優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
快樂是一個(gè)小偷，總是偷走人們的悲傷�？鞓肥且煌腚u湯，溫暖人的內(nèi)心。快樂是一種奇特的東西，總是神出鬼沒。
幾年前的一天，我參加了第一場(chǎng)圍棋比賽，本來(lái)我以為比賽就和在棋社里跟同學(xué)切磋一樣簡(jiǎn)單�？墒聦�(shí)并不是這樣，開始的輕敵，使我輸?shù)袅撕脦妆P棋。
到了下半場(chǎng)，我開始認(rèn)真比賽，一連贏了好幾把。最后一場(chǎng)開始了，我心想：最后一場(chǎng)了，要是再輸?shù)?話，就打不上一段了。這局我是黑方，可以先走。一開始我占據(jù)了最佳的位置，全力以付。漸漸地棋盤上的雙方都占據(jù)了一半的位置。我感到十分緊張，心想：白方勝利的條件比黑方小，要是一直這樣的話我一定會(huì)輸?shù)摹?/p>
就差最后的一小塊了，這時(shí)雙方都使出渾身解數(shù)，就在比賽陷入僵局的時(shí)候，我使出了一招“欲擒故縱”，對(duì)方看透了我的戰(zhàn)術(shù)，但為時(shí)以晚，他已經(jīng)不能把所有的棋子都撤回去了，只好留下一段尾巴，帶著余下的殘兵敗將逃回了大本營(yíng)。最后就是因?yàn)槟且恍K的差距，使我贏得了比賽，成功地打上了一段。
就在這一天，我嘗到了成功的快樂，那感覺就像在坐過山車，從地面，直接沖上了高空。像是自己種的果樹終于結(jié)出了甜美的果實(shí)。這時(shí)的我，望著那一片的金黃，開心地笑了。
快樂有很多種，成功的快樂、學(xué)習(xí)的快樂、運(yùn)動(dòng)的快樂、玩耍的快樂……它是一種奇特的東西，總是神出鬼沒，等你去尋找它時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂無(wú)處不在！
優(yōu)秀作文 篇2
那漸行漸遠(yuǎn)的童真啊，什么時(shí)候，我才能再追上你？
――題記
我問：“童真是什么？”
詞典上解釋：“兒童的天真稚氣�！�
詩(shī)人答：“童真是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無(wú)余；
童真是一輪明月，皎潔無(wú)暇，讓人一見鐘情；
童真是漫天繁星，活潑可愛，睜著頑皮的眼睛；
童真是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌弱的身姿；
……
我留戀童真，我回味童真�！�
孩子答：“童真就是……就是可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，可以有好多的伙伴玩具，還有好多的.糖果……”
我追問：“何為童真？”
是天天圍在電腦桌前打一些網(wǎng)絡(luò)游戲，將自己的童年埋沒在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中？還是在本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候去做著本不屬于我們這個(gè)年齡的事情？
我想這些不是都，我眼中的童真其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：做孩子該做的事。
一天，當(dāng)你看到在綠油油的草坪上，一群孩子或蹦蹦跳跳，或嬉笑打鬧，或三五成群地聚在一起，手中拉著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，而線的另一頭，是那如仙女一般美麗的風(fēng)箏孩子們奔跑著，歡呼著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！看著在天空中翱翔的風(fēng)箏，你是否會(huì)感受到他們的童真，童稚呢？會(huì)不會(huì)由此聯(lián)想到自己的童年呢？會(huì)不會(huì)羨慕他們呢？我知道我會(huì)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸變的成熟，變得現(xiàn)實(shí)，那些童真便不復(fù)存在。
流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無(wú)盡的生命長(zhǎng)河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。
逝去的童真，該怎么去追尋？
人生啊，就是這樣，擁有時(shí)無(wú)視他的存在，只有失去了才懂得去珍惜。
失去的童真啊，我該怎樣，才能把你再追回來(lái)？
優(yōu)秀作文 篇3
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；
道德是一扇窗，窗外是那片美好的天；
道德是一片天，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心。
道德是社會(huì)中自然而然形成的一種行為規(guī)范，獲得別人信任的.一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。 意大利詩(shī)人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)�！�
記得有一次，我坐公共汽車去外公家給外公過生日。乘上公交車，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車來(lái)，這時(shí)車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心里想：我到底該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會(huì)不會(huì)說我出風(fēng)頭？不讓座吧，就怕老奶奶站不穩(wěn)，萬(wàn)一摔著了該怎么辦呢。我心里就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣：
小天使說：“你快給老奶奶讓座吧，你要學(xué)會(huì)做一個(gè)孝敬老人的好孩子�！�
小惡魔說：“千萬(wàn)別聽她的，萬(wàn)一讓了座，別人說你出風(fēng)頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀。”
小天使說：“快給老人讓座吧，老師上課時(shí)不是經(jīng)常說要尊敬長(zhǎng)輩嗎？”
“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”
就在這時(shí)，我突然想起了一件事情：那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我在校園里拾到了5元錢，于是我便交給了老師，老師夸我是一個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印像……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧�！崩夏棠谈屑さ貙�(duì)我說：“你真是一個(gè)好孩子呀�！边@時(shí)的我，心里就像吃了蜜一樣甜。 通過這件事，我覺得做一個(gè)有道德的人不難。
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；
道德是一扇窗，窗外是那片美好的天；
道德是一片天，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心。
做一個(gè)有道德的人真的不難！
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