【精華】大學生學習總結(jié)3篇
大學生學習總結(jié) 篇1
時光飛逝,進入大連理工大學現(xiàn)代遠程教育學校學習已進入最后一學期的尾聲,回顧在學校學習的這二年多,既快樂又充實,在老師和同學的幫助下不斷的成長也收獲了很多。從大學校園出來,又走進大學的校門,從生活、工作、學習中我享受了很多,也學到了很多。大學是一個相對寬松的環(huán)境,這樣的一個環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大學生活即將結(jié)束之際,我對自己在這二年多的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進不足的地方,并以此作為我今后行動的指南。
從思想方面來說,經(jīng)歷了由學!鐣獙W校的過程,思想根本上得到了很大的轉(zhuǎn)變。用以前的大學學習的內(nèi)容去適應社會,當我進入社會后,發(fā)現(xiàn)學到的東西太少了,對于不斷進步的社會,有些跟不上節(jié)奏,而后經(jīng)過思想的深思熟慮,終于決定再次進入大連理工大學繼續(xù)學習,想通過再次教育,對自己知識的一個補充,也讓自己的思想得到再次升華。
在學習方面,通過兩年的大學學習,我逐漸熟悉了遠程教育的學習模式,在這里,不會再有老師逼著我們學習,什么都要靠自己主動去學。老師也只能給與我們適當?shù)闹笇,具體到知識,也還要靠我們自己去判斷。漸漸地,我養(yǎng)成了獨立思考的習慣,并制定了切實可行的學習計劃,始終督促自己不放松學習并一直把學習放在第一位上。通過個人的努力和在同學的幫助下,我在考試中取得了優(yōu)異的成績。在空閑時間,我還充分利用學校網(wǎng)站資源(如貼吧等),抓緊時間閱讀各方面的書本知識,借鑒同學們好的觀點、論點,擴充自己的'知識面。在以后的社會學習中,我仍會嚴格要求自己,改正不足,爭取在學習上有更大的進步。
在工作中,通過學校學到的知識,再次運用到工作中,讓逐漸逐漸跟上這個日益發(fā)展的社會。大連理工大對我的知識的教育,讓我現(xiàn)在在我的工作崗位上得到了很好的發(fā)揮,領導、同事對我的知識都贊嘆不已,但我知道我不能驕傲,還要繼續(xù)努力學習,才能更好的適應這個社會,同時也不會忘記是大工給了我二次學習的機會。希望在今后的工作中,我能改正自身的不足,提高工作效率,以便做的更好。
以上是我對進入大工學習這兩年的個人總結(jié),我會以此作為我的個人行動指南,改進自己的不足,發(fā)揚好的思想精神,爭取更大的進步。同時,再次感謝大連理工大學遠程教育學院對我教育,衷心感謝各位領導、老師對我的關心和幫助,今天我已大工為榮,我相信以后大工會已我為榮!
大學生學習總結(jié) 篇2
時光飛逝,一眨眼一學年就過去了,新一學期的生活正在向我們走來,驀然回首,我還是感慨頗多的。從剛邁入大學的時候?qū)χ車汲錆M新鮮感,到處躍躍欲試,到碰壁較多.遇到很多問題,正所謂吃一塹,長一智,在大一學年里我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。下面是我的學期自我總結(jié) :
一、在學習
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯! 在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
四、在其他方面
上一學年,我積極參加適自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的.競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質(zhì)。
在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”! 總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大學生學習總結(jié) 篇3
今年是我進入大學的第三年。兩年來,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。
現(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學習方面。
堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針,反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。
工作作風方面。
在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點,要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發(fā),為同學們服好務。
兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識。
敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
知識學習方面。
學習刻苦,態(tài)度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發(fā)揮的可以。
在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的.兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。
由于參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。
新的一年里,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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