優(yōu)秀的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
黃昏時(shí)，我騎著飛快的自行車(chē)行走在放學(xué)回家的路上，望著，樹(shù)木背后零零星星的沉哀殘陽(yáng)；聽(tīng)著，小鳥(niǎo)清脆的歌聲和自行車(chē)踩騎那歷經(jīng)二季的蔥綠，今日枯黃的落葉響出“咔咔”的聲響。形成了如此動(dòng)人心弦的自然旋律。
上了高坡，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)刺激的下坡。眼前的是一片令人目惑而五彩繽紛的現(xiàn)代社會(huì)。
彤紅的太陽(yáng)，正在西方里為我們祈禱明日會(huì)更加美好。它使出了全身的力量送來(lái)給我們最后一刻的禮物，是多么的絢麗啊！——一天最后一個(gè)意想不到的禮物。
回到了家，我以收衣服為借口，上了天臺(tái)嘆口悶氣。想起了今天的我，還有今天身邊的人一舉一動(dòng)的回顧。用輕柔的微風(fēng)為我洗禮，洗掉了今天的傷心，讓心海里只存留著快樂(lè)，勇而前進(jìn)而不顧過(guò)去的失敗與汲取過(guò)去的失敗經(jīng)驗(yàn)的豪邁和傷懷的記憶。
嘆了輕輕一口氣，表明了我擺脫了傷心，快樂(lè)存留在我的心海里。明日會(huì)有一樣新的太陽(yáng)，那個(gè)太陽(yáng)在我們不知的明天中對(duì)我高聲呼喚：“和我賽跑吧！新的勇者就此誕生吧！來(lái)吧！奮斗吧！……”
我緩然的瞻仰向上地望著天空，如此幽美的畫(huà)面就在我的眼前��！我頓時(shí)想起了一句格言“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是在黃昏”。
黃昏，的確真的很美，很美；黃昏，的確可使我陶醉，陶醉。
歲月的流失，我將銘記在心底；時(shí)間的一秒一秒告別，我將是何等的遺憾。
夕陽(yáng)�。‰m然你每一天都會(huì)在黃昏時(shí)美妙的出現(xiàn)在我們的'面前，雖然你每一天的服裝同樣是艷麗彩色的，但是你每一天的服裝卻不一樣，讓我們對(duì)你的評(píng)介也是一如而常啊！若你可以將內(nèi)心里的那一團(tuán)激情與自信的火焰展示出來(lái)，你將是天空舞臺(tái)上鼎鼎大名的主角，讓她人刮目相看！……
驀然，一陣狂風(fēng)打斷了我的沉思，我醒了。在我的眼前是一群小鳥(niǎo)在展翅高飛，無(wú)牽無(wú)掛，自由自在地飛翔。油然，一種可恥的思緒侵入了我快樂(lè)平靜的心海里：為何我是人？為何人就不可拋開(kāi)世間的紅塵和情感的紛飛？……
忽然，一只剛學(xué)會(huì)翱翔天空的小鳥(niǎo)，快活的從我的頭上飛過(guò)。那輕盈飛過(guò)的背影突然不見(jiàn)了——也許它和伙伴們捉迷藏吧！果然，一眨眼的時(shí)間，它又出現(xiàn)在我的視野之中，它再次舒暢，自由地飛翔在高空上。
它的眼睛充滿了對(duì)人生的希望，它的翅膀滿蓋了勇敢前進(jìn)的意志。
�。∮赂业某岚�，請(qǐng)你插在我的夢(mèng)想之鳥(niǎo)上吧！助它可以加入無(wú)邊無(wú)垠的天空之中；助它可以自由快活地盤(pán)旋在天空上；助它可以沖出遼闊的天空，自豪的在比天空更加浩瀚的宇宙里飛翔……
我心中的向日葵憧憬著未來(lái)的太陽(yáng)，它是多么的追覓著我的夢(mèng)想之鳥(niǎo)，隨然而之，這朵充滿了對(duì)人生的希望，并且堅(jiān)毅的生長(zhǎng)和永不氣餒的向日葵自然會(huì)跟隨著剛學(xué)會(huì)翱翔天空的夢(mèng)想之鳥(niǎo)一起去遨游神秘的宇宙。它們而且有了未來(lái)太陽(yáng)的溫暖陽(yáng)光，在陽(yáng)光之下，它們也會(huì)徐徐地長(zhǎng)大。
一幻而想到天色漸暗，我怡然的收了衣服，匆促地下了天臺(tái)。
吃過(guò)晚飯后，我又上了天臺(tái)。
看著滿天繁星，璀璨地向我閃閃它們的亮眼，心情變得更加樂(lè)爽了！
喧鬧的聲音總是多么的厭惡，但是我的心海是多么的謐靜。
遙望著南方一邊的那一顆小星星，是如此的燦爛��！
俗話說(shuō)：“天上有多少顆星，地上就有多少個(gè)人”。每人都會(huì)擁有自己一顆昂掛在天上的星兒。我呢？我的星兒在哪？難道會(huì)是那些黯淡的星兒?jiǎn)幔繒?huì)是嗎？
星辰異象定現(xiàn)況。我的星兒是怎樣的呢？會(huì)是……還是……？
不管是閃耀羨人，還是暗淡無(wú)光，我也要讓我的星兒所有的能量使自己感到自豪。
倘若，我就是我的星兒，我要在莘莘亮星之中脫穎而出，與夜里的王后——明月相爭(zhēng)，締造美好的奇跡。
何時(shí)苦知?jiǎng)倮D，尤而激起奮勇泉。
我的一生一定要如蠟燭一般，從頂蠟燃到底，一直都是光明的，并且點(diǎn)著別人的希望。
應(yīng)于青出于藍(lán)，綠勝藍(lán)；騰浪而起，趕前浪。
知今日這星亮，誰(shuí)人知曉它為何如此亮？就如：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)今的嬌艷，誰(shuí)知道她是怎樣的發(fā)芽，怎樣的成長(zhǎng)？
回想起，我剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻，書(shū)香令我撲著鼻子尋。而今，毅然是書(shū)香吸引了我。但是書(shū)香上添上了一種意志，這種意志有星兒般的閃爍，有萬(wàn)丈陽(yáng)光的滋潤(rùn)著兩個(gè)新生命的生長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想之鳥(niǎo)，似乎突然在我的頭上飛過(guò)，它仿佛對(duì)我的青春說(shuō)道：
“青春啊！請(qǐng)你將手上戴的手表放在你的耳畔上吧！請(qǐng)你專注的聆聽(tīng)著你的時(shí)間一秒一秒的喪失吧！”
幻想的魔力是多么的巨大�。 颐鎸�(duì)著滿天繁星，竟有陷入了沉思，此不為：
“哀者愁憂，愁對(duì)愁！”
小鳥(niǎo)的翅膀，助我的夢(mèng)想飛翔；
星兒的閃耀，憂激起拼搏的幻想，
這都在藍(lán)天白云中藏然而待地徜徉流返。
優(yōu)秀的作文 篇2
要到十點(diǎn)鐘啦，難得第一次十點(diǎn)鐘還沒(méi)關(guān)閉電腦嘞。不過(guò)我覺(jué)得為了自己每天必須要堅(jiān)持的小目標(biāo)，那么這些也不算什么了。不過(guò)早點(diǎn)睡覺(jué)也是非常有必要的， 畢竟你的身體才是你能夠?qū)W習(xí)能夠讀書(shū)的本錢(qián)啊，如果沒(méi)有了身體那么你能做些什么呢？你只能終日被病魔纏身，有氣無(wú)力啊，想去做什么那么也是絕對(duì)做不到的了……
假如，我要是今天十點(diǎn)鐘之后才睡的話，那么我可能明天上課的時(shí)候就要打瞌睡嘞，那么上課的質(zhì)量還可能和以往如一嗎？那當(dāng)然不可能了，我的上課質(zhì)量肯定會(huì)被影響的了。那么豈不是得不償失了嗎？嗯，所以來(lái)說(shuō)還是早點(diǎn)睡啦，不要因?yàn)榻裉斓淖约阂绊懙矫魈斓淖约�，今天我也為了一些事情煩躁了很久，因�(yàn)槲乙菜闶且粋�(gè)容易被別人影響到的人，就因?yàn)榻裉煳艺f(shuō)出的一句話，父母的不理解和我的矛盾沖突，就讓我煩躁的很，甚至難得有一次想要找個(gè)人宣泄感情和煩惱，想要痛哭一次的沖動(dòng)。可真是奇怪，可一會(huì)兒后，那種感覺(jué)又突然消失的無(wú)影無(wú)蹤了。難道我真的是青春期了？情緒波動(dòng)怎么會(huì)如此之大呢？這點(diǎn)讓我自己都是極其不理解的，不過(guò)這個(gè)大千世界怎么可能所有的知識(shí)都是你知道的呢？怎么可能沒(méi)有你煩惱的事情呢？該是你經(jīng)歷的，那么以后的你也一定要去經(jīng)歷，你再逃避也沒(méi)有用，可是不應(yīng)該提前為了以后的自己而煩惱呀，青春期我想也應(yīng)該有辦法化解的吧？至少過(guò)了這段時(shí)期，我想我應(yīng)該能好上很多吧，只要不讓自己的情緒影響到家人那么對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種滿足了。
嘿嘿，明天就要周五啦，一個(gè)工作日的.結(jié)尾啦，真開(kāi)心，明天回到家就可以好好睡上一個(gè)午覺(jué)了，然后起來(lái)打開(kāi)作文庫(kù)，繼續(xù)奮筆疾書(shū)啦，也是一種最簡(jiǎn)單的幸福吧于我而言。以后要煩惱的事情的確會(huì)有很多，可現(xiàn)在的我還是簡(jiǎn)單又幸福的，就讓我美美的睡一覺(jué)吧，睡醒起來(lái)，又是陽(yáng)光明媚的新的一天……
優(yōu)秀的作文 篇3
書(shū)是知識(shí)的海洋，是文化的殿堂，是智慧的結(jié)晶，也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生來(lái)書(shū)，書(shū)更是一位忠實(shí)的朋友。
書(shū)的作用可大了，通過(guò)它，我了解了許多歷史，地理知識(shí)。祖國(guó)的許多名山大川我都沒(méi)去過(guò)，是書(shū)帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。
我愛(ài)讀書(shū)，父親還總是說(shuō)我“一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好像被勾了魂似的。”有一次，我請(qǐng)求母親帶我到書(shū)店看書(shū)，到了書(shū)店，我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，母親便走到了我的身旁，告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了，現(xiàn)在已經(jīng)中午了，我們得趕緊回家做飯吃了！”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。母親只好“架起大炮”向我“猛烈開(kāi)火”。沒(méi)辦法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說(shuō)了聲：“多好的書(shū)��！可惜沒(méi)時(shí)間了。”然后撇撇嘴巴很不情愿的嘀咕著：“人家還沒(méi)看完呢！干嘛要這么著急�。 拔�，還不快走，你嘀咕什么？”母親問(wèn)我�！皼](méi)……沒(méi)什么�！卑�，幸好母親沒(méi)聽(tīng)到，不然又要山“三打五雷轟”了！哎，那么好的書(shū)，人家真的不想走哩！
還有一次，同學(xué)給了我一本愛(ài)的教育，我不管什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，都讀著那本書(shū)。記得那是上課的時(shí)候吧！我在桌下偷偷地看著這本愛(ài)的教育，教師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，終于，教師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書(shū)的我，但我未發(fā)現(xiàn)教師。教師靜悄悄的走來(lái)，同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的'衣服，小聲說(shuō)道：“喂，教師來(lái)了！”但津津有味的看書(shū)的我卻毫無(wú)意識(shí)到自己已經(jīng)成了教師的“眼中釘”，只聽(tīng)“啪”的一聲，我的頭上便腫起了大紅包，我膽怯的望了望教師，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，趕緊把書(shū)收了下去。不過(guò)，雖然頭上有些痛，但給了我一個(gè)記在心里的道理：上課不能看課外書(shū)。唉，書(shū)，你的魅力真大��！
在以后的生活里，我更喜歡讀書(shū)。漸漸地，書(shū)讓我的大腦更加充足，讓我的見(jiàn)識(shí)更加廣闊，讓我的生命更加多彩，讓我的人生更加輝煌！
我愿做一條魚(yú)，在書(shū)海里暢游；我愿做一條蠶，去咀嚼大片大片芳香的書(shū)味，我愿做一只鳥(niǎo)，有數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè)共筑起的小巢。讀書(shū)吧！朋友，它會(huì)讓你受益無(wú)窮，愉快無(wú)限！
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