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實(shí)用的喝水作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的喝水作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喝水作文300字 篇1
一天下雨了，爸爸教給了表弟鈔威下雨的時(shí)候怎樣喝水，我看見(jiàn)了就哈哈大笑。
鈔威口渴了，找我要水喝，可是家里沒(méi)有水，我說(shuō)：“忍一會(huì)吧，現(xiàn)在沒(méi)有水呀！”這樣，我就去找爸爸問(wèn)一問(wèn)。我跑到里房，爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“來(lái)，臭蛋（指鈔威），跟我到院子里去。”鈔威跟爸爸到院子里了，我也好奇的跟了過(guò)去。我往前剛走幾步，就停了下來(lái)，說(shuō)：“爸爸，您不是讓鈔威去淋雨吧？”爸爸沒(méi)有回答我，對(duì)鈔威說(shuō)：“跟著我學(xué)�！敝灰�(jiàn)爸爸抬起頭，張開(kāi)嘴，鈔威也跟著學(xué)。一會(huì)兒，只見(jiàn)爸爸閉上嘴，幾滴雨落在了鈔威的嘴里，然后鈔威“呸呸”的'吐了出來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)爸爸也捂著嘴巴笑了起來(lái)，并且做出想溜的意思，表弟邊笑邊追爸爸：“舅舅，你太壞了，竟敢耍我！”
原來(lái)爸爸是讓表弟喝雨水呀！站在一旁的我笑的前俯后仰。
喝水作文300字 篇2
自從，上次烏鴉往水瓶里扔石子喝到了水后，他就到處得意洋洋，炫耀自己有多聰明。
這一次，他來(lái)到了一個(gè)很炎熱的地方，他飛呀飛，覺(jué)得口渴了，就開(kāi)始找水，可是他找了好久都找不到，他心想：這是什么鬼地方，快累死了。正當(dāng)他準(zhǔn)備坐下休息一會(huì)時(shí)，他看見(jiàn)就在不遠(yuǎn)處有一口井，他趕緊飛過(guò)去像看到救命稻草一樣，他呀又想用原來(lái)的方法來(lái)喝水。他從遠(yuǎn)處找來(lái)了一些石子，一邊往井里扔石子，一邊唱起了自己新編的歌：“一二三，三二一，水呀你就可憐可憐我吧……”。
就在他滿(mǎn)頭大汗還在扔石頭的時(shí)候，兔子妹妹過(guò)來(lái)了，她看到烏鴉想要取水喝就說(shuō)：“烏鴉哥哥，讓我來(lái)幫你吧！”“我又不是自己不長(zhǎng)腿，不長(zhǎng)手，用你這么一只小兔子來(lái)幫我？”說(shuō)完他又往井里扔石子�！罢漳氵@么個(gè)辦法，扔上十年也喝不到一滴水”。這一番話徹底把烏鴉給惹火了，烏鴉生氣的.說(shuō)：“一只小兔子，還對(duì)我指手畫(huà)腳，一邊待著去吧！我可不需要你幫忙”。小兔子瞪了烏鴉一眼，無(wú)奈的搖搖頭走了。
烏鴉扔了五天五夜，他實(shí)在扔不動(dòng)了，被活活渴死了。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做任何事都要開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真思考，不能老是用舊辦法解決問(wèn)題。
喝水作文300字 篇3
雖然烏鴉出了名，但是他在人前也很謙虛，你跟他說(shuō)話，他總是認(rèn)真的回答。有一件事，讓他在人們心中的形象又高大了幾分。
烏鴉和他的兒子一起去林中散步，不小心迷路了，他們又累又渴，但也沒(méi)辦法，只能在林中兜圈子。怎么走也走不到頭，一次機(jī)會(huì)，他們發(fā)現(xiàn)了一瓶水，瓶頸很小，是任何石頭也放不進(jìn)去的。但是這只烏鴉不知道。心想：這可是個(gè)教育兒子的'好機(jī)會(huì)，正好給兒子做榜樣。就在他想的時(shí)候，他的兒子從包中掏出兩個(gè)吸管，說(shuō)：“爸爸，你看這里有水，快來(lái)喝呀！”說(shuō)完就吸溜吸溜的喝了起來(lái)。老烏鴉看見(jiàn)了，心想：我怎么沒(méi)有想到呢？于是說(shuō)：“兒子，你的辦法真好，我真為你驕傲。”說(shuō)完，他們一起高高興興地喝了起來(lái)。憑借這一瓶水，他們走出了林子。
通過(guò)這件小事，讓我學(xué)到了：做人要謙虛！人們也總互相贊揚(yáng)他和他的兒子，說(shuō)他具有謙虛的美德，他的兒子很聰明，敢于嘗試。他們父子二人也成為了大部分人心目中的偶像。
喝水作文300字 篇4
“不渴也要喝水，不渴也要喝水，不渴也要喝水，重要的事情說(shuō)三遍……”我坐在中國(guó)水利博物館的會(huì)議廳里，手上拿著的《中國(guó)水利報(bào)——世界日中國(guó)水周》的特刊，上面這段話吸引了我的眼球。
在耐心等待以后，我們小記者們跟著任根泉館長(zhǎng)來(lái)到了大廳，他給我們上了一節(jié)《讓水成為我們的朋友——水利工程ABC》的課。任館長(zhǎng)給我們上完這堂通俗易懂的課以后，我們跟著講解員阿姨參觀了整個(gè)中國(guó)水利博物館。
通過(guò)這次小記者活動(dòng)，我了解到：中國(guó)現(xiàn)階段的“水”存在水多、水少、水臟三大問(wèn)題；為了控制水量，合理利用水資源，在許多地方都有水利工程，比如三峽大壩、海寧魚(yú)鱗大石塘、寧波它山堰等等。在這些水利工程中，我最感興趣的.是新安江大壩。因?yàn)檫@個(gè)大壩建成以后，上游就形成了一個(gè)風(fēng)景秀麗的千島湖，那是我媽媽的家鄉(xiāng)，那里有甜甜的“農(nóng)夫山泉”。
喝水是一件重要的事情，為了能喝上干凈的水，我們要不往河流里扔垃圾，保護(hù)好水源，從身邊的小事做起。
喝水作文300字 篇5
自從烏鴉爺爺把小石子扔進(jìn)瓶中唱到水以后，它的智慧博得了動(dòng)物們的一致公認(rèn)。今天這家請(qǐng)烏鴉爺爺去吃飯，明天那家訪烏鴉爺爺研究能夠變聰明的方案，就連動(dòng)物協(xié)會(huì)也邀請(qǐng)烏鴉爺爺當(dāng)顧問(wèn)。走進(jìn)烏鴉家，到處是成堆的禮品，這些全是動(dòng)物們送的。烏鴉家族贏得了不少光彩。
有一天，烏鴉爸爸帶著小烏鴉出去游玩。那時(shí)，大地猶如被烤焦一般。他倆口干舌燥。突然，在不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)瓶子，里面的水很少，瓶口又很小。小烏鴉看到瓶子旁的一堆石頭里插著一根吸管，便走過(guò)去把它銜起來(lái)，插入瓶中，津津有味地唱起水來(lái)。烏鴉爸爸見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“你看你爺爺，靠投石子而喝到水，名氣大振，整天吃香的.，喝辣的。你怎么不學(xué)學(xué)？”說(shuō)著就銜起小石子往瓶子里投，做起示范。小烏鴉理直氣壯地說(shuō)：“我才不呢！做任何事都不能一味模仿，得有創(chuàng)新。你把小石子扔進(jìn)瓶子喝水，又累又臟；而我用吸管喝水，既干凈又輕松。只要喝到水，這種辦法就是好的！”
烏鴉爸爸聽(tīng)了，低下了頭……
喝水作文300字 篇6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，動(dòng)物們都開(kāi)始進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？一只蚯蚓從土壤里面鉆出來(lái)，好奇地盯著烏鴉，問(wèn)道："烏鴉先生，你怎么了。
烏鴉用沙啞的嗓音回答道：我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來(lái)滋潤(rùn)我的`喉嚨。蚯蚓聽(tīng)了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒(méi)禮貌，在我講話的時(shí)候就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時(shí)，蚯蚓又鉆出來(lái)，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過(guò)頭去，問(wèn)道：你還有什么事嗎？蚯蚓自豪地說(shuō)：我找到水拉！
烏鴉聽(tīng)了，高興的跳起來(lái)。蚯蚓帶著烏鴉來(lái)到一個(gè)花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來(lái)就可以了，烏鴉興沖沖地跑過(guò)去，但是它怎么也搬不動(dòng)水壺，過(guò)了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有喝到水，就在這時(shí)，烏鴉突然想到自己在人類(lèi)世界里聽(tīng)說(shuō)過(guò)司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個(gè)洞，就這樣，水沿著這個(gè)洞慢慢地流了下來(lái)，烏鴉高高興興地喝了個(gè)夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對(duì)不會(huì)吃了它。
喝水作文300字 篇7
從前，有一只烏鴉，在一個(gè)小鎮(zhèn)上飛行，突然，它覺(jué)得很口渴，于是飛落到小鎮(zhèn)上，想討點(diǎn)水喝。
剛到這兒，烏鴉就覺(jué)得這個(gè)小鎮(zhèn)很奇怪，每個(gè)人喝水的方式都很奇怪。有的人在小溪里直接喝，有的人從井里打水上來(lái)喝，有的人用杯子從飲水機(jī)里打水喝……烏鴉心想：真笨！為什么他們連從瓶子里放上小石子喝水都不會(huì)呢？看來(lái)這里的人都不怎么聰明！
烏鴉首先來(lái)到了第一戶(hù)人家，這戶(hù)人家很善良，給了烏鴉一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)杯子。烏鴉按照老辦法，打了一半水放進(jìn)杯子里，之后飛來(lái)到這戶(hù)人家的'后院，銜起鵝卵石就朝杯子扔去，想著讓水位升高，結(jié)果水位沒(méi)升高，杯子卻被打碎了，最終被這戶(hù)人家趕走了。
烏鴉又來(lái)到第二戶(hù)人家，這戶(hù)人家脾氣不怎么好，指了指小溪，說(shuō)：“自己去喝！”烏鴉來(lái)到了小溪邊，它看見(jiàn)小溪里有上好的鵝卵石，烏鴉非常高興。就到街上撿了個(gè)玻璃瓶，裝了一半水，然后從小溪里銜來(lái)小石子裝進(jìn)瓶子里，碰得水瓶叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨�，惹惱了第二�?hù)人家，于是烏鴉又被趕走了。
它又來(lái)到了第三戶(hù)人家。烏鴉看見(jiàn)院子里有一口井，覺(jué)得很奇怪，往里一看，呀，里面正好有一半水！烏鴉又飛到小溪邊，銜來(lái)了石子往井里投。
到現(xiàn)在，這只烏鴉還在投石子呢！
喝水作文300字 篇8
過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，烏鴉家族出現(xiàn)了一只聰明的烏鴉，它非常了解人類(lèi)，還知道人類(lèi)寫(xiě)的文字表示什么意思。
有一次，它出國(guó)游玩，誤飛到了撒哈拉大沙漠。被困在一望無(wú)際的沙漠里。在它口渴難耐到處找水時(shí)，它卻看到了一只鳥(niǎo)的尸體，尸體旁邊有一個(gè)裝有透明液體的瓶子，瓶子里有一些沙子，而那只鳥(niǎo)，竟是它的祖先——那只會(huì)叼起石子扔進(jìn)瓶子，使水位升高便可喝到水的烏鴉。它來(lái)不及分析這位祖先是怎么死去的，就迫不及待地飛奔過(guò)去，落在水瓶邊上。瓶子里的水剛好夠得著，烏鴉正想大喝特喝時(shí)，它看到瓶子上的'幾個(gè)字：“能讓你毫無(wú)知覺(jué)死去的毒藥”毫無(wú)疑問(wèn)，可憐的祖先就是被這瓶子里的毒藥給害死的！它懷著悲痛的心情，憤怒地將那瓶毒藥推倒，液體流在沙粒里，只聽(tīng)見(jiàn)絲絲作響，隨即化成一縷青煙。
正在烏鴉感到悲觀絕望時(shí)，它看到了一個(gè)綠油油的，連刺都還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)的仙人掌，烏鴉腦筋一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)好主意。它用爪子在仙人掌上抓了一個(gè)口子，弄出一個(gè)小洞，然后，用嘴來(lái)吸仙人掌的汁液，烏鴉吸吮著仙人掌的汁液，覺(jué)得雖不算美味，卻是無(wú)毒，在這高溫酷熱的沙漠里，也算得上是解渴救命的水了。
就這樣，聰明的烏鴉靠著仙人掌的汁液，逃出了撒哈拉大沙漠。
喝水作文300字 篇9
每次到沈老師這里學(xué)作文，總會(huì)碰到一件煩惱事。沈老師一來(lái)，就會(huì)帶一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”——水瓶，而我坐的位置正是沈老師放水瓶位置的邊上。沈老師進(jìn)教室的第一件事就是放下水瓶。我經(jīng)常趁他不注意的時(shí)候摸一下水瓶，水瓶總是裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，外殼熱乎乎的。
有時(shí)候，沈老師的水瓶都會(huì)妨礙我寫(xiě)作文，每當(dāng)我思路來(lái)了，沈老師“咚”的一聲把水瓶放在桌子上，于是，我的思路就被他的.水瓶給打亂了。我那時(shí)候真想把沈老師的水瓶扔了！可是，我又怎么敢呢？唉！還是忍一忍吧！誰(shuí)讓他是老師，我是學(xué)生呢！學(xué)生就應(yīng)該讓老師三分。
看起來(lái)，沈老師還真會(huì)喝水，改三篇作文喝兩口水，聽(tīng)到“咕嚕、咕�！钡暮人暎揖椭郎蚶蠋熡衷诤人�，沈老師還喜歡把杯子打開(kāi)，將水瓶里的水倒在杯蓋里，一邊吹著，一邊喝水。有時(shí)候沈老師把喝水的“咕�！甭暸锰貏e響呢！他常常邊喝水邊皺著眉頭，還跟學(xué)生講解作文。沈老師喝水的樣子還真差！
我原以為寫(xiě)了這篇作文一定會(huì)被老師批評(píng)�？墒�，當(dāng)我交上去，只見(jiàn)老師不但不批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我，還讓我繼續(xù)寫(xiě)！繼續(xù)寫(xiě)！你們說(shuō)說(shuō)我的沈老師怪不怪呀？
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