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優(yōu)秀作文400字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我是一名大隊委，在同學面前，我也許是一個熱愛自己的職位，“恪盡職守”的大隊委，可是沒想到，我也有過自己的苦衷。
在四年級，我當過一學期的'大隊委，到了五年級，也是同樣，可五年級上冊還沒過完，我就想放棄了。
那是一次期中考試，我考得很差，比其他同學低了好多分，我心里很不甘心，也會有一點點沮喪：我是大隊委��！怎么分數(shù)比他們都還低！想了很久終于決定去和我的班主任——語文劉老師商量……
走進辦公室，劉老師正在批改作業(yè)：長長的頭發(fā)垂在肩上，手中的紅筆在作業(yè)本上涂涂畫畫�？匆娏宋�，便停下筆問我：“有什么事嗎？”看到老師微笑的臉，我把眼睛盯著地板，臉微微發(fā)紅：“劉老師，我這次期中考試考得很差，可能是我能力不夠，所以我想請其他同學代替我來當大隊委……”劉老師聽了，語重心長地對我說：“這一次沒考好也許是發(fā)揮失常，老師既然讓你當了大隊委，就一定要勝任這份職務，既然當了就要好好地當……”( )
后面我已經不記得了，只記得當時我鼻尖一酸，眼淚就落下來了，是��！劉老師讓我當大隊委，我就得勝任這份職務，而不是選擇逃避。只要勇敢地面對，什么事都挺得過去。
劉老師對我的諄諄教誨，我永遠銘記在心，我已不會逃避，這也是劉老師對我的期望。
老師，我懂得您的心意！
優(yōu)秀作文400字 篇2
我是一只孤獨，又不覺得寂寞，自由，而不被束縛的大雁。
我翱翔在天空，沖破云層，居高臨下地看著我腳下的建筑物。我看到那綠綠的森林，綠得茂盛，綠得清新，綠得讓人感到舒爽。我看到那一高一低的建筑物，密密麻麻的，在我眼里，那些在街上行走的人們，變成了小小的螞蟻一般的行走。我還看到那高高的山，那真實的視覺沖擊，仿佛我會一不小心撞在山上，眼里陀旋狀，頭上有著一顆兩顆的小星星調皮的在我頭上跑來跑去。我還看到那湛藍的大海，��！它讓我忍不住想起一首張九齡的詩：一年壯觀盡今朝， 水伯何知故晚潮。 大海啊大海，為什么你如此的湛藍，你那波濤起伏的波浪，像演奏的小鼓，沙灘上的貝殼，被海水一次次的沖洗，少些水珠落在貝殼上，顯得無比艷麗。大海上飛翔的海鷗，這幅畫面是誰都不忍心打破的'，如同美麗的畫卷一般。
北方秋季草黃的時候我和同伴們一起翱翔，往南飛，我與同伴們手拉手，變成人字形列隊，時不時的發(fā)出“伊呵，伊呵”的聲音，依依不舍的離開了。
春天來到，我和我的同伴們再次歸來，在水邊或沼澤地，我和同伴們一起采食一些無毒的野草、牧草、谷類及螺、蝦等。
我們大雁的飛行速度很快，每小時能飛70～90公里喲！身為大雁的我，很驕傲，很自豪，因為，我是大雁！
優(yōu)秀作文400字 篇3
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠都不會明白，原先，一只小小的飛蛾也會有如此頑強的生命力，它讓我明白了：窗外有藍天。正是這窗外的藍天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經不住我的“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學習，此時的我，思路已經被那可惡的.飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問題。
當我準備回家時，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內疚，雖然說它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅定的信念讓我對它產生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動了我，如果窗外沒有藍天，也許就不會有它堅強的信念。
這只飛蛾正是因為始終相信窗外有藍天，所以它才會更加堅定自我的信念。
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