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感恩的優(yōu)秀作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感恩的優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇1
皎潔的月光穿過(guò)熟悉的窗子灑在枕邊。一大滴熱淚從眼角滑落在了耳際，沾濕了枕頭，驚醒了噩夢(mèng)。
猛得睜開(kāi)眼睛，一種不知名的感情在月光的照映下油然而生，整個(gè)異常的沉重，再過(guò)一天，就要離開(kāi)這個(gè)家了，就要去城里上學(xué)了。本該欣喜的心情，這時(shí)卻無(wú)由的變得失落起來(lái)。
夢(mèng)中那個(gè)寒冷的冬天，奶奶獨(dú)自一人在路上走著，一輛突飛而來(lái)的自行車(chē)，撞倒了奶奶�？膳赃厖s沒(méi)有人，我離的那么遠(yuǎn)，可我清晰的看見(jiàn)了這一切，卻怎么跑也跑不到奶奶身邊。我焦急的哭了，夢(mèng)也醒了�？蓧�(mèng)中的`情景讓我越來(lái)越感受到不安。
想到離家求學(xué)后，家中只剩下奶奶沒(méi)有人照顧，淚水止不住的流了出來(lái)。
記得以前每次放學(xué)后，奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜，可我總是不珍惜，都上中學(xué)了，印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中，奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。奶奶總是說(shuō)：“再吃半碗，再吃兩口，否則我不讓你上學(xué)�！蹦棠趟ε挛页圆伙枺I壞身體。其實(shí)我都這么大了，怎么會(huì)照顧不好自己呢！感謝奶奶對(duì)我的擔(dān)心，我以后會(huì)用心體會(huì)您做的每一餐飯，我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽，高興快樂(lè)的吃下每一口。
奶奶已經(jīng)七十多歲了，經(jīng)常會(huì)忘記一些事，可奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事，奶奶就早早的為我準(zhǔn)備好了棉衣；每次趕集，總忘不了給我買(mǎi)一些我喜歡的零食。
我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)奶奶要什么時(shí)尚的東西，可奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí)，竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道，這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯，我都忍不住勸奶奶，不要再做了，我想讓奶奶休息。我怕奶奶會(huì)累壞身體呀！
可奶奶卻說(shuō)：“我想讓你高興。”
奶奶，十幾年了，您一直這么細(xì)心的關(guān)心照顧我，您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
盡管您的恩情，我永遠(yuǎn)報(bào)答不完，就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情；像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō)：“奶奶，感恩你！”
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇2
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書(shū)，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎？那就是我的蘋(píng)果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著書(shū)包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)。回到家跟爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸，這是我的畫(huà)，送給您！”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表?yè)P(yáng)，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的.身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà)，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇3
“從明天起做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊鲆粋�(gè)幸福的人。
“落紅不是是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭浠ǘ酶卸�，因?yàn)樗麄儠?huì)落葉歸根。
“羊有跪乳情，鴉有反哺恩�！备改附o予我們生命，教會(huì)我們作做人，因?yàn)槎酶卸鳎宰鲆粋�(gè)幸福的人。
在小的時(shí)候。最幸福的事是包餃子。在熱氣騰騰的廚房里。一個(gè)個(gè)餃子井然有序的下鍋，與沸水發(fā)出美妙的碰撞，一切都是那么的幸福。但是爸爸總會(huì)在鍋里放上三遍水，并且解釋道：“這樣的餃子煮出來(lái)會(huì)比較好吃�！蔽覅s不以為然，反正我的任務(wù)是評(píng)價(jià)這些餃子的味道的好壞。
高中的到來(lái)，媽媽已沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，在冰箱里放好了速凍餃子作為我的宵夜。
在霧氣彌漫的廚房里，亮著暖暖的米黃色的燈光，餃子和小時(shí)候的記憶一樣在鍋里歡快的打著轉(zhuǎn)兒。我按照爸爸的說(shuō)法在鍋里加了三遍水，卻煮出了一鍋白色的糊狀物，那時(shí)我才第一次認(rèn)認(rèn)真真的承認(rèn)我很想爸爸。從小學(xué)到初中都是他在默默地保護(hù)和關(guān)心著我，可現(xiàn)在一個(gè)星期只能見(jiàn)到他一次，我真的很想他。感恩如同埋藏在不見(jiàn)天日的淤泥中的蓮藕。終究還是能開(kāi)出潔白秀麗的蓮花啊。做一個(gè)感恩的人，感謝那些責(zé)備你的人，因?yàn)樗赋隽四愕娜秉c(diǎn)。感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗o予了你勇氣。感謝那些形形色色的陌生人，因?yàn)槟銈兊南嘧R(shí)本就是緣分。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事叫《感恩的心》，大意是一個(gè)寺廟失了火，一個(gè)乞丐捐出了他所有的`錢(qián)，一個(gè)富有的人也捐出了多余乞丐幾倍的錢(qián)。然而在功德排上富有的人的名字排在乞丐的后面，住持說(shuō)：“乞丐施舍的是心。而富有的人施舍的只是錢(qián)�！备卸魇前l(fā)自內(nèi)心的，并不是一種物質(zhì)上的補(bǔ)償。
擁有一顆感恩的心，將他們對(duì)你的好銘記，將他們對(duì)你的不好隨時(shí)間散去。
感恩的心，感謝有你。
從明天起做一個(gè)幸福的人，擁有一顆感恩的心。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇4
在我16歲生日那天，我和一群伙伴去郊外玩耍，待到回來(lái)得到的時(shí)候，已經(jīng)黃昏了，吃過(guò)晚飯，便在家中看電視，看到一則教育廣告，意思大概為要感恩父母，我想起來(lái)今天也是媽媽的生日，隨后又有些內(nèi)疚，只記得自己的.生日，于是跑出門(mén)外，尋了一些平常玩得好的伙伴，在一起商量如何回報(bào)媽媽，有了計(jì)劃之后，趁媽媽出去散步的這段時(shí)間，我去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，放在家中，待媽媽到家的時(shí)候，便對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天給您一個(gè)驚喜，媽媽有些摸不著頭腦，于是我就把蛋糕帶到她面前，在媽媽奇怪的時(shí)候，打開(kāi)包裝和，只見(jiàn)在蛋糕上面寫(xiě)著：祝媽媽生日快樂(lè)！媽媽見(jiàn)到之后，十分感動(dòng)，便夸我長(zhǎng)大了。
在晚上，媽媽勞累了一天，該洗腳時(shí)，我又端了一盆水，相幫媽媽洗腳，媽媽阻止我自己能洗腳，不用幫，可我覺(jué)得我從小到大沒(méi)幫媽媽洗過(guò)一次腳，十分愧疚，就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，您在我小時(shí)候，幫我洗過(guò)那么多次腳，我卻沒(méi)幫你洗過(guò)一次，今天您的生日，就讓我?guī)湍匆淮伟�。媽媽�?jiàn)爭(zhēng)不過(guò)我，只好作罷，讓我?guī)退�，媽媽的腳有些粗糙，腳板有一條傷疤，媽媽說(shuō)，這是在一天我發(fā)燒的夜晚送我去醫(yī)院時(shí)，不小心踩在一片碎玻璃上留下的傷疤，當(dāng)時(shí)應(yīng)為太著急所以沒(méi)太在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，可是卻落了病根，每到下雨或潮濕的天氣時(shí)就會(huì)有些痛，我聽(tīng)完以后，就沉默不語(yǔ)，不是不想說(shuō)，而是不知道說(shuō)什么，媽媽為我付出的太多了，我也不知道該如何去回報(bào)媽媽，只能讓媽媽盡量少受些累，讓媽媽在工作和生活中更加輕松些，不再為我那么操心。
那一天是我最為開(kāi)心的日子，應(yīng)為我?guī)土藡寢尫謸?dān)一些事情，讓媽媽輕松了一點(diǎn)。所以那天，我對(duì)自己最滿意。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇5
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢?老師說(shuō)，感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的`本能。
紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來(lái)的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你，媽媽!
從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說(shuō)：“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò)，在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您就開(kāi)始教我a，b，c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前“賣(mài)弄”起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長(zhǎng)大了。
感恩的優(yōu)秀作文600字 篇6
在一年一度的教師節(jié)來(lái)臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師！
徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭發(fā)披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而寬容，時(shí)而慈祥，時(shí)而快樂(lè)。
我還記得那是在周五放學(xué)的時(shí)候。已經(jīng)放學(xué)了，就當(dāng)我背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，有人叫住了我，我回頭一看，原來(lái)是徐老師，徐老師溫柔地說(shuō)：“徐睿，我們學(xué)校有一個(gè)‘英語(yǔ)才藝大賽’，有興趣參加嗎？”我聽(tīng)了猶豫了一下，心里想：英語(yǔ)才藝大賽？如果去了，萬(wàn)一拿了獎(jiǎng)多風(fēng)光呀！是去還是不去呢？算了，豁出去了！“老師，我去。”我說(shuō)�！昂玫�，那你回去準(zhǔn)備一首英文歌，并與你的才藝結(jié)合，好好練習(xí)�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)能熟練的彈唱這首曲子。懷著忐忑不安的心情走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，看到評(píng)委老師那嚴(yán)肅的表情時(shí)，我的'腳開(kāi)始發(fā)抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬著頭皮說(shuō)：“評(píng)委老師好！我要表演的是彈唱《鈴兒響叮當(dāng)》。”說(shuō)完，我看見(jiàn)了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點(diǎn)。我定下心來(lái)，開(kāi)始表演。我很認(rèn)真的彈唱起來(lái)：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚(yáng)的琴聲和優(yōu)美的歌聲中……不知不覺(jué)，動(dòng)聽(tīng)的旋律戛然而止。哦，是表演結(jié)束了。我向評(píng)委老師鞠了一躬，然后離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。剛走出會(huì)場(chǎng)，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，說(shuō)：“緊張嗎？”這語(yǔ)句如同媽媽的手，輕輕拂過(guò)我的面頰。頓時(shí)，我覺(jué)得徐老師像媽媽一樣的關(guān)愛(ài)我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎(jiǎng)，但是這次比賽不僅鍛煉了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師——徐老師。
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