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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文600字 篇1
在學(xué)習(xí)生涯中，同桌是必不可少的，我們都會(huì)有一個(gè)同桌。下面我們來(lái)看看作者的同桌是一個(gè)怎樣的人吧。
我的同桌是一個(gè)有雙"金魚(yú)眼"的男孩，他的臉肉乎乎的，他的家庭非常富有。他還有一個(gè)特點(diǎn)：那就是上課不聽(tīng)課。
今天上午，我正聽(tīng)著老師講知識(shí)點(diǎn)，他卻在桌子一旁玩筆，好像把筆當(dāng)成了"槍"，他玩得熱火朝天。作為好朋友的我既然看見(jiàn)了就不能熟視無(wú)睹�。∥揖陀媚_踢了他一下，我本想示意讓他別玩了認(rèn)真聽(tīng)課，誰(shuí)知他卻不領(lǐng)情。
下課后，他氣憤地說(shuō)："你干什么？我那時(shí)正玩得開(kāi)心呢！"我說(shuō)：“但你不聽(tīng)課也不好。"他聽(tīng)了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想："哼！真是狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心，提醒你聽(tīng)課是為你好。"我用眼睛的.余光偷偷瞟了他一眼，他臉上掛著生氣和傷心的表情，我不明白為什么！
上課老師講什么，我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我想來(lái)想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而現(xiàn)在我卻教訓(xùn)了他，我真……我馬上移到他面前溫和地說(shuō)："對(duì)不起，我不該踢你，殺望你能原諒我嗎？""現(xiàn)在道歉已經(jīng)遲了！我們從此再也不是朋友了！"他還說(shuō)："你不要再和我說(shuō)話了！"我聽(tīng)了很失望，我做錯(cuò)了嗎？我失去了一個(gè)好朋友。
今天這件事讓我懂得了：對(duì)待朋友要有耐心，不能生朋友的氣，即使勸說(shuō)也要講究方式方法，給他自尊，這樣才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的氣了！
優(yōu)秀作文600字 篇2
活潑與深沉，是一對(duì)反義詞，但它們卻出現(xiàn)在同一個(gè)人身 ，那就是我的爸爸。
記得有一天，我一大堆作業(yè)沒(méi)有帶，早飯沒(méi)吃，我打電話給老爸，想要叫他幫我買早餐，順便帶一下作業(yè)來(lái)學(xué)校。哪知我剛說(shuō)一大堆作業(yè)沒(méi)帶，早飯沒(méi)吃，他就很生氣地說(shuō)：“哦！我很忙�！闭f(shuō)完電話就掛了。我滿腦子里都是怕被老師罵的后果和對(duì)老爸的十分怨恨。
讓我沒(méi)想到的是，就是老師要檢查作業(yè)的前一分鐘，老媽拿著一個(gè)飯團(tuán)和一大堆作業(yè)過(guò)來(lái)，眼里露出無(wú)可奈何的樣子，還說(shuō)：“你應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性。”我沒(méi)說(shuō)話，心里卻很高興，因?yàn)檫@下的燃眉之急就順利解決了。一放學(xué)，我就去老媽的辦公室。
我剛走到門前，發(fā)現(xiàn)門關(guān)了，很奇怪，但沒(méi)有多想，敲了三下門，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人開(kāi)，就打算先去其它地方玩玩，可是我又聽(tīng)到了電話聲，是從政教處里發(fā)出的。我把耳朵貼在門上，聚精會(huì)神地聽(tīng)，聽(tīng)到了一件讓我無(wú)比驚訝的事。
老媽說(shuō)：“你早上騎自行車，冒著大雨回家拿作業(yè)和早餐，被雨淋得濕漉漉的`，感冒都有可能�！庇致�(tīng)老爸說(shuō)：“沒(méi)辦法，兒子居然記性這么差，只能幫他了�！崩蠇屘岣呗曇袅空f(shuō)：“對(duì)兒子這么好，真是的！”說(shuō)完，便掛了電話。
我心里有股暖意涌上我的心頭，我想起老爸上次淋雨的狼狽樣，覺(jué)得心里很不是滋味，想向他表達(dá)感謝！
回到家，老爸很高興地問(wèn)我：“今天想吃什么，我?guī)愠裕 笨粗习值幕顫姌�，我一下子就沖過(guò)去抱住他，老爸一下子不知所措，不知是什么事有異樣。過(guò)了一會(huì)兒，老爸像明白了什么，跟我對(duì)望著，我和老爸突然一起沉默了……
爸爸，我懂了，你雖然表面上冷漠、深沉，實(shí)際上內(nèi)心隱藏了太多太多對(duì)我的愛(ài)……
優(yōu)秀作文600字 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里住著好多居民，有野豬、大象、小鳥(niǎo)、麻雀、孔雀、熊貓等等很多動(dòng)物。這些動(dòng)物也是有等級(jí)的，有老虎國(guó)王，老虎王后，獅子將領(lǐng)，它們經(jīng)常在一起開(kāi)大會(huì)�？炜�，它們又在開(kāi)大會(huì)：
哦，原來(lái)他們?cè)谝黄鹕塘恳荒暌欢鹊墓?jié)日春游。春游日就在明天，所有的動(dòng)物都很興奮。國(guó)王決定明天在王宮門前集合�？墒�，等二天，當(dāng)大家都興高彩烈地來(lái)到集合地點(diǎn)的時(shí)候，唯獨(dú)領(lǐng)隊(duì)的'豬大哥遲遲不來(lái)，要知道，身為領(lǐng)隊(duì)，豬大哥是不能遲到的。這下可把大家急壞了，因?yàn)橹钡较挛缲i大哥也沒(méi)有來(lái)。大家只好決定明天再去春游。
等到第二天，豬大哥終于急忽忽地跑來(lái)了，它向大家道歉并說(shuō)明了原因：昨天，我剛要出發(fā)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)家里人說(shuō)鄰居家的孩子丟了，我就忙不迭地幫助鄰居家找孩子去了，直到晚上才找到，所以就對(duì)不起大家，我食言了。聽(tīng)了豬大哥的話，大家都給予了理解，紛紛說(shuō)道：“你并沒(méi)有食言啊，我們這不是正要去春游嗎？”大家彼此相視，哈哈大笑了起來(lái)。
今天，徐老師給我們講了一篇文言文：
昔吳起出遇故人，而止之食。故人曰：“諾�！逼鹪唬骸按��！惫嗜酥聊翰粊�(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也。
徐老師提問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：如果吳起自己吃了飯，那么，吳起將將他的朋友置于何地？自食其言的境地；吳起不吃飯，堅(jiān)持等待朋友的原因是什么？不使朋友失去踐行諾言的機(jī)會(huì)。
這個(gè)故事讓我明了這樣一個(gè)道理：自已遵守承諾的人很偉大，但是懂得維護(hù)他人承諾的人更偉大。只要你搭應(yīng)了別人，你就必須按時(shí)完成，不然你在別人的心中就是一個(gè)食言的人；但是，能夠維護(hù)他人的承諾，不使他人失去踐行承諾機(jī)會(huì)的人則更偉大。
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