精選淚水優(yōu)秀作文600字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的淚水優(yōu)秀作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

淚水優(yōu)秀作文600字 篇1

　　淚水，每個(gè)人都流過(guò)，有時(shí)是喜極而泣，有時(shí)是黯然淚下。每一次流淚，都會(huì)有一件高興或傷心的事情。而我流淚最猛的一次，是我最傷心的事。那件事情，就像夜空中最亮的星星，一回頭我就能看見(jiàn)。

　　那是四年級(jí)上學(xué)期的一件事，因?yàn)槲议_(kāi)始上學(xué)時(shí)是在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分部，四年級(jí)才過(guò)來(lái)本部，所以對(duì)學(xué)校本部很不熟悉，對(duì)任何人也不熟。我就像睡醒一睜眼，到了外星球一樣。

　　有一次，上英語(yǔ)課，老師讓我們分組讀單詞。我想，這么簡(jiǎn)單的單詞誰(shuí)不會(huì)呢？反正我會(huì)。如果我全對(duì)了，那老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)羨慕我。當(dāng)時(shí)，我和以前的同學(xué)魏琳耘同桌，我們倆分在了四組。別的組讀時(shí)，我們倆也在跟著讀，輪到我們組讀時(shí)，我的嗓子有點(diǎn)不舒服，所以聲音很小，小的如同一只小蟲(chóng)在叫。我想，反正我讀好了老師又不會(huì)點(diǎn)我，小聲點(diǎn)混過(guò)去就行了。可是，萬(wàn)一老師點(diǎn)我讀呢？老師會(huì)不會(huì)以為我不熟練呢？

　　我們組讀完了，老師讓同學(xué)們指出誰(shuí)沒(méi)有讀，有許多同學(xué)都指著我，但是我讀了，只不過(guò)聲音很小，難道聲音小都不行嗎？你們有什么理由說(shuō)我沒(méi)讀呢！我讀了，你們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，那是你們的事。

　　我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，如同要開(kāi)閘的河流。這時(shí)，正好下課鈴響了，老師離開(kāi)了教室，同學(xué)們都出去玩了，我沒(méi)有出去，而是坐在自己的座位上平靜自己的心情，我的心情好久還沒(méi)平復(fù)下來(lái)。唉，我太不爭(zhēng)氣了！這么簡(jiǎn)單的`單詞都沒(méi)有讀好！為什么我的嗓子會(huì)在這時(shí)壞掉呢！

　　坐在我后面的徐慕誠(chéng)用書(shū)狠狠地打了我一下，我扭頭看著他，他還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉：“膽小鬼，明明沒(méi)讀，還說(shuō)自己讀了�！蔽业臏I水再也忍不住了，不停地順著我的臉頰滴到我的衣服上，多得如同斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。一直哭到了放學(xué)，我才止住了眼淚。

　　這件事在我的心中深深地刻下了一刀，我忘不了這一件事。不過(guò)，我以后讀書(shū)的聲音一定要大一些，不然，就又會(huì)被當(dāng)作沒(méi)讀的呢！

淚水優(yōu)秀作文600字 篇2

　　淚水流淌著我們的淚水，流淚的原因很多，也許是激動(dòng)，也許是慚愧，也許是悔恨，也許是感動(dòng)，也許是高興，也許是離別時(shí)的不舍……

　　記得在我8、9歲時(shí)，有一天，我出去玩，走到馬路上，看見(jiàn)馬路邊圍著許多人，我就跑過(guò)去湊熱鬧，但是我被高高的人墻給擋在了外面，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才突破了這高高的人墻，擠了進(jìn)去。剛一擠進(jìn)去，所有人就都后退了一步，我看了一下四面一下，一抬頭，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)看著有一兩歲的小女孩正在以5秒一米的速度下降，我傻了眼，回過(guò)神之后就退了一步，并沒(méi)有要接住小女孩的意思。就在小女孩快落地時(shí)候，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，看起來(lái)有7、80歲的老人沖出人群，在小女孩的正下方攤開(kāi)了援助之手接住了小女孩。接住小女孩之后，小女孩的父母也沖到老人面前，看到自己的孩子沒(méi)事了，懸著的心也就塵埃落定了。大家紛紛上前看望，紛紛譴責(zé)小女孩的父母，只有我愣在原地，大腦停了兩秒之后，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　以后的`幾天，這件事便傳開(kāi)了。我也知道了全過(guò)程：原來(lái)，小女孩的父母帶著小女孩上樓頂曬稻谷，小女孩的父母專心曬稻谷，卻不知小女孩正在不是很高的圍欄邊玩耍。小女孩玩著玩著，一不小心就掉了下去，但還好抓住了支撐空調(diào)的三角形支架小女孩的父母發(fā)現(xiàn)小女孩掉下去之后，心急如焚，便大聲呼救。這樣就有了開(kāi)頭的那一幕。最后小女孩掉下來(lái)是因?yàn)殡p腳懸空加上體力不支。我還聽(tīng)說(shuō)老人接住小女孩之后，感覺(jué)手動(dòng)不了了，人們立馬把老人送去醫(yī)院，醫(yī)生診斷為手臂嚴(yán)重性骨折，畢竟是受到了這么大的高空阻力。

　　聽(tīng)到老人因救人而受傷骨折的時(shí)候，我留下了悔恨的淚水。

淚水優(yōu)秀作文600字 篇3

　　試卷發(fā)下，沒(méi)有淚水，沒(méi)有笑容，沒(méi)有失望，一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我，我很倔強(qiáng)，沒(méi)有后悔，心中只在想：不在乎我，只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑！與我何干？？下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談話，有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn)，哦，原來(lái)是淚水！她說(shuō)的都是自責(zé)，絲毫沒(méi)有訓(xùn)斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗發(fā)誓：絕不會(huì)再讓您為我的成績(jī)而流淚。下一次考試，您笑了，這一次，我哭了，您遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)道：只要想做，便沒(méi)有做不到！

　　受氣，不會(huì)再成為您的專利

　　您對(duì)我說(shuō)，年輕時(shí)總是受婆婆的'氣，每每說(shuō)到這兒時(shí)您總會(huì)眼中飽含淚水，我的心中也會(huì)傷心不已，我恨舊封建當(dāng)時(shí)的殘留，姥姥，請(qǐng)相信我，在我的陪伴下，您不會(huì)再受氣，不會(huì)再心酸，有的只是幸福、快樂(lè)、平安！我說(shuō)到了我也相信我做到了。

　　您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)沒(méi)有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深記住。

　　友誼，不會(huì)只停留在別人身上

　　曾記否？我們兩個(gè)都很羨慕有友誼的生活，只是我們都有各自的情趣、興趣，因此不能很快在一起，需要時(shí)間去磨合。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了比天高，比海深的真正友誼，為此我們深感高興，別人也很羨慕，別人都說(shuō)我們兩個(gè)好得好像是一個(gè)人。

　　當(dāng)然，你也很了解我，知道我的優(yōu)點(diǎn)，也明白我的缺點(diǎn)。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)有野心的人，什么事，只要你想做，沒(méi)有做不到的，而這也成為了你的弱點(diǎn)，望友改正。于是，在你的建議和監(jiān)督下，我的脾氣和性情都會(huì)有所改善。

　　還記得，一次有一個(gè)人來(lái)找我事，你不畏權(quán)勢(shì)，毅然幫我“擺平”，為此我深為感激。你對(duì)我說(shuō)：這些人整天不找調(diào)，以后碰見(jiàn)他們，別理他們。后來(lái)真的再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，反而有時(shí)，他們似乎很怕我的樣子。

　　師愛(ài)、親情、友愛(ài)，縈繞在我的心中，哪怕是在一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚我也不會(huì)畏懼。

淚水優(yōu)秀作文600字 篇4

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都有眼淚的時(shí)候，為什么會(huì)流眼淚？因?yàn)槭�去了親人？失去了朋友？還是因?yàn)橛龅搅丝嚯y？我的淚水是因?yàn)椤�—我們的四班徹底地解散了�?/p>

　　散學(xué)典禮的那一天，我沒(méi)有想到，時(shí)間過(guò)得這么快，六年就這么過(guò)去了，我們以后不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了。我懷著悲傷的心情，來(lái)到了學(xué)校。走上教室，同學(xué)們正在高興地玩耍，臉上沒(méi)有不開(kāi)心，但是我知道，他們的內(nèi)心一定很傷心，只是不想表達(dá)出來(lái)而已。

　　要下去開(kāi)散學(xué)典禮了，成群結(jié)隊(duì)的下去了。正在聽(tīng)著校長(zhǎng)的演講，站在我后面的同學(xué)就忍不住問(wèn)我：“烙瑤，你去哪里讀？育英嗎？”我回答道：“嗯，新育英�！�

　　開(kāi)完散學(xué)典禮，回到教室。同學(xué)們似乎不開(kāi)心了，低下頭，好像在想什么。誰(shuí)都不想面對(duì)這一天，但是遲早都要面對(duì)，不可以逃避。老師說(shuō)：“友情的感觸很深，同學(xué)之間的友誼不可破滅�！笔堑模�同學(xué)就是我生命中的一部分，沒(méi)有他們的開(kāi)導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)，我是如何走到現(xiàn)在？

　　“八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn)……”時(shí)間真的過(guò)得很快，很快就下課了，很快就放學(xué)了，很快我們就要分離了。突然，教室熱鬧起來(lái)了，可能是很快就要分開(kāi)了，還有很多話沒(méi)有說(shuō)，所以，趁現(xiàn)在還有點(diǎn)時(shí)間，就趕緊說(shuō)。我擔(dān)心，他們會(huì)忘記我，就不會(huì)理我了。

　　“叮叮叮……”下課鈴聲響起了，我們要走了，舍不得這間學(xué)校，我的'母校；舍不得幽默、慈祥而嚴(yán)厲的張老師；舍不得嚴(yán)厲又有風(fēng)趣的盧老師；舍不得見(jiàn)識(shí)多廣、嚴(yán)厲、幽默的何老師；舍不得搞笑而嚴(yán)肅的電腦老師；彼此了解的同學(xué)，還有其他班的好朋友，活潑可愛(ài)的馨儀，樂(lè)觀開(kāi)闊的曾儀，成績(jī)優(yōu)秀，人非常好的同桌伶俐，特別幽默的慧琳，玩的比較嗨的羽璇等等，還有好多，可使我已經(jīng)見(jiàn)不到你們了。

　　當(dāng)我走出教室門口，我想哭，但是我不能哭，不能讓同學(xué)們看到我哭。

　　這個(gè)是成長(zhǎng)中的一個(gè)小階段，一個(gè)痛苦的階段，一個(gè)成長(zhǎng)的階段。我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，才會(huì)成長(zhǎng)。

【淚水優(yōu)秀作文600字】相關(guān)文章：

淚水優(yōu)秀作文03-02

淚水優(yōu)秀作文03-02

快樂(lè)的淚水優(yōu)秀作文12-18

激動(dòng)的淚水優(yōu)秀作文11-01

淚水優(yōu)秀作文四篇03-13

精選淚水優(yōu)秀作文7篇03-14

淚水優(yōu)秀作文10篇03-28

【精選】淚水優(yōu)秀作文四篇04-10

淚水優(yōu)秀作文4篇03-30

【精選】淚水優(yōu)秀作文三篇04-14