幼兒園園長(zhǎng)大班的畢業(yè)典禮致辭
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都用到過(guò)致辭吧,有些致辭超出了某種儀式本身的約束,上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園園長(zhǎng)大班的畢業(yè)典禮致辭,希望能夠幫助到大家。
幼兒園園長(zhǎng)大班的畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的寶貝們:
大家好!
非常開心這次能夠在中秋前和大家一同舉辦這次做月餅活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我看到了寶貝們快樂(lè)的笑容,也感受到了家長(zhǎng)們濃濃的愛意。作為——幼兒園的園長(zhǎng),我對(duì)大家在活動(dòng)中的表現(xiàn)深感欣慰,孩子們長(zhǎng)大了,和家長(zhǎng)之間的關(guān)系也更加的融洽了,這即使我們每一位教師、每一名父母都在期盼的事情,因此,真的很感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的配合,也很感謝這次在活動(dòng)中一直忙碌工作的老師們,感謝大家!
還記得剛開始計(jì)劃舉辦這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,很多老師提議做月餅需要的工具太多了,幼兒園的經(jīng)費(fèi)有限。但我依舊還是堅(jiān)持下來(lái)了,這是為什么呢?中秋是一個(gè)有著圓滿意義的節(jié)日,除了春節(jié)之外,中秋的意義便是其次了。所以為了讓孩子們感受到這個(gè)節(jié)日的快樂(lè)和圓滿,我們舉行了這樣的一次活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子一起行動(dòng),一起做好一個(gè)月餅,這不僅會(huì)讓孩子們對(duì)中秋節(jié)印象更加深刻,也會(huì)讓他們知道父母其實(shí)比我們想象中更加的全能,是和幼兒園老師不同的“家庭教師”家庭的團(tuán)圓也是無(wú)比的快樂(lè),讓孩子們也知道月餅代表的并不只是一種食物,更是我們對(duì)他人的一種祝福。
在這次活動(dòng)中,有一點(diǎn)是讓我非常的欣慰的,我看到—班的——小朋友在月餅做出來(lái)之后,立馬就捏了一小點(diǎn)月餅給自己的媽媽品嘗,瞪著大眼睛問(wèn)媽媽好吃嗎?媽媽甜甜的笑了,說(shuō)很好吃,接著——小朋友也開心的笑了。這一幕是非常的有愛的,觸動(dòng)著每一個(gè)人的'心!∨笥言诤蛬寢屢黄饎趧(dòng)之后,當(dāng)勞動(dòng)成果出來(lái)之后立馬給了媽媽品嘗,而不是直接放進(jìn)自己的嘴巴里,足以看出——小朋友的孝心和禮貌,這是值得表?yè)P(yáng)的。
當(dāng)然,這次活動(dòng)當(dāng)中,還有更多的小朋友表現(xiàn)的很好,老師們、家長(zhǎng)們都看在眼里,我也要給所有的孩子們一個(gè)表?yè)P(yáng),這次做月餅?zāi)銈兌急憩F(xiàn)的非常棒,爸爸媽媽們也非常的開心,老師們更是無(wú)比的欣慰。在這次活動(dòng)中,你們遇到了問(wèn)題,解決了問(wèn)題,已經(jīng)成長(zhǎng)了很多了。希望經(jīng)歷了這一次中秋之后,孩子們可以更加認(rèn)識(shí)我們的傳統(tǒng)文化,繼承我們的文化傳承,讓我們民族的力量從一個(gè)個(gè)家庭開始崛起,走向更好的未來(lái)!最后,我代表幼兒園全體教學(xué)人員,向大家道賀中秋快樂(lè)!圓滿幸福!
幼兒園園長(zhǎng)大班的畢業(yè)典禮致辭2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:
大家好!縣直幼兒園作為省級(jí)示范幼兒園,推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧,責(zé)無(wú)旁貸。我們將上下同心,全力以赴,在教育精準(zhǔn)扶貧工作中致力打造“幼師培訓(xùn)培養(yǎng)中心、幼教教研教改中心、學(xué)前交流幫扶中心”,促進(jìn)結(jié)對(duì)幫扶幼兒園全面提升辦園水平。
打造幼師培訓(xùn)培養(yǎng)中心。為11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)觀摩和服務(wù)指導(dǎo)平臺(tái),開放一日活動(dòng)、跟班學(xué)習(xí)、聽示范課、看游戲活動(dòng)等;提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)為英山幼教培養(yǎng)中堅(jiān)力量;外請(qǐng)幼教專家對(duì)全縣園長(zhǎng)和教師進(jìn)行專家引領(lǐng);利用信息平臺(tái)帶領(lǐng)一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長(zhǎng)和骨干教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過(guò)系列舉措切實(shí)培養(yǎng)培訓(xùn)鄉(xiāng)村幼兒教師。
打造幼教教研教改中心。分期分批分不同領(lǐng)域開展“三送活動(dòng)”幫扶,即“送教送研送課”深入了解基層幼兒園和教師們的需要,通過(guò)聽課評(píng)課分析鄉(xiāng)村幼教師資隊(duì)伍現(xiàn)狀。通過(guò)送課,送去新的理念和教法;通過(guò)互動(dòng)研討進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。真真正正通過(guò)“送教送研送課”活動(dòng),達(dá)到“送去一節(jié)課,帶動(dòng)全方面”的效果,從而加快全縣幼兒教師全面“脫貧”步伐。
打造學(xué)前交流幫扶中心。實(shí)行“五個(gè)一”對(duì)口結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。全方位對(duì)口幫扶一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園“示范窗口”;發(fā)動(dòng)一批幼教兼職教研員力量幫扶一到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,全面提升幼教管理水平和保教質(zhì)量;選派一批名師骨干教師對(duì)應(yīng)幫扶鄉(xiāng)村教師,促進(jìn)幼師專業(yè)成長(zhǎng);調(diào)動(dòng)一批干部職工結(jié)對(duì)幫扶貧困家庭讓他們?cè)缛彰撠氈赂;鼓?lì)一批家長(zhǎng)志愿者結(jié)對(duì)幫扶貧困幼兒,讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
教育精準(zhǔn)扶貧責(zé)任重大。我園將在縣教育局“五大教育”理念的`統(tǒng)領(lǐng)下,在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新方法、改進(jìn)措施,努力挖掘我園集體智慧,充分利用我園平臺(tái)、師資優(yōu)勢(shì),為全縣幼教“規(guī)范、均衡、優(yōu)質(zhì)”發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝!
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