優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
每個(gè)動(dòng)物都擁有一顆野心，如果一只動(dòng)物沒(méi)有了野心那么我認(rèn)為它將無(wú)法生存，如果曾經(jīng)稱霸的動(dòng)物缺少了野心那么他們將會(huì)滅絕。
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下“我和書(shū)的故事”時(shí)，我就想起了《狼王夢(mèng)》《牧羊神豹》這兩本書(shū)，這時(shí)老師叫了幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)你看見(jiàn)黑板上的字時(shí)想起了什么書(shū)？”有的說(shuō)《狼王夢(mèng)》、《根鳥(niǎo)》、《海底兩萬(wàn)里》、《山羊不吃天堂草》……大家紛紛說(shuō)了很多個(gè)書(shū)名，而我只看過(guò)其中的一本。當(dāng)老師又叫起另一名男同學(xué)的`時(shí)候他說(shuō)不出來(lái)，大家猜他是因?yàn)樘o張了不知該說(shuō)什么好，或者是他讀過(guò)的太多了不知該說(shuō)哪一個(gè)了……不過(guò)我認(rèn)為他是太緊張了。
在我所讀的這幾本書(shū)里令我印象最深刻的是《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，在我看見(jiàn)它第一眼是在四年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候，是我從補(bǔ)課的那個(gè)老師的妹妹那里借來(lái)看的，可是好景不長(zhǎng)，我只看了沒(méi)幾頁(yè)就被妹妹拿走了，后來(lái)我每天都在想著那本書(shū)的后半部分會(huì)是什么，黑桑的那幾個(gè)孩子當(dāng)沒(méi)當(dāng)上狼王？他們會(huì)怎樣？黑仔、藍(lán)魂兒、媚媚他們長(zhǎng)大后都會(huì)成為什么樣？它們之間會(huì)發(fā)生什么事？
后來(lái)我又和妹妹借來(lái)了這本書(shū)，帶著這些疑問(wèn)繼續(xù)讀起了《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，我從書(shū)中了解到了黑桑的后代黑仔在成年時(shí)被一只金雕叼走了，藍(lán)魂兒馬上就要當(dāng)狼王了，但是因?yàn)闆](méi)有抵擋注食物的誘惑被獵人打死了，后來(lái)他的孩子們中只有媚媚了，它和黑桑的心愿沒(méi)有完成，可是媚媚的后代也會(huì)完成這一大沒(méi)有完成的心愿，直到完成他們前輩要當(dāng)王的心愿。
讀完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)我從中體會(huì)到了兩個(gè)道理，一是書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，二是我對(duì)“野心”有了更進(jìn)一步的了解。
優(yōu)秀的作文 篇2
關(guān)于師愛(ài)的作文：一包紅紙巾
那天早上，我吃完早餐，興高采烈地走在了上學(xué)的路上，居然遇見(jiàn)了我的好兄弟——呂嘉強(qiáng)和呂嘉輝。他們倆是雙胞胎，至今我都還分不清誰(shuí)是誰(shuí)。我們相約一起上學(xué)去。
就要遲到了，我們快馬加鞭向校門(mén)沖去。突然，我甩起來(lái)的手被旁邊汽車上突出來(lái)的鋒利得像刀片似的輪眉刮了一下，頓時(shí)，鮮紅的血冒了出來(lái)。一陣鉆心的痛涌上心頭。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種陣勢(shì)，嚇得不知怎么辦才好�！翱炫�，去校醫(yī)室——”呂嘉強(qiáng)趕緊拉起我飛快跑進(jìn)學(xué)校，直奔校醫(yī)室。我用另一只手緊緊地壓住傷口，不讓血冒出來(lái)�？墒悄茄安粻�(zhēng)氣”，像泉水一般汩汩地涌出來(lái)，一路都滴下了我不少血滴。
啊，校醫(yī)室，沒(méi)人？校醫(yī)室的門(mén)緊閉著，冰冷地把我擋在外面。“回教室吧，找老師！”還是呂嘉強(qiáng)，危難之時(shí)有主見(jiàn)。我們慌慌張張地跑向班級(jí)。這時(shí)，莊樂(lè)鵬也來(lái)了，他看到我的手在流血，急忙地沖了過(guò)來(lái)，抓住我快速地沖向教室。我心想：“原來(lái)調(diào)皮蛋莊樂(lè)鵬也是挺善良的�！�
“曾老師，林昭群被車刮了，流……流了很多血……”呂嘉強(qiáng)一見(jiàn)到在教室里主持早讀的語(yǔ)文老師曾老師趕緊報(bào)告。曾老師見(jiàn)了我，連忙問(wèn)到：“林昭群，你的手怎么流了那么多血？是被什么刮到的`？”突然之間，我像見(jiàn)到了親人一般，眼淚“刷”的一聲涌了出來(lái)�！鞍嗌夏奈煌瑢W(xué)有紙巾？”只見(jiàn)呂嘉強(qiáng)快速地拿了一包紙巾沖上來(lái)，小小的，一抹紅色迅速遞到了曾老師手里，再迅速地傳到我的手里。就在這一瞬間，我感覺(jué)到我的周圍有一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)在緊緊地包裹著我，讓我感到春意盎然，萬(wàn)紫千紅。曾老師從那包紙巾里抽出一片幫我包住傷口，然后邊走邊打電話給校醫(yī)，一直把我送到校醫(yī)室等到校醫(yī)才走。
直到今天，我都無(wú)法忘記那包紙巾的樣子，小小的，紅色的，像春天的萬(wàn)紫千紅中的一抹。
關(guān)于師愛(ài)的作文：一個(gè)羅漢果
“咳，咳，咳，咳——”“咳，咳，咳，咳——”一整夜了，肺，我求求你了，不要再咳下去了，再咳下去，我不把你咳出來(lái)才怪呢！
清晨，我“吭吭”地一路咳著來(lái)到學(xué)校。一坐在座位上，后面早到的同學(xué)黃虹就告訴我：“吳劍敏，楊老師給了你一個(gè)羅漢果，就放在你的抽屜里�！笔裁矗苛_漢果？楊老師？我有些呆住了，楊老師居然給我——一個(gè)在班上很不起眼的同學(xué)一個(gè)羅漢果。頓時(shí)，我覺(jué)得一陣暖流涌上心頭，捂住咳得厲害的胸口，覺(jué)得咳嗽帶來(lái)的痛苦減輕了不少。第一節(jié)課，我的世界滿是那又圓又綠的羅漢果了。
第一節(jié)課下課，我迫不及待剝開(kāi)羅漢果，只見(jiàn)那羅漢果肉青綠透亮。我連忙撅了幾片羅漢果皮和幾粒羅漢果里的肉，倒出自己帶來(lái)的熱水泡了泡，喝一口，那種果水的甜無(wú)法形容。那沁著羅漢果特殊的藥甜味在咳得冒煙的喉嚨口蕩漾，浸潤(rùn)，撫摸……我的嗓子清潤(rùn)了不少，“咕咚”，果水順著喉管吞了下去，仿佛是清爽之旅，那甜味、那藥味直沖心間，深入我的骨髓、腦海，這是我喝過(guò)的最好喝的水了。
望著手中那已經(jīng)被我剝開(kāi)的、露出果肉的羅漢果，我陷入了沉思。那羅漢果，雖然小而平常，但是我知道，它代表著楊老師的愛(ài)、關(guān)心。在這一整天里，我無(wú)法抹去那羅漢果的樣子和羅漢果水在我內(nèi)心激蕩的味道。楊老師不僅僅是我的老師，更像我的母親，這種“親情”我無(wú)法忘懷。記得前些日子，媽媽因?yàn)榕c爸爸吵架而離家出走，我似乎成了一個(gè)沒(méi)有人管的孩子。當(dāng)我束手無(wú)策打電話給楊老師求助。是楊老師一遍又一遍在電話里開(kāi)導(dǎo)我，幫我找媽媽，讓我又重溫家的溫暖。楊老師，我愛(ài)你，我知道這個(gè)羅漢果一定會(huì)帶著你的溫暖，終身溫暖我的人格，我的品性。
優(yōu)秀的作文 篇3
過(guò)年了，我們?nèi)揖突氐嚼霞遥附?/p>
貼對(duì)聯(lián)是春節(jié)必不可少的一種習(xí)俗，我家也不例外。有天媽媽買回對(duì)聯(lián)和福字告訴我要準(zhǔn)備貼起來(lái)，首先是把門(mén)上以前的都要撕一下，爸爸說(shuō)那是辭舊迎新。我以為貼對(duì)聯(lián)是件很簡(jiǎn)單的事呢，沒(méi)想到碰到嚴(yán)格的老爸就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，“往左”“往右”“上一點(diǎn)”“右邊在往下一點(diǎn)”.....
現(xiàn)在城市里已經(jīng)禁止放煙花爆竹，但是奶奶家在鄉(xiāng)下就可以的。不管是除夕還是初一到初七，無(wú)論是白天還是晚上，四面八方總會(huì)傳來(lái)“怦怦”的聲響，真熱鬧啊，偶爾還會(huì)伴有五光十色的.煙花，非常美麗。
春節(jié)一家人歡聚一堂吃團(tuán)圓飯那是再幸福不過(guò)的事了。媽媽燒了一大桌的好菜，有紅燒肉、有紅燒羊肉、有土豆燒牛肉、有清蒸鱸魚(yú)等等，哦!忘了還有餛飩(那可意味的金元寶哦)說(shuō)到這里我的口水已經(jīng)流出來(lái)了，但是媽媽說(shuō)現(xiàn)在還不能吃，只見(jiàn)奶奶在桌邊擺了很多碗，每個(gè)里面放些餛飩，爸爸悄悄告訴我那是要請(qǐng)祖宗們先“吃”。......
怎么樣？年味我找到了，你呢？
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