精選讓座優(yōu)秀作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的讓座優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓座優(yōu)秀作文 篇1

　　我們大家有很多都有過(guò)很多第一次，第一次走夜路，第一次坐公交車，第一次坐出租車，第一次騎自行車……，但是我的第一次卻和你們有點(diǎn)不同，我的第一次讓我至今難忘。

　　那天早上陽(yáng)光明？？，爸爸媽媽都有急事，我卻要去補(bǔ)課，就給我留了5元錢讓我自已坐公交車去。在我剛坐上公交車不久，就有一位老奶奶上了公交車｀。但是公交車上坐滿了人，已經(jīng)沒(méi)有座位了，我看到老奶奶很辛苦，于是我連忙把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶對(duì)我笑咪咪的。我心里就像吃了蜜一樣，過(guò)了一會(huì)我的雙腳站的已經(jīng)麻木了，雙腿也酸酸的，可我望了望周圍卻沒(méi)有空座位。這時(shí)一位小哥哥站起來(lái)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友你過(guò)來(lái)吧，這里有位置�！蔽疫B忙跑過(guò)去對(duì)小哥哥說(shuō)“謝謝你小哥哥。”那位小哥哥笑了笑，可是又覺(jué)很心疼這個(gè)小哥哥｜，心想這位小哥哥會(huì)不會(huì)和我剛才一樣站的腿腳麻木呢？到站了我下車的`時(shí)候?qū)δ俏焕夏棠毯托「绺缧α诵�，今天我心里特別愉快。

　　在補(bǔ)課的地方我還回想著剛才讓座的畫(huà)面，這讓我也懂得了一個(gè)道理：“原來(lái)幫助了別人，也等于幫助了自已啊。

讓座優(yōu)秀作文 篇2

　　在公共汽車上或地鐵里，讓座是一件常見(jiàn)的事。而在我身邊，就發(fā)生過(guò)這樣的事。

　　在我四年級(jí)上學(xué)期的一天，爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車，要坐十二個(gè)站，而那天也不例外。

　　我和爺爺?shù)杰囌敬蠹s等了五分鐘，5路車來(lái)了。我跟著排在我前面的`那一位乘客上了車。車上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人，但車?yán)餂](méi)有一張椅子是空的。

　　我和爺爺找了一個(gè)好點(diǎn)兒的地方站好，車就慢慢開(kāi)動(dòng)了。

　　突然，坐在我眼前的兩張椅子上的兩個(gè)姐姐起來(lái)了，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她們是在給我和爺爺讓座。

　　“謝謝！”我激動(dòng)地說(shuō)。

　　當(dāng)我和爺爺坐了下去之后，那兩個(gè)姐姐便站在了離我不遠(yuǎn)處的一根細(xì)柱子旁邊。我仔細(xì)打量起這兩個(gè)姐姐來(lái)：從她們的校服來(lái)看，她們應(yīng)該是海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。而要到這個(gè)中學(xué)，下一個(gè)站就是了。

　　于是，我心想：這兩個(gè)姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠(yuǎn)，就這么幾個(gè)站都要把那兩個(gè)位子讓給我和爺爺，自己卻只能站著。當(dāng)然，類似這樣的人很多，但是這兩個(gè)姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。

　　到了第二天，我照例和往常那樣來(lái)到車站等5路公共汽車。

　　過(guò)來(lái)不一會(huì)兒，5路車來(lái)了。這和前一天一樣，車上大多數(shù)都是些中學(xué)生，而且也還是沒(méi)有一個(gè)空位置。

　　我上了車，走在車上。忽然，我停了下來(lái)，抬頭一看，竟傻了眼！那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個(gè)姐姐嗎？可能是碰巧而已，我和那兩個(gè)姐姐又相遇了。

　　但我還沒(méi)來(lái)得及多想，那兩個(gè)姐姐看見(jiàn)我和爺爺，立刻起身讓座，我說(shuō)了聲“謝謝”，就到了下一個(gè)站，那兩個(gè)姐姐也下了車。

　　那兩個(gè)姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺，讓我感激不盡，我要向她們學(xué)習(xí)，為人們做好事，成為一個(gè)“小雷鋒”。

讓座優(yōu)秀作文 篇3

　　一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天，我和媽媽要去武康姑姑家探親。我興奮地沖向車站，為什么呢？因?yàn)楣霉眉茵B(yǎng)了兩只小白兔。紅紅的眼睛，白白的絨毛，可愛(ài)極了！媽媽買好了車車票，我和媽媽就上了車，“嘟”——汽車開(kāi)走了。到了等車的地方，透過(guò)窗戶我看見(jiàn)一位十二三歲的`大姐姐，穿著一件藍(lán)紫色的羽絨服和一件黑色的褲子，她一搖一晃地走上了公共汽車，顯然她得過(guò)小兒麻痹癥。她又看了看同圍，好像有看看有沒(méi)有空位子，可她那副焦急的樣子，我就知道沒(méi)有任何座位讓她坐，她只好手扶著鐵扶手。我扶著鐵扶手壯起膽子對(duì)大姐姐說(shuō)：“這個(gè)座位讓給您坐吧！”大姐姐沒(méi)有說(shuō)話，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，她牽著我的手，一搖一晃地走，我似乎感覺(jué)到了大姐姐的腿在顫抖，大姐姐坐到了我座位上，我坐到了媽媽的腿上。到了武康，我和媽媽下了車，走向姑姑家。

　　大姐姐一搖一晃地走向我們，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！這件東西送給你吧�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭一看，是一個(gè)CAT貓的布絨娃娃，我不假思索的說(shuō)：“不用了，謝謝！”于是我和媽媽開(kāi)心地走了。大姐姐用感激的眼神的眼神看著我們的身影。

讓座優(yōu)秀作文 篇4

　　我坐在公交車上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門把手晃晃悠悠的走了上來(lái)。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車欄桿，慢慢的貼近刷卡機(jī)。車上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？

　　我目測(cè)了一下，爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，“請(qǐng)您主動(dòng)為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；�，又看了看車上的人，一個(gè)為老爺爺讓座的人也沒(méi)有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎？

　　老爺爺顫顫巍巍的`往后挪動(dòng)，來(lái)到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對(duì)那位老爺爺說(shuō)。老爺爺，用沙啞的嗓音說(shuō)“小朋友啊，謝謝你，不過(guò)我坐了，你還怎么坐呢？”“沒(méi)事兒，我一會(huì)兒就下車了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪�在了座位上。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。

　　下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對(duì)。以后在公交車上，如果有需要的話，我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。

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