實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字5篇(精選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，現(xiàn)在的年輕人的偶像多數(shù)是歌星、影星。偶像的定義是什么？偶像的定義就是敬奉、崇拜、效仿的對(duì)象。有些人只會(huì)盲目的崇拜偶像。

　　楊麗娟就是一個(gè)典型的例子了，她為了追捧偶像，不惜傾家蕩產(chǎn)，甚至讓老父喪命。雖然并不是每一個(gè)人都像她這樣瘋狂，但是有多少人因?yàn)槿プ放跖枷穸�荒廢了學(xué)業(yè)、耽誤了工作呢？有多少人為了要送禮物給偶像而浪費(fèi)了金錢(qián)呢？有一些偶像帶給我們的是一些負(fù)面的影響。就像早前爆發(fā)的艷照門(mén)帶來(lái)的滿城風(fēng)雨。這些偶像只會(huì)說(shuō)一套做一套。這些人在臺(tái)上說(shuō)“絕不贊成婚前性行為。”

　　在艷照發(fā)布之后，又以一句“很傻，很天真！”來(lái)不了了之。這些人有資質(zhì)當(dāng)別人的'偶像嗎？這些“偶像”使很多中小學(xué)生都上網(wǎng)看艷照門(mén)的照片。有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樽约菏瞧G照門(mén)中某明星的粉絲，也偷偷地去買(mǎi)艷照門(mén)的光碟，這對(duì)下一代的影響是多么的大��！我的偶像，她們不會(huì)要求粉絲送禮物給她們，她們甚至一度拒絕接收禮物。她們說(shuō)：“你們把買(mǎi)禮物的錢(qián)都去做一些公益事業(yè)吧�！�

　　她們是多么的善良��！她們是天使嗎？她們可以為了慈善事業(yè)，把一張單曲的200萬(wàn)收益全數(shù)捐給了“流浪動(dòng)物之家”她們到印度探訪，見(jiàn)到印度街童惡劣的生活環(huán)境，不禁落下了眼淚。她們還放下了自己明星的身份，在沒(méi)有安排的情況下，主動(dòng)的和印度街童做游戲。她們還經(jīng)常到一些偏遠(yuǎn)山區(qū)資助一些貧困兒童。她們還發(fā)動(dòng)歌迷捐款。

　　她們說(shuō)：“要趁自己還有影響力的時(shí)候發(fā)動(dòng)人們多做一些有益的事。”在今年的雪災(zāi)，她們也捐了10萬(wàn)給災(zāi)區(qū)。她們是誰(shuí)？她們就是亞洲女子天團(tuán)s.h.e。她們是我的魔力，是我堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱。我們應(yīng)該要以正確的心態(tài)去崇拜偶像。不要盲目地崇拜一些不應(yīng)該崇拜的人。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　旅客列車(chē)擁擠不堪，無(wú)立足之地的人想：我要是有塊立足的地方就好了，“乘客心態(tài)” 是一支豪邁的歌。有立足之地的人則想有一個(gè)座位，有座位的人想有個(gè)上鋪躺躺，有上鋪的人想享受下鋪的便利，有下鋪的.人則期望軟臥包廂的舒適。

　　這就是“乘客心態(tài)”。

　　人一出生就像一支離了弦的箭，嗖嗖嗖直刺終點(diǎn)。要在落地之前覺(jué)得不枉此生，我們就該有“乘客心態(tài)”：經(jīng)常懷著期待的心態(tài)去擁抱生活。

　　有了“乘客心態(tài)”，我們就不會(huì)自甘平庸；有了“乘客心態(tài)”，我們就不會(huì)自我陶醉；有了“乘客心態(tài)”，我們就不會(huì)停滯不前。

　　有期待的人生才是年輕的。正如有“鬼才”之稱的劇作家魏明倫所說(shuō)，我們要“得寸進(jìn)尺”——不滿足于已取得的成績(jī)，吟唱著積極進(jìn)取的歌，永遠(yuǎn)向更高的目標(biāo)努力。

　　有期待的人生才是前進(jìn)的。當(dāng)記者詢問(wèn)著名球星貝利“哪一個(gè)進(jìn)球最漂亮”時(shí)，他的回答是下一個(gè)！

　　有人常說(shuō)：知足常樂(lè)。

　　是的，在對(duì)待金錢(qián)、地位、權(quán)力等世俗之物時(shí)，我們一定要知足。但是，在對(duì)真理的追求、對(duì)科學(xué)的探索、對(duì)崇高理想的奮斗面前，我們必須永不知足。

　　青春可以有奮斗的遺憾，但不能有放棄的后悔。我們要帶著“乘客心態(tài)”勇往直前，無(wú)所畏懼。

　　也許有人認(rèn)為，期待越多，受傷越多。是的，天上不會(huì)掉餡餅，你必須自己動(dòng)手做。可是你應(yīng)該記�。猴L(fēng)可以吹滅蠟燭，也可以吹旺篝火。

　　袁隆平已經(jīng)獲得了“世界雜交水稻之父”的美譽(yù)，但他仍然帶著“乘客心態(tài)”研究“三系法”雜交水稻，期望為人類創(chuàng)造更多的財(cái)富。

　　中國(guó)正在朝小康目標(biāo)邁進(jìn)，各族人民仍然懷著“乘客心態(tài)”努力建設(shè)自己的國(guó)家。

　　鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)躍龍門(mén)。帶著“乘客心態(tài)”的人生是一支激越、豪邁的歌。

　　為了使我們的心不要平靜成一灘死水，最終發(fā)臭，讓我們永葆“乘客心態(tài)”跳躍著前行。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　“啊，這里是清遠(yuǎn)嗎？怎么比我想象的還要差啊�！辈恢�哪一位同學(xué)說(shuō)了一句。哦，對(duì)不起我還沒(méi)有跟你說(shuō)呢，今天是我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到了清遠(yuǎn)蓮安希望小學(xué)去訪貧。

　　我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒(méi)有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開(kāi)了，我這時(shí)心里油然生出一種惜老憐貧的感覺(jué)。

　　我不敢再去想他們是多么的貧窮，因?yàn)槲液退�聊天的時(shí)間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來(lái)問(wèn)：“你有沒(méi)有想過(guò)出來(lái)工作幫你的爸爸媽媽攢錢(qián)呢？”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭若有所思。過(guò)了一會(huì)兒，她終于開(kāi)口了：“其實(shí)我有過(guò)許多這種想法，可是有一天我實(shí)在是無(wú)法忍受這個(gè)想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說(shuō)了。我剛一說(shuō)完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點(diǎn)兒想哭的聲音說(shuō)‘這個(gè)禽獸，我整天活里活外的攢錢(qián)，都是為了供你讀書(shū)用的，可是你卻把不想讀書(shū)的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊。’爸爸說(shuō)完了以后都痛苦起來(lái)，后來(lái)我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒(méi)有不想讀書(shū)的思想。因?yàn)槲抑�道，如果我讀好書(shū)，長(zhǎng)大后，出來(lái)幫父母攢錢(qián)�！甭�(tīng)完后，我已經(jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺(jué)自己是多么的'幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書(shū)，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢！

　　談完話后，我們來(lái)到了一個(gè)14歲的大姐姐的家。

　　在去她家的路上我不時(shí)聞到了豬屎和雞屎的臭味，我真的不知道這里農(nóng)村的孩子是怎樣在這種地方生活的？

　　一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門(mén)洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來(lái)到了窄小的房屋，我只看見(jiàn)一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡(jiǎn)陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一告別了。

　　這次我送了一本書(shū)給那位小女孩，我?guī)Щ貋?lái)的東西不止是番薯，還有那珍貴無(wú)比的東西。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　愛(ài)吃、會(huì)吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點(diǎn)都具備的正宗吃貨。

　　吃午飯的時(shí)間到了，我打好餐回到座位，正準(zhǔn)備美美地享用時(shí)，耳旁傳來(lái)了一陣焦急的聲音："嘿！你們誰(shuí)不要吃雞翅？誰(shuí)不要吃？快點(diǎn)給我，我要吃！"我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是許波濤�。∷�微微向前傾著身子，滿臉的迫不及待，嘴巴說(shuō)著話，眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤(pán)里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標(biāo)，正展開(kāi)進(jìn)攻呢！看他那眼神，似乎幻想著美味的雞翅插上了一對(duì)翅膀向自己飛來(lái)�？墒�，誰(shuí)會(huì)放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來(lái)的是一片沉默，可他還是不愿放棄，又滿懷期待地追問(wèn)了一遍�？赐瑢W(xué)們還是沒(méi)有反應(yīng)，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，"咕嚕咕�！�—"大半碗湯一口氣就進(jìn)了肚子。

　　更讓我目瞪口呆的'事還在后頭呢，只見(jiàn)許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進(jìn)了嘴里。看著他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤(pán)里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。"難道他光吃飯不吃菜？還是……"我正疑惑的時(shí)候，他端起餐盤(pán)走到添飯?zhí)�，拿起勺子，又添滿了飯。接著，他又旁若無(wú)人地走了回來(lái)，拿起勺子再次埋頭猛吃起來(lái)，邊吃還邊津津有味地點(diǎn)頭，似乎正為自己自豪。我和對(duì)面的同學(xué)震驚地對(duì)視著，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)。一番風(fēng)卷殘?jiān)坪�，盤(pán)子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。

　　哎，許波濤的胃真可以說(shuō)是"宇宙無(wú)敵"呀！如果和豬八戒比，我想他也不會(huì)輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　她整天穿著那件藍(lán)色外衣，頭發(fā)看上去已經(jīng)很久沒(méi)洗了。身上都已經(jīng)出味道了還不洗澡，她就是我們班的“奇女子”。

　　看到她，同學(xué)們都恨不得繞開(kāi)她走，與她坐同桌就是受罰，可她的文采卻與她的外表截然不同。

　　她的每次發(fā)言都能讓老師不禁鼓掌，每一次發(fā)言老師都會(huì)把她所言記錄下來(lái)。好幾次活動(dòng)都是她寫(xiě)的內(nèi)容。可那一次才讓我真的對(duì)她刮目相看。

　　那天老師在班上提出一個(gè)問(wèn)題：“萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”描述的是什么情景？班里人發(fā)言一個(gè)接著一個(gè)，可每一次發(fā)言都好像老師不滿意一般。只到我們的班長(zhǎng)站起發(fā)言，老師才認(rèn)可的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那位”奇女子“俞心同學(xué)站起來(lái)，像詩(shī)人一般，念出了她即興寫(xiě)出的一首關(guān)于描寫(xiě)那句話的詩(shī)。這首詩(shī)不僅僅是篇幅很長(zhǎng)，且每一句中都能把那情景描繪的`活靈活現(xiàn)。待她念完，老師都驚住了，沒(méi)想到她的文采竟是如此之飛揚(yáng)與出眾。

　　那是她的第一次發(fā)言，也是那一次發(fā)言她便在我們班紅了起來(lái)。

　　她不但詩(shī)寫(xiě)的好，就連那散文她也能寫(xiě)的出神入化。記得那次老師上寫(xiě)作課，只見(jiàn)俞心奮筆疾書(shū)不一會(huì)就完成了。我們都認(rèn)為她寫(xiě)的一定不怎么樣，可能是嫉妒，也可能是羨慕。可當(dāng)作文發(fā)下來(lái)幾個(gè)同學(xué)因作文得高分而驕傲?xí)r，老師拿著俞心的作文開(kāi)始了講解。講她的作文好像在聽(tīng)老師講課文一般。那處處都寫(xiě)得比得上大文學(xué)家。

　　雖然她得文采飛揚(yáng)，但她從來(lái)不因此而向別人炫耀，她總是一個(gè)人捧著一本書(shū)在那里靜靜得啃著。

　　她對(duì)我的影響之大能比得上老師。她讓我明白了看人要用耐心，發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)在品質(zhì)而不是只注意外表。內(nèi)涵才是一個(gè)人的靈魂，只有靈魂美，人才能最美。

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