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淚水優(yōu)秀作文4篇（熱門(mén)）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的淚水優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
淚水優(yōu)秀作文 篇1
哭，是女孩的天性。我尤其愛(ài)哭。然而在成長(zhǎng)中，我慢慢意識(shí)到淚水并不總是悲傷的象征。
記得初秋的一個(gè)早晨，媽媽像往常一樣送我去上學(xué)。天陰沉沉的，從我家騎車(chē)到學(xué)校也就十分鐘的路程，我和媽媽都心存僥幸，沒(méi)帶雨披。誰(shuí)知半路傾盆大雨從天而降，斷線(xiàn)珠子般的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的頭上、身上，疼得我緊緊地貼在媽媽背上。媽媽趕緊停下車(chē)，把自己的外套裹在我身上，然后頂著大雨騎著電瓶車(chē)直奔學(xué)校。我唯一能做的就是不斷詛咒著鬼天氣。到了學(xué)校，我看到細(xì)細(xì)的水流從媽媽的發(fā)梢、衣角、褲腳流下來(lái)，眼睛被雨水壓得都睜不開(kāi)。媽媽忙著幫我擠干衣服上的水，然后催我快點(diǎn)去教室。自己轉(zhuǎn)身又返回滂沱大雨里趕著去上班。第一次站在門(mén)口目送媽媽遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的雙眼。以前常常是因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲批評(píng)而委屈落淚，而這次卻是感動(dòng)的眼淚。
前不久，市教育局承辦了張家港新市民才藝大賽“流動(dòng)的花朵”，由于我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，只能靠自己從電腦上學(xué)著編排練習(xí)。比賽時(shí)我沒(méi)有拿到?jīng)Q賽權(quán)，我傷心得哭了。平靜下來(lái)后，我意識(shí)到只要盡力了就好，過(guò)程也很重要。淚水是一種不屈服的宣誓，它將成為鞭策我不懈進(jìn)取的.力量。
冰心老人說(shuō)過(guò)，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成功者尚且有淚水在，更何況我們蕓蕓眾生呢？歡笑和淚水才是生活的真實(shí)味道，人生路上，需要每個(gè)人細(xì)細(xì)品味。
淚水優(yōu)秀作文 篇2
我自小就怕蛇，每當(dāng)在電視中看到蛇，我就會(huì)捂住眼睛，媽媽笑我膽太小，“小膽妹”的綽號(hào)就這樣叫開(kāi)了。
一天放學(xué)回家，我剛跨進(jìn)大門(mén)，媽媽就叫住了我。她急忙從廚房端來(lái)了一小碗濃汁的湯，說(shuō)是隔壁大伯送來(lái)的“烏魚(yú)”湯，讓我補(bǔ)補(bǔ)身體。我端起碗，不一會(huì)兒就喝得干干凈凈。
吃完午飯，隔壁大媽來(lái)到我家，對(duì)媽媽說(shuō)：“吃過(guò)了嗎？那碗蛇湯味道怎么樣？”媽媽故意提高嗓門(mén)回答：“那碗烏魚(yú)湯呀，味道好著呢！我家小膽妹喜歡喝�！币宦�(tīng)到蛇，我的神經(jīng)立刻緊張起來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蟛臑豸~(yú)是怎樣來(lái)的'？”“是大伯清理門(mén)前池塘淤泥時(shí)抓到的�！蔽壹泵ε苋�(wèn)大伯，大伯笑著說(shuō)：“傻孩子，池塘里哪來(lái)烏魚(yú)，是我在壘塘壩時(shí)抓到了一條大菜花蛇�！薄吧�？”我趕緊往回跑，剛邁出幾步，就“哇”的一聲吐了，我仿佛覺(jué)得那菜花蛇正抬頭看著我，我害怕極了。這時(shí)，媽媽匆匆地跑來(lái)，扶著我。我用力推開(kāi)媽媽的手，邊哭邊跑進(jìn)房間，嘔吐不止。任憑媽媽在門(mén)外怎么解釋?zhuān)趺囱肭�，我就是不打開(kāi)房門(mén)。過(guò)了好久，家中的電話(huà)響了，我知道是班主任打來(lái)的，我抹抹眼淚，沖出了房間。媽媽一把拉住我，說(shuō)：“孩子，今天媽媽錯(cuò)了，不應(yīng)該欺騙你，我本來(lái)也怕，大媽太客氣了，我不好意思拒絕，所以……”我看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)眼淚水，心中更不是滋味。
我怕蛇，因?yàn)槲沂恰靶∧懨谩�；但我更敬畏蛇，因�(yàn)樗侨祟?lèi)的好朋友。
淚水優(yōu)秀作文 篇3
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：淚水是最不值錢(qián)的啦！的確，我也這么認(rèn)為。可是，今天——我卻認(rèn)為，這件事與這句俗話(huà)是相悖的！
今天下午，我似乎來(lái)得很早，教室里亂轟轟的，可抬頭一看，卻已經(jīng)一點(diǎn)四十五分了！我急忙翻開(kāi)書(shū)，默默地自我陶醉著……“砰！”門(mén)開(kāi)了，我以為是哪個(gè)同學(xué)搗亂呢！連頭都沒(méi)抬，可是，很奇怪：門(mén)響后，教室里便是一片寂靜，可以說(shuō)是鴉雀無(wú)聲。我十分納悶，便抬頭探測(cè)一下，呀！是季老師！季老師來(lái)了！同學(xué)們有的繼續(xù)玩兒，似乎沒(méi)有看到季老師的到來(lái)，有的趕忙回到自己的位子上，端起書(shū)來(lái)“津津有味”地看著，你看！朱開(kāi)元看得多認(rèn)真呢！連書(shū)都拿倒了！
可季老師并沒(méi)有像往常那樣十分生氣，而是用顫抖的聲音說(shuō)：“孩子們，你們一定要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)呀！我們身邊有書(shū)，也有榜樣，何樂(lè)而不為呢？”……
我們十分慚愧，懊悔，唉！我們真得枉費(fèi)了季老師的.一片苦心呢！忽然，我看到季老師的淚水！
季老師的淚水告訴了我們：我們不能等著機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是讓被動(dòng)——變?yōu)橹鲃?dòng)！
淚水優(yōu)秀作文 篇4
試卷發(fā)下，沒(méi)有淚水，沒(méi)有笑容，沒(méi)有失望，一切都像預(yù)料之中一樣。老師望望我，我很倔強(qiáng)，沒(méi)有后悔，心中只在想：不在乎我，只會(huì)讓班內(nèi)的平均分下滑！與我何干？？下課后老師意味深長(zhǎng)的找我談話(huà)，有東西在她眼眶里打轉(zhuǎn)，哦，原來(lái)是淚水！她說(shuō)的都是自責(zé)，絲毫沒(méi)有訓(xùn)斥我的意思，那一刻，我那冰雪般的心融化了，暗暗發(fā)誓：絕不會(huì)再讓您為我的成績(jī)而流淚。下一次考試，您笑了，這一次，我哭了，您遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)道：只要想做，便沒(méi)有做不到！
受氣，不會(huì)再成為您的專(zhuān)利
您對(duì)我說(shuō)，年輕時(shí)總是受婆婆的氣，每每說(shuō)到這兒時(shí)您總會(huì)眼中飽含淚水，我的心中也會(huì)傷心不已，我恨舊封建當(dāng)時(shí)的殘留，姥姥，請(qǐng)相信我，在我的陪伴下，您不會(huì)再受氣，不會(huì)再心酸，有的只是幸福、快樂(lè)、平安！我說(shuō)到了我也相信我做到了。
您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)沒(méi)有吃不了的苦，只有享不了的福。我已深深記住。
友誼，不會(huì)只停留在別人身上
曾記否？我們兩個(gè)都很羨慕有友誼的生活，只是我們都有各自的情趣、興趣，因此不能很快在一起，需要時(shí)間去磨合。功夫不負(fù)有心人，我們獲得了比天高，比海深的真正友誼，為此我們深感高興，別人也很羨慕，別人都說(shuō)我們兩個(gè)好得好像是一個(gè)人。
當(dāng)然，你也很了解我，知道我的`優(yōu)點(diǎn)，也明白我的缺點(diǎn)。我記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)有野心的人，什么事，只要你想做，沒(méi)有做不到的，而這也成為了你的弱點(diǎn)，望友改正。于是，在你的建議和監(jiān)督下，我的脾氣和性情都會(huì)有所改善。
還記得，一次有一個(gè)人來(lái)找我事，你不畏權(quán)勢(shì)，毅然幫我“擺平”，為此我深為感激。你對(duì)我說(shuō)：這些人整天不找調(diào)，以后碰見(jiàn)他們，別理他們。后來(lái)真的再也沒(méi)有人欺負(fù)我了，反而有時(shí)，他們似乎很怕我的樣子。
師愛(ài)、親情、友愛(ài)，縈繞在我的心中，哪怕是在一個(gè)寒冷、漆黑的夜晚我也不會(huì)畏懼。
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