朋友的優(yōu)秀作文共3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的優(yōu)秀作文 篇1
周末大掃除時(shí)，我從我家的儲(chǔ)物室里找到了一個(gè)破了洞的足球，捧著這個(gè)足球，我不禁想到了我的朋友小白。
小白是一條膽子很大的狗，它有一身雪白得發(fā)亮的皮毛，一雙眼睛圓溜溜著，骨碌骨碌轉(zhuǎn)過(guò)不停，就像孫悟空的火眼金睛，一見(jiàn)到陌生人就會(huì)怒目圓睜。它的那口尖牙鋒利無(wú)比，每次看著它爵骨頭的時(shí)候，就感覺(jué)哪怕是鋼鐵它也能一口吞下去。
最特別的是，它小時(shí)候受過(guò)傷，腿上有一道又細(xì)又長(zhǎng)的傷疤，但絲豪對(duì)它沒(méi)影響，它身手依舊靈活敏捷，跑得飛快。
小白非常粘我，是我的小跟班，我到哪里它就會(huì)跟到哪里，每當(dāng)假日我睡懶覺(jué)的時(shí)候，它也會(huì)跑到我臥室的床邊，一躍而起，跳到我的'床上，鉆進(jìn)被窩，乖乖地把頭伸過(guò)我手上，讓我撫摸。
這時(shí)候，如果有人跑進(jìn)來(lái)不小心吵醒了它，它就會(huì)發(fā)出驚天動(dòng)地，山崩地裂般的狂吠。它會(huì)在一秒之內(nèi)從被窩里鉆出來(lái)，露出尖牙，向打擾它美夢(mèng)的人猛撲過(guò)去。小白，不可以不過(guò)，只要我一搖頭，一招手，小白立馬就聳拉著耳朵，老老實(shí)實(shí)地站著。
小白非常喜歡吃肉和骨頭，一日三餐都離不開(kāi)這兩樣食物。如果有一次吃不到，它就會(huì)露出它的尖牙一聲聲地狂叫：好像在責(zé)備我們供養(yǎng)不到。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)悄悄的把自己碗里的排骨丟給它吃，它立馬會(huì)站到我腳旁，搖著尾巴，來(lái)回蹭著我的腳。
小白還非常喜歡跟我到草地上踢球，我一腳把球踢過(guò)去，小白會(huì)迅速把飛奔而去把我的球運(yùn)回來(lái)手里這個(gè)球就是我們最后一次球飛球的時(shí)候被小白咬破的。
后來(lái)，因?yàn)槲覀円峒伊�，只得忍痛把小白送給了鄰居家的小弟弟，請(qǐng)他幫忙照顧收養(yǎng)小白。小白，我的好朋友，我好想你，這會(huì)，你是不是正和小弟弟玩飛球呢？
朋友的優(yōu)秀作文 篇2
我最好的朋友是陳浩然，我們都叫他“陳子”，而他稱自己浩然哥。他的臉蛋紅潤(rùn)，有一張櫻桃般的`小嘴和一雙小小的眼睛。他是一個(gè)愛(ài)演戲的小男孩。
有一次，在體育課前，他把跳繩借給了206班的小朋友。到操場(chǎng)的時(shí)候，許老師讓他解釋一下是怎么把跳繩弄丟的。這時(shí)候，好戲上演了。陳浩然哭天喊地，跪倒在地，裝出一副哭腔：“啊！我的跳繩丟了呀？我要被扣分了！”我們?nèi)喽贾浪窃谘輵颍脊笮ζ饋?lái)。
還有一次，他慢慢吞吞地吃完飯，到我媽媽的位置上熱情地打招呼：“陸澤圻媽媽好！”陳浩然打完招呼還站在那里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我媽媽盤里的菜。突然，他把手伸進(jìn)了我媽媽的菜里，撿起一根菜就放進(jìn)了嘴巴里。然后，他當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生，哼著歌走了。
我非常喜歡陳浩然，因?yàn)樗俏覀儼嗟难輵虼笸�，也非常幽默�?/p>
朋友的優(yōu)秀作文 篇3
我和他既是朋友也是同學(xué)，但我們做朋友的時(shí)間可比做同學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)得多，他還是我的鄰居，他叫張朋。
我和張朋很小的時(shí)候就開(kāi)始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高，趙陽(yáng)比我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點(diǎn)。
我在姥姥家上完幼兒園，就回來(lái)和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學(xué)我們都會(huì)一起走。那段時(shí)光總是美好的。后來(lái)不知道怎么回事，他跳了級(jí)，直接上了一年級(jí)，我卻仍留在大班，所以大班時(shí)，我過(guò)得比較孤獨(dú)。但孤獨(dú)的時(shí)間并不多，他每次一有空便會(huì)來(lái)找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場(chǎng)上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有因疼痛而哭泣，但是張朋看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見(jiàn)他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過(guò)的老師看見(jiàn)了，以為我們?cè)诖螋[，忙問(wèn)我們是怎么回事，我們倆誰(shuí)也不敢向老師說(shuō)明事情的原委和經(jīng)過(guò)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得那種事情既丟人又可笑。
后來(lái)，這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué)，爸爸覺(jué)得那所學(xué)校教學(xué)不好，就把我轉(zhuǎn)到了一小。張朋的爸爸也覺(jué)得王佐中學(xué)的`教學(xué)質(zhì)量不好，就把張朋轉(zhuǎn)倒了云崗三小。到了一小的我上了一年級(jí)，而他上了二年級(jí)。這時(shí)的他，仿佛就是我的大哥哥，什么都知道似的。偶爾我遇到他，也會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題。在那時(shí)，如果別人問(wèn)我的朋友是誰(shuí)，我肯定會(huì)不假思索地答道"張朋"二字。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，張朋上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來(lái)越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球，但我不會(huì)玩，輸?shù)煤軕K。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽(yáng)，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多，但是他沒(méi)有拒絕，馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動(dòng)作，仔細(xì)地糾正我的錯(cuò)誤動(dòng)作。有時(shí)他教我?guī)妆槲疫�不會(huì)，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動(dòng)作要領(lǐng)熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我和他在一起，時(shí)間過(guò)的總是很快，而且充滿了快樂(lè)！不知疲倦，身體永遠(yuǎn)處于狀態(tài)，我會(huì)忘掉所有的煩惱和壓力。
張朋，夠哥們兒！
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