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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我有一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，會(huì)講笑話，逗我們開(kāi)心的老師，他就是我們班的班主任——丁老師。丁老師長(zhǎng)著一顆黑里帶棕的頭發(fā)，兩顆大眼睛就像天上的星星，一眨一眨的，他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一副櫻桃小嘴，她時(shí)常穿著公主裙，勻稱的身材把她襯托得更加美麗，活脫脫的像個(gè)仙子。
有一次，我在操場(chǎng)上練習(xí)跑步時(shí)，不小心把腳給扭傷了，體育老師見(jiàn)了，連忙把丁老師叫過(guò)來(lái)，丁老師來(lái)了以后，看見(jiàn)我腳扭了，嚇得面如土色，連忙把我背到了醫(yī)院。那時(shí)我就心想:丁老師會(huì)不會(huì)是我的第二個(gè)媽媽呢？到了醫(yī)院后，醫(yī)生立刻讓我躺在了儀器上。當(dāng)醫(yī)生對(duì)丁老師說(shuō):“病人沒(méi)有什么大礙，只要休息幾天就可以了。”醫(yī)生的話音剛落下，丁老師那發(fā)白的臉上終于有了一絲紅潤(rùn)的顏色，但他還不停地說(shuō)，“幸好幸好。”之后，丁老師就時(shí)不時(shí)的來(lái)照顧我，直到我成功出院，丁老師才對(duì)我說(shuō):“小鬼，你可要小心哦�！蔽乙宦�(tīng)，大聲說(shuō):“我才不是小鬼呢！”然后生氣的走了，丁老師看著我那背影，她似乎笑了。
還有一次，馬上要考試?yán)�，同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí)，丁老師看了說(shuō):“同學(xué)們，馬上就考試了，大家緊不緊張呀？”“緊張�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)。“那我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲好不好啊！” “好！”可我心里卻在想，在這么緊張的.時(shí)候，老師怎么會(huì)讓我們玩游戲呢？等我回深以后，老師才說(shuō)玩成語(yǔ)接龍，我們不會(huì)的成語(yǔ)，老師都會(huì)幫我們來(lái)補(bǔ)上。玩好以后，老師說(shuō):“這次的成語(yǔ)接龍游戲，大家是不是懂得了很多新的成語(yǔ)呀？”說(shuō)完我才知道老師為什么要玩游戲。
老師就像一盞燈，引導(dǎo)我們走出失敗，走向成功，我愛(ài)老師！
優(yōu)秀作文600字 篇2
在撲通聲中，葡萄藤應(yīng)聲落地，眼前，只留下孤獨(dú)的樹(shù)樁與蕭瑟的秋風(fēng)。
這葡萄藤，給我留下過(guò)童年最為美好、最為珍貴的回憶。隨著記憶的風(fēng)，往事悄然翻開(kāi)。
盛夏之時(shí)，酷暑難耐。葡萄藤下有一老一小。老的躺在椅子上，小的坐在老的`前面。葡萄葉是肥碩的，密密麻麻得擋住了刺眼的陽(yáng)光。踩在椅子上，踮起腳尖，拉下幾片葉子，蓋在臉上，清爽而盈動(dòng)。看著垂在綠蔭里的綠寶石，折射出誘人的光芒。趁著爺爺不注意，偷偷摘下一顆，放在嘴里，酸澀充滿了口腔，只得吐出來(lái)，痛飲一杯水方能緩解。此時(shí)，老藤留下的，是兒時(shí)的閑適與無(wú)憂無(wú)慮。
麻雀喜歡在老藤間穿梭嬉戲，呼朋喚友，好不熱鬧。在鳥(niǎo)鳴間，在爺爺?shù)木恼疹櫹�，葡萄成熟了，呈現(xiàn)出通透的紫色。鳥(niǎo)兒啄下幾顆，人也毫不在意。這人鳥(niǎo)和諧相處，誠(chéng)然充滿樂(lè)趣與溫馨。這一切是老藤贈(zèng)予我們的。
而現(xiàn)在，一切都不復(fù)存在了。所有的美好，所有的親切，在老藤倒下的瞬間，都煙消云散了。
老藤像赴死的戰(zhàn)士，幾番掙扎，轟然倒地。
內(nèi)心悵然若失，五味雜陳。難道這一切就這樣化為烏有了嗎？那老藤存在的意義又是什么？難道老藤就沒(méi)有給我們留下點(diǎn)什么嗎？我苦苦思索。那天在夢(mèng)里我又一次見(jiàn)到了久違的老藤。見(jiàn)到了在藤下喝茶的爺爺和我。醒來(lái)我恍然大悟：老藤留下的，是我童年最美好的記憶�？v使不復(fù)存在，仍鐫刻在心的扉頁(yè)，永遠(yuǎn)不曾忘懷。老藤，于春夏繁茂著枝葉，為我們遮蔭蔽日；于秋結(jié)出甜美的果實(shí)，供我們品嘗。即使在冬天，只剩下瘦骨嶙峋的枝干，也顯得那么剛強(qiáng)，孕育著新生。這一切不就是它給我們留下的嗎？
人的一生與這老藤何其相像！生命的長(zhǎng)度縱然有限，但生命的寬度與厚度是無(wú)法丈量的。我們應(yīng)該在這短暫的一生中留下些什么呢？我陷入了深深的思索中……
優(yōu)秀作文600字 篇3
在我三年級(jí)的時(shí)候，我犯過(guò)一次見(jiàn)不得人的事。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？說(shuō)不準(zhǔn)你也犯過(guò)呢！
這事是因我嘴饞而起。那時(shí)，我們學(xué)校小賣部在賣一種好吃的零食，它的名叫“風(fēng)車車”，是一種辣條。班上很多同學(xué)都喜歡買來(lái)吃，我很是羨慕�？蓩寢尯苌俳o我零錢，想吃也吃不到。有一天，我看了一部有關(guān)“小偷”的電影后，突發(fā)奇想，要不就像電影里的小偷一樣，從家里偷拿5塊錢？我這么想著想著，不知不覺(jué)走到了媽媽放錢的地方，剛好媽媽肚子不舒服，要去上衛(wèi)生間，機(jī)會(huì)難得，我順手就“偷”了5元錢。
第二天，我?guī)е@5元錢來(lái)到了學(xué)校，并向同學(xué)們炫耀，他們都投來(lái)羨慕的眼光。終于等到放學(xué)，我像只脫韁的野馬迅速跑向小賣部，一口氣買了10個(gè)“風(fēng)車車”，旁邊的同學(xué)驚奇地看著我，不知誰(shuí)喊了一句：“這么多錢，恐怕是偷的吧！”“才不是呢！這……這是我媽媽給我的零花錢！”我心虛地反駁道。說(shuō)完話，我分明感到臉火辣辣的，沒(méi)敢逗留，直往車站跑。
回家后，媽媽看到我手里拿著“風(fēng)風(fēng)車”，便問(wèn)道：“哪來(lái)的？”“是……是同學(xué)送我的�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！拔疫�以為你是偷的呢？”媽媽自言自語(yǔ)道。當(dāng)時(shí)，我的腦海你一下蹦出了AB兩人，A說(shuō)，你承認(rèn)了吧，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子；B說(shuō)，千萬(wàn)莫說(shuō)，說(shuō)了肯定要挨打。正在猶豫不決的時(shí)候，媽媽走向放錢的地方，我心更慌了，不如“自首”吧。“媽媽，這錢是我偷拿了家里的！”我膽怯地望著媽媽，沒(méi)想到，媽媽一轉(zhuǎn)身，蹲下身子，撫摸著我說(shuō)道：“幺兒，我早都曉得了，你能自己說(shuō)出來(lái)，媽媽不怪你，記住，今后不要撒謊，要一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！�
媽媽的教誨一直在我心里。從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。
優(yōu)秀作文600字 篇4
“太陽(yáng)曬到屁股了，還不起床，我要吃飯，我要吃飯！”我還沒(méi)睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)表弟一直在大聲嚷嚷，我這才想起爸爸媽媽今天都不在家，說(shuō)我今天是我當(dāng)家，表弟就交給我來(lái)照顧，桌上又2張10元的鈔票，媽媽走前還叮囑我早飯10元，午飯10元，晚飯他們回來(lái)吃。既然我答應(yīng)了，那就好吧。
我從床上起來(lái)，打開(kāi)電飯煲一看，一粒米飯都不剩，我又打開(kāi)冰箱一看，也是空空的，什么都沒(méi)，我拿起桌上的一張10元的鈔票，指著表弟：“你自己到樓下去買一些吃的，記住，都要買雙份，再給我買一塊海綿面包。”表弟拿著10元，又蹦又跳，恨不得馬上飛過(guò)去。
當(dāng)家的感覺(jué)真好！很容易就把表弟打發(fā)出去了，我又舒服地躺在床上，等表弟的早餐。沒(méi)多久，表弟就回來(lái)了，我搶過(guò)袋子，翻了一遍�！斑@么全是牛奶，我的`面包呢？”
“姐姐，面包賣光了，我就去買了點(diǎn)牛奶，你多喝點(diǎn)。嘻嘻�！�
“……那……你喝吧，我不要了。”
我只好到房間里拿了一盒餅干吃了。早飯這么混過(guò)去了，我邊寫作業(yè)邊打量著午飯吃什么。
十點(diǎn)多鐘，我就開(kāi)始煮飯，我把米淘干凈了，倒進(jìn)電飯煲里，手忙腳亂地把插頭一插，就急急忙忙地帶著表弟出去了，我們先到小區(qū)門口的熟菜攤上買了3元素雞，2元海帶絲，又去商店買了一瓶果粒橙，然后回家去了。
一進(jìn)門，我就聞見(jiàn)一股焦味，打開(kāi)鍋蓋一看，飯都燒糊了，大白米燒成了大黑米。我這才想起來(lái)，我剛剛急著去買菜，忘記加水了，直接糊里糊涂地把插頭一插，沒(méi)辦法，今天只好吃菜，喝飲料了，如果餓的話，還有我的一鍋小米鍋巴。
看來(lái)，當(dāng)家容易，要當(dāng)好家還真不容易啊！
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