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優(yōu)秀的作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
朋友是什么?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題你可能會(huì)笑。朋友，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生。每個(gè)人都會(huì)有朋友，或多或少。朋友，會(huì)在你難過(guò)時(shí)，給你安慰;在你有困難時(shí)，給予你幫助;在下雨天，給你遞上一把傘，與朋友在一起分擔(dān)的痛苦是減半的，分享的快樂(lè)是加倍的。
我就有這么一個(gè)朋友，她叫王然。她留著娃娃頭，像小布娃娃一樣;她有一雙寶石樣的大眼睛，看著她的.眼睛，就像看到了天上的星星，一閃一閃的。她的鼻梁高高的，下面有一個(gè)櫻桃樣的小嘴，說(shuō)起話來(lái)，就如動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
她是我們班的體育委員，我們都很喜歡她。她做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還富有正義感。下課的時(shí)候，我們總是黏在一起。我們?cè)谝黄鹆男侣劊陌素�，聊學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。倘若我不高興了，她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，撅撅小嘴，一個(gè)笑話就能把我逗笑。在課堂上，我們是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們的成績(jī)不相上下。我有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)她，她有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我，如果我們兩個(gè)都不會(huì)，就去問(wèn)老師。老師們都說(shuō)，我們像一對(duì)形影不離的姐妹，我也這么認(rèn)為。
記得有一次，學(xué)校開(kāi)演講大會(huì)，要求每個(gè)班都參加。班主任問(wèn)我們班誰(shuí)參加，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)，班主任有點(diǎn)生氣了。我看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，她沖我點(diǎn)了一下頭，我笑了一下，就這樣，我們兩個(gè)站起來(lái)了。老師看了是我們，把演講的題目給我們，我們看了看，就開(kāi)始我們的“大作”。我們?cè)谝黄饘?xiě)演講稿，一起找老師修改，一起背稿子。我們兩個(gè)很配合，很有默契。比賽的時(shí)候，我們手拉著手，給彼此安慰，順利的演講下來(lái)。聽(tīng)到下面的掌聲，我們會(huì)心地笑了。最后我們?nèi)〉昧说诙?/p>
這就是我的好朋友，我們時(shí)刻都為對(duì)方著想，雖然我們有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾，但我們還是形影不離。誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)就先道歉，有了缺點(diǎn)就指出。我相信，在我們的共同努力下，成績(jī)會(huì)步步高升。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
“什么是好奇心?”你或許會(huì)想。誠(chéng)然，你的這種想法就是好奇心。
當(dāng)?shù)谝恢簧止旁骋策^(guò)膩了在樹(shù)上爬上爬下的生活而對(duì)陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹(shù)木試探著走向林邊的空地。這也是好奇。
是好奇心讓地球有了高級(jí)生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類(lèi)走向文明，讓生命看到多彩。
當(dāng)一個(gè)人坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋(píng)果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí)，這個(gè)蘋(píng)果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開(kāi)始認(rèn)真研究，也就有了牛頓定律萬(wàn)有引力。作文
當(dāng)有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中，他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的研究。終于，有了飛上天的工具。這是因?yàn)楹闷妗?/p>
都是因?yàn)橛泻闷嫘�，才使人�?lèi)更快進(jìn)步，有了更高的文明。作文
當(dāng)人們仰望高遠(yuǎn)的太空，看著那滿(mǎn)天的`星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因?yàn)楹闷嫘摹?/p>
好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類(lèi)的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。
好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你眼前又現(xiàn)出更大懸?jiàn)W。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深?yuàn)W。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變?nèi)f化，讓你捉摸不定。
但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠(yuǎn)很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑
優(yōu)秀的作文600字 篇3
童年唯美，單純且快樂(lè)；青春動(dòng)人，風(fēng)流且瀟灑。
——題記
還沒(méi)來(lái)得及享受完父母的懷抱，還沒(méi)來(lái)得及和小伙伴再玩一次捉迷藏、過(guò)家家；還沒(méi)來(lái)得及給我的布娃娃說(shuō)悄悄話。就要走了，帶著對(duì)童年的眷戀，便踏上了那班列車(chē)，那是青春列車(chē)。等到到達(dá)目的地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，哦，這班列車(chē)是不售返程車(chē)票的，縱使我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，一切也都已無(wú)濟(jì)于事，來(lái)了便是來(lái)了，只能往前走，于是，我懷著對(duì)青春的無(wú)限憧憬，上路了。
我還是懷念著童年，那快樂(lè)的日子。那時(shí)的我，坦率單純，我也曾對(duì)著朋友發(fā)脾氣，向父母撒謊，搞惡作劇……但這些壞事，又是哪一個(gè)孩子的童年未經(jīng)歷過(guò)的.？那雪一般純真的年代呵，剛剛離我們遠(yuǎn)去，小時(shí)的童真并未退卻，春天也還在向我們招手。
童年是花，一朵世上最純潔的花，綻放出來(lái)的便是孩子們一張張最燦爛的笑容，可愛(ài)天真，沒(méi)有任何煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；童年是雨，清涼甜蜜，潔白透明，滋潤(rùn)的是孩子們恬靜的心靈。
呵，惋惜，童年已逝，盡管孩子們?cè)僭趺磭@息，都只有繼續(xù)走下去，在惋惜童年時(shí)，我們似乎忘了，在我們手中，還有著一種令人艷羨的資本，那就是青春，年輕的我們并沒(méi)有理由放棄，沒(méi)有理由沮喪，握緊我們手中的財(cái)富，大步向前走去。
固然，有雷電霹靂，固然，有狂風(fēng)暴雨；也許會(huì)有鮮花蝶陣的誘惑，還會(huì)有巨石擋住你前進(jìn)的路；這一切，都不會(huì)是理由，不能就因?yàn)檫@些而退縮。
成堆的作業(yè)，可能會(huì)令你頭暈眼花；乏味的課堂，可能會(huì)令你哀怨連連。我們畢竟年輕，這點(diǎn)小事不成問(wèn)題，希望、陽(yáng)光仍屬于你！
青春如歌，委婉而動(dòng)聽(tīng)，唱響我們繼續(xù)前進(jìn)的道路；青春似夢(mèng)，絢麗而多彩，畫(huà)出我們?nèi)松乃棋\前程。
青春風(fēng)流、瀟灑，一群少男少女們正在追趕它，朝著理想進(jìn)發(fā)！
讓我們一起，帶著童年的美好回憶，一起奔向幸福的青春！
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