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優(yōu)秀的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
我曾經(jīng)遇到過(guò)許多開(kāi)心的一天，有的像風(fēng)一樣吹過(guò)，有的像大樹(shù)深深的插進(jìn)我的腦海。但，讓我感到最開(kāi)心，最難忘的一天還是上個(gè)星期天發(fā)生的了。
“寶貝，起床了喲！”
“哎呀，不嘛，今天是星期天！讓我多睡會(huì)兒�！�
“那我就一個(gè)人去玩啦！”聽(tīng)到玩這個(gè)字，我立刻起床了。
吃完早點(diǎn)后媽媽幫我選了一件美美的裙子，讓我穿，穿好后就一起到大潤(rùn)發(fā)去玩些游戲了。
到了大潤(rùn)發(fā)，媽媽問(wèn)我想玩什么，我說(shuō)我想去玩“開(kāi)心主場(chǎng)”（“開(kāi)心主場(chǎng)”是一個(gè)游戲廳，那里有各種各樣的游戲。）。
到“開(kāi)心主場(chǎng)”里面，媽媽用50元買(mǎi)了50個(gè)幣來(lái)給我玩，我一下子就用光了，不過(guò)，就在剛才，我中了大獎(jiǎng)，得了1000票，換了一個(gè)芭比娃娃，真開(kāi)心！
玩完了，我又想去看電影，“可以呀！剛好我?guī)Я?D眼鏡你想看什么片子呢？”我說(shuō)：“我想看九尾白狐之今生有幸。”媽媽說(shuō)：“好嘞！”
買(mǎi)好票就進(jìn)入場(chǎng)區(qū)去看了。
看完后，我和媽媽都覺(jué)得好好看，下次一定要再來(lái)看，多看看這種類(lèi)型的`片子，因?yàn)檫@種片很勵(lì)志。媽媽看了看表說(shuō)：“哎呀，這么快都到12點(diǎn)了，寶貝，你應(yīng)該應(yīng)該餓了吧。”我說(shuō)：“嗯嗯，餓的慌呢！”媽媽趕緊帶我去吃東西了。
吃完飯，我和媽媽買(mǎi)了點(diǎn)東西就回家了。
回到家，媽媽看我有點(diǎn)兒不開(kāi)心的樣子，就說(shuō)：“寶貝，你換件衣服我們就看電視怎么樣？”我回答說(shuō)：“好！”
果然，我換好衣服就和媽媽一起看電視了。
看了不到一小時(shí)的電視，媽媽說(shuō)：“快要吃晚飯了，要不我們邊吃飯邊看吧�！蔽艺f(shuō)：“好好好！”
看完電視，吃完飯，媽媽又在網(wǎng)上買(mǎi)了一本我最?lèi)?ài)看的：淘氣包馬小跳。
該睡覺(jué)了，我合上眼睛，心里可還在想今天的事兒，好想在重來(lái)啊，一次可是是不可能的。
今天是我最最開(kāi)心的一天了，如果要是每天都這樣那該多好啊……
優(yōu)秀的作文600字 篇2
大海的寬廣在于匯集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分。心，因?yàn)閷捜荻兊锰谷�；�?ài)，因?yàn)閷捜荻删蛡ゴ蟆?/p>
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界；它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。人生挫折難免，失敗時(shí)，對(duì)自己多一份寬容，停止向自己的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會(huì)少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。
寬容是一種給予，這種給予能使別人安慰，自己則變得更加充實(shí)；相反刻薄則是斤斤計(jì)較，不但傷害了他人，對(duì)自己更是百害而無(wú)一利。人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而對(duì)雙方造成永久的傷害。如果我們都能用善意的目光去看待他人，多為對(duì)方設(shè)身處地地想想，相信你一定能體會(huì)到對(duì)方的無(wú)可奈何和身不由己，此時(shí)只要以寬容就能撫平兩人之間的傷痕。其實(shí)，當(dāng)你原諒別人時(shí)，并不意味著你有多么的寬宏大量，或是多么的品德高尚，實(shí)際上，你只是將心比心，因?yàn)楫?dāng)你去想、去感受時(shí)，你祝愿別人什么，也就等于祝愿你自己什么。原來(lái)幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是為了讓自己看到更完整的天空。
寬容是一顆感化石，“惟寬可以得人”，寬容最終能使傷害你的人走向道德法庭的被告席，或者受到寬容的巨大感召，而放棄傷害，歸順于美好的人生中來(lái)。寬容還是一樣很神奇的東西，只要你身邊有它，你就會(huì)在生活各色各樣的事情中受到它潛移默化的影響。它是一種力量，沒(méi)有人能夠抗拒，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人愿意放棄能夠微笑對(duì)待人生的.機(jī)會(huì)。
人人多一份寬容，生活中就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸甜苦辣也將化作五彩的樂(lè)章，譜奏出動(dòng)人的旋律。
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一類(lèi)生活的藝術(shù)，一股無(wú)形的感召力和凝聚力，是人格魅力光環(huán)中最最閃耀的一束光芒。我愿意一生歌頌它，追隨它，直到永遠(yuǎn)。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
老師是學(xué)生的指路燈，老師傳授知識(shí)給學(xué)生，就像園丁把泉水灌溉給即將成為棟梁的小樹(shù)，就像母親用甘甜的乳汁滋潤(rùn)著孩子們的心田。而我們呢，貪婪地吮吸著這知識(shí)的乳汁，漸漸地成長(zhǎng)。
羅老師是我有生以來(lái)，自幼兒園到初一最喜愛(ài)的老師了，羅老師不像我生命中見(jiàn)過(guò)的有些人，那些人在我心中，如螢火蟲(chóng)之光，那么暗淡；如天空浮云，不一會(huì)煙消云散；如夜空流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。
還記得，羅老師手托課本，進(jìn)入教室那一刻。我看到他眼中閃爍著親切，慈祥的光芒，嘴角那和藹可親的笑容，還有那樸實(shí)的長(zhǎng)者之風(fēng)感染了我，我對(duì)羅老師產(chǎn)生了一種想接近，親近他的感覺(jué)。
那一次，飯后遇見(jiàn)羅老師，在花壇邊暢談。交談之中，彰顯了長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)心與呵護(hù)。羅老師與我交談，我不曾感到他是一位老師，我是一個(gè)學(xué)生，倒像是兩位多年未見(jiàn)的故友在徹夜長(zhǎng)談。有些問(wèn)題，他竟然向我請(qǐng)教，一下子我與他的`距離更近了。
還有一次，我課后遇見(jiàn)羅老師，向他請(qǐng)教道“羅老師，上次在課上聽(tīng)您說(shuō)，元青花與明青花都是最好的，達(dá)到了頂峰的青花瓷，我聽(tīng)說(shuō)雍正時(shí)，大將軍年羹堯被殺后，雍正派年羹堯之兄年希堯往景德鎮(zhèn)燒窯，年希堯感念皇恩，于是拼命創(chuàng)新燒窯技術(shù)，造就了雍正，乾隆兩代青花瓷精美無(wú)比，您說(shuō)那時(shí)燒造的青花瓷有元明兩代的好嗎？”羅老師笑著說(shuō)：“年羹堯兄長(zhǎng)的事我不知道，我回去查找一下資料�！币�?yàn)榕R近上課只有一分鐘了，羅老師就上樓去給初三的同學(xué)上課了。而我卻震撼了，一位老師敢于承認(rèn)自己的不足，且勇于學(xué)習(xí)。這誠(chéng)實(shí)，淳厚的長(zhǎng)者之風(fēng)，向我徐徐吹來(lái)，感染了我。
羅老師我是多么敬佩您！是多么仰慕您�。∧嵌嗝吹奶拐\(chéng)相待！多么的和藹可親��！您身上的品性我一輩子也學(xué)不完�。�
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