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優(yōu)秀作文600字【優(yōu)選8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膬�(yōu)秀作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
無(wú)論做什么事情？都會(huì)有收獲，不管是成功還是失敗，收獲總是會(huì)出現(xiàn)。每一次考試失利的時(shí)候，我們就會(huì)收獲更多的知識(shí)，以防下一次在考試中出現(xiàn)錯(cuò)誤。當(dāng)我們努力過(guò)后，我們就會(huì)有收獲，這是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。還有的情況是我們?nèi)绻嫘拇�，他人也�?huì)真心的待我們，我們尊重他人，他人也會(huì)尊重我們，我們信任他人，他人也會(huì)信任我們，這種付出也會(huì)獲得收獲，所以收獲是無(wú)處不在的。收獲就需要付出，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
期末考試即將來(lái)臨，我們的心弦都繃的十分的緊，但是有的同學(xué)他們卻不放在眼里，他們有的'人天天晚上還在打游戲，打到很晚，甚至是熬夜，第二天遲到不寫(xiě)作業(yè)，各種各樣的壞事情都會(huì)做。而有的同學(xué)為了考試心情備戰(zhàn)，比如說(shuō)我。其實(shí)在很多情況下，我都不會(huì)為了考試而努力的，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得考試的內(nèi)容平時(shí)都講過(guò)，不需要花什么大的心思去復(fù)習(xí)，如果需要這么長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間，才會(huì)考的那么一點(diǎn)的內(nèi)無(wú)異于是大海撈針，這樣不如多花點(diǎn)時(shí)間放松和玩耍。但是這次我打算去嘗試用努力去換取回報(bào)。
在復(fù)習(xí)周里，老師講的課我都聽(tīng)得十分的認(rèn)真，因?yàn)槲抑览蠋熤v的東西很可能就會(huì)考，老師講的都是重點(diǎn)，如果我掌握了一道題，有可能就成了考試的一道大題，這樣話我的分就到手了。晚上的作業(yè)我也完成了，非常迅速，以至于我有大量空閑的時(shí)間，可以用來(lái)背書(shū)復(fù)習(xí)，雖然說(shuō)這樣的時(shí)間真的用得非常的緊，但是我卻感到十分的充實(shí)，而且不會(huì)因?yàn)橛锌臻e的時(shí)間而去玩耍，產(chǎn)生負(fù)罪感。
最后我真的以很好的成績(jī)?nèi)〉昧税嗉?jí)第四名，年級(jí)第12名，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是我從來(lái)都沒(méi)有達(dá)到的名次。開(kāi)心極了，這讓我知道有付出才會(huì)有收獲，有了這次收獲，我相信我會(huì)更加努力的付出。
優(yōu)秀作文600字 篇2
在生活中，相互理解可以使人與人的關(guān)系更加和諧、融洽。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚，我做好作業(yè)準(zhǔn)備回家。在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，前方突然傳來(lái)汽車(chē)碰撞發(fā)出的刺耳摩擦聲，緊接著便瞧見(jiàn)兩個(gè)車(chē)主走出來(lái)。我心中暗想：不好，看來(lái)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)避免不了了。我的心瞬息間仿佛被人一揪�？墒聦�(shí)并非如此，只見(jiàn)前面一位車(chē)主滿(mǎn)臉堆笑，從口袋里掏出煙，趕忙給另一位遞上，并連連向他道歉：“不好意思啊，我剛才臨時(shí)接了個(gè)電話，一不留神分了心，緊急踩了剎車(chē)，讓你撞上我的車(chē)，請(qǐng)多多包涵。”后面一位車(chē)主原本面帶慍色，一看肇事者態(tài)度那么誠(chéng)懇，也不好意思再追究了，于是說(shuō)：“我也不應(yīng)該開(kāi)那么快，別跟這么近，就不會(huì)撞上了”，兩個(gè)人像好兄弟般握了握手，拍了拍肩，仿佛剛才什么事情也沒(méi)發(fā)生，一場(chǎng)“硝煙”頓時(shí)消弭于無(wú)形。你看，一聲“對(duì)不起”，一顆互相理解的心，便使大事化小小事化了。
可是，在我們身邊，更多的是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我們學(xué)校的`有些同學(xué)，就因?yàn)橛袝r(shí)候微不足道的一碰撞，或者一句無(wú)心的玩笑話，就搞得像個(gè)仇人似的。瞧，下課了，那邊的兩個(gè)同學(xué)，坐在靠墻的那位想要出來(lái)上廁所，靠走廊的要做作業(yè)，不讓他出來(lái)，兩個(gè)人你一句我一句，互不相讓?zhuān)f(shuō)著說(shuō)著竟然扭打在一起，本來(lái)很簡(jiǎn)單的一件事情，只要外面的稍微讓一下，里面的人態(tài)度稍微和藹一些，事情就迎刃而解了，何必鬧成這樣呢？最后，要做作業(yè)的做不出作業(yè)，要上廁所的也上不成，兩敗俱傷��！
生活中，我們都要設(shè)身處地的多為他人著想，站在別人的角度上思考問(wèn)題，我相信，生活也會(huì)更加和諧，我們的心情也會(huì)更加愉快！
優(yōu)秀作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，深秋已經(jīng)來(lái)臨，一年又要結(jié)束了。
瑟瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓我有了絲絲涼意。秋天，不像春天那樣生意盎然，也不像夏天那樣熱烈粗獷，他是一年中使人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束了，我的成績(jī)不是很理想，有對(duì)自己的浮躁而懊惱，也有對(duì)自己的前途而彷徨。坐在窗戶(hù)旁，向遠(yuǎn)方眺望著，一棵梧桐樹(shù)，它的葉沒(méi)有銀杏葉那么金黃，也沒(méi)有楓葉那樣的如火如荼，仿佛生命已經(jīng)凋零，但還是頑強(qiáng)的掛在枝頭，風(fēng)一吹會(huì)落下幾片，但剩下的依然在同大自然做著最后的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏，兩棵樹(shù)簡(jiǎn)直是天壤之別，銀杏的樹(shù)干像棟梁，從茂盛的根系看，就知道它有多么健壯，而那棵梧桐就顯得有些寒顫了，細(xì)細(xì)的樹(shù)干像我的手臂，秋風(fēng)一吹，它便晃來(lái)晃去，仿佛隨時(shí)都可能折斷似的。我覺(jué)得它是營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該活不了多久，隨后便又沉浸在自己的悲傷中了。過(guò)了幾個(gè)周，又到了期中測(cè)試了，我又是激動(dòng)，又是惆悵。激動(dòng)是因?yàn)槲易隽烁嗟臏?zhǔn)備，而惆悵是我怕這次成績(jī)會(huì)像上次一樣令我失望。
成績(jī)很快出來(lái)了，竟比我預(yù)想的`高的多。和煦的陽(yáng)光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了，我的心里也暖洋洋的。
經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的小巷，我再次看見(jiàn)那棵梧桐和銀杏時(shí)，令我大喜過(guò)望。梧桐好像在這幾天長(zhǎng)大了許多，枝干也更加粗壯了，那片片的梧桐葉驕傲的在艷陽(yáng)下跳躍著，向大自然傾訴著自己受過(guò)磨難后的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的，葉子都落光了，讓人感到很悲涼。
這時(shí)我突然明白了：事情總是會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的，只要肯努力，不放棄，不管是多么難的事，都是有可能、有希望成功的！
優(yōu)秀作文600字 篇4
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過(guò)這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多�，F(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績(jī)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的'很讓人尷尬的地步；成績(jī)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來(lái)，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過(guò)得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：
1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；
2、不許到處跑鬧；
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。
當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo)，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)覺(jué)得生活不空虛，不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱，煩惱無(wú)處不在，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！
優(yōu)秀作文600字 篇5
風(fēng)，依舊如同往日那般律動(dòng)；音符，響徹在我心弦，可有一件卻難以撼動(dòng)，那便是你送與我的那塊寶石。
在別人看來(lái)，這只是一顆普通得不能再普通的石頭，可我卻視其為珍寶。那晚，你約我去爬山，山不是很高，卻異常的陡。不過(guò)這樣的爬山才算得上名副其實(shí)。我并不想走平常的道，想換點(diǎn)新的'，便選了一條刺激點(diǎn)的道。我和他竟然被激起了好勝心，便開(kāi)始發(fā)起了沖鋒。手撐著旁邊的物體，腳有節(jié)奏的發(fā)力，我分出心神去看他那邊的情況，卻不料發(fā)生了意外——我腳下打滑，沙土竟如同不要命一般的往下跳。本以為我會(huì)滾下山去時(shí)，一個(gè)有力的手抓住了我，我抬頭，定眼一看，有些震驚地看著他。他緩緩地將我提起，稍稍后退了幾步，生怕一個(gè)不慎，兩者都滾落山下。兩個(gè)人會(huì)心的坐在地上，喘著粗氣，不約而同地露出了笑容，繼之又大笑起來(lái)，如此之天真。我道了一句：謝謝，如果不是你我還沒(méi)說(shuō)完，他就立即抬起手，不讓我繼續(xù)說(shuō)下去：我們是兄弟，還分什么你我，說(shuō)什么謝，再這么說(shuō)我就和你翻臉了。他雖是這么說(shuō)，但是臉上的笑容卻未消失，反而更盛了。我也只能在旁干笑。他環(huán)視著四周，我以為有什么事情會(huì)發(fā)生，便帶著警惕心看向四周，問(wèn)道：怎么了？沒(méi)什么。他沒(méi)有看我，而是徑直地走向一棵樹(shù)，他彎下身子，撿起樹(shù)下的一塊光滑的石頭，鄭重的說(shuō)道：明天我就要走了，但我希望我們的友情如同這塊石頭，堅(jiān)不可摧，永不泯滅。我雖然已經(jīng)知道他要走了，但是我還是震驚了。
久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，他將石頭放在我的手心，我呆呆地望著他，不知道該說(shuō)些什么，做些什么這塊石頭被我保留至今，雖然上面已被歲月留下了痕跡，但它卻未破碎，還是那么的堅(jiān)硬無(wú)比。我珍藏在記憶中的寶石。
優(yōu)秀作文600字 篇6
一座小城的乞丐們?cè)谑フQ節(jié)的前一天聚集在一起，他們?cè)谶@座小城靠乞討生活已經(jīng)將近一年了，城里的居民給了他們一日三餐的生活，給了他們溫暖，也給了他們?cè)S多難以忘懷的善良，在圣誕節(jié)就要到來(lái)時(shí)，他們決定選出一位施舍給他們最多、最善良、也最使他們感動(dòng)的人，然后全體乞丐要編織一只“善良天使”的花環(huán)，把它做為圣誕禮物，送給大家公認(rèn)的`最善良的他（她）。 有人提議“善良天使”應(yīng)該是那位大腹便便的闊綽富翁，因?yàn)橄蛩蛴憰r(shí)，他每次都是給予整整百元的美元大鈔。也有人提議應(yīng)該把這項(xiàng)榮譽(yù)給予市中心的那家餐廳老板，因?yàn)槊慨?dāng)大家饑腸轆轆時(shí)，他總能雪中送炭地讓你飽吃一頓熱氣騰騰的面包和美湯。甚至還有人提議應(yīng)該把這項(xiàng)桂冠授予一位德高望重的醫(yī)生，因?yàn)榇蠹艺l(shuí)有小疾，他總是及時(shí)地出現(xiàn)在你的面前，不嫌棄骯臟和貧寒，熱情耐心地幫大家治病??
正當(dāng)所有乞丐都爭(zhēng)吵得面紅耳赤的時(shí)候，一個(gè)腋下夾著拐杖的女孩站了起來(lái)，她說(shuō)：“我想應(yīng)該把?善良天使?授予那個(gè)下巴上長(zhǎng)著一顆黑痣的大嬸�！瘪R上有人站起來(lái)反對(duì)說(shuō)：“不行，她并不比我們富裕，沒(méi)給過(guò)我們百元大鈔，甚至連一塊面包也沒(méi)有�！钡珚A著拐杖的姑娘說(shuō)：“但只有她才給了我們別人沒(méi)有給予過(guò)的東西�！�
“別人沒(méi)有給予過(guò)的東西？那是什么東西呢？是黃金？是支票？還是鉆石什么的？”有人站起來(lái)問(wèn)。
夾著拐杖的姑娘臉色羞紅地說(shuō)：“不，這些她都沒(méi)有，但她給予我們的比這些都重要。”比黃金鉆石還珍貴，那么她給予了什么呢？大家都靜下來(lái)了，一齊探詢(xún)地望著那個(gè)夾拐杖的姑娘。姑娘沉靜地望著大家說(shuō)：“她每次都給了我們微笑，并且還抱歉地同我們每個(gè)乞討者說(shuō)：?對(duì)不起，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有什么能給予您的。?”
姑娘想了想說(shuō)：“對(duì)，
優(yōu)秀作文600字 篇7
母親的微笑總能讓我在困惑中得到安慰，即使我再無(wú)助只要看到她暖暖的微笑，我心中的愁?lèi)灡銜?huì)一掃而空。
學(xué)會(huì)珍惜，母親對(duì)你微笑了千萬(wàn)次，或許都未曾打動(dòng)你那冷漠的心。當(dāng)有一天，你再也看不到母親的微笑，你就會(huì)知道母親微笑的珍貴了，但那時(shí)任憑你怎樣的痛心疾首，一切都無(wú)可挽回了。
母親或許說(shuō)過(guò)你，甚至罵過(guò)你，但你是否想過(guò)，難道這不是為了你嗎？如果不是愛(ài)你，母親會(huì)苦口婆心地說(shuō)教你？當(dāng)你回憶起自己的美好童年時(shí)，你是否會(huì)想起母親的教育，想起母親都為你做過(guò)什么？
每天是母親早早的起床，做飯，洗衣，母親為了誰(shuí)？你的吃、穿、住、行，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)都是誰(shuí)為你提供的？你的衣服為什么總是干凈的，你吃的飯菜為什么總是那么可口，雨中是誰(shuí)為你送傘，風(fēng)雪中是誰(shuí)帶你去的醫(yī)院，是誰(shuí)教導(dǎo)你尊重師長(zhǎng)，是誰(shuí)教誨你對(duì)幼者謙讓……你想過(guò)這些嗎？不要再對(duì)母親親切的叮嚀，慈祥的'微笑視而不見(jiàn)了!
如今，我們彷徨著，焦慮著，痛苦著，哭泣著……當(dāng)我們?nèi)f念俱灰時(shí)，是母親那溫柔親切的聲音縈繞在孩子的耳邊：摔痛了嗎？孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起來(lái)，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。
在母親的關(guān)愛(ài)和引領(lǐng)下，孩子的羽翼豐滿(mǎn)起來(lái)，孩子長(zhǎng)大了，孩子起航了，可這時(shí)你是否發(fā)現(xiàn)：母親衰老了。
母親的微笑是什么？母親的微笑是太陽(yáng)，母親的微笑是春風(fēng)，母親的微笑是高山流水，母親的微笑是山花爛漫，母親的微笑是愛(ài)的意義。
母親的微笑是夏日里的清泉，母親的微笑是雨露，總能洗滌你心中的苦悶。
優(yōu)秀作文600字 篇8
在中華上下五千年當(dāng)中，有著無(wú)數(shù)的文人，他們書(shū)寫(xiě)了數(shù)不盡的書(shū)。這些書(shū)籍是中國(guó)文化的精華，它們甚至可以稱(chēng)是中華民族的靈魂。
我想去朗讀，因?yàn)樯铍x不開(kāi)書(shū)籍。生物書(shū)告訴我們?nèi)说纳�；地理�?shū)讓我們知道了世界地形、氣候；物理書(shū)讓我們懂得了各種儀器，電器的原理；化學(xué)書(shū)告訴了我們各種物質(zhì)的構(gòu)造和成分，這些都印證了生活離不開(kāi)書(shū)籍。
我想去朗讀，因?yàn)槔首x會(huì)使我變得知識(shí)淵博。在古今，文人們寫(xiě)了各種類(lèi)型的書(shū)。它們能使我變得知識(shí)淵博�！掇r(nóng)政全書(shū)》能讓我學(xué)會(huì)農(nóng)業(yè)上的`知識(shí)，知道了春耕，播種，收獲，一份耕耘一份收獲的道理�！侗静菥V目》能學(xué)會(huì)古代發(fā)達(dá)的醫(yī)術(shù)，體會(huì)到李時(shí)診親自試藥，采藥的艱辛�！顿Y治通鑒》能讓我們了解西漢——西晉這段悠久的歷史，當(dāng)歷史的煙云被時(shí)間帶走，風(fēng)塵中依稀有縷縷壯士的哀嘆，孀婦的遺憾，忠臣的決心……因?yàn)槔首x，這些書(shū)能使我知識(shí)量變大，變得更強(qiáng)大。
我想去朗讀，因?yàn)槔首x能夠使我調(diào)節(jié)身心，陶冶情操。當(dāng)你累了，當(dāng)你傷心時(shí)，當(dāng)你無(wú)助時(shí)，只要讀上一本《林清玄散文集》，里面積極向上的小故事能夠讓你調(diào)節(jié)情緒，洗去你內(nèi)心的塵埃。這可能就是為什么很多人說(shuō)書(shū)籍是人們的朋友的原因了。
我想去朗讀，因?yàn)槔首x可以讓我去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在大千世界中，有著很多的人，也發(fā)生過(guò)很多的事。雖然我們生活在這個(gè)世界，但是還是對(duì)這個(gè)世界不了解。在哲學(xué)界，就有著哲學(xué)三問(wèn)：你是誰(shuí)？你從哪里來(lái)？你到哪里去？這三個(gè)問(wèn)題看似很簡(jiǎn)單，但在其中？含著引人深思的奧妙。如果你讀懂了書(shū)，這些問(wèn)題可能不再是問(wèn)題。同時(shí)你便發(fā)現(xiàn)，你對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了認(rèn)知。
如今，書(shū)籍已經(jīng)陪伴了我10個(gè)年頭了，因?yàn)槔首x能使我變得美好，朗讀能使這個(gè)世界變得美好。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，就像高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在以后的日子里，我依然要堅(jiān)持在書(shū)中朗讀。
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