiān)持不懈�！�
小猴學(xué)著學(xué)著感覺(jué)很枯燥。突然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，它立馬扔掉了書(shū)跑到外面，聽(tīng)著百靈鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，它問(wèn)了問(wèn)百靈鳥(niǎo)：“你能教我如何吹嗩吶嗎？”百靈鳥(niǎo)對(duì)小猴說(shuō)：“學(xué)嗩吶很難，你要努力學(xué)習(xí)。”小猴爽快地答應(yīng)了。一開(kāi)始它覺(jué)得很好玩，后來(lái)覺(jué)得越學(xué)越?jīng)]意思。突然外面?zhèn)鱽?lái)一陣跑步聲，它往操場(chǎng)上一看，原來(lái)是小山羊在操場(chǎng)上飛奔。小猴扔掉了嗩吶，問(wèn)：“小山羊，你能教我跑步嗎？”小山羊說(shuō)：“可以呀！但無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，你都要努力地練習(xí)�！毙『飺u搖頭，不想學(xué)。
后來(lái)才藝大賽開(kāi)始了，小兔、百靈鳥(niǎo)、小山羊都得到了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，小猴卻什么也沒(méi)得到。小猴后悔莫及，不該當(dāng)初三心二意地學(xué)才藝。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話3
小猴跳跳看別人都有自己的特長(zhǎng)，可自己沒(méi)有，于是它開(kāi)始學(xué)藝。
小猴跳跳看小兔的作文寫(xiě)得很好，好幾次老師都拿了小兔的作文當(dāng)范例，于是小猴跳跳對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你的作文寫(xiě)的.這么好，你能告訴我你的秘訣嗎？”小兔回答道：“可以啊，可以啊，我的作文寫(xiě)得好是因?yàn)閶寢屪屛颐刻鞂?xiě)一篇作文啊�！庇谑切『锾查_(kāi)始每天寫(xiě)一篇作文，沒(méi)過(guò)幾天，它就放棄了，因?yàn)樗刻於己芡硭X(jué)，總是遲到，不想學(xué)了。
一天放學(xué)的路上，小猴跳跳聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡快的歌聲，它順著歌聲找過(guò)去，原來(lái)是喜鵲正在吹喇叭，于是它說(shuō)：“喜鵲阿姨，您能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以�。 笨蛇^(guò)了幾天，小猴跳跳一吹喇叭，鄰居就來(lái)敲它家的門(mén)，所以它又不學(xué)了。
小猴跳跳上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校廣場(chǎng)的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)黑影從它身邊閃過(guò)，是小鹿，于是跳跳又說(shuō)：“小鹿，你能教我跑得快一些嗎？”小鹿說(shuō)：“可以��！”小猴開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)跑步，可是沒(méi)過(guò)幾天，小猴覺(jué)得太累了，又放棄了。
小猴跳跳的媽媽告訴跳跳：“你不能做什么事情都半途而廢，只有堅(jiān)持才能有結(jié)果�！毙『锾鴳M愧的低下了頭。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話4
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的才藝。
小猴想：我們猴子家族都有自己的`才藝，我可不能拖它們的后腿呀。
忽然，他想到自己的鄰居小兔是個(gè)文學(xué)家，小猴子想了想，覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò)。于是一口氣跑到小兔子家，它進(jìn)來(lái)一看，小兔正在書(shū)桌邊寫(xiě)作文，小兔就恭恭敬敬地拜他學(xué)寫(xiě)文章。剛開(kāi)始，小猴子還是興致勃勃、全神貫注的。過(guò)了一會(huì)兒，他覺(jué)得越寫(xiě)越?jīng)]勁，只要外面有風(fēng)吹草動(dòng)，它的神就飄了出去，它覺(jué)得寫(xiě)作文太難了。于是，它扔掉作文本，跑出去玩了。
小猴玩得正起勁，聽(tīng)到一陣?yán)@梁三日的天籟之音——喇叭聲，他爬到樹(shù)上循聲望去，喜鵲正在樹(shù)林里練習(xí)吹喇叭，刺溜一聲，小猴子滑了下去，跑到了喜鵲面前說(shuō)：“喜鵲你教教我吹喇叭吧�！庇谑�，它每天都鼓著腮幫子練習(xí)吹喇叭，幾天下來(lái)，小猴的腮幫子越來(lái)越痛，最后想：算了我還是去學(xué)別的吧！
這時(shí)，它看到小鹿像一陣風(fēng)一樣從眼前爬過(guò)去，小猴說(shuō)：“您教我吧！”于是，他和小鹿學(xué)了起來(lái)，他剛跑了幾分鐘，就累得上氣不接下氣。他想：這樣學(xué)太耗體力了，我不學(xué)了。
一年一度的才藝大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都八仙過(guò)�！黠@神通，都得獎(jiǎng)了，只有小猴子哭喪著臉，想：我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該三心二意。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話5
一年一度的動(dòng)物才藝賽要開(kāi)始了，動(dòng)物們都在緊鑼密鼓、爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備著。
小猴什么都不會(huì)，它決定向小兔學(xué)習(xí)，因?yàn)樾⊥檬前嗬镒魑膶?xiě)得最好的`。只見(jiàn)小兔聚精會(huì)神地在看書(shū)，小猴問(wèn)小兔：“小兔，小兔，怎樣能把作文寫(xiě)好呢？”小兔回答：“要多看書(shū)多寫(xiě)寫(xiě)，長(zhǎng)期積累，不停練習(xí)，才能把作文寫(xiě)好。”小猴一連看了好幾天書(shū)，覺(jué)得實(shí)在沒(méi)意思，像小和尚念經(jīng)——啰哩吧嗦。
就在這時(shí)候，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲，原來(lái)，是一只嬌滴滴的畫(huà)眉鳥(niǎo)在吹嗩吶呢！小猴靈機(jī)一動(dòng)，心想：“讀書(shū)那么枯燥，還是去學(xué)唱歌吧！”小猴說(shuō)：“畫(huà)眉鳥(niǎo)，請(qǐng)你教教我，怎么樣才能把歌唱得好聽(tīng)呢？”畫(huà)眉說(shuō)：“想要把歌唱好，要不停地練習(xí)。”
一天又一天過(guò)去了，小猴覺(jué)得唱歌太難了，就放棄了。這時(shí)，小山羊像閃電一樣奔過(guò)，小猴想：“還是去學(xué)跑步吧！”于是小猴問(wèn)小山羊：“你能教我怎樣跑得快嗎？”小山羊說(shuō)：“可以，但是無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，都要堅(jiān)持才行�！彼X(jué)得跑步太累了，還是不學(xué)了吧。
才藝大賽那天，小山羊、小兔、畫(huà)眉鳥(niǎo)都拿到了獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)，它愁眉苦臉。老師對(duì)它說(shuō)：“小猴，你知道為什么你沒(méi)有拿到獎(jiǎng)嗎？”小猴說(shuō)：“不知道�！崩蠋熣f(shuō)：“因?yàn)槟阕鍪掳胪径鴱U�！毙『镆幌伦泳湍樇t了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話6
在一片茂密的森林里居住著愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)作的小白兔，愛(ài)吹笛子的小熊和愛(ài)運(yùn)動(dòng)的梅花鹿，它們每天談古論今，唱歌跳舞，過(guò)著快樂(lè)的生活。
一只頑皮的小猴子也和它們居住在一起，看著這些伙伴們每天干這干那的，這么開(kāi)心，自己卻什么也不會(huì)干，心里總是很空虛。
這天，小猴子突發(fā)奇想，它來(lái)到小白兔家里，把自己決心跟著小白兔學(xué)習(xí)讀書(shū)的`想法告訴了它。小白兔欣然答應(yīng)，剛開(kāi)始的幾天，小猴子每天早早地來(lái)到小白兔的家里，讀書(shū)，學(xué)習(xí)，可沒(méi)過(guò)幾天，小白兔就覺(jué)得讀書(shū)多無(wú)聊呀，一坐就是個(gè)把小時(shí)，還不如玩好呢。這樣，它三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。最后干脆就不來(lái)了。
小猴子又聽(tīng)見(jiàn)小熊吹笛子這么動(dòng)聽(tīng)，總能招來(lái)伙伴們的稱(chēng)贊。它又心動(dòng)了，一天，它又來(lái)到小熊跟前說(shuō)：“小熊哥哥，你能教我吹笛子嗎？”“好呀！”小熊爽快地答應(yīng)了。剛開(kāi)始幾天，小猴子也挺用心的，不懂就問(wèn)，吹得也挺賣(mài)力�？墒菍W(xué)了一個(gè)多月后，小猴子就抱怨吹笛子真折騰人，把腮幫子都吹疼了。還要記曲譜，太費(fèi)腦筋，這樣一想，它又就放棄了學(xué)笛子。
后來(lái)，小猴子在散步的時(shí)候看到梅花鹿跑得飛快，身姿矯健。它想：“我天生行動(dòng)敏捷，如果再跟著梅花鹿學(xué)學(xué)跑法，一定比梅花鹿還要快�！边@樣，它就拜梅花鹿為師，開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步，剛開(kāi)始的幾天，小猴子還是挺用功的，常常練得大汗淋漓�？梢欢螘r(shí)間后，小猴子就堅(jiān)持不住了，四條腿疼得像灌了鉛。它想：跑步太受罪了，還不如我溜達(dá)著玩好。這樣一想，它就不再起早貪黑地練習(xí)了。
幾年過(guò)去了，小白兔發(fā)表了好多篇文章，成了一位作家；小熊成了一位演奏家，經(jīng)常登臺(tái)表演；梅花鹿成了一位運(yùn)動(dòng)教練。只要小猴子一事無(wú)成。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話7
一年一度的才藝大賽快開(kāi)始了，動(dòng)物們都積極在做準(zhǔn)備。小猴什么也不會(huì)，也準(zhǔn)備去學(xué)藝了。
第二天，小猴經(jīng)過(guò)小兔家，看見(jiàn)小兔在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作文。小猴興沖沖走進(jìn)去地說(shuō)：“小兔，你好！你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“可以！可是學(xué)寫(xiě)作文要多看書(shū)，多練習(xí)�！毙『锬闷鸸P開(kāi)始學(xué)了。學(xué)著學(xué)著，小猴覺(jué)得沒(méi)意思了，把筆一扔就走出去了。
小猴走著走著，聽(tīng)見(jiàn)了悅耳的'音樂(lè)。小猴抬頭一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴說(shuō)：“小熊，你可以教我吹喇叭？”小熊說(shuō)：“好！”第二天，小猴吹了一會(huì)，覺(jué)得很累，就放下喇叭不學(xué)了。
不久，小猴看見(jiàn)小鹿在跑步，小猴又去學(xué)跑步了�？墒牵瑳](méi)過(guò)多久，小猴又累了，就走了。
才藝大賽開(kāi)始了，動(dòng)物們紛紛上臺(tái)表演了。小兔、小熊、小鹿都得了獎(jiǎng)，只有小猴沒(méi)有上臺(tái)，它傷心地哭了。小兔看見(jiàn)了說(shuō)：“小猴，很多才藝不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，要努力堅(jiān)持，一心一意才能學(xué)得會(huì)，學(xué)得精�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：以后我一定好好學(xué)習(xí)！
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話8
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的.肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫(xiě)作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開(kāi)始寫(xiě)吧�！睕](méi)寫(xiě)幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥(niǎo)的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊�！毙『飫偞盗藘墒�，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見(jiàn)了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好�。 笨墒遣排芰藥资�，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了�！�
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話9
動(dòng)物王國(guó)要在一個(gè)月后舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)大賽。
消息很快就傳到了小猴家，小猴打算去參加比賽。于是，小猴就學(xué)本領(lǐng)去了。
小猴看見(jiàn)小兔在寫(xiě)作，就說(shuō)：“小兔你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“好啊�！毙『锔⊥脤W(xué)了半天，可一個(gè)字也不會(huì)寫(xiě)，于是就不學(xué)了。
這時(shí)一個(gè)美妙的聲音傳來(lái)了，小猴看了看四周，原來(lái)是小熊在吹喇叭啊。他就走過(guò)去說(shuō)：“小熊你吹的喇叭真好聽(tīng)，你能教我吹嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。”可是，小猴怎么吹都很難聽(tīng)，小猴就說(shuō)：“為什么你吹得這么好聽(tīng)，我卻吹得這么難聽(tīng)呢？”小熊說(shuō)：“我都學(xué)了兩年了，當(dāng)然比你吹的好聽(tīng)�！毙『镎f(shuō)：“什么，要學(xué)兩年，我還是不學(xué)了吧�！�
在回家的路上，小猴碰見(jiàn)了正在奔跑的'小鹿，心里想著：跑步多簡(jiǎn)單啊，我還是學(xué)跑步吧。于是，小猴就對(duì)小鹿說(shuō)：“小鹿，我能跟你學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“好啊。”小鹿跑得特別快，小猴被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他氣喘吁吁地說(shuō)：“小鹿，你跑得太快了，我跟不上。”小鹿說(shuō)：“我每天早上醒來(lái)就練習(xí)，當(dāng)然跑得快啦�！毙『镎f(shuō)：“啊，好辛苦啊！我還是不學(xué)了。”
就這樣一個(gè)月的過(guò)去了，特長(zhǎng)大賽也開(kāi)始了，小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌。只有低著頭的小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌，他傷心地哭了。
最后，小猴明白了一個(gè)道理：做事要有恒心、不能三心二意，不能怕吃苦。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話10
動(dòng)物才藝比賽就要開(kāi)始了，小兔在全神貫注的`寫(xiě)作文，小熊在吹小號(hào)，吹出了好聽(tīng)的音樂(lè)。小鹿在跑步，呼哧呼哧的喘著氣兒，小猴在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，玩得很快樂(lè)。
小猴看見(jiàn)了小兔在寫(xiě)著作文，小猴也想學(xué)本領(lǐng)，就跑到小兔子身，旁讓小兔子教它。但學(xué)著學(xué)著，小猴子就盤(pán)腿坐著，打著哈欠，很不耐煩的放下了筆。
小猴就看見(jiàn)了小熊在吹小號(hào)，它聽(tīng)著美妙的聲音很羨慕小熊，自己也想去學(xué)習(xí)一下，它跑到了小熊旁邊，讓小熊給它一個(gè)小號(hào)。小猴覺(jué)得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單，就開(kāi)始玩起來(lái)，小猴左手拿著小號(hào)，右手撐著頭，就玩起球，它準(zhǔn)備不學(xué)小號(hào)了。
比賽過(guò)后，小兔成為了文學(xué)家，戴著博士帽，小熊成了音樂(lè)家，小鹿成為了運(yùn)動(dòng)家，它們都很開(kāi)心，但小猴很后悔，它現(xiàn)在知道做事不能半途而廢。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話11
森林即將舉辦一場(chǎng)才藝展示。小兔，小熊，小鹿它們都在認(rèn)真的練習(xí)。小兔拿著一本書(shū)在做筆記，小熊拿著一把小號(hào)吹著優(yōu)美的聲音，小鹿在旁邊氣喘吁吁的.跑步，而小猴卻在一邊玩。它心想：晚一點(diǎn)學(xué)沒(méi)關(guān)系，就玩一會(huì)兒吧。
過(guò)了幾分鐘，它看見(jiàn)小兔寫(xiě)的書(shū)非常好玩，它就跟著小兔開(kāi)始學(xué)寫(xiě)書(shū)，誰(shuí)知小猴剛坐下不久，就伸了個(gè)懶腰，根本沒(méi)心思學(xué)寫(xiě)書(shū)。
這時(shí)小猴子聽(tīng)到了好聽(tīng)的曲子，它知道這是小熊吹出來(lái)的，于是它就跟著小熊一起吹小號(hào)，可是它吹了不久，又把小號(hào)扔到了一邊，玩起了自己的球。
過(guò)了幾天，才藝展示開(kāi)始了。小兔成為了博士，小熊成為了小號(hào)演奏家，小鹿參加的是森林跑步大賽，它贏得了冠軍。小猴卻什么都沒(méi)學(xué)到，只好垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話12
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“才藝大賽”，動(dòng)物們都在家里準(zhǔn)備著。
一天，小猴看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作，就想：小兔作文寫(xiě)得這么好，我就學(xué)寫(xiě)作吧！說(shuō)完，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你可以教我寫(xiě)作嗎？”小兔說(shuō)：“可以��！”可是，小猴才寫(xiě)了幾個(gè)字就不耐煩了。
小猴剛放下筆，就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)響亮的聲音。小猴一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭呀。小猴跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，小熊，你可以教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好呀！”可是，小猴像上次一樣，才會(huì)吹了一首就對(duì)小熊說(shuō)：“我會(huì)了�！比缓笠涣餆焹号艹鋈ネ媪�。
在回家的路上，小猴看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，就追上去說(shuō)：“小鹿，你可以教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”可是，小猴才跑了幾天，就覺(jué)得腿酸，一直叫苦連天。
到了比賽那天，小兔、小熊和小鹿胸前都掛著金牌�？尚『飬s什么也沒(méi)得到，小猴非常后悔。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話13
森林之王老虎宣布要召開(kāi)動(dòng)物才藝大賽，小猴子興致勃勃的出去學(xué)本領(lǐng)。
小猴子在草地上走著，剛好路過(guò)小兔子家，小猴子見(jiàn)小兔在認(rèn)真地學(xué)寫(xiě)作，小猴子感覺(jué)寫(xiě)作很輕松，就打算要學(xué)寫(xiě)作。
小猴子找來(lái)一張桌子和一把椅子，坐在椅子上想呀想呀……小猴子盯著本子直發(fā)呆，它寫(xiě)了上句沒(méi)下句，它的手直發(fā)抖，腦袋一片空白，它感覺(jué)寫(xiě)作太累太無(wú)聊，于是放棄了寫(xiě)作。
小猴子走到半路，就聽(tīng)見(jiàn)了美妙的喇叭聲，跑過(guò)去一看，原來(lái)是小熊在吹喇叭，這悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙聲音燃起了小猴子當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想，小猴子拿起旁邊的喇叭，吹了起來(lái)，小猴子鼓起腮幫子，瞪著兩只圓溜溜的'大眼睛，使勁地吹，吹了幾遍，小猴子一點(diǎn)聲音也沒(méi)吹響，然而弄的腮幫子直疼，忽然一陣響聲從小猴子喇叭里吹過(guò)，弄的四鄰不安，連小猴子也用雙手捂住耳朵，小猴子想：吹喇叭太累人了。于是小猴子放棄了學(xué)吹喇叭。
小猴子又走著走著見(jiàn)小鹿在跑步，小猴子感覺(jué)跑步很有趣，于是也跟著跑了起來(lái)，跑了一會(huì)就上氣接下氣，兩腿直發(fā)軟，小猴子感覺(jué)跑步太疲憊了，又放棄了跑步。
小兔、小熊和小鹿通過(guò)自己的努力得到了第一名的獎(jiǎng)牌，它們很開(kāi)心，小猴子什么也沒(méi)得到，全都是因?yàn)樗胪径鴱U，不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，小猴很慚愧。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話14
秋天的一個(gè)早晨，小鹿，小熊，小兔和小猴在森林里比賽。小兔在讀書(shū)，小熊在吹小號(hào)。小路在練習(xí)長(zhǎng)跑，原來(lái)他們?cè)谟右荒暌欢鹊牟潘嚤荣�，小猴看�?jiàn)了也想跟它們學(xué)。
于是，它就去找小兔，小兔說(shuō)：“你要不要跟我一起寫(xiě)作文啊!”小猴說(shuō)：“要!”小兔帶著小猴開(kāi)始寫(xiě)作文，一開(kāi)始還好好的'，寫(xiě)了一會(huì)，小猴不耐煩了，它打了一個(gè)大哈欠說(shuō)：“我不寫(xiě)了，太無(wú)聊了!”于是它走開(kāi)了。
它看到小熊吹著小號(hào)，它就說(shuō)：“我也想學(xué)!”小熊說(shuō)：“好啊，我很樂(lè)意!”它倆就開(kāi)始吹小號(hào)了，吹了一分鐘不到，小猴又不耐煩了，它說(shuō)：“無(wú)聊�！彼湍昧艘粋�(gè)氣球玩，它側(cè)著身，腳抬得很高。
才藝比賽結(jié)束后，小鹿拿了獎(jiǎng)杯，小熊拿了獎(jiǎng)?wù)拢⊥玫昧霜?jiǎng)狀，小猴卻一無(wú)所有。
小猴學(xué)藝看圖寫(xiě)話15
在大森林里，動(dòng)物們要舉行一次才藝大賽。于是，它們紛紛在家練習(xí)自己最擅長(zhǎng)的才藝。
小猴看見(jiàn)小兔在家認(rèn)真地寫(xiě)作文，說(shuō)：“小兔，你寫(xiě)得真好，我要和你一起學(xué)寫(xiě)作文。”小兔說(shuō)：“好呀！”可小猴沒(méi)寫(xiě)一會(huì)兒，心想：“寫(xiě)作文真費(fèi)腦子，也耗眼力，真累！我還是換一樣本領(lǐng)學(xué)吧！”
走了一會(huì)，小猴看小熊在自己院子里吹小號(hào)，它覺(jué)得特別好聽(tīng)。于是它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，你吹的真好聽(tīng)，我想和你學(xué)吹小號(hào)，可以嗎？”小熊說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)著，小猴就和小熊學(xué)起了吹小號(hào)。可沒(méi)學(xué)一會(huì)，小猴覺(jué)得吹小號(hào)把嗓子吹疼死了，就不想學(xué)了。
小猴走在回家的路上，這是它又看見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步，心想：跑步簡(jiǎn)單，我行動(dòng)敏捷，比賽時(shí)一定能取得好成績(jī)的`�？伤鼊偤托÷古芰艘粫�(huì)，就氣喘吁吁，覺(jué)得跑步也太累了。于是它什么也沒(méi)學(xué)，就回家了。
過(guò)了一段時(shí)間，技藝大賽開(kāi)始了，小兔、小熊、小鹿都拿了獎(jiǎng)只有小猴沒(méi)有拿到獎(jiǎng)。小猴十分慚愧，說(shuō)：“我做事真不應(yīng)該半途而廢呀！否則一事無(wú)成�！�
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