優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
在我家鄉(xiāng)德州的東方紅路大橋下，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是錦繡川，這里是我們休閑、玩耍的好地方。
春天，小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，樹(shù)木抽出綠色的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的`葉子。河邊一排排柳樹(shù)長(zhǎng)得高高的，風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和我們打招呼。河里的冰融化了，河水嘩嘩地向遠(yuǎn)方流去。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，人們有的在樹(shù)下乘涼，有的在樹(shù)下打牌，還有的在做游戲。河南邊的釣魚(yú)池是小朋友最喜歡的地方，他們可以在那里靜靜地釣魚(yú)。河的另一邊是大人們的天下，釣魚(yú)愛(ài)好者在那里撐著太陽(yáng)傘釣魚(yú)。有的人在河里游泳，河面上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條條小船，那是全家出動(dòng)欣賞風(fēng)景呢！
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在風(fēng)中翩翩起舞。陽(yáng)光照在河面上，河水泛起了波浪，好像有人往河里撒了一些金豆豆。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上、地上一片雪白。地上好像鋪了層銀色的地毯，大樹(shù)好像穿上了銀裝。小朋友們穿上大衣，戴上帽子來(lái)這里堆雪人、打雪仗，還有的去冰上滑雪。大人們?cè)诒显覀�(gè)洞，把釣魚(yú)桿架上，開(kāi)始釣魚(yú)。
錦繡川一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)錦繡川！
優(yōu)秀的作文 篇2
成長(zhǎng)的路上，大大的手牽起小小的手，一起邁過(guò)大大小小的坎，一起經(jīng)歷大大小小的事。其間，大大小小的變化無(wú)數(shù)，然而那手心的溫度卻始終不變。
“隆隆隆”一陣巨響將被窩里的小人兒驚醒。她悄悄地將小腦袋鉆出了被窩。外面是無(wú)盡的黑暗，還有風(fēng)婆婆那聲聲凄厲的慘叫時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。她的心跳開(kāi)始漸漸紊亂，小小的腦袋里也開(kāi)始浮想聯(lián)翩，張牙舞爪的惡魔仿佛正在一個(gè)個(gè)的向她走來(lái)。倔強(qiáng)的她用力地把被子一拉，被子就將她嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹了起來(lái)。她越是告訴自己別害怕，卻是更加的害怕。細(xì)細(xì)密密的汗珠從額頭滲出，此刻的她是多么需要一點(diǎn)溫暖��！
“嘎吱”一聲，門(mén)突然打開(kāi)了。一個(gè)腳步聲漸漸靠近。他坐在了床頭，溫柔地摸了摸床上的小人兒的頭。然后輕輕地握住了她的`手，雖然他什么也沒(méi)有說(shuō)，但是那熟悉的手心的溫度卻將答案告訴了她。他那溫暖的手掌心仿佛有著神奇的魔力，一股暖流在兩人之間傳遞。
那一刻，她不再害怕……
黑暗中，是那手心的溫度帶給了她溫暖，帶給了她幸�！�
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，她的眼睛上長(zhǎng)了一個(gè)不知名的物體，醫(yī)生說(shuō)要做一個(gè)小手術(shù)割除。醫(yī)生擔(dān)心她害怕，于是就讓他陪在她的身邊。事實(shí)也的確如此，即便她曾不斷的安慰自己，即便她曾做過(guò)很多的深呼吸，但當(dāng)躺上手術(shù)臺(tái)的那一刻，她還是忍不住恐懼起來(lái)。手術(shù)臺(tái)冰冷的溫度襲遍全身，她的腿開(kāi)始不斷地顫抖，眼睛也像發(fā)了瘋似的，連續(xù)不斷的眨。
醫(yī)生的安慰沒(méi)有讓她的心平靜下來(lái)。她幾乎自己也控制不了自己，急得都要掉下眼淚。這時(shí)，他的手緊緊地握住了她�！皠e怕，孩子”一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話卻讓她的心奇跡般的平靜了下來(lái)。雖然她看不見(jiàn)，但她知道那就是爸爸的手，爸爸的溫度。
那一刻，她不再害怕……
恐懼時(shí)，是那手心的溫度帶給了她溫暖，帶給了她幸�！�
小學(xué)里，她一直是班里的佼佼者，然而進(jìn)入了初中，一個(gè)嶄新而又陌生的環(huán)境讓她無(wú)法適應(yīng)。那一個(gè)個(gè)醒目而又刺眼的數(shù)字出現(xiàn)在她眼前時(shí)，她幾乎無(wú)法接受。她瘋了似的跑回家，關(guān)上房間的門(mén)，沉浸在屬于自己失落的世界里。淚水像斷了線的珍珠不斷地落下來(lái)。她不敢相信，這是自己……
這時(shí)，他走到了她的身邊，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地陪在她的身邊，用他那手心的溫度溫暖那顆受傷的心。
手心的溫度是一劑有效的止痛藥，漸漸地，淚不再流了，心也不再冷了。
那一刻，她不再傷心……
失落后，是那手心的溫度帶給了她溫暖，帶給了她幸�！�
他是爸爸，她就是我。
無(wú)論是黑暗，還是恐懼，亦或是失落，他那熟悉的手心的溫度始終陪伴著我。大手牽起小手，便是這世上最美，最幸福的風(fēng)景……
優(yōu)秀的作文 篇3
花是大自然的精靈，有嬌艷欲滴的攻瑰花，含苞欲放的郁金香，還有詢(xún)麗彩的山菊花等。我最喜歡的是喇叭花。
喇叭花的枝是筆直而又有一點(diǎn)彎曲的碧綠色細(xì)條，細(xì)小的像碧綠色的線，它的葉子呈圓形，頂部確是尖的。那一片片有大有小的葉子，那么寬那心綠，小巧而繁多，像碧綠的翡翠。它們又似一頂頂綠傘。雖然它沒(méi)有金銀珠寶那么世俗，只有一片真實(shí)的美好。看著這些，我真想乘坐這片小船似的葉子上，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，讓我站在知識(shí)的高峰。
枝葉叢中，開(kāi)滿了繁星一樣的喇叭花。喇叭花有鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的……花瓣緊緊的連在一起，組成一個(gè)邊緣彎曲的'五角星�；ò曛虚g有幾根淡黃色的花蕊，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。有的盛開(kāi)，有的半開(kāi)，像一欠害羞的小姑娘，把她那小小的面龐都遮起來(lái)了。還有的含苞欲放，或許再過(guò)兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗巾，與哥哥、姐姐們一起欣賞這個(gè)世界的風(fēng)光。有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的兩三朵圍在一起談心。仔細(xì)看著喇叭花，真像一只只鮮艷的小喇叭。我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)中華兒女吹響號(hào)角，鼓舞差千千萬(wàn)萬(wàn)將士前起后繼，奮勇前進(jìn)。
望著這漫山遍野的喇叭花，我想了很久、很多……樸實(shí)無(wú)華的喇叭花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。它們是開(kāi)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，不是長(zhǎng)在溫暖的溫室里，而是扎根在貧寒的土地上，還不正象征著祖國(guó)建設(shè)者們不擇條件、默默奉獻(xiàn)的精神。
��！喇叭花，我要從心底唱一首贊歌，熱情的歌頌?zāi)悖?/p>
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