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海作文__初三作文范文_初三作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的海作文__初三作文范文_初三作文，歡迎大家分享。
海作文__初三作文范文_初三作文1
人生之美，美在于笑著追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過程中收獲的喜悅是無可比擬的。
《老人與�！分�，老人的夢(mèng)想是捕到一條大魚，他為了夢(mèng)想付出了自己的努力，而且是流血的、痛苦的，幾于絕望又不肯放棄地努力，雖然被鯊魚咬得只剩下骨架，但是他也沒有有一絲松懈。
有人說，向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹Ｈ松錆M了夢(mèng)想，小時(shí)候是想得到一架飛機(jī)，上學(xué)后是想考試得高分，工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過的。夢(mèng)想，既是人生的目標(biāo)，又是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。夢(mèng)想無好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。
人生之美，美在于過程，而不在于結(jié)果，人生之美，美在于笑著追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過程中收獲的'喜悅是無可比擬的，就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚的斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮。
我是南宮養(yǎng)護(hù)工區(qū)一位普普通通的養(yǎng)護(hù)員，我的夢(mèng)想就是能把高速公路維護(hù)好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務(wù)，保障他們的安全，這是我的責(zé)任，這也是我每天都要完成的目標(biāo)，雖然工作有時(shí)會(huì)枯燥，但是我應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí)，正視自己的夢(mèng)想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒有得到什么，但也給自己的人生留下最美好的光景。
海作文__初三作文范文_初三作文2
夕陽，殘輝橘紅；碧波，無盡蔚藍(lán)。
那年暑假，朋友又去外地旅游了，不過這次，他去了青島，那是一座美麗的城市。
他回來后，迫不及待地來到我家，向我訴說著青島的美麗，和對(duì)家、對(duì)家人以及對(duì)我的想念。他的這句話我記得很清楚，“如果你有機(jī)會(huì)，一定要去青島看看。”他對(duì)青島的描述以及他無比認(rèn)真的話語，讓我暗暗下定決心，以后有機(jī)會(huì)我一定要去青島看看這座美麗的城市，欣賞海那神秘的姿態(tài)。
后來，隨著年齡的增長和知識(shí)量的增大，也因苗校長為我們講的一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的地理課，他繪聲繪色地給我們講祖國寶地的無限美好風(fēng)光，這使我更加明白了見識(shí)的.重要性，我又想起了自己當(dāng)年暗自在心中對(duì)自己許下的心愿，此時(shí)更是下定決心要努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好心愿。
直到現(xiàn)在為止，我依然堅(jiān)定著這個(gè)決心，堅(jiān)定著我對(duì)自己許下的諾言。
今天，經(jīng)過作文班老師的指導(dǎo)后，我才明白了這個(gè)決心代表了什么，它代表了我的理想，是我渴望的具體形態(tài)，我若是連這個(gè)目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)不了，還談什么理想呢！
這兩次對(duì)自己的承諾和老師的講解使我有了更加深刻的理解和體會(huì)。寫作文的時(shí)間到了，我要把我的心里所想都寫出來。
為心中之海而奮斗，為自己的理想而努力，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
汗水揮灑而下，心中的那片海早已激起層層波浪，拍打著我的心靈，時(shí)刻提醒激勵(lì)著我，為心中的那片海而堅(jiān)定向前……
海作文__初三作文范文_初三作文3
雄偉的長白山、號(hào)稱人間仙境的九寨溝、人間奇跡美稱的石林……都是無人不曉的奇觀景色，而在這里脫穎而出的卻是那景色怡人、物產(chǎn)豐富的威海。于是，這個(gè)暑假，我便親眼目睹了這座美麗的海濱城市—威海。
威海不僅景色怡人，那里也是一個(gè)歷史悠久的城 市，那著名的甲午海戰(zhàn)，也是在威海爆發(fā)的，甲午海戰(zhàn)是大家近代史上的恥辱，這與大家永不言敗的中國不符呀！就是在那一刻，威海輸了，中國敗了，也正如這 樣，聞一多先生才懷著復(fù)雜的心情，把《威海衛(wèi)》這首詩寫入了七子之歌里，所有的中國人和聞一多先生一樣，盼望著中國反敗為勝，為中國的慘敗畫上一個(gè)圓滿的 句號(hào)。
剛到威海時(shí)，由于與上海氣溫相差較大一到便覺得涼風(fēng)陣陣，令人不禁打了幾個(gè)哆嗦。當(dāng)時(shí)也正是晚上，在海浪的'聲音與迎面的海風(fēng)的招呼下，我感到了海的氣息。這幾天霧氣很重，所以在晚上看出去一切都變得顯得有些模糊，在車燈的照應(yīng)下，似乎下著綿綿細(xì)雨。
在到達(dá)威海的第二天，大家便有了下海的打算。但早晨一到，便覺得下海真是十分需要勇氣。海水真是可以用冰冷來形容，但依舊有許多人在海中玩耍。我便覺得不下一下海實(shí)在說不過去了。便緩緩地向海中進(jìn)軍，步步為營，在接觸到海的一瞬間差點(diǎn)就退回來了，但看到海中那些比我還小的孩子我便下定了決心，在一次又一次的進(jìn)退中我終于進(jìn)入了海中，雖說剛下海時(shí)有點(diǎn)冷，但習(xí)慣了還挺暖的。于是我便在海中盡情的玩耍，將海水的寒冷拋去了一遍。真是快樂啊。
威�！粋�(gè)景色迷人的城市，威�！粋�(gè)物產(chǎn)豐富的城市，威�！粋�(gè)充滿希望的城市，威�！粋�(gè)滿懷期待的城市！
海作文__初三作文范文_初三作文4
聶海勝叔叔：
您好！您身體恢復(fù)了嗎？和親人團(tuán)聚了嗎？知道我是誰嗎？嘿，結(jié)尾再告訴你！
嘿嘿，不要介意，之所以那么關(guān)心您，是因?yàn)椋且驗(yàn)槔相l(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪嘛！我是襄樊市襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，是您的小老鄉(xiāng)�。�
您知道嗎？當(dāng)神六發(fā)射的那一刻，我的心瞬間沸騰了，一種從沒有過的自豪感油然而生，雖然我坐在教室里，可我的心早就飛到了神六艙內(nèi)，飛到了你的身邊�？吹侥p松自如地玩著筷子，拿起身邊的東西，我仿佛也坐在駕駛艙內(nèi)，拿著筆記本，寫太空日記當(dāng)聽到你對(duì)親人說你們放心，我一定會(huì)為你們爭氣！我被眼前的這一幕情景感動(dòng)了。您的心永遠(yuǎn)向著一個(gè)目標(biāo)－－我一定要為親人、為家鄉(xiāng)爭光添彩，正是有著這個(gè)堅(jiān)定的信念，讓您走向勝利的高峰，我想，一個(gè)人就算有了堅(jiān)強(qiáng)，如果沒有信念，成功將會(huì)消失得無影無蹤，您說對(duì)嗎？
在寫這封信時(shí)，我想，如果我也是41年前出生的該多好。那樣我就可以早點(diǎn)上航校，也許神六航天員就有我了呢！不過，現(xiàn)在也為時(shí)不晚，我可以好好學(xué)習(xí)，如果將來能趕上個(gè)神舟21號(hào)，那我一定要先到月球上挖一片土，帶回地球，看看能不能種植出N大的蘋果（要知道，蘋果是我的`最愛），然后到金星上帶回一縷陽光，看看能不能讓全世界的盲人一下就看到五彩繽紛的世界。最后，再跟外星人聯(lián)系聯(lián)系，看能不能做一筆充滿友情和愛心的生意，用我們的花中之王——牡丹去換來他們那里能清新空氣且永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花草
聶海勝叔叔，您這次和費(fèi)俊龍叔叔組成雙子座遨游太空，我想，我長大了，一定要和別的宇航員一起組成北斗七星傲視宇宙，完成我們共同心愿，為家鄉(xiāng)爭光，建設(shè)我們美好家園。
祝：
身體健康!
xxx
xx年xx月xx日
海作文__初三作文范文_初三作文5
我們每個(gè)人的健康都離不開父母的精心呵護(hù)，就像魚兒離不開水；瓜兒離不開秧；花兒離不開園丁。從小到大父母為我們付出了多少心血和汗水��！
我從小身體非常好，而且很少生病。二年級(jí)下學(xué)期我生病了，醫(yī)生說我不能上學(xué)，要在家里好好養(yǎng)病。我一聽非常傷心，媽媽安慰我說：“孩子，只要你在家養(yǎng)病，好了就可以上學(xué)�！睆拇艘院�，每天媽媽抽空陪我學(xué)習(xí)，親自照顧我的一日三餐，每天觀察我的病情，一有風(fēng)吹草動(dòng)，她就整夜睡不著覺。雖然每天只有我一個(gè)學(xué)生，但媽媽卻像教她的一班學(xué)生一樣認(rèn)真.仔細(xì)。
由于長期我一人在家，我心情很煩躁，記得有一次，我不聽媽媽的話偷偷地跑出去玩，到晚上才回來，媽媽第一次生氣，還狠狠罵了我一頓，我哭了，媽媽也哭了，媽媽哭著對(duì)我說：“我每天既要像媽媽一樣照顧你，還要像老師一樣給你上課，完成這學(xué)期的任務(wù)，你還那么不聽話。”我聽了媽媽的話，感到很后悔，就對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的話，你太辛苦，以后你說咋做就咋做�！睆哪且院�，媽媽去上班，我就在家讀書，寫作業(yè)，該讀的'我認(rèn)真讀，該寫的我認(rèn)真寫。媽媽每次布置的作業(yè)我都按時(shí)完成，媽媽還表揚(yáng)了我。
二年級(jí)下學(xué)期，那次期末考試，我語文.數(shù)學(xué)竟然都考了90分以上，看得出媽媽很高興，這中間媽媽付出了多少心血和汗水。
今天，在媽媽的照顧下，我的病慢慢好了；而媽媽呢，頭發(fā)白了很多，臉上也增添不少皺紋，也比以前瘦了許多。那都是為了我。
你說海水有多深，媽媽對(duì)我的愛就有多深！
教師評(píng)語：小作者能通過真實(shí)的事例，抓住了媽媽語言.、動(dòng)作，感受到母愛似海的深情。使人讀后深受感動(dòng)，留下了深刻的印象。
海作文__初三作文范文_初三作文6
今日里閑來無事，隨手翻起了一本《老人與�！�，但當(dāng)我真正投入進(jìn)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深陷其中，無法自拔了。
我特別喜歡這本書的主人公——圣地亞哥。因?yàn)樗?4天沒有捕到魚的情況下，依然不放棄，終于釣上了一條大馬林魚。雖然到港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，但我被他堅(jiān)持不懈的精神所折服了。由此，我陷入了沉思……
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了古箏班。剛開始，我對(duì)這門新課程充滿了興趣，天天都要練一練，生怕不練就不會(huì)了�？删枚弥覍�(duì)那些枯燥乏味的音符產(chǎn)生了厭惡情緒，總是覺得每天都練一樣的東西簡直就是浪費(fèi)時(shí)間！所以每天都要在媽媽的嘮叨下無奈地去練琴。一件事情沒有了興趣怎么會(huì)做得好？就這樣，我不好好練琴，上課被老師批評(píng)，心里的怨恨越積越多，直到有一天，它爆發(fā)了！我在沒辦法靜下心來練琴了，等著我的只有兩個(gè)字——放棄。
可自從讀了《老人與海》后，我發(fā)現(xiàn)我完完全全錯(cuò)了。當(dāng)初因?yàn)闊┰甓x擇了放棄，使我后悔莫及�？纯串�(dāng)初跟我一起學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在都已經(jīng)八、九級(jí)了，現(xiàn)在的我多么想讓時(shí)光倒流，讓我重新選擇�。〔贿^現(xiàn)在還為時(shí)不晚，我有報(bào)上了古箏。
從這以后，我每天都勤奮地練琴，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，老師也表揚(yáng)我，讓我更有動(dòng)力去學(xué)習(xí)古箏。我心中的'圣地亞哥也驅(qū)使著我前進(jìn)的步伐。
在那次匯報(bào)演出時(shí)，我才真正嘗到了堅(jiān)持的甜頭。瞧！一勾一搭都是那么干脆有力，花指似流水一般傾瀉下來，曲子連貫而又波折，現(xiàn)在演繹一個(gè)動(dòng)人的故事。旁聽的觀眾們都被我的琴聲所打動(dòng)，已陶醉其中，跟著旋律舞動(dòng)起來，不時(shí)發(fā)出陣陣激烈的掌聲，我激動(dòng)地吶喊：“我做到了，我勝利了，堅(jiān)持就是最大的勝利！”
就是這偉大的圣地亞哥促使著我不斷前進(jìn)，不斷向古箏大師的頭銜邁去。我愛《老人與海》，更愛堅(jiān)持到最后的主人公——圣地亞哥！
海作文__初三作文范文_初三作文7
一個(gè)老人吃力地拖著一具白森森的魚骨頭，從海水中走了出來。可以看出，他已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)樗樕F青。這具魚骨頭是一條大馬林魚。它咬住了老人的魚鉤，卻無法掙脫。所以，它拖著老人的小船，游了不知有多少個(gè)晝夜。老人始終緊緊攥著鉤索，不管大魚怎樣瘋狂的跳躍，不管自己的手是怎樣抽筋流血，老人都不肯放棄。老人的堅(jiān)持換來了成果，他終于制服了大馬林魚。但是，在返回小島的途中，兇猛的'鯊魚聞到了大馬林魚濃郁的血腥味。老人用盡最后一點(diǎn)兒力氣，用鐵叉和刀殺死了幾條鯊魚，又用棍子打鯊魚。最終，鯊魚被趕跑了，同時(shí)也把大馬林魚身上的肉剔得一干二凈。
這就是著名的小說《老人與�！罚淖髡呤敲绹竺ΧΦ暮Ｃ魍�。為了捕到大魚，老人付出了多少心血，忍受了多少痛苦��！從來沒有人能像他一樣有毅力，像他一樣堅(jiān)強(qiáng)。他這種遇到困難不低頭的精神值得我們學(xué)習(xí)！我現(xiàn)在膽子很小，而且不是很有毅力，吃苦耐勞的精神也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及書中的老人�？磥砦疫�要不斷的努力，磨練自己的意志，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)。這本書是很久前看的，可直到現(xiàn)在，書中老人的形象還歷歷在目。在小說的字里行間，我充分地體會(huì)到老人在跟大馬林魚以及鯊魚搏斗時(shí)的艱難。不管是老人、大馬林魚還是鯊魚，在作者筆下都是那么栩栩如生，令人過目不忘�！独先伺c海》這本書讓我懂得了一個(gè)道理，做人要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)忍耐，遇到困難不低頭，只有這樣才能取得成功。
海作文__初三作文范文_初三作文8
大海前的那個(gè)我，才是最真實(shí)的我。我可以敞開心扉，去聆聽自己的心聲。
一首纏綿憂傷的歌曲，會(huì)讓我迷戀，上百遍的傾聽也不會(huì)覺得厭煩，因?yàn)槔锩嬗形业墓适拢形业那楦�，有我的向往；只能在歌聲里尋找，只能在凄美憂傷的曲調(diào)里感懷，重新?lián)焓捌鹉欠菘鞓贰Ｈ松拖褚粓?chǎng)纏綿的雨絲，很美、很迷離，只是這種美總是帶著淡淡的憂傷和濕涼；那纏綿的細(xì)雨，就像傷心的淚水，纏綿著思緒，纏綿著情思，流淌在心間。
夕陽下的大海讓我回味無窮，閉眼靜靜聆聽海浪拍打在巖石上的聲響，時(shí)而溫柔，好似一個(gè)母親在輕撫自己的孩子，顯得那么慈祥；時(shí)而猛烈，好像心中有無限的憤恨要發(fā)泄，讓人感到一陣恐懼。。。這不同的`聲音從何處來？是你的心，你的心會(huì)決定你的所見所聞所想。慢慢靜下心來，海面變得無聲無息，慢慢睜開雙眼，眼前的美，讓我無法言語。夕陽的光輝灑在海面，海水被照得波光粼粼，幾只海鷗在海上空盤旋、鳴叫，好似也在贊嘆這美麗的大海。
漫步在海灘上，不時(shí)回望自己的腳印在海灘上留下的印記，會(huì)微微上揚(yáng)嘴角，不知哪里來的一陣喜悅，心情無比愉悅，腳步也顯得更加輕快。突然，海浪沖向沙灘，帶走了我的腳印，留下了一片被海水沖蝕過的沙子。走過去，彎腰拾起沙子，冰涼涼的感覺順著手心漸漸流入心間，一種莫名其妙的微乎感覺也順之流入。
海風(fēng)迎面而來，沒有預(yù)兆的拂面而來，親吻著我的臉頰，吹亂了我的頭發(fā)，我在風(fēng)中凌亂了。海風(fēng)的柔，海風(fēng)的美，海風(fēng)的。。。一切一切，在此刻，我全部感受到了，是我的心，告訴了我這一切，是我的心讓我感受到這一切，是我的心，被海悄悄地聆聽。
面朝大海，春暖花開。
海作文__初三作文范文_初三作文9
嘩――，嘩――前浪被后浪拍在沙灘上，化成一灘一灘的泡沫，海鷗在海面上空，扇動(dòng)著翅膀，用力拍打著。發(fā)出嘎――嘎――的聲響。
印象中的海
聽父母說，大海望不到邊與天接。大海的感覺是廣闊的，鉆藍(lán)般晶瑩深遂。大海的風(fēng)有一股咸咸的味道。聽，是海鳥在嘎――，嘎――的叫，海浪啪――，啪――的拍在礁石上。躺在松軟的沙灘上，感受海風(fēng)的吹拂，享受陽光的普照，不時(shí)有調(diào)皮的小螃蟹，爬來身邊，橫著膀子，霸道的走過。有精致的小貝殼被送到海邊的沙灘上，閃閃發(fā)光。
想象中的海是那樣的美好，是我夢(mèng)寐向往的地方。
我眼中的海
海風(fēng)呼呼的吹，下午兩點(diǎn)正值退潮。孩童歡喜的拿著剛剛從海邊撿來的海星和螺旋狀的海螺，聽他們那里的人說，離開大海，想起它時(shí)，把海螺放在耳旁。聽，是大海的聲音，是思念的聲音。去了海邊，才知道，海水真的很咸，不小心咕咚一口，咸而苦澀的海水，嗆得我皺著眉吐吐舌頭。
踩著松軟的沙灘，踏著細(xì)碎的浪花，向著大海大喊，我愛你――大海！�？刺爝�，那是天與海相接的地方，是夕陽落下的地方。鉆藍(lán)色的`大海上是星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。這是我深愛的大海。
記憶中的海
回想起大海，感慨萬千，想再見一次大海的模樣，想感受一把海的情懷，聞一次海獨(dú)有的咸味。
一切安靜下來，拿起海螺。輕輕放在耳邊。聽，是大海的聲音。閉上眼睛，是陽光照在海面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，如碎金般灑在海面上，好似身處在大海。不時(shí)有美麗海豚躍出海面。
海是思念的感覺，海是咸澀的味道，海是松軟的享受，海帶著夢(mèng)幻的暇想，帶著我的思念。
海作文__初三作文范文_初三作文10
海，很美很美。
這是聽完長輩們的敘述，我對(duì)海的第一印象。我憧憬著來到大海，聽美人魚搖動(dòng)著尾巴向我訴說著王子的故事。也許在海邊還能遇到大白鯨，還有……就這樣，大海在我的幻想中變得似人間天堂。
愛自駕游的爸爸終于帶我來到海邊，我的心情不知怎樣表達(dá)，迅速?zèng)_下車的與迎面吹來的風(fēng)來了個(gè)大大的擁抱。風(fēng)很暖，里面夾雜著一種氣味，淡淡的，不香也不臭，這應(yīng)該叫“海味”吧！我使勁吸吸鼻子，有些厭惡地盯著眼前擋住我視線的石頭臺(tái)階。我知道，走下這臺(tái)階，就能看見那藍(lán)得清爽的大海了。
我飛快地跑下臺(tái)階，一轉(zhuǎn)頭，被眼前的景象驚呆了。這是海嗎？它已與天融為一體了呀。我呆呆地往前移動(dòng)步子，沙地里留下一串腳印。海原來這么美，美得無法形容，美得令人陶醉。
大海有著令人沉醉的`藍(lán)，雙手捧起海水，卻是透亮的清水。它像是通往天國的必經(jīng)之路，與天在遙不可及的地方交接在一起，融為一體。陽光灑在微微漾起波紋的海面上，使人有些睜不開眼，卻在這迷離的視線中，迷上這種美，戀上這種美。不時(shí)有幾陣微風(fēng)拍打著我的臉頰，似乎想讓我在這多停留一會(huì)兒。頭頂上的海鷗盤旋著，玩耍著，會(huì)突然俯沖下來，輕輕點(diǎn)一點(diǎn)水，又重新向人們展示它的美。
我蹲下身來，用手輕輕撥著海水，海水親吻著我的手指，癢癢的，卻很舒服。我輕輕地對(duì)大海說著我的故事，它也靜靜地聽，不時(shí)以一次次海水拍打我的手來活潑地回應(yīng)。就這樣，我和大海愉快地度過了一個(gè)下午，直到天黑，我還無法自拔。
我想我懂得了，媽媽時(shí)常對(duì)我說的那句話的含義了，“你的心要像大海一樣……”
海作文__初三作文范文_初三作文11
止不住的眼淚嘩啦啦的往下流，我愿化作大海中的一滴水。被遺忘，被舍棄，被歧視。
我曾對(duì)自己說，永遠(yuǎn)不能去扯斷那條規(guī)則的“線”，可是我做不到永遠(yuǎn)，因?yàn)樗刮彝纯�。即使在美麗的花，也有謝的時(shí)候。而那條線也會(huì)有斷的時(shí)候。
眼淚是咸的，一生中有無數(shù)的悲傷，都將由它來替你承受。我曾是一個(gè)異常開朗的女孩，可是由于同學(xué)的歧視，我那旺盛的青春之火——熄滅了�？墒悄怯帜茉鯓幽�？晚自習(xí)前一陣陣討論聲在我耳邊飄過，報(bào)名作文比賽時(shí)一雙雙不信任的眼神。你何曾感受過那樣的痛？心在流淚，可是又有誰知道呢？我對(duì)自己唯一的安慰就是睡覺前為自己默默地唱歌。編一些美好的童話故事。下雨了，那是天空在哭泣。摔倒了，沒有人。只能自己一步一步磕磕絆絆的走著。
水晶球里有一朵漂亮的玫瑰花，那是小王子的玫瑰花，玫瑰花被關(guān)在水晶球里伴著一些五顏六色的小紙片“它真漂亮！”他最愛的玫瑰其實(shí)已經(jīng)死了。他每次想起玫瑰死了時(shí)，他總是對(duì)自己說：“不，它沒有死。它只是累了在睡覺而已�！泵\(yùn)是殘酷的.，可是我們卻不能像金魚那樣，因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙�。面�?duì)無盡的悲傷，沒有人能幫助你，只能默默的承受。即使在完美的防守，它也會(huì)被攻破；即使在遼闊的大海，它也有干涸的時(shí)候；即使再美麗的珠寶，它也會(huì)暗淡無光。命運(yùn)的錄像帶在播放著，人生的軌跡在改變著。
我愿化作大海中的一滴水，漂泊著，迷茫著。
海作文__初三作文范文_初三作文12
快要到海邊了！
坐在車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著大海。那么清澈，那么湛藍(lán)，我從沒有見過這樣的海。
下午的炎熱已經(jīng)漸漸退去，代替它的是涼爽。當(dāng)我正享受著窗外的風(fēng)帶給我的陣陣涼意時(shí)，車停住了。我飛快地打開車，沖下沙灘。沙子不斷地漏進(jìn)我的涼鞋里，我卻并不在意。終于，我一腳踩進(jìn)海里，頓時(shí)，清涼充滿了我的全身。海水沖走了沙，還頑皮地舔著我的腳，弄得我癢癢的。我干脆坐下來，感受著海水帶來的愜意。
忽然一只塑料瓶落在海里，濺起了許多水珠。我轉(zhuǎn)過身，看到一個(gè)大人正悠閑地看著手機(jī)�？蛇@影響不了我的興致，我又繼續(xù)玩了起來。
夕陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掛在山上，將一縷縷紅色潑在海面上，海浪在輕微地起伏，仿佛在呼吸著。雖然我意猶未盡，但是時(shí)間已經(jīng)不早，我只好慢慢地走上了車，可目光還是停留在海面上。
車開了起來，海看不見了，我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著漸漸低下頭的落日，在往后倒退，終于，消失不見了。什么時(shí)候才能再來呢？我的心中滿是期待。
時(shí)間匆匆地從我身旁跑過，轉(zhuǎn)眼間，好幾年過去了。
車疾馳著�！暗搅藛幔窟�有多遠(yuǎn)呢？”我不停地問，卻總是聽到“還沒呢。”過了許久，車終于停了下來。我急忙跑向大海，卻突然停住了。
海水是灰色的，海里到處是塑料瓶。水很臭，讓我不由得往后退了幾步。沒有人像以前一樣，在海里歡快地玩耍。終于，一家人來了，但他們看了一眼，便匆匆地離開了。
我呆呆地站著，眼前浮現(xiàn)出那人丟塑料瓶的場(chǎng)景。直到媽媽的`一聲聲呼喚在我耳邊響起，我才回到車上。
懷念以前的海，希望它回來，但我知道那是不可能的。車行駛著，我凝望著那海一般，灰蒙蒙的天。
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秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是旅游的好時(shí)節(jié)。我們一家人驅(qū)車前往惠東的濱海沙灘。經(jīng)過幾小時(shí)的長途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。
哇！沙灘人山人海。人群多得像那天上的繁星。各式各樣的游泳衣，五花八門的太陽傘，構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線。正當(dāng)我感慨著熱鬧的場(chǎng)面時(shí)，兩個(gè)表哥已換上游泳褲，開始玩沙雕了。
我這才回過神來迫不及待的換上泳褲，跟他們一起玩起來。掘沙、加水、加工，這幾步大家干得十分認(rèn)真，生怕把自己的作品弄垮了。
只是人算不如天算，我們剛完成不久，一個(gè)大浪就猛撲過來，把我們的作品“一口吞了下去”。唉，這回我們可知道什么叫做“大浪淘沙”了。
看著被海水吞沒的作品，我們無心再玩。我和表哥們赤著腳在柔軟的沙灘上奔跑，海邊的沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，使勁親吻我的腳丫。
跑累了，我們就站在海邊，放眼望去。只見海天相接，一望無垠。在遠(yuǎn)處，有一座小島若隱若現(xiàn)，宛如萬里長空中的啟明星。
海水是那么的藍(lán)，猶如一匹寬闊無邊的藍(lán)綢子，一直鋪到天邊。我陶醉了幾秒后。直奔大海，享受海水的'愛撫。
嗬！在大海中游泳與在泳池中嬉戲有著天壤之別。被海水推搡著，把持不定，常常身不由己。我們?cè)谒泻鞍�，叫啊，拍擊著水面，把海水潑向�(qū)Ψ健?/p>
水簾遮擋著眼睛，我索性閉上雙眼，享受這“人工降雨”的快活。
海風(fēng)漸漸大起來，海浪漸漸高起來。原來只到腰間的海水，已經(jīng)齊到了下巴。一浪沖來，鋪天蓋地，把整個(gè)人隨救生圈拋上浪尖。我被海水扇了好幾個(gè)“耳光”，連滾帶爬地跑上了岸。
再看大海，后浪推前浪，驚濤拍岸。此情此景，讓我想起了兩句詩：海上的風(fēng)是獅子。他一來，就掀起滔天巨浪；海上的風(fēng)是大力士，他一來，就送走萬片船帆。
不知不覺，天色已經(jīng)晚了下來。我?guī)е淮蟀鞓返幕貞涬x開了濱海沙灘。
……
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“哇!好美!”耳邊響起了妹妹的贊嘆聲。
“美算什么?海里游泳才爽呢!”
我迫不及待地走進(jìn)了大海里，“呀，海水真涼快呀!”。妹妹看了，也蹦到海里游泳了。
忽然，一個(gè)大浪卷起，我站立不住，摔倒了。啊，海水又咸又苦!
妹妹看到了，哈哈大笑。“叫你嘲笑我�！蔽亦洁洁爨�，捧了一捧海水朝她潑去：“哈，接招!”。妹妹和我在淺海邊打起了水仗……
玩累了，我和妹妹走上了岸，雖然短褲上沾滿了水和細(xì)沙，但我還是那樣得興高采烈。
漫步沙灘，我和妹妹發(fā)現(xiàn)了很多小海蟹。這些小海蟹藏在巖石下面的沙坑里，沙坑里的水很淺。我們?cè)谂赃呁谏硶r(shí)，還發(fā)現(xiàn)了幾只已經(jīng)脫水干掉的小海蟹�！懊妹�，我們把小海蟹送回家去吧”我想了一下，馬上提議�！昂冒�!”妹妹滿口答應(yīng)，又問道，“可是，哥哥，小海蟹的家在哪兒呢?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前!”我指了指面前的大海。幫助小海蟹的'行動(dòng)開始了，挖沙的小桶和小鏟子就是很好的工具。媽媽怕我們傷著小海蟹了，用手輕輕地從沙里撈出一只小海蟹，攤在掌心，告訴我們，小海蟹的殼和鉗子都是軟，不會(huì)扎手，可以用手捉。我們?nèi)艘黄�，用手和小鏟子在沙坑里尋找小海蟹，把它們放到裝了海水的小桶里。我們忙碌了很久，直到沙坑里再也看不見小螃蟹的影子才罷手。夕陽西下，我和妹妹戀戀不舍地把小桶里的小海蟹送回了大海。哈哈，今天的收獲還不錯(cuò)嘛!
雖然，我已經(jīng)離開海南了，可是，我卻時(shí)常想起在那里度過的美好時(shí)光。
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海是調(diào)皮的頑童，它有時(shí)平波如鏡，有時(shí)掀起狂潮巨浪，與真正的勇士試比高下。
人的精神是無形的，它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用他難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭。
一位以打魚為生的老人，一片茫茫的大海，就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道，更何況是一位老人？然而這位老人卻戰(zhàn)略了這片海洋，又有誰
能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn)。是什么促使老人去戰(zhàn)斗的呢？是精神，是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個(gè)人“就是打不垮他”，這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上，他什麼也沒有得到，就連漁網(wǎng)、魚叉也沒有了，他輸了嗎？沒有，他是最后的勝利者，他的精神戰(zhàn)勝了一切，因?yàn)榫袷鞘澜缟衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈的為自己的目標(biāo)而風(fēng)斗，不正是《老人與�！方o我們的啟示么？一個(gè)人一旦擁有了這種精神，他就是這個(gè)世界上最勇敢的人。是的.，的確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人，但就是打不垮他，或許那些所為的勝利者會(huì)贏得有些人的掌聲，但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說；“你們的勝利是最可悲的。”為什麼我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無所畏懼，為什麼我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢？因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木瘢菬o法戰(zhàn)勝的正義。
著名詩人臧克家說過: 有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
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