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（精）往事優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的往事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
往事優(yōu)秀作文1
什么是快樂(lè)？快樂(lè)是一本書(shū)，快樂(lè)是一條船，快樂(lè)也是一個(gè)金色的海螺！它令我回顧過(guò)去，回顧那快樂(lè)的時(shí)光。它雖已過(guò)去，但留住了我的一顆童心。
那是國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)的一顆“小芝麻”。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)金色的沙灘。
10月3日早晨，李亞妮和金嘉玥一起來(lái)到我家，邀我去李亞妮的`家鄉(xiāng)。開(kāi)始媽媽百般不同意。但是經(jīng)過(guò)他們的勸說(shuō)，媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒，李亞妮爸爸開(kāi)車來(lái)了。我們?nèi)藥е鴸|西上車了。因?yàn)槲乙獣炣嚕越鸺潍h拿出她的寶貝-MP4。我戴著耳機(jī)，欣賞著車外的風(fēng)景。�。∫蛔鶚欠堪蔚囟�，上盤(pán)街上人山人海，個(gè)個(gè)摩肩接踵。但因?yàn)槲覀冞@輛汽車，不得不讓出一條通道�？斓郊伊�，一片綠油油的稻田出現(xiàn)在我們眼前，這對(duì)于我們出生在城市的孩子來(lái)說(shuō)，真是一大奇觀。馬路兩旁，一棵棵清一色的白楊樹(shù)雖然不高，但樹(shù)干卻筆直向上，它們沐浴著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。
“李亞妮，你回來(lái)啦！”一句話打破了我的美夢(mèng)，我一下眀白到家了。便下了車，進(jìn)了屋子。房間雖然不大，但十分干凈，整潔。一眼就看到一張寬大的桌子，上面放了許多物品。我呆在房間里不耐煩了，拉著她們直往外邊跑。啊！大海真美��！風(fēng)輕柔地?fù)崦５木I緞似胸膛，太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它；這時(shí)柔和但還帶點(diǎn)冷意的秋風(fēng)吹過(guò)，閃耀著魚(yú)鱗般細(xì)碎的銀光。我們用木棒不停地在沙灘上取洞，希望螃蟹快快出來(lái)�？审π穮s不這么想，它祈禱著："神主�。【染任野�！可千萬(wàn)別讓小朋友們捉到啊！"所以，我們還是一無(wú)所獲。正在我們垂頭喪氣之際，一個(gè)目標(biāo)被我們發(fā)現(xiàn)了。李亞妮立刻抓住了它。放進(jìn)了袋里，這時(shí)，它在袋子里跑來(lái)跑去，真象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
回到家里，我們正想給螃蟹洗個(gè)澡，可金嘉玥一不小心，把它掉進(jìn)了草叢……
��！童年的夢(mèng)是一條小河，童年的夢(mèng)是一道七彩的路，童年的夢(mèng)是一座閃亮人橋，童年的夢(mèng)更是一個(gè)美麗的世界。
往事優(yōu)秀作文2
童年像怪味胡豆，酸、甜、苦、辣、麻，什么味都有；童年像個(gè)萬(wàn)花筒，里面裝滿了五彩繽紛的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在我記憶長(zhǎng)河中，有許多的事像流水一樣流逝了，可有一件事卻像烙印一樣，深深刻在腦海中，一想到那時(shí)侯的我，就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那天，媽媽買回了一只我夢(mèng)寐以求的小烏龜，我見(jiàn)了一蹦十丈高�？粗觚敼郧傻靥稍诘厣希坪踉诤ㄈ蝗胨�。不安分的我怎么能讓它一到家就這樣與我們見(jiàn)面呢？于是就想去逗弄逗弄它，擾亂它的美夢(mèng)。
我小心翼翼地用手去摸小烏龜?shù)?貝殼，媽媽叮囑到：“小心被烏龜咬”。我聽(tīng)了連忙縮回手，可是，一想到我在家是天不怕，地不怕的，難道能怕這比我手掌還小的烏龜嗎？于是，我把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，管他三七二十一，又用手去弄小烏龜。小烏龜好像怕了似的，把頭緊緊地縮在殼里不出來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，被逼無(wú)奈的我，只好再次用手去拉它的頭，可拉出來(lái)，它又縮進(jìn)去，像頑皮的小娃娃一樣跟我對(duì)著干。
看來(lái)，我得想個(gè)辦法才是。我的眼珠子一轉(zhuǎn)，有了，我可以按兵不動(dòng)，等烏龜放松警惕，慢慢地出來(lái)，我就可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)突然襲擊。嗯！這樣的方法不錯(cuò)，我為自己的聰明想法沾沾自喜。我照著自己的想法做了，可是，一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)去了，小烏龜還是沒(méi)出來(lái)，我等得不耐煩了，就氣沖沖的拿起烏龜，使勁地往地上摔，瞬間，小烏龜粉身碎骨，遍體鱗傷。頓時(shí)，我嚇得不知所措，天呀！這小家伙怎么這么弱不禁風(fēng)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了聲音，像離弦的箭一樣沖向我，看到地上四分五裂的小烏龜，大發(fā)雷霆，并吼道：“叫你不要去碰，偏要去碰，我還以為烏龜會(huì)欺負(fù)你，沒(méi)想到卻把烏龜弄成這樣。”我連忙解釋到：“我叫它出來(lái)，可是烏龜它不出來(lái)，我就……”媽媽看到我嚇壞了的樣子，也沒(méi)再責(zé)備我。想到生命的瞬間凋零，我哇哇大大哭起來(lái)。
是�。⊥晗駛�(gè)萬(wàn)花筒，里面有五彩繽紛的事情�；貞浧鹜晖�，心里五味雜陳！
往事優(yōu)秀作文3
時(shí)間能使隱藏的事物顯露，也能使?fàn)N爛奪目的東西黯然無(wú)光�！}記
過(guò)去的時(shí)間就好像一本圖冊(cè)，當(dāng)你靜下心來(lái)，你會(huì)想起件件忘不了的往事。
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，我坐在公交車上，準(zhǔn)備去圖書(shū)館看書(shū)，坐在擁擠的公交車?yán)铮矣H眼看見(jiàn)一位帥氣的青年，輕輕悄悄地把手伸進(jìn)一位個(gè)子不高的大媽的包里。那大娘坐在車上睡覺(jué)，青年站在她旁，輕輕拉開(kāi)拉鏈，把錢(qián)包和手機(jī)拿了出來(lái)。我在腦袋里想：告，還是不告？如果告，萬(wàn)一青年還有其他同伙，為了報(bào)仇，把我抓了怎么辦呢”？如果不告，那大媽看上去家里并不富有，她如果回家看到錢(qián)包和手機(jī)丟了，會(huì)非常傷心難過(guò)的吧？
我在心里想了一個(gè)兩全其美的辦法，然后看到那位青年正準(zhǔn)備下車，心里一急，連忙喊道：“等一下，你偷了別人的'錢(qián)，不能走�！蹦乔嗄暌宦�(tīng)這話，急了，趕忙逃走，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，司機(jī)一聽(tīng)我這話，把門(mén)一關(guān)，全車人一起看著我和青年，青年說(shuō)道：“小弟弟，看你年紀(jì)還小，不要亂說(shuō)話�！蔽也换挪粊y地走到他身邊（其實(shí)心里緊張死了）。
把手伸進(jìn)他的衣服里，飛快的把大媽的錢(qián)包和手機(jī)從里面拉了出來(lái)。那大媽這時(shí)候也醒了，看見(jiàn)我手里的東西，連忙打開(kāi)她的包，一看，錢(qián)包和手機(jī)不見(jiàn)了，大叫一聲，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你、小朋友，你手里的東西是我的，還我行嗎？”我微笑著把東西給了她，正好這站，我也得下車了。雖然我挺喜歡被表?yè)P(yáng)，但要是這樣，媽媽知道，一定嚇壞了。我還是走吧。
幾位叔叔吧青年捉住，車?yán)锏娜硕急頁(yè)P(yáng)我，我不好意思的低下頭，臉一下紅了，接著司機(jī)叔叔開(kāi)了門(mén)，我跟著人群下車了。
這件事雖然只是一件小事，但我知道，路見(jiàn)不平，就應(yīng)該相助。如果我們能在習(xí)以為常，那么世間處處都充滿著正能量和愛(ài)，而我們的生活也會(huì)更美好！
往事優(yōu)秀作文4
我惆悵灰天回味著那些塵封的往事，在冷冷暖暖的感覺(jué)中，誰(shuí)能夠體會(huì)那些苦澀的味道。
窗外的天空告訴我，一天又是這樣無(wú)聲無(wú)息的成為了過(guò)去。當(dāng)我還在流連忘返之間，今天已經(jīng)成為了昨天，昨天也就無(wú)法追尋了。
往事的一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，甜蜜和痛楚在我心中纏繞，令我無(wú)法自拔。同學(xué)和朋友這只是2個(gè)字的差距，但實(shí)際對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，當(dāng)他們都要離我而去，我又該如何選擇。我已寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于升學(xué)的文章都表達(dá)著不同的心境。
我想這篇文章因該是一個(gè)總結(jié)吧，每次想到這些我就會(huì)被痛苦深深的纏繞著。我是一個(gè)很依賴他人的人，我也忘記是如何認(rèn)識(shí)他們的.，面對(duì)要升學(xué)的新朋友們我又該如何面對(duì)？失去了他們我又該如何生存？陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，滲入我的雙朦，回憶著我們?cè)陉?yáng)光下玩耍，天空挖藍(lán)藍(lán)的回憶著我們的放風(fēng)箏。一切讓我有點(diǎn)淚潸潸，喝一點(diǎn)飲料，抹去嘴角那絲苦。
生命中會(huì)有許多事情是要失去了才會(huì)珍惜，就如同周星馳的一句話：等到失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。我也如此，和他們?cè)谝黄饹](méi)有好好珍惜，現(xiàn)在要分開(kāi)了就舍不得了。但時(shí)間不會(huì)停止，有多少事情我們無(wú)能為力，現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)想，生命就如同一場(chǎng)游戲，我們能夠主宰嗎？
人生，其實(shí)很無(wú)奈。我們每天都面對(duì)許多選擇題或者判斷題，更難卻是應(yīng)用題，取舍的過(guò)程，總是那樣艱難，多少次失落，多少次迷茫。我曾以為路是沒(méi)有盡頭的，每一段路的結(jié)尾必是另一段路的開(kāi)始�？墒窃谶@里每一條路都擁有各自的軌跡，它們從未交叉，也從未連接。讓我開(kāi)始面對(duì)一個(gè)新的學(xué)校面對(duì)新的人們！
往事優(yōu)秀作文5
那些被時(shí)間塵封的記憶，像是躲藏在幾十米深處的河泥的最底層永遠(yuǎn)沒(méi)有了陽(yáng)光，于是變得冰冷。我懷著十二萬(wàn)分虔誠(chéng)的祈禱：希望時(shí)間能停下來(lái)，好讓我回首一下往事，那些感動(dòng)的痛苦的，哪怕是最平凡的一件事都能讓我感到溫暖，來(lái)得太快，走得太急。
初三那年冬天，快臨近畢業(yè)考試了，意味著快離開(kāi)學(xué)校了，每個(gè)人心里都激動(dòng)萬(wàn)分。于是班里浮躁起來(lái)，因?yàn)檎n程都學(xué)完，也沒(méi)什么作業(yè)，大多靠自習(xí)了。上課時(shí)，睡覺(jué)的開(kāi)始睡覺(jué)，聽(tīng)MP3的開(kāi)始肆無(wú)忌彈。講話的也肆意猖獗，吃東西再也不放在課桌下偷偷地了，而是干脆放在桌上來(lái)大口大口地吃，有的人發(fā)發(fā)短信，有的人唱唱歌。整個(gè)教室烏煙瘴氣。
那段時(shí)間真的很快樂(lè)，晚上宿舍里開(kāi)“畢業(yè)晚會(huì)”，玩得很瘋，酒精彌漫，幾個(gè)人相偎在一起開(kāi)開(kāi)玩笑，互相搭著肩膀說(shuō)將來(lái)可要記住這天，記住這些好兄弟，說(shuō)了好多不著邊際的話，說(shuō)得我們心里空蕩蕩的難過(guò)，于是開(kāi)始沉默，夜色迷茫，寒風(fēng)呼嘯，連樹(shù)枝都開(kāi)始脆弱，像年輕的心臟一樣，稍一用力，就可以讓我們哭出來(lái)。這樣算快樂(lè)還是悲傷？
年青的翅膀長(zhǎng)在愛(ài)飛的我們身上，這是我們的天堂，屬于所有青春的'快樂(lè)，不管是悲是喜，一樣能讓我們心存溫暖。
畢業(yè)那天，平凡的畢業(yè)典禮，以至于都不敢想念我們就這樣……畢業(yè)了。會(huì)散人盡，仿佛一場(chǎng)盛大的電影結(jié)束之后，燈光亮起，零亂的座椅，我站在中間淚流滿面。于是，大口大口地喝著可樂(lè)，冰冷的感覺(jué)刺透我每一寸肌膚。有人問(wèn)我，我們就這樣畢業(yè)了，我沉默不語(yǔ)：或許是吧，又或許……
大片大片香樟樹(shù)，大片大片的回憶，我們來(lái)不及感傷，卻已踏上匆匆路途，那些愛(ài)與被愛(ài)的故事，那些傷與被傷的疼痛，那些所有匆忙盛開(kāi)的花朵，那些所有尋向彼岸的渡船，都漸漸地遺忘或者被遺忘。
往事優(yōu)秀作文6
我不喜歡成堆的作業(yè)，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開(kāi)始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂(lè)了呢？
喜
一說(shuō)到喜，我就想起了那次考試。
那一次是語(yǔ)文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱](méi)怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì)，考神附體、逢考必過(guò)！”試卷發(fā)下來(lái)了，有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì)，寫(xiě)到最后一題時(shí)，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)完，剛寫(xiě)完時(shí)就要收卷了，檢查也直接略過(guò)了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”
第二天，老師公布我們的考試分?jǐn)?shù)，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事？！
怒
一說(shuō)到怒，我就想起那次語(yǔ)文課。那一次的`語(yǔ)文課原本是體育課，但語(yǔ)文老師卻直接走進(jìn)教室，面無(wú)表情地說(shuō)：“李老師今天請(qǐng)一天病假，這節(jié)課改上語(yǔ)文�！蔽乙宦�(tīng)，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌�，發(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好，我更愿意上體育課�。槭裁凑Z(yǔ)文老師總是那么霸道呢？難道就不能請(qǐng)別的體育老師來(lái)給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！
哀
我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說(shuō)：“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去�！蔽荫R上又有了精神，昨天的考試自我感覺(jué)還不錯(cuò)，應(yīng)該有90分吧！可卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意��！
樂(lè)
還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫(xiě)作，我就開(kāi)心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學(xué)們一起吃飯，一起玩游戲，一起看風(fēng)景，一起唱歌……真是人間樂(lè)事享不停啊！
聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它，我又開(kāi)始想念它了。
往事優(yōu)秀作文7
“就讓往事都飄揚(yáng)，心隨你動(dòng)。”我喜歡這句歌詞，每次聽(tīng)到它，塵封在心底的往事就會(huì)像一條風(fēng)景線般出現(xiàn)在我的眼前，那些事，那些人，那些花，如今已是過(guò)去，而今卻記憶猶新，秋千上搖擺著我們以前的回憶，要不是沒(méi)有這些事的發(fā)生，現(xiàn)在的我可能懂得很少。
那些事，記憶中的我們，疲憊的.學(xué)習(xí)后，喜歡在操場(chǎng)上玩耍，玩著玩著，我們便好不顧形象的趟在操場(chǎng)上，路過(guò)的同學(xué)都以為我們瘋了，但是我們沒(méi)瘋，我們只是敞開(kāi)心扉痛快一回，再踏入新的緊張學(xué)習(xí)環(huán)境，只有我們自己才懂得自己的快樂(lè)，我們回味著，回味……
那些人，是那么團(tuán)結(jié)友好，我們一起為某些事而哭而笑……曾經(jīng)我們?cè)谇蛸惿希l(fā)揮團(tuán)結(jié)精神，回眸我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揮了刻苦精神，回憶我們?cè)诶щy中發(fā)揮了堅(jiān)強(qiáng)的精神，這一切的一切是我們共有的集體，也是足以讓我們驕傲的三班，我試著比上閉上眼睛挽留我們的快樂(lè)，我是個(gè)幻想的孩子，我期待——我和你們?cè)趬?mèng)中再次相遇。
那些花，當(dāng)盛開(kāi)時(shí)間過(guò)去了——畢業(yè)了，在陽(yáng)臺(tái)上，早已枯萎，也許是時(shí)候要各奔東西了；是時(shí)候要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；是時(shí)候要離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)了。如今，離開(kāi)了，但是陽(yáng)臺(tái)上的花依舊美麗，因?yàn)槲覀冊(cè)诓煌牡胤脚Φ貙W(xué)習(xí)，那些花欣慰地開(kāi)著，笑著……
就讓往事隨風(fēng)吧！我們不會(huì)忘記那秋千上的往往回憶，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起生活過(guò)，那漫長(zhǎng)卻珍貴的一年。
啊，當(dāng)時(shí)間倒流時(shí)，我看到了回憶，錯(cuò)過(guò)了以前的時(shí)光，當(dāng)流星流過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了許愿的機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)光不停來(lái)回旋轉(zhuǎn)時(shí)，我慶幸自己擁有過(guò)你們那些好朋友！
夜好黑，但快樂(lè)的回憶便還在往事里隨著風(fēng)。
往事優(yōu)秀作文8
童年是快樂(lè)的，更是難忘的。在如海貝般稠密的日子中，讓我陶醉的始終是爸爸媽媽無(wú)言的愛(ài)。
小巷里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曉俅位氐轿业纳磉叄覐膲?mèng)中醒來(lái)，�。∈前职�。爸爸很勤快，我們家只有一輛自行車，因?yàn)榧依锊桓辉�，所以爸爸�?mèng)寐以求的小汽車總是離我們那么遙遠(yuǎn)。每天我都要坐著爸爸的老坦克去上學(xué)，而趴在爸爸背上的感覺(jué)又是多么溫馨，多么幸福��！爸爸寬廣的后背是我享受溫暖的最佳依靠，我喜歡閉上眼睛趴在爸爸背上的感覺(jué)。
幸福的日子總是流逝得很快，當(dāng)我八歲時(shí)，媽媽給我買了一條小魚(yú)。那時(shí)的我是那么天真、幼稚，在想到我有體重時(shí)，就想給小魚(yú)兒稱體重，雖然小魚(yú)的體重很輕只有一、兩克，但是它又是那樣可愛(ài)�？粗种腥崛醯男◆~(yú)，我感到它是那樣?jì)赡�，也許它也是孩子，也需要?jiǎng)e人溫暖的呵護(hù)。當(dāng)我把這種想法告訴媽媽時(shí)，她開(kāi)心地笑了，說(shuō)：小雪知道心疼小動(dòng)物了，真是長(zhǎng)大了。媽媽告訴我，要好好照顧小魚(yú)，像媽媽照顧我一樣。
小魚(yú)兒在我和媽媽的細(xì)心照顧下，變得又肥又壯�？粗鼈�?cè)谇宄旱乃镒杂勺栽诘匚鑴?dòng)自己輕盈的身體時(shí)，我感動(dòng)無(wú)比的驕傲與自豪，這畢竟是我的第一只小動(dòng)物呀！
冬天，小魚(yú)的.上面一層水被凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我立即飛奔到屋內(nèi)，大喊：媽媽，不好了，小魚(yú)要死了。媽媽來(lái)到魚(yú)缸前，小魚(yú)還是歡快地游著。媽媽對(duì)我溫和地笑了：傻孩子，它不是好好的嗎？咦？小魚(yú)不會(huì)像我這樣呼吸嗎？我疑惑不解地問(wèn)。媽媽說(shuō)：魚(yú)可不像人類，它們用肺呼吸。媽媽慈愛(ài)地?fù)崦业念^，并給我講了一些關(guān)于小魚(yú)的知識(shí)。她滿是笑意的雙眼看著我，鼓勵(lì)我將小魚(yú)養(yǎng)大，并發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
童年帶給我的不僅有爸爸溫暖寬廣的后背，不僅有媽媽送給我的小魚(yú)，不僅有媽媽慈愛(ài)的鼓勵(lì)，還有無(wú)數(shù)件事情，這些事情如同天上的繁星，在天黑時(shí)就閃爍著光彩，給我學(xué)習(xí)和生活的力量，童年離不開(kāi)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的每一天更離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)言的愛(ài)！
往事優(yōu)秀作文9
從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取。
——題記
我想我是無(wú)可救藥了。
當(dāng)流星劃過(guò)天際的那一秒，當(dāng)我略帶虔誠(chéng)的許下誓言……那一刻你變成為我的過(guò)去。
但，這不是我想要的，我想要的只是一個(gè)完整的你——天真的笑臉，明媚的語(yǔ)調(diào)折射出你年輕的活力與朝氣。為什么，就只是如此簡(jiǎn)單的愿望去讓我難以實(shí)現(xiàn)！
我開(kāi)始總是不知不覺(jué)得凝視著你：“現(xiàn)在的你為什么會(huì)流露出如此復(fù)雜的表情：不是痛苦，不是絕望，不是悲哀，不是脆弱……告訴我，告訴我！你到底在哪個(gè)沒(méi)有我參與的記憶里經(jīng)歷過(guò)什么！你明明是不需要如此的，只要你笑，只要你看看我，哪怕只是一眼我就可以陪著你，陪你一起墮落，一起沉入無(wú)言的黑暗！可，你一個(gè)小小的，微乎其微的手勢(shì)去將我打入了絕望�！�
哦，我最最親愛(ài)的'小妹妹！還記得我倆第一次見(jiàn)面嗎？當(dāng)時(shí)你穿著一身粉紅粉紅的，在那蕭瑟的雨季里是如此的讓我感到窩心，當(dāng)時(shí)的你好像天使沉淀了我積攢的怨與傷，那一刻我就喜歡上你。小心的呵護(hù)，萬(wàn)分的寵愛(ài)，把你放在心底最柔軟的地方，不敢有一絲一毫的差池，那是的你在我面前從沒(méi)有什么秘密，我總是喜歡靜靜的坐在那默默的聆聽(tīng)屬于你的“秘密”陪你開(kāi)心的笑，陪你無(wú)聊的哭，你總能輕易打破我堅(jiān)硬的心，讓我想藏卻無(wú)處躲藏。還記得那只被你玩弄于股掌間又不幸死于非命的“小強(qiáng)”嗎？當(dāng)它一動(dòng)也不動(dòng)的在你面前時(shí)，你傷心地小臉依然會(huì)不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，好懷念那時(shí)的你啊，可如今一切都變了——
心痛過(guò)后就會(huì)麻木，愛(ài)傷過(guò)便會(huì)放手。這便是智者的選擇。毫不懷疑，我，就是所謂的智者。即使曾經(jīng)為它熾熱瘋狂，但當(dāng)一切過(guò)去往事便隨風(fēng)銷聲匿跡，如同來(lái)時(shí)般匆匆流逝。從不知道自己要得究竟是什么，只是一味的索取，冥冥中注定沒(méi)有結(jié)局時(shí)絕不會(huì)有太大的挽留，一切隨緣，往事成風(fēng)！
往事優(yōu)秀作文10
回味往事往往讓人感到憂郁，同時(shí)也很美好。往事就恰如一首歌，一首經(jīng)久不衰、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、越老越動(dòng)聽(tīng)的歌。歌聲中蘊(yùn)含著光陰的故事。
一首承載著舊時(shí)回憶的老歌往往會(huì)很自然把人的思緒帶到那個(gè)純美的年代，那個(gè)有小人書(shū)，壩壩電影，橡皮繩、圣誕卡的年代。那個(gè)曾經(jīng)讓我們興奮、感動(dòng)、思戀的歲月。
小時(shí)候第一次聽(tīng)到郭老師演唱的《我的祖國(guó)》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引�！耙粭l大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來(lái)兩岸的稻花真的會(huì)飄浮陣陣清香嗎？有一次上學(xué)路過(guò)綠油油的稻田時(shí)竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來(lái)同們都笑我傻。而我卻認(rèn)為這就是生活的詩(shī)意。
在那一段歌聲裊裊的歲月里，有時(shí)候遇到一首自己喜歡的歌，就會(huì)很快的跑到音響店去買來(lái)。然后放學(xué)后一個(gè)人躲進(jìn)屋子里，躺在床頭細(xì)細(xì)的品味。就好像為自己準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤(rùn)是無(wú)限的。我曾經(jīng)感動(dòng)于鄭智化的堅(jiān)強(qiáng)；姜育恒的憂郁；崔建的激昂；齊豫的.飄逸。
那時(shí)候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來(lái)欣賞一首歌。只要覺(jué)得旋律起伏有致，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)就行了。并且嘴里時(shí)不時(shí)的哼著這些小調(diào)，回家第一件事就是打開(kāi)錄音機(jī)盡情咀嚼其中的韻味。錄音機(jī)疲憊的拉著不知道聽(tīng)了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時(shí)心靈所獲得的是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)感與滿足感。
我現(xiàn)在也喜歡聽(tīng)歌，在不同的年代聆聽(tīng)同一首歌，感受是炯然不同的。那些兒時(shí)的歌，在今天就會(huì)成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動(dòng)的音符就是通往童年美好時(shí)光的列車。那起伏錯(cuò)落的旋律肯定在酒中泡過(guò)，不然歌聲為什么會(huì)如此的醇香和濃得化不開(kāi)呢？
都說(shuō)往事如夢(mèng)，如煙。有時(shí)離你很近，有時(shí)卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺(jué)得往事更像是一首流動(dòng)的歌。只要你用心聆聽(tīng)，你一定能夠感覺(jué)到里面有童年的歡聲笑語(yǔ)，有光陰的故事。
往事優(yōu)秀作文11
回憶往事有人說(shuō)“往事如煙，輕輕飄過(guò)；往事如書(shū)，歷歷在目；往事如茶，久釀香醇�！泵慨�(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的風(fēng)車，想到的也是如此。
曾經(jīng)，那個(gè)扎著麻花辮的小女孩為了和朋友爭(zhēng)一根棒棒糖，吵得面紅耳赤；只是想買一件漂亮衣服，就鬧得翻天覆地；因?yàn)椴恍⌒谋蝗嗽┩�，就躲在角落哇哇大哭……呦！記憶的風(fēng)車轉(zhuǎn)到了這一面，一個(gè)胖女孩正不服氣的站在門(mén)口，兩只小眼睛滴溜溜的，不知在想些什么。仔細(xì)想想，原來(lái)這是七、八歲時(shí)的場(chǎng)景：
那次，我到隔壁毛毛家串門(mén)。媽媽與阿姨一見(jiàn)面就聊個(gè)不停，只剩下我和小弟弟毛毛在一起玩，那時(shí)，毛毛正拿著一串糖葫蘆，晶瑩剔透，香味四溢，惹得我這個(gè)“饞貓”直吞口水。我靈機(jī)一動(dòng)，面對(duì)純真的毛毛說(shuō)：“毛毛，姐姐聽(tīng)說(shuō)把糖葫蘆種在土里會(huì)長(zhǎng)出更多的糖葫蘆呢！”“怎么種？怎么種？”毛毛撲閃著大眼睛開(kāi)心地問(wèn)，我一見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，就故作為難的說(shuō)：“不好吧！你肯定種不來(lái)，不過(guò)我可以幫你��！”毛毛使勁點(diǎn)著頭。我暗自偷喜一陣，拿過(guò)糖葫蘆在院子里假裝挖土，實(shí)際上在偷吃糖葫蘆。沒(méi)想到糖葫蘆的味道這么酸，我一把扔回給毛毛。
等我反應(yīng)過(guò)來(lái)要露餡時(shí)，毛毛已經(jīng)把這被我“摧殘”的不成樣子的糖葫蘆哇哇大哭。媽媽循聲而來(lái)，看到了這幅場(chǎng)景，干脆不用問(wèn)就把我“架”回了家，拖到門(mén)口面壁思過(guò)，誰(shuí)教“知女莫如母”嘛。可脾氣倔強(qiáng)的我也補(bǔ)肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還兩手叉腰立在門(mén)口。現(xiàn)在回想起來(lái)就忍不住笑，當(dāng)時(shí)的我真是幼稚又倔強(qiáng)。
歲月“哧溜”就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)的時(shí)光以變成書(shū)簽插在時(shí)間的'書(shū)海里，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)都已漸漸演化成回憶。往事也因歲月的悠久而慢慢沉淀的美好純粹。往事就像一塊毛坯，只有通過(guò)年華的回憶往事一點(diǎn)一點(diǎn)打磨，才能雕琢成一塊貨真價(jià)實(shí)的美玉！
往事優(yōu)秀作文12
窗外，秋天到了。校園里的那棵百年銀杏樹(shù)，樹(shù)葉落了，變成沃土，為的是來(lái)年的再生……樹(shù)上的每一圈年輪，都是我們?cè)谶@所學(xué)校，在這第二個(gè)“家”中，美好的記憶。當(dāng)年栽的樹(shù)還在，當(dāng)年一起玩耍的痕跡也還在。
記得，每年期末考完試，放學(xué)前的大掃除是最難忘的。擦去桌上的小人畫(huà)，把亂七八糟的抽屜整理一下，一年又過(guò)去了�；蛟S下一個(gè)學(xué)期，我們就不在這間教室了，不在這個(gè)桌椅上了。拿出我們共同的獎(jiǎng)狀，想想那輝煌的過(guò)去，想想當(dāng)年我們?cè)趺磽]發(fā)汗水，每個(gè)人都恨不得在這短短一節(jié)課的時(shí)間，再為教室做出奉獻(xiàn)。有的擦去桌上的.塵土，希望它們能干干凈凈地迎接下一屆的學(xué)弟、學(xué)妹；有的擦洗大門(mén)，希望它們不要再被當(dāng)成踢來(lái)踢去的玩物，有的……
記得班上的內(nèi)向boy，顧家睿，雖然成績(jī)平平，表現(xiàn)也不算出色，但他的一個(gè)小小舉動(dòng)，讓我記住了他。那是一個(gè)下午，陳老師過(guò)來(lái)上課，可黑板還沒(méi)有擦，陳老師很生氣，便拿今天擦黑板的顧家睿審問(wèn)，還把我們班以后的黑板都給他擦，我們都以為是一個(gè)玩笑，可他一擦便擦了兩年�；蛟S，少了他，我們就少了一份整潔；或許，少了他，流動(dòng)紅旗就不會(huì)一直掛在我們班。我為有這樣一個(gè)同學(xué)感到自豪。
當(dāng)然，如果沒(méi)有老師的耕耘，也不會(huì)有我們壓彎枝條的碩果。最讓我感動(dòng)的是語(yǔ)文老師朱老師，她雖然不是班主任，但卻如班主任一般照顧著我們。在我上課走神時(shí)，她提醒我；在我寫(xiě)字頭太低時(shí)，她提醒我。她就像一面警鑼，在我大意時(shí)，時(shí)刻提醒著我。
回想起那年的往事，一幕幕都記憶尤新，我們之間同學(xué)情，師生情永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而消散，我們永遠(yuǎn)不會(huì)因某件事而疏遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)是一個(gè)集體，永遠(yuǎn)的六（3）班。
往事優(yōu)秀作文13
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的第一次，但是我最難忘的是我第一次升旗。
升旗對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生。為什么說(shuō)熟悉呢？因?yàn)�，我在幼兒園時(shí)，每次輪到我們學(xué)前（二）班升旗時(shí)，老師總是最先想到我來(lái)做主持人，而且我在升旗時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲蚁敫玫陌l(fā)揮出我的能力。所以在幼兒園時(shí)，我沒(méi)升完一次旗，都能聽(tīng)到老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的稱贊聲。
那又為什么說(shuō)是陌生呢？因?yàn)�，小學(xué)只有到四年級(jí)才可以升旗，而我現(xiàn)在剛剛上四年級(jí)，所以這還是我們第一次升旗，老師把第一次升旗的艱巨任務(wù)交給了我，我又激動(dòng)又興奮，當(dāng)然升旗演講需要兩名同學(xué)，老師把另一個(gè)名額給了我們班的班長(zhǎng)。
我們?cè)倬毩?xí)時(shí)非常認(rèn)真刻苦。
終于，這激動(dòng)人心的`一天到了。我早早地起了床，穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，看到鏡子里的我，真神氣！到了學(xué)校，全體師生全站到了教學(xué)樓前。7：50分時(shí)，一位大姐姐介紹完升旗手后，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，全體師生嚴(yán)肅而又認(rèn)真的仰望著紅旗。升完國(guó)旗后，我和李一帆“閃亮登場(chǎng)”，全校無(wú)雙眼睛看著我們，我好激動(dòng)，但一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲沂恰熬媒?jīng)殺場(chǎng)”的老手！“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們、、、、、、、”我們的演講開(kāi)始了！稚氣而又認(rèn)真的聲音在校園的上空回蕩。演講結(jié)束后，全校響起熱烈的掌聲�？吹揭蠋熌请p肯定的眼光，笑著看著我們，我就知道，我們成功了！
真是功夫不負(fù)有心人，這次升旗儀式取得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師同學(xué)們的好評(píng)！
這次升旗讓我終身難忘！
往事優(yōu)秀作文14
要搬家了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么一直留著它？”媽媽撫摩著我的頭笑了笑說(shuō)：“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴，我怎么舍得丟掉？”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的回憶。
小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候，夏天天熱，媽媽會(huì)早早把一大盆水放在太陽(yáng)下曬熱，然后把我放到盆里洗澡，那種感覺(jué)是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺媽媽一臉一身，可她并不氣惱，往往笑著拍拍我的小屁股，讓我安靜，還給我講故事。
小木盆里滿載著我和媽媽的快樂(lè)。每天放學(xué)歸來(lái)，我便可以看見(jiàn)小木盆擺放在客廳里，媽媽則坐在盆邊小椅子上，費(fèi)力地給我搓著臟衣服。我喜歡蹲在盆邊，用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡，或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的聲音聽(tīng)起來(lái)是那么溫馨、那么甜蜜，一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾，我學(xué)著媽媽的樣子，把那只小木盆悄悄拖出，洗一兩件小衣裳。
我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲：用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的`手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的。那是被小木盆染紅的嗎？媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊放在我的床頭。晚上睡覺(jué)時(shí)，我能聞到衣服上的陣陣清香。
這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的回味和留戀。
點(diǎn)評(píng)：
我們每個(gè)人都有自己的童年，龔梓同學(xué)的《童年往事》，由一只不起眼的棗紅色小木盆喚醒了對(duì)童年趣事的回味與留戀，可見(jiàn)童年是多么地有趣，童年是多么地美好!
往事優(yōu)秀作文15
是傷口就讓他快快地結(jié)疤；是秘密就讓他悄悄的珍藏；使股市就讓他飛翔在記憶的風(fēng)里。
王詩(shī)總是在某個(gè)空暇里不約而至，帶給日子或多或少或喜或悲或歡樂(lè)或憂傷的身影，要學(xué)會(huì)與往事干杯，喝過(guò)了歲月的酒，人生的甘事已不再是文字里侵則的那些感嘆，得意與失落的感覺(jué)真實(shí)的，生命的體驗(yàn)里實(shí)現(xiàn)，讓那些無(wú)益于成長(zhǎng)的回憶以及一切悲痛和哀怨，都消失在未來(lái)的希望里，生命注定要忘卻一些東西，不應(yīng)在最易的便徹底放棄，太多的留戀會(huì)成為一種交絆，扔下包袱，輕裝上陣，誒來(lái)的旅途上還有風(fēng)光無(wú)限。
當(dāng)生命之船在一次啟航的`時(shí)候，那些無(wú)法告訴別人并且沒(méi)必要再去告訴別人的事情變成了一種沉重的負(fù)擔(dān)，既然如此，又何必再讓這些毫無(wú)意義的秘密，在心理泛濫！給心靈一點(diǎn)清閑的時(shí)間，不堪重復(fù)的甜蜜和憂傷已是昨日情懷里失了色彩的點(diǎn)綴，或者的目的是讓生命流向在未來(lái)的每 一 分鐘里，如此說(shuō)來(lái)，放棄同樣也是一種美麗。
與往事干杯，慶祝人生的有一個(gè)起點(diǎn)，在歲月的前行里越出地平線，喝過(guò)了這告別的酒，昨天的一切都會(huì)在歲月里遠(yuǎn)走，生命是一條河流，終究要流向遠(yuǎn)方，是泥沙也好，是魚(yú)蝦也好，終會(huì)被埋沒(méi)在歷史的盡頭，誰(shuí)也無(wú)力挽留，往事里的憂傷或快樂(lè)是日歷上明明暗暗的記憶，總之在往事里的人生永遠(yuǎn)不會(huì)有新的意義，前行的道路上，不應(yīng)該有太多的往日情懷鋪滿在塵封的歲月里，不是每片風(fēng)景都只得再次觀望，不是每首老歌都只得再次提起和清音，更不是每段故事都值得在人生的追憶里一此次重現(xiàn)，當(dāng)所有的情節(jié)都老去，當(dāng)素有風(fēng)塵都不在飛揚(yáng)，人生便應(yīng)該有一道更亮麗的風(fēng)景和征盼，無(wú)論怎樣，我們的腳步都走向前方而不是一直回首那過(guò)往的每一個(gè)路口。
與往事干杯，生命是一次新鮮而刺激的旅行，你挎著一個(gè)收集標(biāo)本的花籃在時(shí)光里穿行，遺失了美麗，就讓歲月的巨手為你保存，而握在手中的便也會(huì)有永恒的光彩。
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