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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-13 14:30:20 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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(熱門)實(shí)用的優(yōu)秀作文600字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)實(shí)用的優(yōu)秀作文600字3篇

優(yōu)秀作文600字 篇1

  我家前面是我們村的村委會(huì),那里有一塊很大的黑板,平常沒(méi)事,上面總會(huì)貼一些通知、海報(bào)等等。不過(guò)到了年末,它也會(huì)成為“光榮榜”,上面寫滿了在學(xué)校獲獎(jiǎng)的學(xué)生的名字。

  初一上半學(xué)期那年,除夕將近,我走出門外想感受一下熱鬧的氣氛。當(dāng)來(lái)到黑板那里時(shí),一張碩大的紅紙映入我的眼簾,原來(lái)那張紙上又寫滿了獲獎(jiǎng)學(xué)生的名字,當(dāng)然他們都是我們村的。看著看著,我身后的人漸漸多了起來(lái),大家都紛紛議論著:“這是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子”,“這孩子將來(lái)一定有出息”……于是,我就冒出一個(gè)想法:有朝一日,我也一定要上這“光榮榜”,讓爸媽為我驕傲。

  然后,我就開(kāi)始為這個(gè)目標(biāo)奮斗,終于在初一下半學(xué)期得到了一張獎(jiǎng)狀,但由于不是年末,所以村里沒(méi)有貼。可是我仍努力著,終于在初二第一學(xué)期,我又一次得到了獎(jiǎng)狀,這次終于上榜了。

  那天,爸爸從外面回來(lái),面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“兒子,外面那張‘光榮榜’上有你的名字嘛。”我說(shuō):“是嗎?我去瞧瞧!”我飛奔出去了……那里已經(jīng)圍了很多人,我朝黑板掃視了一遍,很快就找到了自己的名字。我盯著自己的.名字,心里早已樂(lè)開(kāi)了花。我興奮地沖向了家里, “砰咚砰咚”的心跳聲從未這樣響過(guò)。爸爸說(shuō):“照這個(gè)勢(shì)頭下去,你一定行的。你要一直很努力哦。”“嗯,我會(huì),的,我一定行的!”那年,我得到了不少的壓歲錢,對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是一個(gè)歡樂(lè)年。

  在接下來(lái)的幾個(gè)學(xué)期里,我依然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)狀,因?yàn)槲沂冀K都在努力著,拼搏著,我相信我一定行的。

  現(xiàn)在我又來(lái)到了村委會(huì)的黑板前,望著上面新貼的“光榮榜”,我想我一定要考上理想的高中,然后繼續(xù)登上這“光榮榜”,給父母爭(zhēng)光,,給家鄉(xiāng)添彩! “加油,潘佳龍!”

優(yōu)秀作文600字 篇2

  世間無(wú)聲,心中有聲;享受昂揚(yáng)的旋律,美……

  ——題記

  心聽(tīng)似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;心聽(tīng)似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真正味道。心聽(tīng)是盛開(kāi)的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;心聽(tīng)是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);心聽(tīng)是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);心聽(tīng)是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。用心去聽(tīng)世間萬(wàn)物之景,的確是享受自然之美……

  心聽(tīng)自然,看一處美景,雖知道用肉眼去觀賞它,看著翠綠的樹(shù)林與樹(shù)上的小生命,看著溪水潺潺……但,這樣真能看清其中的生命嗎?真能感覺(jué)出其中的美嗎?不,不可能。只有用心靈去聽(tīng)美景,自然之聲的美景當(dāng)然會(huì)盡收眼底,細(xì)心品味看不到的美景,定會(huì)五彩斑斕的展現(xiàn)在腦海之中。古代眾多文人墨客常以自己的感受來(lái)寫出自己的心聲,因?yàn)樗麄冇X(jué)得,閉上眼,他們才能看到人世間的`美景。用真正的心靈去感悟美景……

  心聽(tīng)世界,人生總會(huì)有喜、怒、哀、樂(lè),有些人喜歡把自己的心情表露在臉上,可有些人習(xí)慣把心情隱藏在心底。我卻在心情不好時(shí)聽(tīng)歌,閉上眼,用心聽(tīng),以感情來(lái)歌唱,想象心中所展現(xiàn)的世界之歌,千變?nèi)f化,用心靈去品味無(wú)憂無(wú)慮的生命之歌,感悟未來(lái),不是很美嗎?我喜歡無(wú)憂無(wú)慮的心聽(tīng)自在,享受心中有聲的樂(lè)趣……

  明月當(dāng)頭夜伴歌。夜晚,一個(gè)人靜靜地躺在床上,閉上眼,隱約地聽(tīng)到青蛙的歌聲。粗粗地聽(tīng),十分地亂,仔細(xì)回味,挺有節(jié)奏感,讓人覺(jué)得自己是只快樂(lè)的青蛙,在田野里歡快地唱歌。因?yàn)樾闹杏新暎@夜肯定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)……

  人世間有許多無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的聲音,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。但我相信,只要心中有聲,用心靈去聽(tīng)世間萬(wàn)物,就能聽(tīng)到最美的景色,絢麗多彩。好似生活在姹紫嫣紅、芳香清醇、意境深遠(yuǎn)的世界之中……

  此時(shí),無(wú)聲勝有聲……

優(yōu)秀作文600字 篇3

  還記得上一年級(jí)的時(shí)候,剛剛分班時(shí)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,所以感到很孤單,那個(gè)時(shí)候的我一點(diǎn)也不快樂(lè)。

  記得一年級(jí)的那年有一天晚上回到家大吵著說(shuō)我不要上學(xué)了,我老爸問(wèn)我為什么,我說(shuō)在哪里一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)這一晚上我決心不去上學(xué)了!

  但在第二天我爸叫我起床吃飯,還在睡意中的我還不知是怎么一回事被我爸送了去學(xué)校,到了學(xué)校我爸向老師說(shuō)明了我的狀況,老師了解了一下,給我跳了一下位置,把我放在一個(gè)同學(xué)邊,叫他做我的朋友,我記得那是我小學(xué)弟一位朋友,隨著時(shí)間的推移早已忘記他叫什么,但那天的晴空去還是記憶猶新!

  然而就在半年后我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一個(gè)我不知道的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)是陌生的。

  去的第一天我見(jiàn)到了我的'班主任Mr.Li這是我最喜歡的老師,去的第一天同學(xué)們很熱情的向我問(wèn)好,打招呼,但我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有就放下書(shū)包上課了。

  經(jīng)過(guò)一節(jié)課后,我的組長(zhǎng)給我介紹了一個(gè)同學(xué),也成了我在這所學(xué)校第一位朋友,他有一個(gè)外號(hào)叫餅干王,是我給他起的,雖然這是我的第一給朋友,但經(jīng)過(guò)一次換租之后就再?zèng)]有了聯(lián)系。

  三年級(jí)經(jīng)過(guò)一位同學(xué)的介紹,我加入了足球隊(duì),籃球隊(duì),和乒乓球隊(duì)。就在這校隊(duì)里我認(rèn)識(shí)了我一生的好朋友劉子歪他是我們籃球校隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),長(zhǎng)得很高,是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙。

  就這樣我在一些朋友的陪同下小學(xué)畢業(yè)了,進(jìn)入初中后,這個(gè)學(xué)校同樣個(gè)我?guī)?lái)了太多的未知,但我已不在害怕,俗話說(shuō)得好車到山前必有路,我已找到了交朋友的方法,再來(lái)到初中后我認(rèn)識(shí)了我?guī)煾颠有我的大姐二姐三姐。

  經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,我慢慢懂得了友誼這個(gè)詞,現(xiàn)在我身邊充滿了友誼。

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